范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點和技巧。小編整理了一些優秀的范文范本，供大家閱讀和學習，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇一

的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3，做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

活動準備：15米長白布，廣告色(紅，黃，藍，綠，紫，橙，

活動過程：

1.開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。

2.帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3.變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。

4.宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

成長的足跡。

5.請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的。

寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)。

6.集體合影。

人員安排：主持：

簽到(統計人數)：

掛條幅:。

照相：

現場協調：

繪畫指導：

放音樂：

物品管(清)理:。

要求：統一著工裝。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇二

時間：

5月12日8：30――19：00。

5月13日8：30――19：00。

地點：

xx公園。

招募人數：

150―200個家庭（媽媽和寶寶一起畫畫，很簡單的啊）。

活動目的：

活動內容：

每個家庭在長畫卷上，父子或母子一起畫出自己心中所想。繪畫題材不限制。（有繪畫范本稿）。

活動提供：

繪畫工具（油畫棒、水彩筆、顏料、鉛筆等）。

提醒：可以自帶一些寶寶喜歡的圖書?。?！

詳細內容：

1、8：00―9：00簽到。

2、家長孩子們根據編號各就各位開畫。

3、免費拍攝親子合影。

4、畫完之后剪刀裁下每人作品自行帶走，（各位回家后可以把這畫裝裱起來，肯定是個相當好的裝飾品并且有紀念意義。）。

5、活動結束。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇三

三、參加人員：

四、活動地點：美術室。

五、其他相關工作：

1、做好家長參與度的前期調查，確?；顒娱_展的有效性。

2、工具的準備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學生的前期培訓工作。

4、準備好家長參加活動的證明，進入校園憑證明進入。

5、拍照：

6、未盡事宜，另行通知。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇四

門票：80元/人。

預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。

(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)。

游戲名稱：

1.我和薰衣草有個約會。

2.今天我“做飯”

游戲目標：

1.加強孩子與家長更好的情感交流。

2.通過活動1讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3.讓孩子學會欣賞美、表現美。

4.通過活動2幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5.培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。

游戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)。

游戲過程：

活動1我和薰衣草有個約會。

1.薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。

2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。

3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。

4.給各組家庭分發澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草?？茨慕M家庭做的又快又好。(20分鐘)。

6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2今天我“做飯”

1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。

2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。

3.觀看結束后，請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。

4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。

5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。

6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。

7.活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇五

為配合校藝術節，融合書畫特色，堅持以人為本的導向，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。

二、活動主題。

主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與人數、地點、時間。

1、人數：1—8年級每班選取2—3名學生參加，特優秀的可適當增加1-2名學生。(各班主任在班級自行進行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長)。

2、地點：一號樓風雨操場。

3、時間：12月11日(下周四下午2：00——4：00)。

四、具體要求。

1、繪畫形式：表現形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉(彩)、油彩畫、素描等均可;。

2、畫紙規格為四開;國畫不超過四尺對開。

3、材料準備：畫紙由學校統一準備，其它作畫工具自備。

4、繪畫內容要緊扣主題，有創意,各班美術老師賽進行適當輔導。

5、比賽用時：兩節課。

6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。

五、獎項設置。

按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)、初中(七八年級)分成四組，各設一二三等獎若干名。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇六

一、親子繪畫主題：“畫春天”

二、活動時間：3月。

三、活動對象：各班幼兒和家長。

四、活動目的：

1、春天是一年中最美的季節,通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景,感受春天的'變化。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時也讓幼兒豐富的想象力和創作力得到充分的發揮。

3、教育幼兒愛護、保護公物、花草樹木等設施,嚴禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環境保護意識。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統一粘貼)。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

六、活動獎項：

每個班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

七、上交作品時間：204月。

快樂城堡幼兒園。

年3月20日。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇七

一：活動目的：

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二：活動時間：

三：活動地點：

四：家長注意事項：

1：請各家誼會成員務必在當天早上x點x分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上x點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)。

3：請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五：活動具體安排：

主持人：

1：x點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發小禮品在x點x分結束。(xx媽媽及xx媽媽負責簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負責發小禮品)。

3：x點x分，全體集中，請主席作簡短的發言，鐘老師祝詞，x老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)。

d：儲水大王：

在規定時間內，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另，禮品派發：，維持秩序：)。

5：游戲結束，每小組孩子分區域完成地面的清潔。

6：x老師總結活動情況。x老師總結性發言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次小學班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

此次活動，我們還缺少兩位攝影師，有您們參與，才能記錄下孩子們最真實最快樂的一面。同時我們還缺少一位醫生，在活動中也許會出現一些小傷痛，我們需要您專業的意見及護理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與，有您們的幫助，此次的活動將更加完滿。有意者請與鐘老師聯系或媽媽聯系xxxx，非常感謝!

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇八

為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性。

二、活動目標。

1.為迎接新年培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象。

大班年級組全體幼兒。

四、作品要求。

1.內容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)。

3.紙張規格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。

1)12月26日—1月2日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于。

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。

大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫。

大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》。

大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫。

七、幼兒作品展示方式：

1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品。

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品。

把作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇九

活動目的：

1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。

2、提高寶寶動手操作能力。

3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

活動準備：

15米長白布，廣告色(紅，黃，藍，綠，紫，橙，白)，涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛生紙2卷，條幅8米一條。

活動過程：

1、開場前主持人維持現場秩序，講解活動流程。

2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發家長和寶寶的興趣。

4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個別指導)。

6、集體合影。

人員安排：

主持：

簽到(統計人數)：

掛條幅：

照相：

現場協調：

繪畫指導：

放音樂：

物品管(清)理：

要求：統一著工裝。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十

為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發揮儒林國際文化訣，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發展。

二、活動主題。

主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發向上、立志成才的精神風貌。

三、參與人數、地點、時間。

1、人數：1—6年級每班自愿報名的學生，(各班主任在班級統計好參賽人數，并通知好學生和家長)。

2、地點：整個新風雨操場。

3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間，可能會做相應的調整。

四、具體要求。

1.每個班級自行搬桌凳下去相應的區域，活動結束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。

2、繪畫形式：吹畫。

3、材料準備：畫紙由學校統一準備，(墨水、軟筆自備)。

4、繪畫內容要緊扣主題，有創意,有老師現場進行適當輔導。

5、比賽用時：40分鐘。

6、現場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。

五、獎項設置。

按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。

六、活動安排。

1.場地劃分：(把新風雨操場有規則的劃分為六個方塊，根據人數變化可作相應的調整，根據時間的安排必須提前劃好)。

2.領取紙張：(去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結束后及時把作品收集起來上交給級長)。

3.現場指導老師：

4.現場秩序維持人員：

5.攝影師：

6.獎狀打印以及填寫(要提前打印，張數會提前告知)。

7.評選獲獎者：

8.新聞稿：(視情況而定)。

七、評分標準(100分)。

1.紙面整潔(10)。

2.形式新穎，富有創意，有觀賞價值(80)。

3.體現儒林國際文化內容加10分。

4.署名(10)忘記署名扣5分。

5.紙張破爛，涂改的不參加評獎。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十一

活動時間：

20xx年5月30日（星期六）。

活動地點：

男娃女娃兒童生活館內。

活動內容：

與小海螺培訓班聯合舉辦少兒現場繪畫表演。

具體安排：

1、1月31日下午2：00—4：00安排40個小朋友參加，將小朋友安排在賣場各個區域（主要在一樓的奶粉區和二樓的玩耍區），進行現場作畫表演。

2、參加表演小朋友由小海螺培訓班選送，年齡7——12歲，要求統一佩戴紅領巾或其他統一性標識物。

3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準備好小板凳。

4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯系電話及家庭住址。

5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。

6、作品內容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進行創作繪畫。

7、活動細節：

（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開始繪畫；

（3）活動過程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；

（4）活動過程中，安排雙方工作人員在賣場巡查，解決小朋友的'突發狀況；

（5）小朋友繪畫結束，由工作人員將作品及時收上來，交到收銀臺。

8、現場表演結束后，在現場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓班評選出“最佳創意獎”共5名，頒發榮譽證書并贈送價值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎”“最佳表現獎”“最具潛力獎”“最佳觀察獎”的光榮稱號并贈送價值15元的紀念品和榮譽證書，榮譽證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。

9、評獎結束后在男娃女娃賣場進行頒獎典禮，由男娃女娃領導和小海螺培訓班領導為小朋友們頒獎，并合影留念。

10、活動結束后，男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張（上面統一印有男娃女娃及小海螺的標志）。

11、參展作品由男娃女娃來保管展出，不再退還。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十二

__公園。

1、一次性臺布數個。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的音樂和錄音機，電池。

6、長繩一條。

7、照相機。

1、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。

b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。

b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。

c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)。

(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。

2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

3、集體統一玩2個游樂項目。

4、大家三五成群，自由活動。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十三

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導員__主持。教育局__也應邀參加了入場儀式。

7：30伴隨著運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著?；?，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表__老師、運動員代表五年一班體委__分別表態發言。

8:00總裁判長__宣布“__市__小學秋季趣味運動會現在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學生的年齡特點，學生積極參與，在活動中培養了學生的合作意識、競爭意識。學生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現出我校師生的風采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則，表現出了我們應有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學生為這次大會提供部分比賽器材和服務。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上，奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十四

2、增強員工的歸屬感,對企業的認同感;。

3、宣揚公司的企業文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

二、活動地點：

1、xxxx—xx外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當地某個公園。

3、風景優美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、活動人員：

全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

四、活動時間：

半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

一)、大戰三國：大型團隊方案。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環境中進行。

二)、親近自然、綠野仙蹤中型團隊方案。

項目設置：破冰、尋寶大挑戰(追蹤、趣味闖關)、戰利品展示、頒獎等。

三)、重拾童貞，與孩子共歡樂小孩子多的家庭型團隊。

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的`家庭盛會!

項目：大戰象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環保大行動。

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十五

家庭是社會的細胞，家庭和諧是廣大人民群眾的美好愿望和共同期盼，是社會平安穩定的基石。為了為了全面貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，加快構建和諧社區，根據上級指示精神，結合社區具體情況，經研究，社區黨支部、社區居委會決定在我區開展“平安家庭”創建活動，活動方案如下。

一、指導思想。

“平安家庭”創建活動以“八榮八恥”為指針，全面落實科學發展觀。以優化社會細胞、促進社會穩定為目標，以提高家庭成員的思想道德水平和法制觀念，促進家庭成員自覺遵紀守法為重點，通過創建、評選、表彰，激勵更多家庭，投身“平安家庭”創建活動，以家庭的平等、文明、和睦、穩定促進社會的文明進步和安定團結，構建堅固的社會治安綜合治理家庭防線，維護婦女兒童合法權益，為打造平安社區、構建和諧社會提供基礎保障。

二、組織領導。

為切實加強“平安家庭”創建活動的領導，促使創建活動進一步深化，確保創建活動的各項任務落到實處，形成黨支部領導，婦聯組織、綜治辦牽頭，各部門參與的工作局面，本次創建活動領導小組由下列成員組成：

組長：任新志。

副組長：呂美娟。

成員：吳雪慶吳慧張麗珠。

三、創建目標。

“平安家庭”創建活動以村為工作平臺，以家庭為主體，通過深化“平安家庭”創建活動，使廣大家庭成員進一步增強“六個意識”，即學法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識和依法維權意識;使全社區家庭努力做好“六防”，即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防邪教、防愛滋;使全社區的家庭實現“六無”，即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無違法上訪、無不贍(扶、撫)養。不斷拓寬社區創建活動面，引導家家戶戶創建遵紀守法之家、科學文明之家、和睦友善之家、平安穩定之家，使家庭更加和睦美滿，社會環境更加和諧穩定。

四、創建措施。

1、大力宣傳，廣泛動員。

要多渠道、多形式、多層次、多角度進行宣傳教育，加大輿論宣傳力度，調動廣大居民參與創建活動的積極性和主動性，在全社區掀起“平安家庭”創建活動的熱潮，通過深入每個家庭，進行“平安家庭”創建宣傳活動，將創建活動具體化、形象化，使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“平安家庭”創建活動，努力實現創建活動的目標任務，確保“平安家庭”創建活動取得實效。

2、推廣典型，示范帶動。

在開展“平安家庭”創建活動中，要發現和樹立一批“平安家庭示范戶”，大力宣傳典型事跡，推廣先進經驗，不斷將創建活動引向深入，最終實現家庭和睦美滿，社會和諧穩定。

3、落實責任、形成共建局面。

“平安家庭”的創建時一項系統的工程，需要社區各部門積極配合，協同作戰。婦女組織要把“平安家庭”創建活動作為重點工作，充分發揮聯系婦女、聯系家庭的獨特優勢，積極參與創建活動。綜治辦要充分發揮組織協調作用，將“平安家庭”創建活動與反家庭暴力工作一并納入平安創建總體規劃和社會治安綜合治理工作考評體系。人民調解委員會要積極開展基層普法宣傳，把“平安家庭”創建與普法相結合，推進法律知識進家入戶，并做好人民調解、法律援助和安置幫教等工作。社區關工委要將“平安家庭”創建活動與預防和制止未成年人違法犯罪活動相結合，加強未成年人的思想道德建設和法制教育工作。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十六

為構建和諧水務，將“國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發展政策，切實促進家庭和諧”的具體行動，促進我局職工家庭和諧幸福，以母親節、六一兒童節、父親節為契機，擬舉辦機關親子家庭日活動，活動方案如下：

20xx年6月20日上午10：00—12：00。

花都區水務局。

全系統職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。

（一）參觀工作環境。

1、一樓自來水公司收水費前臺、水務局接文室（了解交水費流程、接收文件流程）。

2、四樓自來水公司化驗室（小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識）。

3、五樓水務局辦公室（參觀領導辦公室；了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演）。

4、六樓水務局會議室、各科室（了解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化）。

（二）操場親子游戲。

1、笑臉大比拼。

游戲規則：所有家庭分為兩隊，相機放在中間定時，隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進入鏡頭內人數多的'一隊獲勝，采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優先權。

2、定向越野。

游戲規則：每隊將獲得一張任務清單，在最短時間內找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十七

培養幼兒手眼協調、手指的靈活性和協調性。

材料投放：

人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。

指導重點：

幼兒引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進行粘貼。

家長指導孩子正確撕紙、團紙。

材料投放：

紅、黃、藍三色泥，動物模子若干

指導重點：

幼兒：

1）觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

2）觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

家長：

1）可以問問孩子是什么小動物？

2）鼓勵用不同模子來壓動物。

材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

指導重點：

幼兒：

1）看誰的項鏈長？

2）心情愉悅穿。

家長：

1）讓孩子選擇喜歡的顏色。

2）引導幼兒按成人的指令串珠子。

3）問問孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰？

材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。

指導重點：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。

幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么，是些什么圖形？

材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動物。

指導重點：幼兒請孩子把動物送回家。

家長鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

目標：培養幼兒手眼協調能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。

材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐（人手一份）

指導重點：

1）認識七星瓢蟲。

2）數一數它身上有幾個洞洞？老師給你們幾個豆豆？

3）請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？

怎樣分配十顆豆豆？為什么？

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十八

各位家長、親愛的小朋友：

大家好!首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，我園對家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。

一，宣傳

二，親子活動訓練

三，活動場地布置

四，抽組工作人員的交流培訓

五，正式開始

中班

羊角球比賽

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

要求：羊角球不能脫離地面，人員必須蹲坐在羊角球上面。

吹球進框

桌下放只塑料盒，桌上放幾只乒乓球，爸爸媽媽和寶寶輪流吹球進框，看誰進球多。

要求：家長和孩子必須輪流吹球。

小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

要求：幼兒的腳底必須充分和家長的腳面接觸，脫離者立即按要求重新做好。

大會規則

1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。

3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。

4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。

5、家長要保護好每個幼兒在運動會期間的各種安全。

6、為促進家長、老師和幼兒的情感，每個幼兒的家長(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。

7、游戲吹球進框只限幼兒參加，羊角球比賽、小腳踩大腳、男女家長必須報名參加。

8、抽到的家長要積極配合園內工作。

9、親子運動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協助負責。

10、比賽準備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解，或者可以家中提前演練。

11、獎品由園內組委會共同頒發。

幼兒教育的家庭親子活動范文（19篇）篇十九

204月20日，在4·23“世界讀書日”到來之際，山西省“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動啟動儀式在運城市新絳縣西街實驗小學舉行。山西省婦聯副主席吳波，省婦聯兒童和家庭工作部部長牛成林，運城市委常委、統戰部長荊青蓮，市婦聯主席王鳳婷，新絳縣委書記李玉林，新絳縣委副書記、縣長解芳，運城市婦聯副主席趙巧云、李曉紅，新絳縣委副書記趙高堂，新絳縣政府副縣長、縣婦兒工委主任庾根來等領導出席啟動儀式。

家是親情的港灣，家是成長的搖籃，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，父母陪伴孩子閱讀，與孩子共享閱讀樂趣，可以讓孩子在閱讀中陶冶情操，滋潤心靈，頤養天性。此次活動的目的就是要將培育和踐行社會主義核心價值觀與生動有效的家庭教育有機結合，把親子閱讀作為家庭生活的'基本生活方式，積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式，以書為媒，享受親子閱讀的美好時光，傳遞科學家教理念，在全社會形成建設書香家庭，培育良好家風，促進兒童健康成長的良好氛圍。