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學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇一

為了創建文明和諧的校風、營造良好的學習氛圍，加強學生遵紀守法觀念教育，落實學校各項規章制度，樹立牢固的遵紀守法意識，形成全校學生知法、守法的良好風尚，現要求學生做出如下承諾：

一、嚴格履行學校的"十防"安全規定，落實各項校園安全細則。

二、嚴格遵守學校的作息時間，遵守學校考勤管理辦法，有事履行請假手續，不遲到、不早退，不曠課。

三、嚴格遵守課堂紀律，做到不遲到不早退，上課不吃零食、不接打手機、上網聊天，不隨意出入教室，上課時間不在走廊逗留、打鬧。

四、認真履行個人飲食衛生安全規定，不隨意購買小商小販的"三無"食品，不到校園內及周邊"三無"餐館就餐，以防食物中毒或引發消化道等疾病。

五、體育活動、實訓課上嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不得擅自行動。

六、嚴格遵守宿舍的管理規定，注意宿舍衛生，未經家長同意和學校批準不私自在校外租房居住。在宿舍注意防火防盜防騙，不在宿舍內抽煙，不亂丟煙頭，不點蠟燭，不使用明火，不私接電源;離開寢室時一定關掉電器，關閉電源、鎖好門窗。

七、注意道路交通安全，認真學習交通安全法規，增強安全意識，無論是在校內還是校外都不乘坐摩的和其他無安全保障的交通工具，過馬路時注意交通信號燈，走人行橫道，確保出行安全。

八、嚴格遵守校園紀律：不在校園內吸煙或酗酒，不在校園拉幫結伙，倚強凌弱、以大欺小;不攜帶管制刀具進入校園;不勒索他人錢物;不參與或組織打架斗毆事件;不故意損壞公物。

承諾人：

日期：

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇二

堅持黨的`領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求，在思想上、政治上、行動上同以xx；維護黨的團結，遵循組織程序，服從組織決定，不以權謀私；遵紀守法。

自覺遵守黨章的各項規定，自覺學習黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，發揚黨的優良傳統和優良作風，切實做到為國盡責、為民奉獻。

落實好"一崗雙責"制度，嚴格執行廳里和院里的各項規章制度，嚴格遵守上下班時間，保持辦公場所整潔、安靜、文明用語；保質保量完成好每一項任務。

誠實守信，權責統一，堅持有權必有責、用權必監督的原則，維護好最廣大人民的根本利益，嚴格依法辦事，積極履行職責，自覺遵守法律、法規。

承諾人：xx。

日期：xx年xx月xx日

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇三

以黨章和黨的所有紀律為紅線，謹慎檢點自己的言行。從自己做起，不該說的話不說，不該做的事不做，自覺維護黨的團結統一和威信。

按照“五個必須”的要求，自覺與黨中央保持一致。在原則問題和大是大非面前立場不搖擺，堅決維護黨的團結和統一。重大事項向組織請示報告。

嚴守財經紀律，堅決抵制享樂主義和奢靡之風;認真把好報銷審查自己這一關，嚴禁公款吃喝和鋪張浪費;嚴格遵守勞動紀律，為干部群眾做出表率。

嚴格執行上級財政政策和財經紀律，按照《國土測繪院制度匯編》辦事，以制度管人管事，嚴格內部財務管理，節約開支，反腐倡廉。

承諾人：

日期：

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇四

課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。

1、學生利用上一節結束時作好下一節課的準備，準備好下一節課的'學習用品，并擺放整齊（包括桌、凳）。

2、上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情；嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。

3、自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品；不得隨意離開座位、出教室。

4、學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。

5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經老師允許后，到規定地點交流。

站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。

6、隊列中做到"快靜齊"。

學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。

7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。

8、遵守學校的衛生管理規定，保持學校干凈。

保持坐位下衛生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。

9、上學期間產生的紙屑，放在書包內固定的一個包內。

10、當好值日生。

承諾人：xx。

日期：xx年xx月xx日

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇五

什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則，所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。

在學校，我們應該遵守學校的校紀校規，走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規。當上課鈴打響時，有些同學漫不經心地走進教室，這務必會影響老師的正常教學和大多數同學的正常學習;中午午休時，有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務必會影響其他同學的正常休息，擾亂學校的正常秩序;有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校，不僅違反了學校的規定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

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學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇六

為了在小學生中加強公民道德建設，充分發揮學校進行誠信教育的.主導作用，提高小學生誠信意識和誠信素質，濃厚校園誠信氛圍，努力培養和造就適應社會主義市場經濟需要的誠信人才。從我做起，從現在做起，我們莊嚴地做出如下承諾：

一、遵守國家法律法規、校規校紀和社會公德。

二、努力學習，刻苦鉆研；不遲到，不早退，不曠課；考試不違紀、不作弊；按時獨立完成作業，不抄襲他人作業、文章。

三、按時交納作業費歸還所借物品；不鋪張浪費，不進行與自己經濟情況不符的消費活動。

四、積極參加集體活動和公益活動；做好教室衛生工作；不使用違禁電器和危險品，注意個人和集體的安全。

五、熱心公益事業，愛護公共財物；講究社會公德，拾金不昧；不在公共場所大聲喧嘩起哄。

六、不瀏覽、觀看、傳播反動、淫穢網站、書刊和聲像制品；不與社會人員拉幫結伙，影響學校的正常秩序。

七、在考試中，講究誠信，不抄襲他人試卷。

承諾人：xx。

日期：xx年xx月xx日

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇七

親愛的老師、同學們:。

大家好!今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯系，避免被拉下水和被害。

下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕松的話題。但是網上也有很多陷阱，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意。

三、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

有人也許會問，法在哪呢?其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。譬如，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的道路。

有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的責任。

我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他后悔地說：“當初我沉迷于網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人，也可以毀掉一個人啊!

還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規矩，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質高低有著密切的聯系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不太注意學校的。

規章制度。

的。

像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現在開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。

新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。

多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!

我的演講完了，謝謝大家!

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇八

我鄭重承諾：

一、遵守《憲法》等一切法律、法規;。

二、遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》;。

三、服從學校管理，聽從班主任和老師的教導;。

四、文明有禮，不騎機動車輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。

五、遠離"黃、賭、毒、邪、黑"，安全文明上網;。

六、慎重交友，不輕信陌生人;。

七、男女同學正常交往，不早戀;。

八、有良好、健康、積極的'生活態度，專心做事，自我養成良好的品行。

承諾人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學校的校規校紀，我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步、發展的保障。

校園，是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為馬橋鎮馬橋的公民，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起，從現在做起。

現在，我就讓我們仔細想想，學校即將給學生辦理校卡，必須在出入校門時佩戴校卡，就不會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙，打架斗毆等現象，就會擾亂了我們正常的上課秩序，我們在這樣的環境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象，那么這樣就會造成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。

由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發展打下良好的基礎。

遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，而作為中小學生，我們更應承擔，那么，就讓我們從校內做起，從點點滴滴做起。

1.進出校門，佩帶學生卡。

2.與人友好交往，嚴禁暴力沖突。

3.培養高尚的道德品質，拒絕不良誘惑。

4.保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5.自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。

6.注意自己的儀容儀表，不在同學之間標新立異。

7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學。

8.不在校園，班級，寢室內玩手機、mp3等電子產品。

9.不貪小便宜，拾物及時上交。

我們應時刻銘記以馬橋學校為榮，不做有損馬橋學校形象的事。我們應時刻將校規校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長，遵守校規校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們尊守校規，共同成長，共創xx學校的美好明天吧！

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

根據國務院《城市市容和環境衛生管理條例》和《湖北省市容和環境衛生管理條例》，市人民政府決定對市中心城區亂扔亂吐、亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂停亂倒等八亂違規行為進行專項整治。

八亂現象為何易死灰復燃?城鄉環境整治工作還有哪些軟已軟肋?如何長效鞏固已有治理成果?這都是我們作為中學生，社會的一份子應該關心的問題。

為了配合整治，我們中學生應養成保護環境遵紀守法的良好習慣，環保不僅是一種態度，一種意識，更是一種智慧，環保讓我們更加快樂和創意的生活，環保也是一種生活方式和生活習慣，任何事情堅持21天，你會不自覺地想繼續永遠把它堅持下去，如果你覺得一種生活方式很有意思，很環保，很節儉，而且你又過的很快樂，與你之前的生活狀態相比非常不同，那么你不要太在意別人怎么想，你先堅持21次，如果中間因為無法避免的原因而耽誤一兩天也沒事，繼續堅持下去，你真的會發現你的生活從此與原先不同，而且你的行動甚至會影響到其他人。

環保不僅僅只是斷斷續續的組織志愿者活動或者僅僅只是口號的宣傳等，要知道，即使再好的理念，如果沒能讓人們感覺到切切實實的實惠，他并不能產生多大的效果。環保是一個非常值得我們每一個人積極參與的.，但也必須是人們能長久堅持而且是日常生活的習慣，這樣它才能有更大的作用。小到撿起校園里的一片垃圾，為學校環境做出貢獻，大到終身實踐低碳環保的理念為保護我們的家園邁出一小步，這都是我們應養成的良好的習慣。

昨天，4月22日，是第43個世界地球日，保護地球，綠色行動，讓我們配合荊門重點整治亂扔亂吐等八亂行為，從大處著眼，從小事做起。

謝謝大家!

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十一

為了做一個有益于祖國和人民的人，我鄭重承諾：

一、遵守《憲法》等一切法律、法規;。

二、遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》;。

三、服從學校管理，聽從班主任和老師的教導;。

四、文明有禮，不騎機動車輛，不罵人、不抽煙、不喝酒、不打架;。

五、遠離“黃、賭、毒、邪、黑”，安全文明上網;。

六、慎重交友，不輕信陌生人;。

七、男女同學正常交往，不早戀;。

八、有良好、健康、積極的生活態度，專心做事，自我養成良好的品行。

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十二

對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發揮著它重要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢？假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動蕩與不安。

當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在機構同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓機構的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。

可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白機構依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與機構的規章制度相違背的，更有損《中學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的`法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創造無比優美的生活環境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守機構規章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。

同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。

以上是整理的遵紀守法做文明學生演講稿全部內容，更多精選文章請訪問專欄。

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十三

組織匯總整理了市人大常委會組成人員的審議意見，提請主任會議研究審定后轉送市政府研究處理專題呈報市委3.組織對全市扶貧資金使用管理情況進行了專題調研監督在肯定工作成績的同時，針對存在問題和薄弱環節，有針對性地提出了工作建議調研報告經主任會議研究審定后，專題呈報市委。

4.對全市產業扶貧情況進行了專題調研。形成了專題調研報告，并向省人大財經委進行了報告。5.配合開展了地方政府預算績效管理評價調研。積極配合蘭州大學中國政府績效管理研究中心課題組對我市地方政府預算績效管理情況進行了調研評價，順利完成了調研評價工作。

(三)配合開展執法檢查。1.配合省人大常委會開展了《統計法》和《甘肅省統計管理條例》執法檢查。2.配合市人大常委會環資工委開展了《大氣污染防治法》執法檢查。

3.配合市人大常委會環資工委開展了祁連山生態環境問題整改整治情況跟蹤檢查。

(四)做好“十三五”規劃綱要實施中期評估監督工作。組織對我市“十三五”規劃重點任務進展、重要指標完成情況、規劃執行中存在問題等情況進行了調研。根據《監督法》相關規定，市人大常委會聽取審議了市政府關于“十三五”規劃綱要實施情況中期評估報告，組織整理了對報告的審議意見，轉送市政府研究處理。

(五)積極配合參與立法工作。積極配合參與《城市道路交通管理條例》立法調研工作，參加了6場次征求意見座談會，直接參與了《條例(草案)》修改完善工作。組織對《條例(草案)》進行了審議，提出了審議意見。

(六)認真修訂完善財經預算監督相關制度。對市人大常委會財經預算監督方面的制度修訂完善工作進行了認真梳理研究，向主任會議提交了《關于修訂市人大常委會財經預算監督相關制度意見的報告》，市人大常委會決定廢止了《市人民代表大會常務委員會預算審批監督工作實施辦法》。與有關工委共同制定并提請主任會議通過了《張掖市人大常委會咨詢專家經費開支管理辦法》，研究制定了《張掖市人大預算審查聯系代表工作辦法》。

(七)加強與人大代表的聯系，認真督辦代表建議。在組織開展檢查、調研、視察工作時，每次都邀請部分省、市人大代表參加，注重聽取省、市人大代表特別是基層人大代表的意見，擴大了代表對財經委工作的參與。采取現場督辦和召開督辦推進會等方式，組織對財經口代表建議進行了認真督辦。組織召開了財經口人大代表建議辦理推進會議，分別聽取了市發改委、市工信委、市建設局、市交通局關于代表建議辦理情況的匯報，提出督辦建議，明確時限要求，財經口代表建議全部辦結并答復代表。參與了市人大常委會代表建議督辦集中視察評議活動。

(八)積極推進人大預算聯網監督工作。認真貫徹落實全國人大常委會辦公廳《關于推進地方人大預算聯網監督工作的指導意見》和全國、全省推進地方人大預算聯網監督工作會議精神，參與赴外學習考察，研究制定工作實施方案，建議成立工作領導小組，匯報爭取系統建設資金，開展。

了人大預算聯網監督各項準備工作和前期工作。

認真學習黨章和廉政準則、黨內政治生活若干準則、紀律處分條例、黨內監督條例、問責條例、巡視條例、黨支部工作條例等黨內各項法規，深化思想認識，筑牢道德防線。帶頭落實并要求科室干部嚴格執行黨風廉政建設各項規定，努力把全面從嚴治黨各項要求落到實處。堅決貫徹落實中央“八項規定”實施細則精神、省委“雙十條”規定和市委“八項要求”，開展履職活動遵規守紀，注重深入實際、深入基層、深入群眾。積極參與轉變作風改善發展環境建設年活動，不斷改進工作作風，配合分管領導開展了祁連山生態環保問題督查和重點項目建設、重點財源企業、非公有制企業、小微企業創業創新、精準扶貧等調研督查，協調督促有關方面解決實際問題。嚴格遵守黨章和黨紀黨規，嚴守黨紀國法，自覺執行機關各項規章制度，個人沒有違紀違規行為。

認真貫徹落實張掖市領導干部尊法學法守法用法制度，積極參加常委會法制講座，聆聽專題輔導講座6期，認真自學新修訂的預算法、審計法、城鄉規劃法等相關法律法規，全面提升運用法治思維和法治方式開展工作、解決問題的能力。在財經預算工作中，認真實施預算法等法律法規，依法履職盡責，嚴格依法辦事。

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十四

大家好！

我們生活在法制社會，正因為有法律法規的約束，我們才能過上這樣安穩的生活。

比如涉及到消費者的權利，經營者的義務，稅收等。分別是:經濟法；與環境保護有關的，防治水污染和大氣污染的有:環境法；與婚姻、撫養、贍養和家庭暴力有關的有:婚姻法...

除此之外，開車、交通等等都與法律直接相關。

今年3月11日，我和爸爸參加了他朋友的搬家聚會。他們很多人家里都有車，但那天沒有開車，以防酒駕。開車的大概有七八個人。都很自覺的往杯子里倒滿了飲料，沒有一個倒酒的，因為大家都知道，喝過酒的人是不會開車的。根據交通法的規定:酒駕最輕可罰款200元，最重可扣分甚至拘役。有些司機雖然明知故犯，知法犯法，但心里是僥幸的。然而，他們不是這樣的。所以不管別人怎么勸，他們都堅決不喝。他們只是想和勸他喝酒的人兜圈子，最后，他們都沒有喝醉。我真的很佩服他們——這是對自己、對家人、對他人負責的積極表現。可見這些大叔們無論做什么都會非常認真負責！我為父親有這樣的朋友而驕傲！

通過這個小故事，你是不是也認為一個守法的人一定是一個有高度責任感，素質很高的人？答案是肯定的。

然而，關于遵守交通規則，不同的人有不同的行為。我家幾乎每周都在政府廣場打羽毛球。雖然去政府廣場的路上人少車少，但是紅燈多，時間長。有的司機見人就闖紅燈、過馬路、違反交通規則；當指示燈是紅色的時候，一些行人不顧自身安危，大搖大擺地過馬路，好像路上只有他一個人，更像他不是一個肉身，而是一個堅不可摧的軀體。每當這樣的行人過馬路時，往往會讓一些正常的司機猛踩剎車，刺耳的摩擦聲聽起來真的很可怕。這時候爸爸就會一遍一遍的教育我:“不要亂闖紅燈。你看，多危險！”

因為有些人為了自己的方便，連紅燈都不能停，綠燈也不能走，他也不能間接的去做各種交通事故，每年都有幾十萬人在交通事故中傷亡。難道這些血淋淋的數字就不能減少或者避免嗎？我想，隨著人們對法律法規的認識逐漸加深，從被動執行到主動遵守，在全民素質提高之后應該是可以的！

21世紀，全社會倡導和諧發展。在我看來，和諧發展不僅要提高人民生活水平，更要提高全民素質。當然，要想提高人的素質，就要從小做起，從自己做起，從身邊做起。我決心做一個守法公民！

選拔大學生遵紀守法；提到“遵紀守法”這個詞，大家都不陌生。作為一名中學生，我們應該從一點一滴做起。所以我今天演講的題目是:做一個守法公民。俗話說，“沒有規則，就沒有方圓”。

同學們，晚上開燈，半夜雞叫，是一個男人學習的好時候。行動起來，不要讓“學山弱，學海難成舟無崖”這句古訓成為空空談。請記住:時間是最公平最合理的，它永遠不會給任何人多加分。一個勤奮的人可以要求時間給他留下一串果實，而一個懶惰的人只能被時間無情地留得滿頭白發。同學們，人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給你的夢想，今天是你唯一能把握的！讓我們珍惜今天大好的青春時光，不讓一天、一刻、一分、一秒流逝，遵章守紀，好好學習，爭取更大的進步。

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城，今天，我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可是，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的同學攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。

遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以后到社會上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖國!

遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作為小學生，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個遵紀守法的好學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

謝謝大家，我的演講結束!

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十六

今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀守法的小學生》。今年四月是法律法規宣傳月，宣傳主題是集中推進“法律進學校”，全面實施素質教育。法律和道德、紀律一樣，規范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和諧有序的社會中，才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束，作為學生，才能在優美的校園中，享受到優質的教育教學服務。

眾所周知，“國有國法，家有家規”，“沒有規矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規章制度，生活中就非常容易產生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴重的結果。由于一些人對法律、規則的漠視，無視道德的譴責，導致了一些不良現象隨處可見。法律是我們生活中維護權利的有效武器，同時又是規范自己行為的社會準則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。同時向同學們提出以下要求。

一、遵守校規校紀，不帶危險工具進入校園，不沉迷于網絡游戲等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

二、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養成良好生活習慣，做到勤儉節約，不吃零食，不浪費。

三、愛護學校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。

四、穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異，進入校園要穿校服。

五、增強辨別是非和自我保護的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現象的發生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光，把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環境，從小做起，防微杜漸，努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的青少年，共同創建我們美麗文明的小校園。

謝謝大家！

學生遵紀守法的情況（專業17篇）篇十七

課堂學習是學生獲得知識的重要途徑，學習成績的好壞很大程度上取決于課堂學習質量的高低。

1.學生利用上一節結束時作好下一節課的準備，準備好下一節課的學習用品，并擺放整齊(包括桌、凳)。

2.上課期間，學生要挺直腰、坐端正，要精神飽滿、注意力集中，專心致志聽講、認真作好筆記。不做小動作、不擅自離開座位、不接下茬、不做與課堂無關的事情;嚴禁上課期間衣衫不整、東倒西歪、趴在課桌上聽課，嚴禁交頭接耳、注意力不集中，不干擾其他同學學習和老師上課。

3.自習課視同正課，必須嚴格遵守自習課紀律，保持教室安靜，保證自學，不得爭吵、打鬧、投擲傳遞其他物品;不得隨意離開座位、出教室。

4.學生必須嚴格遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，不得頂撞老師。

5、上課期間一般不能借用同學的學習用品或和同學私自交流，如確需交流，需舉手示意，經老師允許后，到規定地點交流。

二、站隊紀律。

站隊紀律包括校內站隊及放學路隊等。

6.隊列中做到“快靜齊”。

學生在隊列中要自學遵守紀律，文明禮貌。在隊列中不準高聲喧嘩，不準追趕打鬧。

7、隊列中不推擠同學，前后同學間隔一胳膊長，不交頭接耳，不向后看。

三、衛生管理。

8、遵守學校的衛生管理規定，保持學校干凈。

保持坐位下衛生整潔，地面無紙屑，地板保持原色。

9、上學期間產生的紙屑，放在書包內固定的一個包內。

10、當好值日生。

承諾人：xuexila。

日期：2017年xx月xx日