范文可以幫助我們擴展自己的思路，提供新的觀點和思考角度。下列總結范例是根據市場調研和用戶反饋整理的，希望對大家的工作有所幫助。

教務助理學生申請（通用16篇）篇一

尊敬的校領導和各位老師：

你們好!

我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學,或許會體驗者太多的第一次。

初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,盡快適應保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。

其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地，認認真真,盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任和希望。

助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生zui大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準!

此致

敬禮!

教務助理學生申請（通用16篇）篇二

尊敬的學院領導：

您好!

我從進入大學校門到現在一直擔任青島職業技術學院學生會體育部干事一職，欣聞學校競選學生會部長助理，綜合考慮了一下自身的實際情況后，我決定參與競選，我希望能夠留在學生會中繼續學習，成為部長鄭繼超學長的助理。現將我的個人材料向部長匯報一下，以便部長考察我的表現。

在工作方面，我十分注重自身修養的培養與能力的提升。在學聯組織的活動中，不但積極參加，而且動員同學參加集體組織的活動。為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學聯和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了很多的東西。自入學以來，積極配合領導和各部門開展各項活動，以身作則，并在社區服務活動中負責和監督同學們的衛生打掃情況，在同學們的積極配合下順利完成老師分配的任務。加入學生會體育部后，便參與到了運動會會徽的設計中，在規定的時間交上令部長滿意的設計圖;積極參加每周晚的例會，并對會議內容進行認真的貫徹和執行;在學生會聯誼晚會上我有幸負責體育部的話劇劇本的確定，角色的分配等，集演員、編劇、導演于一身，取得了大家較為滿意的成績;運動會前，有個別號碼布不全，我則領命負責補充號碼布的工作，在運動會開始前就將新的號碼布交到其他干事的手中，保證了運動員能夠準時參賽;運動會中，我除了自己積極的參與各項比賽外，還能夠保證自己的工作的順利進行，按時找到運動員并將他/她們帶往比賽場地。我負責教工組的比賽時能夠及時聯系到還未到場的參賽老師，及時的到檢錄處檢錄并帶老師前往比賽場地;在運動會結束后能夠及時進行反思，總結優勢，發現問題，并想出預防改進的辦法;在“青職杯”籃球賽中，全程參與，累積經驗;羽毛球比賽前，與部長一起參與賽前安排會議，最終確定參賽選手的賽場對手等，比賽時為參賽選手吶喊助威;冬季越野賽上積極參賽，并協助參賽選手領取獎品;在飛人挑戰賽中積極參賽，在同學們和干事們的集體努力下取得女子團體第一名的好成績;在天梯挑戰賽中，積極參賽，取得女子團體第一名的好成績，為物流學院再創佳績。并且在學生會的工作得到老師和同學們的認可，獲得“優秀干事”稱號。

1.夏季學期“青職杯”籃球賽正在緊鑼密鼓的進行中，我們將選拔出出色的女子籃球選手，對女子參賽選手進行組織培訓，爭取延續物流學院女子團體的光輝戰績。

2.本學年我院的羽毛球比賽將迎來教職工和加拿大留學生的參與，我們將傾力組織好參賽隊伍，訓練隊員并全力做好比賽的后勤工作，配合大院體育部的工作。

3.密切關注大院體育部動態，配合大院體育部開展各項體育活動，積極參加各項體育賽事。

4.積極組織學員日常體育活動，舉辦具有物流學院特色的體育活動。策劃組織活動的過程中，主動維持賽場秩序，做到公開、公平、公正，不斷完善自己的職責，展現物流學院良好風貌，發揚物流學院優良傳統。

5.負責宣傳統籌學院各年級同學參加各類體育活動，提前組織安排運動員進行比賽訓練。注重選拔、培養各種體育人才，合理利用人才。組織成立學院的各種運動隊，參加學院比賽，提高學院的影響力。

6.協助學院其它部門開展好我院團總支學生會的各項工作。

7.在每次活動后，積極認真歸納總結，完善文字材料。

我相信：創造奇跡的不只是運動員還是我們每一位同學，只要我們齊心協力，我相信我們不管在哪一次的比賽活動中都可以創造。我們要相信我們可以創造奇跡，我們愿意為創造奇跡而努力。

在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從十月進入學生會以來，積極配合領導和各部門開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情和責任心去感染同學們積極地參與到各項活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力慢慢得到了提高。努力成為領導和老師的好助手，部門的得力干將。我以身作則，刻苦耐勞，積極配合老師、部長、同學們認真負責的完成本職工作，在學校的各項活動中自己積極參與到比賽項目中，以身作則調動同學們踴躍的參與到活動中的熱情，并積極地配合老師、部長、其他干事認真勤勞的完成工作。

在今后的大學生活中，還有更大的挑戰和任務等帶我去完成，沾沾自喜只會固步自封，使自己沉淪，更沒有優秀，我會更加嚴格的要求自己，在今后得工作中更加努力的完成自己的工作，更好的鍛煉自己，也請領導、老師、部長、干事們和同學們的批評監督。特此申請成為鄭繼超學長的助理，希望批準!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇三

尊敬的系領導老師:。

你們好!我是11級材化二班的學生xx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項??，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和周三的常規簽到，并對缺簽的干部進行了統計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇四

尊敬的老師：

您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員，

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇五

尊敬的校領導和各位老師：

你們好！我是核保核賠四班的xxx，我希望在下學期能盡自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此，特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

在我進入保院之后與助理輔導員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣，剛經歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學，或許會體驗者太多的第一次。

初進保院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，盡快適應保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務，去增強他們對于前途，對于未來的信念。

其次是我在工作、學習和生活中，腳踏實地，認認真真，盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。助理輔導員是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著幫助老師工作的責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任和希望。

助理輔導員的全部工作都是為了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本著學生最大，學生利益無小事，學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批準！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇六

敬愛的輔導員老師：

您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自xx食品科學與工程xx班的xx，聽說學院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個角色！于此同時也想借這個機會來與老師您進行交流與溝通！

在大學第一年就這樣悄無聲息的`走過了，目睹07屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統：人情味濃！這個體現在他們間的互相關心，互相幫助！

07屆的已經走出校門，去擁抱更美好的未來了，而11屆也就將要來臨了，由于他們入校后都會在感受新環境的同時也面臨著生活學習和生活中的適應問題，我自信自己有能力和有責任去幫助好師弟師妹，去發揚好北院的優良傳統，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應大學的生活！

我自問自己是一個有責任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學的第一年里，我感到自己過得非常的充實，想起開學初的軍訓時期自己也是很快地適應過來的，在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓期間以認真的態度被評為軍訓積極分子，由于自己很小的時候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓期間我能帶給師弟師妹們很多經驗，活躍起他們整個班的氣氛，讓他們迅速適應大學的生活。

說起要帶好一個班，帶動師弟師妹們對大學生活的激情，讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經驗的，認識我的人都知道我是一個比較活潑好動，比較容易相處，喜歡結交朋友的人，因此在團委學生會工作了一年的我結交了不少朋友！我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開學初所遇到的一切問題！而且作為食品xxx的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學們對我的工作能力還是蠻認同的，在我和班干們這一年的努力下，食品xx班越發團結，這個家庭也越發溫馨！而且做了一年班長的我已經越發成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在未來的師弟師妹們當中肯定會有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時我會利用在做班長這一年的經驗去帶動這一些人，讓他們迅速適應，融入集體！還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學相處方面還是能夠勝任這個助班一職，所以希望輔導員老師能夠給我這樣一個機會去嘗試，去鍛煉?。?！

如果我能有幸成為助班，我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導！在大學第一年里，我當過班長，團委學生會網絡信息部攝影組的一名干事，食品協會的干事！經過這些職務的千錘萬鑿，我的責任感和工作能力日漸提高，作為學生會網信攝影組一員，由于長期對學生會活動多次進行拍照，對于學生會各部門的品牌活動和內部的運作情況也有一定了解，我想自己應該可以在師弟師妹們參加學院活動時給予指導，讓他們能夠有個明確的方向，由于我跟學生會很多人也建立了一定的友誼，所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學生！而作為現任食品協會實踐部部長，我希望能夠發動更多優秀的師弟師妹去壯大食品協會，讓我們這個屬于食品系的協會工作蒸蒸日上，而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機會，也給了食品協會一個很好的機會！還有就是作為佛山人的一員，我希望能發揚一下佛山人熱情好客待人之道，對于一些遠離家鄉來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的，所以我渴望給他們家庭般的溫暖，自信自己能夠讓他們更好地了解佛山，適應佛山的人文環境，在適應，購物，游玩佛山方面給他們更多指導！

倘若輔導員老師肯給我這樣一個寶貴的機會，我一定會抱著嚴謹，認真，負責的態度去做好這個職責！

首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學習好去處理關于帶好一個集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！

第二，我會讓他們盡快熟悉起來，組織多一點有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學生我會給予更多的關注，我想在這個方面做了一年班長，學生會干事的我在組織活動方面，調動人的積極性還是有一定的經驗的！

第三我會虛心像那些優秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導，我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流，開展一些聯誼活動或者是交流會，我會用自己曾經是食品系聯誼組織者所帶來的經驗去組織，策劃，務必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個專業有更深認識，對大學生活有更清楚的了解！而對于讓師弟師妹們如何去與同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這一年里我比較積極去參加學院和系的活動，還有個人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！

第四，在大學的第一年擔任班長這一個角色中，我平時也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，我可以總結我助班還有我做班長的經驗，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當然我會要求他們去遵守好學校的規章制度，在大學有一個新的開始！

其實要成為一名助班是我自軍訓完后一直以來的一個夢想，目標，我是真的很誠懇去競選這個助班。大學第一年的班長工作給了我很大感觸，我的助班也給了我很大的幫助與啟發！如今，我已經不是食品xx的班長，所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚，明目張膽去愛，去服務！我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影，去延續我對食品xx那一份愛，當然我也會去愛著我的這個班——食品xx！希望老師您能夠慎重考慮一下我，讓我有一個新的鍛煉機會，不斷去提升自我，超越自我。

我深知自己還有很多的缺點，但我保證，今后我會更加嚴格要求好自己，自覺接受好老師們的幫助與監督，努力克服自身的缺點與不足，爭取更大的進步，抒寫好我的大二新的一頁！我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰的路，也許會有很多荊棘與阻擾擋著我，但我是個愛挑戰的人，我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領下學到更多，提升自我！董教授曾經跟我說過，有機會要多幫幫老師，多喝老師交流，我希望能夠通過這個機會來跟著老師學習更多，在原來當班長的基礎上更進一步擴大與老師您的交流！

希望我的決心能夠感動老師，我知道現在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個比食品xx班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗我！

此致！

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇七

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部，并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇八

尊敬的老師：

您好！我是xx集團海外經理培訓班的一員，

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級干部，并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學會態度決定高度，細節決定成敗。這也正是我的座右銘。

輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

此致

敬禮！

教務助理學生申請（通用16篇）篇九

我是文產學生，現擔任班級文娛委員。我于20xx年9月進入學生會，擔任文娛部干事一職。在為期一學期的工作中，在系領導及老師的教育下，在部長、同學的幫助下，我在工作上取得了一定的成績，累積了一定的經驗。先后參加了校藝術節的表演、心理班會比賽等等，都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中，也逐步提高了自己對各類活動的組織領導能力。在學生會文娛部的這學期中，我充分的鍛煉了自己，并且也更深層層的了解了學生會，融入了學生會中。

二、競選理由。

拿破侖曾說過：“不想當的士兵不是好士兵?！钡拇_，在留任新的一屆學生會的同時，我也希望盡我所能的為學生會出力，為學生會主席、部長分憂，同時更深層次的磨練自己，展示自己，所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任：

第一、我的敬業精神比較強，工作認真負責，能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員，認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間，我一直嚴于律己，努力踏實的完成各項工作。

第二、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，具有創新意識，善于也別人交流，協調人際關系，團結同學，辦事穩妥、嚴謹，并且潔身自律，嚴格做好一切工作。

第三、我任職學生會文娛部干事期間，充分了解了學校的各項活動比賽章程，并能積極投身各項活動比賽中，起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經驗，可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經驗都是我寶貴的財富。

第四、最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上樹立了為學校服務，為同學服務，聽領導調度的精神，堅持“團結、進取、服務他人”的宗旨，這是干好學生會工作的最重要的因素，也是對我的自身要求。

三、競選宣言。

如果我有幸成為學生會助理，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習。我將時時要求自己“待人正直、公事公辦”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

另外，在做好本職工作的同時，我也將積極協助主席與主席團，做好學生與老師的溝通，協助各個部門搞好活動。

最后，我將以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家，努力使我們的學生會組織更加完美！

四、結束語。

這學期中，我所取得的每一項成績，都離不開老師和部長的鼓勵；我走的每一步，也是在他們的幫助中腳踏實地的走來的。學姐學長們對我的幫助讓我對學生組織充滿感激，我想把這種精神繼續傳遞下去，也使自己的能力得到進一步地鍛煉與提高，因此我想繼續在學生組織工作，成為助理，繼續為同學服務。

請部長和團主席接受我的申請！

教務助理學生申請（通用16篇）篇十

尊敬的系領導、老師：

您們好！

我叫，來自系*班，時至20xx級新生來校之際，我作為我們系的一份子，很希望借助這次機會為學院和系服務，展現自己的能力，貢獻自己的微薄的力量，希望我能借助這次機會將我所學到的知識，領導學弟學妹們更好更快進入大學生活。特申請成為輔導員助理，回想我剛進校時，接觸最多的就是我們輔導員助理，他們對我們大一新生的熱情玉幫助，至今還能時時想起，在當時我就暗暗下定決心，大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助輔導員輔導大一的的學弟學妹們。時光飛逝，轉眼再過一個多月就大二學年了，在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員里的一名干事，在班級上是副團支書，從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面我就來談談，我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員，應該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導員助理，在學生面前就說老師，為人師表，我們要作好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎么能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。作為一個輔導員助理，需要做些什么？針對11屆新生，由于他們剛到水院，剛走進大學生活，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。幫助輔導員做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大課程太緊，到了大學正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學，就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應當扼殺在萌發階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

一、加強與學生交流，主動關心學生。

自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，關心他們的生活和學習情況，及時發現問題并解決問題。而且作為大二學長，要為他們樹立良好的榜樣。助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

二、對學生進行積極引導，禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想"走捷徑"的情緒。在學生工作方面，對于團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象，使其成為學生心中鍛煉自身能力，為學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動為榮，給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想，更不得詆毀團學工作。

大部分助班都是學團干部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過于側重強調，以免誤導學生。

三、與輔導員保持密切聯系，有情況及時匯報。

大學生一般都是遠離家鄉的，他們來到大學就等于把一切都交給了學校。作為學校的助理輔導員，要好好地關心大一新生，把握他們的思想和心理問題。若出現問題是，要及時向輔導員反映。

四、端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今后的大學生活，不冀望于考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

推進班級班委選舉，指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，試用期為一個月，之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮寢室長的作用。

五、具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。

助理輔導員所起得更是表率作用，助理輔導員起得方方面面都會有可能對新生產生影響。因此，作為助理輔導員應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴于律己。助理輔導員的責任重大，他（或她）的角色有些尷尬，既不是老師，也不是普通的學生。所以作為助理輔導員必須找準自己的位置，而且要積極搭建學生與輔導員的溝通橋梁。

做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的"慎獨"態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十一

尊敬的領導：

我叫李立文，是20xx屆稅務三班的學生。今天我競選財政稅務學院的班助。我認為，我有幾個方面的特點和優勢能夠勝任班委的工作：

第一，我熱情開朗，團結同學。

第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學和協助老師做班級工作。

第三，在中學時期我曾擔任班長助理職務1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體。作為一名當初曾接受過班主任助理和無數學長、學姐幫助的準大二學生，我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班助以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機會!

一、我對班主任助理工作的認識。

工作性質：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業，它曾幫助無數的新生在短時間內適應大學環境，并配合學院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學生得到了鍛煉和提升。

工作任務：

1、協助班主任做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經驗，并結合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十二

尊敬的校領導各位老師：

你們好。

我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。學生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十三

敬愛的老師：

你好！我是xx，來自xx。對工作積極認真負責，我有信心當好一名班主任助理。

在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。

做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。

其次，要做好一名大學輔導員，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示范；要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識，提高業務能力，能夠了解學生心理，貼近學生心靈，還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現工作方法和工作理論上的突破和創新。

再次，做好一名大學輔導員，還要積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學生作為輔導員工作的指向對象，他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。

所以，可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，輔導員一定要及時更新與學生交流的方式，對待不同的學生，除了以上方法外，還可以采用申請輔導員助理申請書申請輔導員助理申請書聊天、網絡論壇交流等等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。

新生輔導員這項，并不是每個人都能勝任，所以知人善任，既是為新生考慮，也是為各位老師們考慮。針對這個工作，我認為有以下幾個優勢：

1、作為一名學生，我能夠妥善的處理學習，工作上的關系，學習成績優秀，工作能力強，具有強烈的責任感。

2、我性格踏實，十分耐心，大方熱情，富有親和力，并且交往能力好。

3、在過往的兩年中，都是學生會工作者，積極參加各種活動，具有相當豐富的經驗，具有很好的組織能力和領導能力。

4、我喜歡看書，尤其對心理方面特別感興趣，對心理開導也特別擅長并考取了教師資格證。

做好一名大學輔導員需要做的，還有很多。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不茍的"慎獨"態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學生輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

新生輔導員是一項具有挑戰能力的工作，它不同于學生會工作，也不同于大學生社團，它需要有足夠得耐心，十二分的細心，飽滿的熱情以及高度的責任信與樂于奉獻的精神。

服務與引導是主職工作，輔導員對于新生來說是陌生生活的一個向導，也是大學期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導員的工作意義重大。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

x年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十四

尊敬的系領導老師：

你們好！我是11級材化二班的學生xx，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項？將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和周三的常規簽到，并對缺簽的干部進行了統計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作；我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十五

尊敬的系領導和老師:。

你們好!我是17級材化二班的學生__，同時也是系團總支辦公室的一名干事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱著對大學的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支干事，在大一這一年里，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和周三的常規簽到，并對缺簽的干部進行了統計和通報，對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每周負責簽到工作，負責發放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤于奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教務助理學生申請（通用16篇）篇十六

尊敬的學生會領導：

我是來自xx班級的學生，我的個性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現任本班班長。有這樣一句名言：“不想當的士兵不是好士兵”，我憑著在社會中的工作經驗，與將近一學期的班長工作經驗，我來競選學生會主席助理。

一是具有較好的年齡優勢。我現年20歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應新環境，并能根據實際情況，大膽設想管理方法和改革方案。

二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經常深入工作一線，不斷培養自己的工作能力，自任班長以來，努力發揮自己的特長，認真做好參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高。

三是具有較高的個人素養。我有較強的敬業精神，工作認真負責，有著嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰斗團隊。

是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經驗過多關系，辦事風格過于嚴謹，有時考慮事情過于復雜，想的方面過多，往往會根據以往經驗怕出現紕漏，有點瞻前顧后，缺乏雷厲風行的作風。

在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當然，我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略，但已經明確了今后努力的方向，希望能以工作實績相報，盡早的成為一個合格的助理，不辜負各位的厚望。

第一、擺正位置，當好助手。我會尊重主席及學校的領導，尊重學校會的各位部長及后學校的各位領導，不越權，不越位；積極思考，結合自己的想法及工作中的實際經歷，向主席及學生會領導建言獻策；團結學生會的所有成員，協助主席做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點，努力營造一個融洽的工作氛圍，構建一個和諧的工作環境，共同做學生會工作。

第二、加強學習，提高素質。

學習主要分以下幾個方面：

1、學習業務知識，提升業務能力。作為一名學生會主席助理，必須熟悉學生會各項工作的流程，包括怎樣與各個部長溝通，晚會的舉辦的程序，怎樣和老師聯等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。

2、學及各位領導的管理經驗。盡管曾學習過管理理論，盡管在外工作時時也積累了些經驗，但這些相對于學生會助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學生管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材，可以讓我少走彎路。

3、學習各部長優秀品質，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然在此之前也了解到做學生會工作很苦很累，也做好了思想準備，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準，唯有通過實際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

第三、與時俱進，開拓創新。

主席理助理既是管理者，同時又是執行者。肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協助各根據學校的總體規劃和目標任務，合理制定各部的工作計劃、方案，同時要充分調動廣大學生的積極性，發揚團隊精神，指導工作方案的有力實施。不僅要協助主席協調好內外部關系，為企業發展營造良好的運營環境，還要深入同學間，調查研究，與同學打與一片，及時了解同學的意見和建議，準確及時的向主席反饋同學們的呼聲。

最后我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，只是熱血、辛勞和汗水。

青春因理想而激昂，人生因執著而鏗鏘。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。