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幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:雁落霞

活動(dòng)方案的制定需要有創(chuàng)意和靈活性,以適應(yīng)不同的場(chǎng)景和變化的需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇一

設(shè)計(jì)思路:

20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦,為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝,親子游戲。

活動(dòng)宗旨:

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友。

節(jié)目單:

開(kāi)場(chǎng):新年好。

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:呂夏沛松)。

3、歌舞《踏浪》(表演者:羅琳?qǐng)?。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚(yú)班女生)。

6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。

7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)。

8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)。

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者:王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者。

:胡譯心)。

12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)。

16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者:全體男生)。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:熊文琪)。

19、自由表演時(shí)間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》。

(注:節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))。

附:游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂(lè)停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則:十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。

游戲3、親子游戲:同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長(zhǎng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇二

一、主題目標(biāo):

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

2.知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

3.知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

4.通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

5.學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

二、主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

1.認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的節(jié)日。

2.迎接元旦,新年新氣象。

3.迎接新年,制作精美卡片。

4.慶祝元旦,以班級(jí)為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)流程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)。今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)。

3.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出以往在家慶祝節(jié)日的方式。

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)元旦的?

2.了解全國(guó)各地人們過(guò)元旦的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)元旦的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)。提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法,如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動(dòng):

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇三

1、知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2、學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

3、體驗(yàn)快樂(lè),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

【過(guò)程】。

1、出示字卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

2、”元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)……)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3、教師總結(jié):一月一日是新的`一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。

1、今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎?家長(zhǎng)、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

3、幼兒送禮物,說(shuō)祝福話語(yǔ)。(教師家長(zhǎng)指導(dǎo))。

今天是元旦節(jié),我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

1、踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。

2、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

六、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇四

通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到元旦節(jié)日的來(lái)臨,共同分享元旦節(jié)日的歡樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

20xx年xx月xx日。

地:

小班教室。

1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年慶元旦的快樂(lè)。

1、提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具、小禮品。

20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。

2、請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。

3、接下來(lái)是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》。

4、請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。

5、請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開(kāi)》。

6、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》。

7、師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲。

各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。

游戲一:投籃。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲(chóng)。

準(zhǔn)備:蘋果。

游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三:搶椅子。

準(zhǔn)備:20把椅子。

游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四:揪尾巴。

準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂(lè)。

游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂(lè)停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五:滿地開(kāi)花。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇五

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

2015年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,2016年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂(lè),合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》。

游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球,家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則:幼兒每人一個(gè)空瓶,家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長(zhǎng)抽取漢字,幼兒回答)。

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái),幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂(lè)?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。

結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

一、設(shè)計(jì)思路:

以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:

照相報(bào)道:

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:

車輛擺放:保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

四、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游園活動(dòng)10:30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)、各班。

六、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))。

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放,全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,

八、注意事項(xiàng):

對(duì)幼兒要求:(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)。

1、參加活動(dòng)注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對(duì)教師要求:

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng),做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng),一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作,確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,維持活動(dòng)區(qū)秩序。

更多相關(guān)內(nèi)容分享:

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇六

1、與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀。

系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福。

系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂(lè)。

系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我。

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。

5事先貫穿家長(zhǎng)準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語(yǔ)。。

各類音樂(lè)帶子。

7、各種動(dòng)物頭飾。

8、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛(ài)的小包包。

地點(diǎn):大一班教室。

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、音樂(lè)童話劇等。

系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂(lè)邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過(guò)親自互動(dòng)游子,增進(jìn)親自情感。

系列活動(dòng)四:愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長(zhǎng)各自抱起自家的寶貝。

1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事,提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事和思維本事。

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡。

2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自我制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

提示:

1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也能夠播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自我的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自我的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

3、教師和幼兒一齊收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延伸活動(dòng):

1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇七

1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2.學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ),體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。

1.布置教室,營(yíng)造新年氣氛。

2.磁帶,會(huì)唱《新年好》的歌。

3觀察過(guò)街上環(huán)境的變化。

你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝新年的到來(lái),除了這些外,人們之間還互相送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ),祝你在新的一年里身體健康,笑口常開(kāi),學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意等等。

1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送禮物,說(shuō)祝福的話語(yǔ)。

請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,送禮物時(shí)要說(shuō)祝福的話,收到別人的禮物要說(shuō)”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說(shuō)幾句祝福的話。

1.音樂(lè)游戲《碰一碰》。

2.體育游戲《小熊請(qǐng)客》。

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇八

圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節(jié)相繼來(lái)臨,為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂(lè)激情的元旦親子活動(dòng),提升各園所的美譽(yù)度與知名度,促進(jìn)家園密切關(guān)系;億康教育現(xiàn)免費(fèi)推出“圣誕元旦”活動(dòng)方案及配套音樂(lè)下載。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、通過(guò)元旦活動(dòng)增進(jìn)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長(zhǎng)就是老師,老師就是家長(zhǎng)讓孩子在充滿愛(ài)的環(huán)境中茁壯健康成長(zhǎng)!

1)主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞。

2)小朋友入場(chǎng)。

3)園長(zhǎng)講話。

4)老師開(kāi)場(chǎng)舞《新年快樂(lè)我的愛(ài)》。

5)體智能上場(chǎng)。

6)家長(zhǎng)、孩子宣誓。

7)游戲開(kāi)始。

一、比賽所需道具。

1、糖開(kāi)得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子。

2、兩人三足———道具:繩子(約50cm)。

3、纖夫的愛(ài)———道具:輪胎、繩子、小木棒。

4、無(wú)敵三項(xiàng)———道具:呼啦圈、時(shí)光隧道。

5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩。

二、頒獎(jiǎng)儀式————頒獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,獎(jiǎng)品為:班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。

三、活動(dòng)結(jié)束———放松律動(dòng)《滿滿都是愛(ài)》最后祝所有家人元旦快樂(lè)。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇九

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

大一班老師。

20xx年12月31日下午。

大一班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))。

容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)按照秩序坐好觀看演出。

2、活動(dòng)開(kāi)始,進(jìn)行第一部分,匯報(bào)演出。

(1)全體幼兒演唱《我愛(ài)你》,感謝爸爸媽媽的到來(lái)。

(2)舞蹈表演《魅力四射》。

(3)幼兒分組朗誦兒歌,共十組,向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,

(4)幼兒英語(yǔ)匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)。

(5)幼兒拼音匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的拼音。

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報(bào)表演,向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成。

這一部本主要是讓家長(zhǎng)能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。

3、進(jìn)行活動(dòng)的第二部分,親子游戲階段。

(1)搶詞卡,請(qǐng)小朋友分組搶詞卡,并將將詞卡上的字詞讀出,看哪組的小朋友讀出的多。

(2)大西瓜、小西瓜。

家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):大西瓜,孩子就做小西瓜的手勢(shì)。

后未被淘汰者為勝。

(3)親子心連心。

家長(zhǎng)看老師手中的字卡,讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡,在半分鐘時(shí)間里,大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。

(4)夾豆子。

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里,看哪個(gè)小朋友夾的多。

4、進(jìn)行活動(dòng)的第三部分,許下新年的愿望,填寫心愿卡。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十

1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)no.1

馬年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

祝大家 圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思

9)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走 搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十一

新的一年即將來(lái)臨,辭舊迎新,我們將在這里告別“蛇”年的__,迎來(lái)新的生肖“馬”年。為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,我們將開(kāi)展多種形的活動(dòng)來(lái)慶祝。同時(shí)我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與這一系列活動(dòng),讓家長(zhǎng)也感受“童年”的樂(lè)趣。

主要活動(dòng):

全班大合唱;親子游戲;自助餐活動(dòng);。

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng),大膽表演。

2、感受節(jié)日的快樂(lè)。

3、增進(jìn)親子間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選好大合唱歌曲《我愛(ài)北京_》,伴奏音樂(lè);。

2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。

3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

4、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。

活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午(8:30——12:00)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、“親子大合唱”:家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛(ài)北京_》;。

褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國(guó)旗(每戶家庭自己制作,也可購(gòu)買)。

2、親子游戲:《蝸牛行》。

活動(dòng)目的:

1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。

2、增進(jìn)父母和孩子的感情。

要求:請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動(dòng)的鞋子。

3、“家園同樂(lè)自助餐”

1)帶食物分配清單:

1—14號(hào)帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號(hào)帶酒釀每人2碗;20號(hào)帶雞蛋10只;21號(hào)帶糖桂花6袋;22號(hào)帶白糖2斤;23號(hào)帶生粉2斤;24—31號(hào)帶水果,價(jià)格10元以下、品種不限;另請(qǐng)家長(zhǎng)們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

2)家長(zhǎng)和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。其他:

1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

2、有關(guān)慶祝活動(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十二

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

參加人員:

活動(dòng)目的:

1.幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.幼兒、家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動(dòng),遵守規(guī)則,注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和家長(zhǎng)志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。

4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。

教師主持人:

幼兒主持人:

活動(dòng)流程:

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演:

4.兒歌表演:

5.親子游戲:《喂桔子》(每次10個(gè)家庭,玩三輪,30個(gè)家庭)玩法:家長(zhǎng)手背后,幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃,先吃完為勝.

6.親子游戲:小指揮(每次三個(gè)家庭,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與)

道具:氣球、筐、布條

玩法:讓幼兒騎在家長(zhǎng)的脖子上,家長(zhǎng)蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè),先到者為勝。

7.詩(shī)歌表演

8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

玩法:先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法:一名家長(zhǎng)在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時(shí),幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長(zhǎng)穿上衣服,拉上拉鏈后,家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

10.我的小手變變變(手指游戲展示)

(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

11.幼兒自薦表演(可以是學(xué)過(guò)或自學(xué)的詩(shī)、兒歌、手指游戲、歌曲等)

12.家長(zhǎng)游戲:吹氣球比賽

玩法:家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)先把氣球吹破。

13.比比誰(shuí)的眼光好準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。

14.幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》

15.結(jié)束語(yǔ):家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂(lè)!

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十三

你來(lái),我來(lái),大家來(lái),歡天喜地迎新年!

20xx年12月底

1、動(dòng)力系統(tǒng):通過(guò)制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。

2、能力系統(tǒng):通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。

3、知識(shí)系統(tǒng):幼兒了解中國(guó)新年的相關(guān)文化。

全園幼兒參加,各種表演形式慶賀新年!迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料。

幼兒園戶外、室內(nèi)。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:新年音樂(lè),各班表演所需道具;

小班:固體膠;

中班:彩色筆、白紙;

大班:剪刀、彩紙、廢舊材料(中國(guó)傳統(tǒng)工藝剪紙);

2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色;

小班手工:主題———《燈籠》;

中班手工:主題——《各種各樣的氣球》;

大班手工:主題——《漂亮的窗花》;

教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置,烘托節(jié)日氣氛,切忌每個(gè)班級(jí)風(fēng)格雷同。

3、知識(shí)準(zhǔn)備:元旦與春節(jié)的區(qū)別中國(guó)年的習(xí)俗及寓意;

日常導(dǎo)入內(nèi)容:語(yǔ)言:幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌;

認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗;

音樂(lè):學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè);

美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼;

例:小班涂色中班繪畫大班剪紙;

社會(huì):引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人;

一、室外:

1、《打擊樂(lè)》表演;(表演班級(jí):貝貝班、彩虹班)

2、《英語(yǔ)韻律操》表演;(表演者:全體老師)

3、竹竿操表演;(表演班級(jí):小班)

4、英語(yǔ)童話劇;《白雪公主和七個(gè)小矮人》(表演班級(jí):果果班)

5、成語(yǔ)接龍;(表演班級(jí):中班)

6、舞蹈《新年好》;(表演班級(jí):學(xué)前班)

7、大合唱;(蓓蕾班、太陽(yáng)班)

二、室內(nèi)聯(lián)歡活動(dòng)。

三、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十四

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活狀況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),帶給一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的.歡樂(lè)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改善幼兒園和教師自身的不足。

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)狀況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1、全園活動(dòng)

地點(diǎn):操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn):本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)狀況。

(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際狀況補(bǔ)充。)

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際狀況補(bǔ)充。)

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十五

親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!新的鐘聲,新的一年,新的`祝福,新的期待。當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。

1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè);

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè);

活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:胡羚紅。

活動(dòng)策劃:陳蓮君。

安全負(fù)責(zé)人:王佳溢、徐峰。

各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員。

1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;

2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;

3、準(zhǔn)備音樂(lè),5個(gè)游戲內(nèi)容;

4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;

6、發(fā)放告家長(zhǎng)書;

1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;

3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。

5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);

6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;

幼兒園元旦活動(dòng)方案(熱門16篇)篇十六

加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長(zhǎng)和同伴之間的`感情,在活動(dòng)中感知愛(ài)、體驗(yàn)快樂(lè),積極參與活動(dòng)。

20xx年12月26日(暫定)。

學(xué)校大操場(chǎng)。

親子操表演、親子體能游戲。

親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。

(開(kāi)場(chǎng)音樂(lè):鑼鼓炮竹慶新年)。

1、主持人入場(chǎng)、活動(dòng)開(kāi)始。

2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星)。

3、小朋友入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。

4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

6、家長(zhǎng)入場(chǎng)。

7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長(zhǎng))。

8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)。

總策劃:xx。

策劃:xx。

主持:xx。

領(lǐng)隊(duì):各班老師。

親子操領(lǐng)操:xx。

音樂(lè)播放:xx。

安保:xx。

攝像:xx。

照相:xx。

1、游戲獎(jiǎng)品:兒童玩具一份(參與者均有)。

2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。

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月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感。根據(jù)中支內(nèi)審工作部署,
在每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,個(gè)人總結(jié)起到了非常關(guān)鍵的作用。如果你想了解更多關(guān)于個(gè)人總結(jié)的寫作技巧和方法,不妨參考一下以下的個(gè)人總結(jié)范文。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)
通過(guò)總結(jié)和概括自己的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的能力。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。近日,我參加了一場(chǎng)以“典型
工作心得體會(huì)的書寫有助于我們總結(jié)過(guò)去的工作成果,為未來(lái)的工作制定更合理的目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功人士的工作心得體會(huì),希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。教育工作者是一個(gè)崇
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優(yōu)秀范文通過(guò)作者獨(dú)特的思考方式和觀點(diǎn),為讀者帶來(lái)了全新的思考和領(lǐng)悟。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀范文的精彩片段,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和創(chuàng)作靈感。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,提高我們的自我意識(shí)和自我管理能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)?/div>
感謝信不僅僅是一封簡(jiǎn)單的文字,更是對(duì)他人付出的一種肯定和美好回應(yīng)。我為你準(zhǔn)備了一些感謝信范文,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。敬愛(ài)的朱老師:您好!在這一年里,您辛苦啦
感謝信的寫作在學(xué)校教育中也得到了重視,通過(guò)寫感謝信的訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和表達(dá)能力。為了讓大家更好地了解和掌握寫感謝信的技巧,下面是一些實(shí)用的感謝信樣本。
在月工作總結(jié)中,可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫月工作總結(jié)時(shí)有所幫助。20xx年,全院護(hù)
教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己的教學(xué)工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方法。以下是小編為大家收集整理的一些教師工作總結(jié)模板,供大家在寫作時(shí)參考使用。
教師心得體會(huì)是教學(xué)工作中總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)形式。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的教師心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。通過(guò)參加國(guó)培培訓(xùn),我認(rèn)真聆聽(tīng)每一
介紹信是一種用來(lái)向他人介紹自己或他人情況的書信,通常用于推薦或引薦的目的。通過(guò)參考這些范文,你可以更好地把握介紹信的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。×單位(管理檔案處的全稱
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作效率。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到作者對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和反思,希
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要資料,通過(guò)分析范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處。下面是一些范文的示范,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。
從品讀到深思再到微寫,其實(shí)就是理解信息、處理信息、輸出信息的過(guò)程。關(guān)于張奠宙先生,第一次聽(tīng)說(shuō)是在20xx年7月,當(dāng)時(shí)正在杭州參加培訓(xùn),殷現(xiàn)賓主編介紹了很多關(guān)于先
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)自己一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。這些范文涵蓋了學(xué)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的客觀反映,也是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的一種自我審視。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌=陙?lái),歷史教學(xué)
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)異、積極參與社會(huì)活動(dòng)且具備良好品德的學(xué)生。如果你想了解更多優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀以下范文,或許能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所啟示。
范文范本是寫作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫作能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想:春季,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以作為參考和借鑒的樣本。小編為大家收集了一些優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的爸爸、媽媽:你們好!
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)工作中所取得成績(jī)和存在問(wèn)題的總結(jié)和概括。在這段時(shí)間內(nèi),我付出了很多努力,也面臨了不少挑戰(zhàn)。總結(jié)教學(xué)工作是為了更好地改進(jìn)自我,
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地進(jìn)行寫作創(chuàng)作。下面是一些精選的范例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。各位來(lái)賓:中午好!首先,感謝我們的親家安排了
演講技巧的成功不僅取決于個(gè)人的天賦和努力,也需要適應(yīng)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾,不斷調(diào)整和改進(jìn)。演講技巧是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀演講者的演講范例,供
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的發(fā)展提供改進(jìn)的方向。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
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