“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社會工作社會調查報告篇一

做好社會工作，建設一支宏大的社會工作人才隊伍對于加強社會建設和管理，構建社會主義和諧社會具有十分重大的意義。但目前，一方面對社會工作和社會人才隊伍建設的研究滯后于形勢發展，另一方面黨委政府、人民群眾對社會服務和社會人才的需求又顯得十分迫切。筆者認為，研究社會工作和社會人才隊伍建設可以從以下基本問題和思路入手，尋求破題。一、準確把握社會工作、社會工作人才隊伍的定位按照官方和學術界比較認同的定義，社會工作是以助人自助為宗旨，綜合運用專業知識、技能、理論和方法，幫助有需要的個人、家庭、群體、組織和社區，整合社會資源，協調社會關系，預防和解決社會問題，恢復和發展社會功能，促進社會和諧的專門職業。社會工作人才隊伍主要分布在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優撫保障、社區建設、司法矯正、教育衛生（心理疏導）等領域，專門從事困難救助、矛盾調處、權益維護、心理疏導、行為矯治等社會管理和社會服務工作。按社會工作者國家職業標準的界定，社會工作者是遵循助人自助的價值理念，運用個案、小組、社區、行政等專業方法，以幫助機構和他人發揮自身潛能，協調社會關系，解決和預防社會問題，促進社會公正為職業的專業工作者。很明顯，這里的社會工作者就是我們所說的社會工作人才。十六屆六中全會提出，要建設宏大的社會工作人才隊伍。這里的社會工作人才，應當屬于黨政人才、經營管理人才、專業技術人才三支隊伍之一的專業技術人才的范疇，指的是專業化的社會工作者，這跟我們通常工作實踐中所說的社會工作者有著明顯的區別，工作實踐中所稱的社會工作者不能混同于社會工作人才。社會工作者必須走專業化、職業化的道路，才能轉化為社會工作人才。二、嚴格界定社會工作人才隊伍的外延結合工作實踐，筆者認為社會工作人才隊伍的外延應當涵蓋：長期從事社會工作實踐，并做出貢獻的社會工作者（包括公共服務部門、人民團體、事業單位的工作人員，社區工作者，公益性協管崗位、各類志愿者）；通過社會工作者職業資格評定的專業技術人員（助理社會工作師、社會工作師、高級社會工作師）；專門從事社會工作管理、教學和研究，具有初級專業技術以上職稱或執業資格的人。三、充分認識社會工作人才隊伍在構建和諧社會中的重要作用社會工作人才隊伍建設是構建社會主義和諧社會的現實要求。當前社會，不和諧因素很難用傳統行政、法律或思想政治工作手段來化解，需要大量社會工程師來協助黨和政府做好化解矛盾、解決問題。造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍，是構建社會主義和諧社會的迫切需要。加強社會工作人才隊伍建設，是轉變政府職能、創新社會管理體制的重要舉措；是完善社會保障體系、促進社會公平正義的內在要求；是解決社會問題、維護社會安定有序的有力手段；是建設和諧文化、營造誠信友愛良好社會氛圍的重要保障；是創新黨的群眾工作方式、加強基層基礎工作的迫切要求。四、社會工作人才隊伍建設的現狀和問題目前存在的問題主要有三大表現：一是職業不專業，專業不職業。所謂職業不專業，是指長期從事社會工作實踐的社區工作者，絕大多數沒有接受過專業學習，缺乏價值理念、工作手段和方法有限，往往無法兼顧服務對象的各類利益需求，只憑主觀經驗，采取簡單說服教育式，很難提供個性化、多樣化、系統化的服務，無法有效應對和解決新的復雜社會問題。所謂專業不職業，是指每年專業培養的大學生非常有限，全國僅1萬多人，遠遠不能滿足社會需求（老年人、殘疾人、城鄉貧困人口、青少年的現實需求），由于公共服務和社會管理部門，如民政、人民團體沒有配備社會工作專門人才和設置社會工作崗位，加之民辦社團、社會服務機構不發達，大部分難以就業，改行做其他工作。二是行政半專業，志愿不專業。所謂行政半專業說的是，非專業化、職業化的社會工作者其實早已存在，長期以來社會工作由政府部門和社會機構來擔負，特別是民政、勞動保障部門、街道、群團組織承擔了主要工作，但這種服務主要是依附在行政系統上的半專業服務，強調以行政管理為本而非專業的以人為本、以服務案主為本，缺乏助人自助的核心價值理念。所謂志愿不專業說的是，社會工作具有專業的價值理念、理論知識和方法技巧，是社會工作人才區別傳統助人者

和志愿者的重要方面。參與社會志愿服務的群眾越來越多，但由于很多志愿者只有一腔服務熱情，缺乏專業培訓和機制激勵，難以形成持續化、常態化、專業化的社會服務；而有專長的志愿者，由于社會分工的細化決定了一個人很難在多個崗位上長期兼職，提供的服務難以令人滿意，更難長遠。三是無名無利難留人。社會工作者的地位和待遇相對較低，贏得社會認可和尊重遠遠不如其他專業技術人才。五、培養宏大社會工作人才隊伍的對策圍繞培養、評價、儲備、使用、激勵下功夫。在人才培養和評價上，堅持行政與專業結合、以專業為主。要大力普及社會工作知識，加強教育培訓。專業培訓主要依托三峽大學、職業技術學院等院校開設社會工作專業。職業培訓主要通過設置培訓基地，采取進修、短訓等方式，對現有社會工作者采取有計劃、分層次、大規模培訓，制定政策，鼓勵其參與職業水平評價，通過職業水平考試，提高職業素質和專業水平。在人才儲備上，堅持專職與兼職相結合、以專職為主。積極探索志愿者培訓和評價機制，培養互助精神，為社會工作吸納儲備一批社會工作人才，最終促進其轉化為專業化、職業化的社會工作人才。在人才使用上，堅持部門與社區相結合、以社區為主。社會工作人才的使用應首先傾斜基層。做到四個一批：即社區考任選舉吸納一批，政府購買公益管理服務崗位招聘一批，部門設置崗位充實一批，群團組織招募注冊一批。在人才激勵上，有崗位、有待遇、有地位、有發展才能吸引更多的社會工作人才。主要采取四大措施：一是輿論宣傳提升地位，普及社會工作、宣傳先進典型、開展職業道德教育等。多元投入提供保障，探索政府購買服務機制、以錢養事機制，扶持民辦非企業和公益社團組織。二是落實政策增加實惠，保障工作經費，社區工作者評定職稱、提高工資待遇等。四是部門主導強化群團。在黨委領導下，建立組織部門綜合協調，人事、民政、教育、勞動和社會保障等職能部門具體負責，司法、衛生等有關部門以及工會、共青團、婦聯組織密切配合的工作格局，形成工作合力。在工青婦殘等負有權益保障、社會救助職能的群團組織，適當增設專門社會工作崗位，配備專業社會工作人才，更好地指導基層的社會工作。

社會工作社會調查報告篇二

社會工作社會調查報告篇三

社會工作人才隊伍建設調查報告

發布時間：2019-07-10

來源：調查報告

一、xx年社會工作及其人才隊伍建設工作回顧

在區委區政府的正確領導和關心支持下，我們逐步走出了黨政主導、協會承載、項目運作、分類推進、激勵引導的路子，著力于本土督導助理培養，繼續加強社會組織孵化管理中心及其基地建設，大力培育社會組織。在關愛特殊服務、心理與行為服務、管理類服務等領域擴大優質服務輻射范圍，進一步深入推進社會工作及其人才隊伍建設工作。截止到目前，全區擁有基層社會工作人員1000余名，其中，注冊社工478人，駐會專家14人，已有會員44家。

1、注重完善體制機制，初步形成了比較成熟的工作模式。一是建立了高規格的社會工作人才隊伍建設領導體制。按照黨委統一領導，成立了由區委書記任組長，區委常委、組織部長，政府主管副區長任副組長，17個相關職能部門組成的社會工作人才隊伍建設工作領導小組。出臺了包括區委、區政府1+5政策文件、機構扶持辦法、政府購買服務、教育培養、評估監管等制度體系。著力把社會工作人才隊伍建設納入區委、區政府的重點工作，納入工作的整體部署，納入群眾的具體領域。有區委書記和組織部長親自部署，親自調動，親自督查，確保了工作部署得到落實，各項決策有效實施。

二是建立了高標準的社會行業管理體制。xx年10月成立了全區社會工作者協會后，目前，已有社會工作協會會員單位44家，注冊社工478人、駐會專家14人，為社工提供專業化指導1500余人次。三是建立了多元的經費投資機制。堅持政府財政投入、單位專項列支、社會資金募集的多元投入原則，將社工隊伍

建設經費納入財政預算，并每年按照不低于10%的比例增長，今年預算達到700多萬元。同時，鼓勵相關部門、企業和社會組織拿出專項經費用于社會工作專業服務。去年，部門和街道投入500余萬元，社會投入200萬元，保障專業社工服務經費需求。

2、注重重點領域突破，培養了一批結構合理的社工人才。一是立足需求，重點在專業機構組建上取得突破。我們成立區級社會組織孵化管理中心及其基地，在社會救助、居家養老、優撫安置、婚姻家庭、新市民及外來務工人員服務等社會工作領域培育社工機構30余個。如一力社區的青少年國防社工服務中心，開展青少年國防知識教育與學習輔導服務，已接待咨詢家長1150余名，輔導培訓300余人次，與140余個青少年建立了幫扶關系;成立大托敬老院安怡家園社工服務中心，為100余名老人的生活、心理等方面提供服務。二是選擇基礎先行，重點在社工崗位設置上取得突破。根據實際需要和精簡效能的原則，出臺了《**區社會工作崗位設置方案(試行)》。初步在全區界定體制內社工崗位412個，明確職責和要求，目前專業配備率74%。將社工納入區級專業技術人員管理，建立一線社工-督導助理-初級督導的職業晉升體系。積極開發社工人才注冊登記管理體系，為社工人才提供互動交流平臺。同時鼓勵各單位通過項目實施聘請專業社工，促進人才資源的合理流動和市場化配置。目前，全區項目機構引進專業社工48人。三是堅持政社分開，重點在政府購買服務上取得突破。我們采用社工崗位派駐和專項服務打包兩種形式，由各單位自主申報，社工局專項管理，第三方專家組督導評估，初步形成了項目申報、管理、跟蹤、考評為一體的項目管理體系。今年立項社工服務項目31個，目前，在殘疾人、為老、社區矯正、精神病人社區康復等16個領域開展48個項目服務，投入經費近1000萬元，專業服務1.2

萬人，輻射人群達4萬余人。

3、注重轉化在崗人員，構建了符合本土社工的服務體系。一是通過知識普及整體提升。各個試點街道成立一個協會、建立一個培訓課堂、組織一百人以上的培訓、舉辦一場社工人才的交流活動、舉辦一次社工人才的技能比武，以此促進隊伍素質提升。認真組織了選送干部參加省市培訓、典型案例集中交流和干部沙龍等活動，并在社區建立實踐基地，組織編寫了《**區社會工作專業服務歷程-腳印》本土教材。二是通過職業培訓轉化提升。區社工局先后邀請中南大學、**理工大學、**民政學院等院校專家教授來區舉辦專題講座;結合全國社會工作者職業水平考試、舉辦輔導培訓班培訓1200余人，共有242人取得了職業資格證書，占全省的20%以上。建立了12個社會工作實踐基地，我區與中南大學、湖南農大、湖南女子大學、**民政學院等高校合作，建立了社工機構4個，課題研究3個，開發合作項目8個。三是通過本土服務推動提升。積極探建立社工合作研究、人才對口培養等機制，確保將高校院所的專業性與本土需求的實踐性相結合，提高本土社工專業技能素質。加強社工志愿者隊伍建設，推動社區、社團、社工三方聯動，創造了1+1+1(即1個機構協調引領1批資源擁有1個(群)資源需求者開展服務)、機構+院校(即以社工機構為主題，院校專家支持，專業學生實踐，實施三贏服務)、四方合作(即社區與機構、院校、轄區單位簽訂四方合作協議，增強社區合作意識，提高社區管理水平)、社區整合(即機構在社區建立社會工作小組，小組與社區工作者伙伴合作，開展社會工作服務)四種社工服務新模式。

二、xx年社會工作及其人才隊伍建設工作安排

xx年，我區社會工作及其人才隊伍建設的主要任務目標是：走出黨政主導、

協會承載、項目運作、分類推進、激勵引導的路子，進一步加強四種社工社會組織孵化管理中心及其基地建設，大力培育社會組織，充分發揮社會組織在社區社會服務領域的重要作用。力爭全區擁有督導助理4人，專業社工50人，每個社工組建專業志愿者骨干5人以上，發展志愿者服務團隊20支以上，志愿者400人以上。按照這一目標任務，著重需要做好以下幾項工作：

1、進一步完善機制體制，堅持從戰略的高度構建社工工作體系。一是完善高位的組織領導機制。按照黨委統一領導，組織部門牽頭抓緊，民政部門具體負責，其他部門和團體密切配合的工作格局。堅持把社工人才建設納入區委、區政府的重點工作，同部署、同調度、同督查，確保工作得到落實、決策有效實施。二是完善社工行業的管理監督機制。針對社會工作者分布在不同行業、不同單位、不同社區的現狀，成立相關的區社會工作者協會，規范行業標準，為社會提供注冊、指導、監督等服務。三是完善多元的經費投入機制。社會工作辛勞而繁雜，我們應制定社工人才的薪酬指導政策，積極探索建立與崗位職責和個人服務相掛鉤的激勵機制，率先在全市大幅上調社會工作人員薪酬，大大提升社會工作人才立足本職干事創業的積極性。

2、加強社工人才隊伍的建設，加大對結構合理的社工人才的培養。一重是注教育培養的專業化。按照大規模分層培訓思路，分時段制定社工培養規劃，建立更多，規模更大的社工學院和實踐基地，繼續用相關經驗編寫本土的教材。二是完善社工崗位設置。針對當前區級明確每xx名企業職工或5000名外來務工人員設立1個社工崗位的要求，進一步探索明確崗位服務內容和企業社工崗位個數設置的合理性。三是著力政府購買項目化。采用社工崗位派駐和專項服務打包兩種形式，由各單位自主申報，社工局專項管理，第三方專家組督導評估，形成項

目申報、管理、跟蹤、考評為一體的項目制管理體系。

3、完善本土社工的服務體系，堅持用創新的方法推進社工本土的發展。一是強化高校院所的專業引導。以高校為依托，大力展開高校院所與我區社工發展的一體化建設，積極探索建立社工合作研究、人才對口培養等機制，確保將高校院所的專業性與本土需求的實踐相結合，提高本土專業的社工專業技能素質。二是強化政府社會的共同參與。政府主導，社會參與是我區社工隊伍建設的主要特征。加強志愿者隊伍建設，強化人才發展的激勵保障，建立縣級領導聯系優秀社工、崗位津貼、項目經費傾斜、人才雙推優、從社工定向選聘行政事業人員等制度。三是強化本土服務的專業體制。根據社會工作人員集中在社區的狀況，著力抓好社區工作者社工化體制。在機構建設上，設立多個社區社會工作者;在隊伍配備上，配置助理社工師職稱以上的社區工作者、高校社工專業學生、社區志愿者、有針對性的在社區展開專業服務;在志愿者管理上，將全區所有類別的志愿者統籌歸社會工作局管理，定期組織開展服務培訓、網上交流等。