范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式，使文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、易讀。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和啟示。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇一
地點(diǎn)：暫定食堂三樓南側(cè)（注：陳禹希之前提過(guò)意見(jiàn)說(shuō)可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會(huì)很貴。但考慮到由于是晚上，回來(lái)會(huì)很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個(gè)人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國(guó)北方歷來(lái)有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過(guò)上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會(huì)。
（1）、包餃子教學(xué)。
大概時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會(huì)包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動(dòng)手參加這次活動(dòng)，特設(shè)此活動(dòng)。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動(dòng)當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動(dòng)手，三位“教師”要手把手教，確保每個(gè)想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會(huì)。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報(bào)名！
（2）、包餃子比賽。
大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。
簡(jiǎn)單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個(gè)餃子，由三位“美食評(píng)論家”進(jìn)行打分，勝出的一組將有豐厚的`獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）。
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計(jì)大家誰(shuí)會(huì)包餃子，并隨即分組，還有三位“評(píng)委”也要經(jīng)過(guò)選拔。
（3）、文藝表演。
大概時(shí)長(zhǎng)：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時(shí)間要等餃子煮熟，這段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)大家積極展示才能并做好統(tǒng)計(jì)，最后交給班長(zhǎng)，以便安排時(shí)間。
（1）、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)。
（2）、“評(píng)委”、“參賽者”、“教師”人員報(bào)名及選擇——?jiǎng)⑷痃鳌?/p>
（4）、現(xiàn)場(chǎng)文藝表演者報(bào)名及統(tǒng)計(jì)——文藝委員們。
（5）、活動(dòng)期間飲料、零食以及娛樂(lè)工具等，外加比賽獎(jiǎng)品——賈浩、張釗。
物品及事項(xiàng)預(yù)算。
餃子餡等50元。
現(xiàn)場(chǎng)零食等75元。
煮餃子時(shí)的人工費(fèi)等50元。
比賽獎(jiǎng)品等50元。
合計(jì)225元。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇二
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動(dòng)的主持人(魏承東曾詩(shī)琪)。
3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
4、準(zhǔn)備幾束鮮花。
5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。
三、活動(dòng)實(shí)錄：
(布置黑板，音樂(lè)響起。)。
男：全體起立!歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!
同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎!(向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)。
男：陽(yáng)光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，
合：絢麗多彩的9月。
男：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福!
女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。
合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
(全體同學(xué))：老師，我們敬愛(ài)的老師，您辛苦了!
男：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師的愛(ài)，老師的心》。
(學(xué)生朗誦詩(shī)歌)。
女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物，不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!
女：下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!
記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
記者2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。
記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。
記者5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。
記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。
記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。
記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年__月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
記者9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。
男：沒(méi)想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!
女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。
男：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。
女：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己。
合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了《健康舞》，大家一起來(lái)欣賞吧!
女：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
男：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
女：一根教鞭，指著通向理想的航向。
合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，工作順利!20__年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇三
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動(dòng)時(shí)間：9月9日下午4：00。
二、目標(biāo)。
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、二幼我幸福的家牌子。
5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
4：005：30。
開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：
大家下午好!
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂(lè)!
在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。
主持詞：園長(zhǎng)的祝福，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!
主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20xx年開(kāi)始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。
下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇四
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)在做一個(gè)總結(jié)：
一、以班為單位開(kāi)展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動(dòng)。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，"感恩祖國(guó)"、"紅燭頌"等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，老師作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"教師節(jié)快樂(lè)"、"老師您辛苦了"等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、九年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇五
12月20日上午，武漢市武昌區(qū)石牌嶺社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)豐富多彩的“營(yíng)造和諧社區(qū)·共譜文明新風(fēng)”——情暖冬至，幸福社區(qū)冬至文化主題活動(dòng)。本次活動(dòng)共吸引了30余名老年朋友參與。
活動(dòng)中，手工老師帶領(lǐng)大家制作精美的“納福紙鳶”，小小的手工，既提升居民們的動(dòng)手能力，又拉近了居民之間的關(guān)系。
在包餃子環(huán)節(jié)，大家分工協(xié)作，忙得不亦樂(lè)乎，紛紛使出看家本領(lǐng)。一揉一捏一包一夾，一招一式都有模有樣。不一會(huì)兒，形態(tài)飽滿的餃子就包滿了一桌。
這邊包餃子的居民包得熱火朝天，另一邊煮餃子的工作人員也沒(méi)閑著，兩口鍋同時(shí)煮餃子，很快就為大家端上來(lái)了熱氣騰騰的餃子，大家一邊吃餃子一邊聊天，共同感受社區(qū)大家庭的溫暖。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)醫(yī)務(wù)志愿者們?yōu)樵趫?chǎng)老人開(kāi)展眼科、口腔、血糖測(cè)量、中醫(yī)問(wèn)診等便民服務(wù)，轄區(qū)單位武商亞貿(mào)廣場(chǎng)的志愿者們還為在場(chǎng)老人送來(lái)了棉拖鞋等過(guò)冬物資。“多年來(lái)，我們單位得到了中南路街辦事處、石牌嶺社區(qū)以及廣大居民朋友們的幫助和支持，特別是在疫情期間和后疫情時(shí)期，街道和社區(qū)在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境方面都做了大量工作。我們也想通過(guò)這樣的形式走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)一步來(lái)回饋社會(huì)和廣大居民朋友們。”武商亞貿(mào)廣場(chǎng)企劃部主管潘立表示。
社區(qū)居民石爺爺高興地說(shuō)：“有玩的，有吃的，有健康義診，還有愛(ài)心企業(yè)為我們老人贈(zèng)送的過(guò)冬物資，社區(qū)的這場(chǎng)活動(dòng)十分暖心，我要為我們社區(qū)點(diǎn)贊！”隨后，社區(qū)工作人員還將餃子送到空巢老人、殘疾人、低保戶等困難人群家中。為居民帶去了冬至節(jié)日的慰問(wèn)，讓他們感受到社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇六
冬至是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，品嘗湯圓，享受親情和團(tuán)聚的感覺(jué)。而在學(xué)校里，也會(huì)組織各種形式的冬至活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化認(rèn)同感，下面我就來(lái)分享一下我在學(xué)校冬至活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)于冬至的背景介紹和文化意義進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。而在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，學(xué)校也花費(fèi)了很大的心力，精心設(shè)計(jì)了各種節(jié)目和活動(dòng)，旨在為我們帶來(lái)一個(gè)難忘的冬至節(jié)日。
第三段：活動(dòng)過(guò)程。
當(dāng)學(xué)校組織的冬至活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們便被一陣熱烈的掌聲和歡呼聲吸引了注意力。各種有趣的活動(dòng)和游戲接踵而至，使我們的節(jié)日氣氛更加濃郁，我們也在活動(dòng)中得到了很好的放松和調(diào)節(jié)。
例如，學(xué)校組織了“競(jìng)猜謎語(yǔ)”、“猜燈謎”等趣味活動(dòng)，讓我們?cè)诓轮i解謎的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于冬至的知識(shí)。而在湯圓制作環(huán)節(jié)，老師們耐心地進(jìn)行示范和指導(dǎo)，讓我們親手制作湯圓，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的厚重和魅力，增強(qiáng)了我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
第四段：收獲與感悟。
在這次冬至活動(dòng)中，我們收獲了許多純真和歡樂(lè)，也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。我們?cè)诨?dòng)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的文化教育和精神滋養(yǎng)的重要性。
同時(shí)，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還愉快地度過(guò)了一個(gè)充滿歡樂(lè)和感動(dòng)的節(jié)日。在這次活動(dòng)后，我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更為深刻的理解和熱愛(ài)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
學(xué)校組織冬至活動(dòng)，不僅僅是為了慶祝節(jié)日，更是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以及讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)文化自信心和認(rèn)同感。通過(guò)這次活動(dòng)的參與，我們對(duì)于傳統(tǒng)文化和節(jié)日有了更深刻的了解和認(rèn)知，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇七
為了迎接教師節(jié)，xx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2.開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái)，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹(shù)，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹(shù)，并將紙條當(dāng)樹(shù)葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹(shù)葉貼在“感恩樹(shù)”上。
3.“祝福送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深。在這20x教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛(ài)意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也可以寫點(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開(kāi)教師節(jié)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。
7.給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇八
第一段：引言（150字）。
冬至是一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，我校組織了一系列的冬至活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了冬至文化的深厚底蘊(yùn)和傳承意義，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性。
第二段：活動(dòng)策劃（250字）。
在冬至活動(dòng)的策劃中，學(xué)校花費(fèi)了大量的心思。首先，學(xué)校成立了相應(yīng)的籌備小組，確定了活動(dòng)的主題、內(nèi)容和形式；其次，學(xué)校做了大量的宣傳工作，讓全校師生都了解到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和意義；最后，學(xué)校邀請(qǐng)了專業(yè)團(tuán)隊(duì)和外部教育機(jī)構(gòu)共同參與活動(dòng)策劃，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行和教育效果的達(dá)成。
第三段：活動(dòng)實(shí)施（300字）。
在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校采用了多種形式，讓學(xué)生從多個(gè)角度感受到了冬至的重要性和傳統(tǒng)文化的影響。其中，學(xué)校組織了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化展覽，讓學(xué)生了解到不同地區(qū)的冬至食品和習(xí)俗；學(xué)校還組織了手工制作、傳統(tǒng)民俗表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。整個(gè)活動(dòng)一直保持著高度的熱情和積極性，受到了廣泛的好評(píng)。
第四段：活動(dòng)效果（300字）。
經(jīng)過(guò)整個(gè)冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，學(xué)校取得了良好的效果。首先，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們更好地了解和認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信心和文化認(rèn)同感；其次，活動(dòng)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；最后，活動(dòng)讓師生之間互動(dòng)頻繁、互相了解，增強(qiáng)了師生之間的感情。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)這次冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的意義和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)秉承這種理念和精神，創(chuàng)造更多精彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇九
9月2日下午我們召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，除了兩位家長(zhǎng)無(wú)法趕回，所有的家長(zhǎng)都到會(huì)并認(rèn)真聆聽(tīng)了本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。正因?yàn)榧议L(zhǎng)朋友們有著共同的愿望，才會(huì)有如此一致的行為！這也為我們有效的家校配合奠定良好的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)中，家長(zhǎng)們高度的專注，讓人印象深刻，我想這是出于對(duì)孩子的一種高度責(zé)任心和自身良好的修養(yǎng)。父母，家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。不要當(dāng)看到成績(jī)時(shí)，憤怒的質(zhì)問(wèn)孩子，你冷靜想一想原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子，你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了，每天對(duì)孩子的作業(yè)，知識(shí)掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn)，這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎？知道孩子的朋友是誰(shuí)嗎？知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎？知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎？他們不是只知道吃好喝好的孩子，現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師，你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了，他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他同樣會(huì)以很差的成績(jī)應(yīng)付你。我們作為老師家長(zhǎng)，都要給孩子做表率。
會(huì)后，一部分家長(zhǎng)就孩子的特點(diǎn)與老師進(jìn)行交流，隨著交流的深入，我們對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)也更為全面和客觀，這為我們采取對(duì)策共同幫助孩子提供了前提。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十
今年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展開(kāi)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
2022年9月10日。
1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進(jìn)校的每位教師問(wèn)好，行隊(duì)禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。卡片大小不得超過(guò)10cmx12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3.9月10日，學(xué)生進(jìn)校門時(shí)，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開(kāi)教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來(lái)，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十一
本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活，激勵(lì)廣大教師立師德、樹(shù)師表、鑄師魂、強(qiáng)師能，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)”而不懈奮斗，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛(ài)，引導(dǎo)廣大學(xué)生立志、樂(lè)學(xué)、尊長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)·青春夢(mèng)”而不懈奮斗。
本次活動(dòng)以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開(kāi)始，到9月底結(jié)束。重點(diǎn)開(kāi)展以下六項(xiàng)活動(dòng)：
1、“為身邊的教師點(diǎn)贊”活動(dòng)
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對(duì)象，敘述讓你感動(dòng)的某個(gè)故事。故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對(duì)象，以描述教師教育教學(xué)、組織活動(dòng)的故事為主要內(nèi)容(時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對(duì)象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時(shí)附相應(yīng)文字說(shuō)明)。
(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時(shí)代教師的蓬勃朝氣，時(shí)尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時(shí)間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動(dòng)的某個(gè)人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說(shuō)明人物簡(jiǎn)歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)
為了學(xué)校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的意識(shí)，開(kāi)展“我為學(xué)校出點(diǎn)子”活動(dòng)。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻(xiàn)策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學(xué)校工會(huì)。經(jīng)篩選后校長(zhǎng)采納、校委會(huì)確定并產(chǎn)生有點(diǎn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、感師恩頌師情活動(dòng)
由少先隊(duì)、藝體組組織學(xué)生結(jié)合興趣特長(zhǎng)制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報(bào)等，表達(dá)感恩之情，傳遞愛(ài)師正能量。
4、文明禮儀月活動(dòng)
結(jié)合新學(xué)年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚(yáng)“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學(xué)生在每節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束時(shí)按照學(xué)校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時(shí)主動(dòng)問(wèn)候教師。教師節(jié)當(dāng)天，祝福每位教師。
5、評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者上報(bào)甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動(dòng)
教師節(jié)當(dāng)天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學(xué)后舉行教師座談會(huì)，根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。這次活動(dòng)將表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十二
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，也是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)文化，許多學(xué)校組織了一系列的冬至活動(dòng)。本文將分享筆者參加學(xué)校組織的冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹。
我們學(xué)校為了慶祝冬至，特別組織了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng)。這項(xiàng)比賽以團(tuán)隊(duì)的形式展開(kāi)，每個(gè)班級(jí)選派代表隊(duì)參加，比賽項(xiàng)目包括拔河、接力、跳繩等，比賽過(guò)程緊張刺激，吸引了很多同學(xué)前來(lái)觀看。同時(shí)還有學(xué)生自發(fā)組織的傳統(tǒng)文化展示，每個(gè)班級(jí)都有不同的表演和展示，讓同學(xué)們更好地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
第三段：感受與體會(huì)。
通過(guò)這次冬至活動(dòng)，我感受到了許多。首先，我感受到社交的力量。這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)跟不同班級(jí)的同學(xué)一起練習(xí)、比賽，建立了新的友誼，增加了交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們更好地了解彼此。此外，我還感受到了學(xué)校的組織力和服務(wù)精神，他們用心準(zhǔn)備活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的冬至節(jié)日。
第四段：意義和價(jià)值。
這次冬至活動(dòng)不僅是一次本校的活動(dòng)，更重要的是它激活了校園的氛圍，提高了學(xué)生的活力和參與度。而且，活動(dòng)還激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓他們更加了解和理解中華民族的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)傳承中華文化的重要性。
第五段：結(jié)論。
總之，這次學(xué)校組織的冬至活動(dòng)讓我有了很多的體驗(yàn)和收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，我更好地了解了中華傳統(tǒng)文化，并且建立了新的友誼。希望學(xué)校以后也能堅(jiān)持舉辦這樣的文化活動(dòng)，讓學(xué)生們更充分地體驗(yàn)中華民族的文化，熱愛(ài)傳統(tǒng)，傳承中華文化。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十三
冬至，是中國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，也是我園開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為一名幼兒教師，我不僅參與了這次活動(dòng)的策劃與組織，還親身踐行了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加體會(huì)到了幼兒教育中傳承傳統(tǒng)文化的重要性。以下是我對(duì)這次冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，冬至活動(dòng)讓孩子們更深刻地了解到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。在活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)置了許多與冬至相關(guān)的游戲和活動(dòng)，例如包餃子、猜燈謎、塑泥湯圓等。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們除了享受到了游戲的樂(lè)趣，還能了解到冬至的起源和相關(guān)習(xí)俗。他們懂得冬至是指太陽(yáng)直射南回歸線，是冬季白晝最短、夜晚最長(zhǎng)的一天，也知道了吃餃子、貼窗花、喝飲品、猜燈謎等習(xí)俗。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們的中華傳統(tǒng)文化素養(yǎng)得到了提升。
其次，冬至活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。在包餃子的環(huán)節(jié)中，孩子們親自動(dòng)手搟面皮、包餡料，不僅鍛煉了他們的手眼協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。而在猜燈謎的游戲中，孩子們需要分組合作，互相猜測(cè)燈謎的答案，增進(jìn)了彼此之間的合作意識(shí)和默契。這些活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。
再次，冬至活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)國(guó)情懷和文化自信。通過(guò)冬至活動(dòng)，我們向孩子們展示了中國(guó)古代先賢們?cè)诙吝@一天的豐富食物、美好習(xí)俗等。讓孩子們更加了解并熱愛(ài)自己的民族文化。通過(guò)與家長(zhǎng)合作，我們也能將孩子們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)傳達(dá)給家庭，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的家國(guó)情懷。在活動(dòng)中，孩子們親身體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，對(duì)自己的民族文化也更加驕傲自信。
最后，冬至活動(dòng)促進(jìn)了家園共育的良好合作關(guān)系。我們邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)參與冬至活動(dòng)，共同為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)美好的節(jié)日氛圍。孩子們?cè)诨顒?dòng)中與家長(zhǎng)一起制作餃子、做窗花、猜燈謎等，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還增強(qiáng)了家園合作的緊密度。家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)給予了高度的支持和贊揚(yáng)，也更加了解到我們幼兒教師專業(yè)能力的提升。通過(guò)這次活動(dòng)，我們與家長(zhǎng)建立了更加密切的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更加信任和滿意我們的幼兒教育工作。
總結(jié)起來(lái)，參與冬至活動(dòng)的過(guò)程不僅讓我感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也體會(huì)到了傳承傳統(tǒng)文化的重要性。通過(guò)活動(dòng)的豐富多樣，我們讓孩子們更加深入地了解了冬至的文化內(nèi)涵，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，增強(qiáng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷和文化自信。同時(shí)，活動(dòng)還加強(qiáng)了家園共育的合作關(guān)系。我相信，在我們不斷努力下，冬至活動(dòng)將會(huì)在我們的幼兒園中扎根，成為孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好回憶。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十四
20xx年是第xx個(gè)教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下：
1、詩(shī)歌朗誦。
不限主題的詩(shī)歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風(fēng)采與精神面貌。
5、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”
20xx年9月8日（周四）下午16：00。
1、主持人：徐xx。
2、活動(dòng)策劃：各年級(jí)組長(zhǎng)。
3、活動(dòng)組織：謝xx。
4、后勤保障：王xx。
5、比賽評(píng)委：張xx。
按每位教師任教的年級(jí)，分為三大組。
根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jī)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十五
xx月xx日，窗外寒氣逼人，第一小學(xué)一年級(jí)的四個(gè)教室里卻溫暖喜氣，原來(lái)這里正在進(jìn)行著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開(kāi)展了“迎冬至包餃子”親子實(shí)踐活動(dòng)。
“冬至到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這次的親子實(shí)踐活動(dòng)中一年級(jí)的四個(gè)班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
每一位孩子和家長(zhǎng)志愿者都對(duì)活動(dòng)充滿著期待。在包餃子活動(dòng)開(kāi)始之前，各班老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，老師和孩子們一起認(rèn)識(shí)了包餃子所需要的原材料和用具，家長(zhǎng)朋友們還從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、電飯鍋等。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)家長(zhǎng)志愿者們和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子，孩子們也不閑著，瞧！有的小朋友也拿著小搟面杖，腰上系著一個(gè)小圍裙，真挺像那么回事呢！孩子們幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，一會(huì)功夫，就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但是一個(gè)個(gè)都非常興奮，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化——冬至的由來(lái)、冬至的風(fēng)俗，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，拉進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的距離，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十六
20xx年4月16日上午9：30。
1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(zhǎng)集合（請(qǐng)家長(zhǎng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的模范。）。
1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)打算好幼兒需要的點(diǎn)心（面包牛奶餅干水果等）。
1、為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給自己的孩子穿上園服以及平底的.運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，家長(zhǎng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
1、（1）參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)和老師們集體合影；
（2）活動(dòng)前教師提醒家長(zhǎng)和幼兒注重的事項(xiàng)。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性。
3、（1）幼兒集體做熱身運(yùn)動(dòng)：（幼兒園體操[小蘋果]）；
（2）教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。
4、在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動(dòng)中大家注重孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭(zhēng)搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場(chǎng)歇息。親子游戲：
（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
（2）[小動(dòng)物做游戲]。
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線。家長(zhǎng)與孩子避開(kāi)去兇險(xiǎn)的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注重地面是否有障礙物臺(tái)階石塊磚頭塑料袋等簡(jiǎn)單絆倒的東西，帶著幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊(duì)伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2、家長(zhǎng)打算帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十七
冬至，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是最重要的節(jié)氣之一。為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)冬至的文化，我作為一名幼兒教師，組織了一次有趣又有教育意義的冬至活動(dòng)。在該活動(dòng)中，我加深了對(duì)幼兒教育的理解，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為準(zhǔn)備工作是冬至活動(dòng)的關(guān)鍵。在活動(dòng)前，我精心準(zhǔn)備了一些與冬至相關(guān)的教具和材料，例如“臘八粥”的原材料，磨刀石、蒜頭等。我將這些材料制成了一堆小山丘，每個(gè)小山丘上都有豐富多樣的相關(guān)教具。這樣做不僅能夠吸引孩子們的注意力，還能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在孩子們的觀察和參與中，他們能夠更加深入地了解冬至的文化內(nèi)涵。
其次，我認(rèn)為活動(dòng)的設(shè)計(jì)對(duì)于孩子們的參與度和學(xué)習(xí)效果具有重要影響。在活動(dòng)當(dāng)天，我首先給孩子們介紹了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗。然后，我組織了一場(chǎng)制作“臘八粥”的比賽。每個(gè)小組由四個(gè)孩子組成，他們需要按照規(guī)定的步驟和原材料來(lái)制作臘八粥。在比賽的過(guò)程中，我不僅給予了指導(dǎo)和鼓勵(lì)，還在孩子們的需要時(shí)提供了幫助。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了制作臘八粥的具體步驟，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。
然后，讓孩子們親手制作冬至食品也是我這次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了一根糯米團(tuán)和一塊紅棗，他們需要按照示范來(lái)制作湯圓。這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)的冬至食品，并了解到中國(guó)人重視團(tuán)圓和家庭關(guān)系的文化特點(diǎn)。孩子們非常投入，紛紛表達(dá)了他們的喜愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)親手制作的環(huán)節(jié)，孩子們也學(xué)習(xí)到了生活技能，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
最后，通過(guò)這次活動(dòng)，我進(jìn)一步體會(huì)到了幼兒教育的重要性。在這個(gè)冬至活動(dòng)中，我不僅傳授了冬至的知識(shí)，還培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力、觀察能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過(guò)親身參與和實(shí)踐，在玩樂(lè)中體驗(yàn)和了解冬至的文化，孩子們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠培養(yǎng)興趣和樂(lè)趣。教育應(yīng)該是一個(gè)有趣又有意義的過(guò)程，而不是枯燥乏味的教條束縛。通過(guò)這次活動(dòng)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，這次冬至活動(dòng)給了我很多的啟發(fā)和思考。準(zhǔn)備工作、活動(dòng)設(shè)計(jì)、親手制作、教育意義等方面的經(jīng)驗(yàn)都讓我更加明白幼兒教育的重要性和價(jià)值所在。我相信，在不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累中，我能夠更好地為孩子們帶來(lái)更多的樂(lè)趣與啟發(fā)。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十八
一年一度的三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，為了認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)婦女和中國(guó)兒童發(fā)展綱要，切實(shí)貫徹落實(shí)“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強(qiáng)教職工的凝聚力，表達(dá)學(xué)校對(duì)女教職工的關(guān)懷和問(wèn)候;同時(shí)也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)討論，大家達(dá)成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。
一、活動(dòng)主題。
趣味健身慶“三八”
二、活動(dòng)組織與參與。
2、全體女教職工參與，男教師負(fù)責(zé)裁判協(xié)助工作。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
1、3月2日至5日準(zhǔn)備。
2、3月6日下午3:30，以年級(jí)組+行政組共7個(gè)小組為單位，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求。
1、參加活動(dòng)的教師分7個(gè)小組，參加3個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)比賽，計(jì)團(tuán)體總分。
2、活動(dòng)項(xiàng)目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”
3、參加活動(dòng)的老師要根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排準(zhǔn)時(shí)到位。一切行動(dòng)都要聽(tīng)從指揮，確保活動(dòng)過(guò)程安全、有序、快樂(lè)進(jìn)行。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)方案。
為使全院女教職工過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、和諧的節(jié)日，體現(xiàn)學(xué)院黨政工對(duì)女教職工的關(guān)懷，激勵(lì)女教職工以更飽滿的精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去，經(jīng)研究決定在節(jié)日期間擬開(kāi)展慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)通知如下：
一、送上節(jié)日祝福。
學(xué)院在校園幾個(gè)電子大屏幕上發(fā)布三八節(jié)慶祝標(biāo)語(yǔ)，各系部在2016年3月7-8日在各自主要的宣傳欄發(fā)布慶祝三八節(jié)標(biāo)語(yǔ)，表示對(duì)全院女職工的節(jié)日祝賀，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、開(kāi)展搶收搶種、籃球運(yùn)球等活動(dòng)。
為了激發(fā)女教職工青春活力，增強(qiáng)體質(zhì)，決定在2016年三八婦女節(jié)期間舉行“搶收搶種、籃球運(yùn)球”等活動(dòng)。具體安排如下：
(一)比賽時(shí)間：2016年3月8日下午3：00。
(二)比賽地點(diǎn)：學(xué)院工程實(shí)訓(xùn)中心前籃球場(chǎng)。
(三)參加對(duì)象：學(xué)院全體女教職員工，分組見(jiàn)附件1.
(四)比賽項(xiàng)目：
1、搶收搶種比賽比賽規(guī)則：每組參隊(duì)由10名女教師參加，運(yùn)動(dòng)員手持裝有10個(gè)乒乓球的盤子起跑，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯中，跑到折返點(diǎn)后返回，依次將球撿起并放進(jìn)盤中，跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友，依次進(jìn)行。以時(shí)間長(zhǎng)短判定勝負(fù)。
2、籃球運(yùn)球比賽規(guī)則：每組參隊(duì)由10名女教師參加，比賽由第一名運(yùn)動(dòng)員從球場(chǎng)一底線運(yùn)到對(duì)面的球籃架下，投籃(也可上籃)成功后，自己搶到籃板，并將球交給那個(gè)球籃底線的下一名運(yùn)動(dòng)員，依次傳遞，以最后一名運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)(即起點(diǎn))結(jié)束比賽。以時(shí)間長(zhǎng)短判定勝負(fù)。比賽中必須投籃成功后方可搶籃板交接。全場(chǎng)比賽必須運(yùn)球跑，不得抱球跑。在運(yùn)球過(guò)程中，不得走步(一步)、翻腕(一步的距離)、雙手運(yùn)球、運(yùn)球過(guò)肩。不得將球故意向前拋出以加快運(yùn)球速度。運(yùn)球中，如果出現(xiàn)球脫手，則應(yīng)回到脫手地點(diǎn)重新開(kāi)始。接球不得越過(guò)底線。交接球時(shí)，不得傳球。凡出現(xiàn)上述情況嚴(yán)重的，取消其比賽資格。
注意：在完成的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)那位教師動(dòng)作不到位，以發(fā)現(xiàn)一次加5秒時(shí)間的方式懲罰。
(五)注意事項(xiàng)。
1.所有隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)、啦啦隊(duì)必須尊重裁判，否則取消其比賽成績(jī)及資格，情節(jié)嚴(yán)重者上報(bào)院有關(guān)部門，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
2.若對(duì)比賽有異議者，可由領(lǐng)隊(duì)向裁判長(zhǎng)反映，并由裁判長(zhǎng)做最終裁定。
3.裁判員必須公平、公正。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次團(tuán)體比賽獲獎(jiǎng)名次根據(jù)參賽人數(shù)的三分之一以內(nèi)予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5.比賽時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定，若有變動(dòng)另行通知。
6.在活動(dòng)及比賽期間，要求各基層工會(huì)關(guān)愛(ài)運(yùn)動(dòng)員，要求運(yùn)動(dòng)員穿適合運(yùn)動(dòng)的鞋參與比賽，確保她們比賽安全。
7.比賽項(xiàng)目參加人員重復(fù)率盡量不要超過(guò)60%。
8.本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)院工會(huì)。
三、要求。
1.宣傳發(fā)動(dòng)，關(guān)心女性。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)報(bào)送。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)女工人數(shù)相對(duì)較多的單位人員為召集人，要求各基層工會(huì)發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，按照學(xué)院工會(huì)分組的要求，認(rèn)真組隊(duì)。各組召集人按照比賽項(xiàng)目分別認(rèn)真填寫報(bào)名表(見(jiàn)附件2)，并于2016年3月1日之前以紙質(zhì)方式報(bào)送學(xué)院工會(huì)，同時(shí)也以電子稿的方式發(fā)到院工會(huì)郵箱ygh7659323@。報(bào)名表作為發(fā)放獎(jiǎng)金和計(jì)算學(xué)院二級(jí)管理目標(biāo)考核的依據(jù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇十九
一、活動(dòng)主旨:。
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛(ài)工作，更加熱愛(ài)生活的理念。
二、活動(dòng)主題:。
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、活動(dòng)指導(dǎo)思想:。
生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注!
通過(guò)舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活;同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解，為愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái);展示城沙三小教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會(huì)友;增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月31日(周四)下午3:30(暫定)，如有變動(dòng)另行通知。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
城沙三小教師食堂。
六、人員分組安排:。
組別名單。
第一組(語(yǔ)文1-3年級(jí))。
x
第二組(語(yǔ)文4-6年級(jí))。
x
第三組(數(shù)學(xué))。
x
第四組(英、科、綜合)。
x
第五組(音體美)。
x
七、參賽內(nèi)容及要求。
五個(gè)參賽組，每組選好組長(zhǎng)，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購(gòu)，需要的材料盡量和阿姨溝通一下。
八、任務(wù)安排。
1.辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道;。
3.總務(wù)搞好食材采購(gòu)、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇二十
合：大家，午時(shí)好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)收下我們最誠(chéng)摯的祝福。
乙：祝校長(zhǎng)們，教師們
合：節(jié)日歡樂(lè)！
甲：精彩的活動(dòng)就要上演
乙：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章就要湊響
甲：此刻我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動(dòng)
合：此刻開(kāi)始
教師組織冬至活動(dòng)（匯總21篇）篇二十一
為深入貫徹落實(shí)全總、省總、市總關(guān)于加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)精神，全面提升基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用。按照縣總工會(huì)和鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合會(huì)的要求，經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定，在堂瑯社區(qū)工會(huì)實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案：
一、總體要求。
實(shí)施社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以“圍繞中心，服務(wù)大局，提升水平，服務(wù)基層”為主題，認(rèn)真貫徹“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)工會(huì)凝集力，按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟(jì)困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社區(qū)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，全面提高社區(qū)工會(huì)工作水平，充分發(fā)揮社區(qū)工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
二、“八好”社區(qū)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會(huì)運(yùn)作、職工參與”的工會(huì)工作新格局，黨總支將工會(huì)工作納入黨建目標(biāo)管理體系，定期研究解決社區(qū)工會(huì)工作中的重大問(wèn)題，支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開(kāi)展工作。
(二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，工會(huì)主席由社區(qū)黨總支書記兼任，配備一名專職工會(huì)干部，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真開(kāi)展會(huì)員會(huì)籍管理工作，充分發(fā)揮社區(qū)商會(huì)在支持工會(huì)組織建設(shè)中的積極作用，確保職工入會(huì)率達(dá)到98%以上。
(三)履行職責(zé)好。切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益，建立健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，認(rèn)真落實(shí)平等協(xié)商、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處、社會(huì)保險(xiǎn)待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作，確保社區(qū)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重侵犯職工合法權(quán)益問(wèn)題及群體性事件的發(fā)生。
(四)協(xié)調(diào)配合好。加強(qiáng)與住社區(qū)單位、企業(yè)工會(huì)小組的溝通，建立聯(lián)誼會(huì)議工作機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，調(diào)動(dòng)一切積極因素參與社區(qū)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真解決社區(qū)工會(huì)工作中的突出困難和問(wèn)題。
(五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手，按照家庭糾紛調(diào)解到家，有病住院看望到家，新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求，努力為職工、居民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托，加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
(六)扶貧濟(jì)困好。關(guān)注弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活，做好困難群體的扶貧救助工作，高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會(huì)保障工作，認(rèn)真落實(shí)低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施，確保困難群體有飯吃、有衣穿。
(七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè)，增強(qiáng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能，落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，多方協(xié)調(diào)資金，強(qiáng)化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目改造居民低矮危房，深入開(kāi)展金秋助學(xué)活動(dòng)和優(yōu)惠、免費(fèi)體檢等送健康活動(dòng);解決好特困職工臨時(shí)大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋，注重職工文化素質(zhì)提高。
(八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊(duì)為平臺(tái)，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，加大民事糾紛調(diào)解力度，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂(lè)業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個(gè)日活動(dòng)”為載體，促進(jìn)“四個(gè)文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，依托全縣豐富的旅游資源，找準(zhǔn)群眾增收致富的發(fā)展路子，努力增加居民收入;抓好有影響力的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念，引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開(kāi)展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動(dòng)，倡導(dǎo)建立“每年深研一本書，每天業(yè)余時(shí)間自學(xué)一小時(shí)”活動(dòng)制度，廣泛開(kāi)展精一門、會(huì)二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)，提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造，努力形成“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍，促進(jìn)職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，為職工搭建施展才藝才華的舞臺(tái)，促進(jìn)職工隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)由“體力型”向“知識(shí)型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
三、方法步驟。
1、細(xì)化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實(shí)際，細(xì)化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、認(rèn)真組織實(shí)施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴(yán)格對(duì)照《考核標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好軟、硬件建設(shè)，加強(qiáng)痕跡管理，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求，上報(bào)縣、鎮(zhèn)工會(huì)組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后向縣總工會(huì)申請(qǐng)一定的資金補(bǔ)助，授予“八好”社區(qū)工會(huì)稱號(hào)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立機(jī)構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
2、落實(shí)責(zé)任。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，投入精力，確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀，利用先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，全面推進(jìn)社區(qū)工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建工作。
4、經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)撥出2萬(wàn)元作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。
看過(guò)工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)方案的人還看了：