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教育工作者的必備技能（精選16篇）篇一

于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專。從教20年來，于聞國老師一向在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力使自我成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項表彰。

于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學(xué)校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎等榮譽稱號。

初為人師，于老師在短時光內(nèi)就適應(yīng)了教學(xué)工作，并博采眾家之長，教學(xué)水*有了很大的提高。她輔導(dǎo)的學(xué)生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號。1998年于聞國老師調(diào)入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對不一樣特點的學(xué)生，于老師及時調(diào)整教學(xué)方法，用心利用多媒體輔助教學(xué)，勇于實踐開放型英語教學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，于老師在課堂實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，讓同行分享教學(xué)成果，避免教學(xué)中走彎路。

于老師的論文《計算機輔助英語教學(xué)》、《開放型英語教學(xué)模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學(xué)習(xí)的實踐與思考》、《讓師愛在學(xué)生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中如何進行跨文化交際教學(xué)》分別在《*教育科學(xué)探索》、《*教育改革與教學(xué)研究》及《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報》教研版第四期上發(fā)表。同時，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學(xué)示范課，這種教學(xué)方法深受職業(yè)學(xué)校學(xué)生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并被推薦到省里參加示范課講解。

20xx年于老師總結(jié)職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的特點，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學(xué)法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學(xué)法”實證研究》和《中職英語有效教學(xué)的嘗試——多元情景教學(xué)的分析》兩篇國家論文，擔(dān)任主編出版《中等職業(yè)學(xué)校實用情景英語》學(xué)習(xí)輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風(fēng)，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。

成功，一是需要實力，二是需要機遇，缺一不可。于老師告訴自我：用思想引領(lǐng)學(xué)生，能更加完善學(xué)生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校青年學(xué)生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動。學(xué)校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在*教育報報道。在循序漸進的德育實踐活動中，使青年學(xué)生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性和實踐性，為學(xué)校德育工作開拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學(xué)生紀念紅軍長征勝利xx周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。xx年在全市迎奧運知識競賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。

寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來。于聞國老師就是這樣的人。在最需要的時刻，只要有利于學(xué)校，有利于學(xué)生，于老師總是二話不說，心悅誠服地理解學(xué)校的安排。近十年來，于老師擔(dān)任英語、日語兩個學(xué)科的教學(xué)，兩個班的班主任，協(xié)助管理學(xué)校民樂團和樂器室，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、樂挑重擔(dān)、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風(fēng)采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實，敬業(yè)愛崗的團隊，于老師所帶的班級是學(xué)校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號。

魚兒離不開水，一個人離不開群眾。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于聞國老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團隊一齊以自我的實際行動來證明自我的價值，證明學(xué)生的價值，證明學(xué)校的價值，用點滴的工作匯聚偉大的*夢，職教夢。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛與職責(zé)同行，一路放歌！

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇二

xxx，男，x年x月出生，中學(xué)一級教師，1997年大學(xué)畢業(yè)。現(xiàn)為市xx實驗學(xué)校體育教師，體育教研組組長，政教干事，團委*。他忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，他忘我工作，無私奉獻，為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

自參加工作12年來，他熱愛學(xué)習(xí)、不安現(xiàn)狀、刻苦鉆研。在百忙之中，堅持自學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)知識水*，他認真學(xué)習(xí)黨的先進思想，高舉*理論的偉大旗幟，全面貫徹“*”重要思想，全面深入領(lǐng)會“*”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅決貫徹“*”重要思想，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，真正把“*”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項工作中。從教12年以來，他一直堅持教學(xué)一線，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，從不講價錢，他常常以苦為樂，從工作中找尋著快樂。他關(guān)愛學(xué)生，團結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，是我們學(xué)校的和諧關(guān)系的一條中樞紐帶。

1997年自從走上工作崗位以來，便開始了他作為一名教師的生活，剛開始覺得事事新鮮有趣，內(nèi)心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已，心情激動萬分，總想一口氣把工作完美的完成。可日子久了，面對的總是那些一日復(fù)一日，重復(fù)又重復(fù)的工作程序，頓時覺得心里的美好理想與現(xiàn)實差距太大了，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床，急急忙忙趕往學(xué)校，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學(xué)校體育特長生進行訓(xùn)練。(6:20—6:40)組織學(xué)校寄宿生出早操。(7:20—8:30)“抓”學(xué)生遲到現(xiàn)象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學(xué)生進行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗。接下來又到了給學(xué)生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學(xué)生的午餐秩序,班級的中午保潔,學(xué)生的中午休息等等,他都要一一的進行檢查督促，工作態(tài)度且認真而負責(zé)。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒，下午的上課鈴聲就響了，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進行訓(xùn)練，夜暮降臨時，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了，開始疲倦了，開始放棄了，整個人松懈下來了。真的好累啊!許多次他都想放棄了，因為他也可以敷衍了事，睜只眼閉只眼，一天也就可以這么輕松的過去，但每當這個念頭冒出來的時候，他又在心中不停的給自己打氣：堅持，一定要堅持，過了今天就好了。他用自己的真誠，和對工作的熱情、細致贏得了學(xué)校老師與學(xué)生的喜歡，他的工作得到了大家的肯定。在工作中，他的生活圈子大了，視野開闊了，自身的能力和素質(zhì)也在這份工作中提高了。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的。

經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，有付出就有收獲，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績。

1、德育教育碩果累累。

xx年—xx年度他所輔導(dǎo)的學(xué)生德育作品多次被評為市、區(qū)一等獎。xx年年終考核被評為優(yōu)崗。xx年被評為區(qū)德育先進個人。xx年他所聯(lián)系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一。

2、體育健康教育成績顯赫。

“身體健康乃一切之根本”，擁有健康的身體你才有可能擁有一切。作為一個體育健康教育者，你的責(zé)任是使你身邊的每一個人都健康快樂。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，他組織開展了許多多樣化、興趣化的體育活動，大大的提高了師生的身體素質(zhì)。他與他所帶領(lǐng)的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中，榮獲了市一等獎。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小*會中田徑、籃球、羽毛球等體育運動項目均獲第一名。

xx年我校健美操運動員在xx省學(xué)生健美操比賽中榮獲多個獎項。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學(xué)生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”。

3、團委工作落實到位。

*是黨的接班人，是祖國的未來與希望，所以團委的工作任務(wù)是非常的艱巨。在選取*的時候他層層把關(guān)，調(diào)查每位入團學(xué)生的基本情況，嚴格按要求來操作。為發(fā)揮團員的模范帶頭作用，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動。通過這些活動大大的加強了團員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時也增加了廣大師生的愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情操。近年內(nèi)，他策劃了以下幾個活動：

a：在領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，與同事成功的策劃并組織校內(nèi)“城市是我家”，校外“告別十大陋習(xí)，爭做文明市民”的大型演講公益活動。

b：在四川汶川地震后第一時間內(nèi)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，發(fā)動全校團員及廣大學(xué)生對災(zāi)區(qū)人民進行捐款捐物。

c：號召發(fā)動全校學(xué)生對貧困學(xué)生進行“1分錢愛心捐助”活動，并與團干們一起經(jīng)營“愛心超市”。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團結(jié)，愉快合作，和大家共同努力，使學(xué)校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展，希望再接再厲，把學(xué)校建設(shè)得更加美好，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇三

學(xué)期內(nèi)，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.工作考勤方面，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

2、認真?zhèn)湔n。我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集，電子存檔。

3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我明顯感覺到：學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣越來越濃。

4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。

6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇四

本年來，我在任職崗位上，認真學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞、不斷加強對自己負責(zé)工作的鉆研，努力提高專業(yè)技術(shù)水*和業(yè)務(wù)能力，促進自身綜合水*提升。

今年，我嚴格執(zhí)行上班工作制度，準時到崗，求真務(wù)實做好各項工作，并落實縣委*對機關(guān)工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末、節(jié)假日時間密切聯(lián)系群眾、走訪掛鉤移民10戶，發(fā)放移民宣傳資料100余份，建立移民掛鉤檔案，為掛鉤移民解決孩子入學(xué)、貧困學(xué)生資助及移民生活中遇到的困難。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程，要我們在工作時細心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實效，我常反思自己工作中的不足，特別在如何做好青少年思想道德建設(shè)和開展幼兒教育工作方面，針對自己在工作存在的問題和困惑，虛心請領(lǐng)導(dǎo)及同事幫助指導(dǎo)、解疑釋惑，認真聽取大家的意見和建議，并在實踐中努力加以改進。

工作中的收獲讓我倍增信心，工作中的不足教我學(xué)習(xí)成長。在以后的工作中，我將繼續(xù)盡自己的責(zé)任用心工作，捧著一顆誠心認真實踐，不斷研究教育教學(xué)管理工作，努力為青少年健康成長成才服務(wù)，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇五

張xx，畢業(yè)xx中醫(yī)學(xué)院涉外護理專業(yè)，于xx年9月參加工作，現(xiàn)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理專業(yè)老師。

張同志熱愛**，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識，為人師表，用心參加各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟。能認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，做到語言禮貌，舉止端莊，禮貌待人，以身作則，并能用自我的品德言行來教育影響學(xué)生。在工作中，講敬業(yè)，比奉獻，團結(jié)同志，絕對聽從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重擔(dān)。

張同志熱愛自我的工作，早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在她的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，歷經(jīng)曲折最后夢想成真，她成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，她不曾忘記自我的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的職責(zé)感，她在*凡的教學(xué)工作中永遠持續(xù)著一種崇高的敬業(yè)精神、忘她的犧牲精神、無私的奉獻精神。尤其是作為護理老師，更是要如此，她們的學(xué)生踏入社會從事的是拯救生命的高尚事業(yè)，更要擁有無私奉獻的精神！

喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己。無論是課上還是課下，張xx總是以自我的實際行動感染學(xué)生，注意自我點點滴滴言行的影響。她說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，她明顯地感覺到：她的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，她首先做到了忘她的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當她叮囑學(xué)生遵守紀律時，她首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后，在她的課堂上學(xué)生認真聽講，不再低頭玩手機；在她的實訓(xùn)課上所有學(xué)生按照要求穿戴整齊認真練習(xí)。她從學(xué)生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

教育工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。學(xué)生底子差，比較貪玩，這加重了她的教學(xué)難度，課余時光她認真專研，努力找出好的教學(xué)方法，讓同學(xué)們更容易理解復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識；在教學(xué)過程中，她用詼諧搞笑的語言去講解枯燥乏味的知識，讓同學(xué)們在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，張同志嚴格要求自我，思想用心、不斷進取。在對待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。她的公正、公*、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到很高的評價。許多在他人眼中的問題學(xué)生在她的面前變的陽光、用心向上。因此，同學(xué)們都稱呼她xx姐。

從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生。*時，張xx用心閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公*、溫和贏得了學(xué)生的信任。加上她教課涉及到心理及精神，學(xué)生們也很樂意和她分享學(xué)習(xí)、生活上的問題，如與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了工作上。

常言道：要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。張同志深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，務(wù)必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是她追求的境界。于是她堅持學(xué)習(xí)，以此提高自我的文化素質(zhì)。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標，超多訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。她常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力和業(yè)務(wù)水*。同時用心參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫忙下，她的教學(xué)工作取得了較好的成績：獲得ppt大賽的優(yōu)秀獎。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇六

1、研究確定了20xx年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程實施計劃方案和適當提高了xx年農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程財政資金補助辦法。

2、加強與市陽光辦、培訓(xùn)學(xué)校、企業(yè)在培訓(xùn)過程的合作、協(xié)調(diào)溝通工作，并宣傳好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等，確保培訓(xùn)工作順利進行。

3、完善了相關(guān)檔案資料建設(shè)，上報好轉(zhuǎn)移培訓(xùn)信息材料和數(shù)據(jù)。

4、接受并配合市財政調(diào)研組對我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的調(diào)查。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織實施。鎮(zhèn)充實了農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組及其設(shè)辦公室，加強了全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并與與農(nóng)業(yè)、勞動、科技、婦聯(lián)、團委、成教等部門密切合作，按照職責(zé)分工，廣泛動員組織各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)，不斷擴大培訓(xùn)規(guī)模，努力提高培訓(xùn)率和就業(yè)率。

2、培訓(xùn)骨干，推進規(guī)范動作。對從事農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的管理人員開展業(yè)務(wù)和政策培訓(xùn)，做到政策熟悉、業(yè)務(wù)知曉。

3、多渠道籌措農(nóng)村勞動力培訓(xùn)經(jīng)費。實行政府、用人單位和培訓(xùn)機構(gòu)共同分擔(dān)的經(jīng)費籌措機制。鎮(zhèn)財政或經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)中心因地制宜，按實際需要安排一定的培訓(xùn)經(jīng)費；與勞動等有關(guān)部門配合，督促用人單位在職工教育經(jīng)費中列支所錄用農(nóng)民工的培訓(xùn)經(jīng)費。使參訓(xùn)農(nóng)民得到免費培訓(xùn)。以推動農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。

4、建立督導(dǎo)和表彰獎勵機制。加強對農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)計劃實施情況組織督導(dǎo)檢查。及時表彰獎勵農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作成效顯著的單位和先進個人。

1、對已通過轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并就業(yè)但因各種原因需轉(zhuǎn)至別的行業(yè)或別的企業(yè)人員未列入轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍，不利于重新就業(yè)或素質(zhì)提高，建議列入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)范圍。

2、根據(jù)我市農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀分析，農(nóng)村勞動力統(tǒng)計目前存在一定問題，實際富裕勞力接近“0”，大量的是50歲以上做小工的兼職農(nóng)民，需要轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的僅是剛畢業(yè)的初、高中畢業(yè)生與外地來的農(nóng)民工。建議不要把務(wù)工農(nóng)民工統(tǒng)計成農(nóng)民，使轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標（目標）更符合我市實際情況。

1、繼續(xù)做好各類培訓(xùn)的掃尾工作。

2、加大培訓(xùn)檔案資料的整理歸檔工作，并及時上報有關(guān)部門。

3、及時兌現(xiàn)培訓(xùn)政策。

4、對明年的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作早作打算。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇七

“忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是新城區(qū)福佑路小學(xué)學(xué)校秦xx老師的工作準則，也是她留給人們印象的一道靚麗的風(fēng)景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。

秦xx，女，1977年出生，1995年參加工作，小學(xué)高級教師。2014年通過骨干教師招聘調(diào)入新城區(qū)福佑路小學(xué)工作，擔(dān)任中年級組行政組長、語文教研組組長。

她，一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人。身為小學(xué)教師，從不怨天尤人，從來無怨無悔，一心只想在**凡凡的教育崗位上，將一個普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奮好學(xué)，勇于開拓，銳意進取，把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學(xué)工作成績顯著。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，2015年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎;她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。

她常說：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當責(zé)任。我靠履行義務(wù)領(lǐng)取薪水謀生，責(zé)任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。她還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，問的是良心;傾情付出時，灑的是愛心。

她是石，敲擊學(xué)生智慧的火;她是火，點燃學(xué)生希望的燈。她曾經(jīng)擔(dān)任過多年班主任工作，作為一名班主任老師，為完成自己的光榮使命，把學(xué)生培養(yǎng)成才，她始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實、完善自己。她用愛撐起一片藍天，讓每一個孩子如同春天的小草，充滿勃勃生機。面對班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落她們，給她們以關(guān)愛，給她們以信心，給她們以幫助。為她們補習(xí)輔導(dǎo)，為她們購買資料，為她們消除一切顧慮，為她們的點滴進步大加表揚。家長說的好：“我們的孩子放在秦老師的班里，我們放心，我們稱心，秦老師真是一位難得的好老師啊!”

她是云梯，激勵學(xué)生攀登學(xué)習(xí)的高峰;她是舵手，引領(lǐng)學(xué)生奔向成功的彼岸。她深知：教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業(yè)務(wù)能力當作不斷提高自身修養(yǎng)的一個目標去追求。*時她刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升自身水*。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，教學(xué)中做到整體把握、突出重點，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的*等對話，她的課因?qū)W生個性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多年來，她在教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，緊跟時代腳步，采用任務(wù)型教學(xué)、分層教學(xué)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，針對學(xué)生不同的情況，對她們進行發(fā)散思維及能力的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)上，她力求思路清晰，教法科學(xué)，學(xué)法先進，活動安排合理，教學(xué)效果顯著。所以從備課、寫教案到上課等每個環(huán)節(jié)她都悉心研究、精心設(shè)計，博眾家之長，創(chuàng)自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因為有了充分而精心的準備，勤奮而嚴謹?shù)闹螌W(xué)，所以在課堂上她揮灑自如，得心應(yīng)手，而且她的課也總能讓學(xué)生感到充實、新穎、歡樂。她的課多次評為區(qū)級和校級優(yōu)質(zhì)課，2015年，她在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎;她所主持的市級課題已經(jīng)結(jié)題。

成績不能滿足，名譽催人奮進。現(xiàn)如今，她任教四年級(1)班語文，擔(dān)任語文組教研組長，面對繁重的教學(xué)任務(wù)，她以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在*凡中演繹著精彩，在*凡中演繹著偉大，在*凡中實現(xiàn)自己的人生價值。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇八

xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，認真學(xué)習(xí)市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。縣委要求相關(guān)部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現(xiàn)場會精神，切實抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時結(jié)合實際工作，調(diào)整人員，健全機構(gòu)，充實專兼職干部，落實了專門的辦公場所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。

xx年初，我們認真總結(jié)去年經(jīng)驗，分析存在問題，結(jié)合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)實施意見》，落實專項培訓(xùn)經(jīng)費250萬元。

一是調(diào)查研究，開展基地培訓(xùn)。為整合培訓(xùn)基地，促進培訓(xùn)資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地認定辦法》，并要求各有關(guān)部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認真進行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報一批基地作為縣級培訓(xùn)基地報縣農(nóng)培辦審核認定。，已有10家基地上報，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。

一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認識到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。

二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。

三是培訓(xùn)項目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。

四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機構(gòu)自身條件的限制，勞務(wù)輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒有完全到位。

一是健全組織機構(gòu)，進一步完善農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作制度。

健全和完善工作機構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機構(gòu)，配備相應(yīng)的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開展縣級培訓(xùn)基地認證工作，加強對培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進一步建立信息交流、工作通報、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，提出新舉措。

二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，進一步加強技能培訓(xùn)工作。

繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標準和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓(xùn)。重點結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用永嘉先進制造業(yè)培訓(xùn)基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實施勞動力培訓(xùn)雙后雙百工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。

在用好縣財政培訓(xùn)專項扶持資金250萬元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓(xùn)的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務(wù)輸出服務(wù)中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等措施對已培訓(xùn)的農(nóng)民提供勞務(wù)信息服務(wù)、誠信擔(dān)保和法律援助，促進農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。

四是加強指導(dǎo)，強化督查，進一步確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

把農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門的督促指導(dǎo)，把任務(wù)分解落實到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作完成情況進行通報，對培訓(xùn)工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務(wù)的單位要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并予以通報批評。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇九

生活在當下這個競爭激烈的社會中，如何在職場中立于不敗之地成為了我們每個人都必須面對的一個問題。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，除了專業(yè)知識以外，還需要具備一些必備的職場技能。在我個人的職場歷練中，我從中學(xué)到了許多寶貴的心得和體會，下面我將通過以下五個方面，分享我在職場中必備的技能和體會。

首先，溝通技能是職場中必不可少的一項技能。在職場中，我們需要不斷和同事、上級、客戶進行溝通和交流。良好的溝通技能可以幫助我們更快地達成共識，減少誤解和沖突。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)，正確運用非語言溝通，如眼神交流、面部表情等可以加深別人對我的理解和信任，從而更好地合作。此外，靈活運用溝通方式也很重要，有時，我們需要選擇適當?shù)臅r間和場合，采用正式或非正式的方式進行溝通。總而言之，溝通技能是職場中不可或缺的一項技能。

其次，創(chuàng)新能力在職場中也非常重要。隨著科技的發(fā)展，市場的競爭愈發(fā)激烈，我們必須具備不斷創(chuàng)新的能力，才能在職場中有所作為。創(chuàng)新不僅是從事研發(fā)類工作的必備技能，對于其他崗位的人員來說，提出獨特的想法和方法也是很重要的。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)通過多方面的學(xué)習(xí)和思考，運用所學(xué)的知識創(chuàng)造出新的東西，可以讓我在不斷變化的市場中保持競爭力。

第三，解決問題的能力也是職場中必不可少的技能之一。在職場中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。良好的問題解決能力可以幫助我們快速地分析、找出問題的癥結(jié)所在，并提供有效的解決辦法。在我的經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)遇到問題時，可以運用“五步法”：明確問題、收集信息、分析原因、制定解決方案、實施方案。通過這樣的方法，我可以更加系統(tǒng)和有效地解決問題，提高工作效率。

其次，團隊合作能力也是非常重要的職場技能。在職場上，很少有工作是獨立完成的，更多的是需要團隊合作。良好的團隊合作能力可以提高工作效率、減少沖突和誤解。在我的職業(yè)生涯中，我學(xué)到了要積極地聽取他人的意見和建議，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，以實現(xiàn)共同目標。此外，合理分配任務(wù)、充分利用各種資源也是團隊合作中需要掌握的一項重要技能。

最后，領(lǐng)導(dǎo)能力也是一個職場中必備的技能。即使你不是一個管理者，但是在團隊中展現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓你在職場中脫穎而出。良好的領(lǐng)導(dǎo)能力可以幫助你激勵和激發(fā)團隊成員的潛力，提高整個團隊的效率和凝聚力。通過我的個人經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)建立信任和共享信息對于領(lǐng)導(dǎo)他人至關(guān)重要。此外，善于分配任務(wù)和充分發(fā)揮團隊成員的能力也是成功領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。

總結(jié)來說，職場必備技能是我們在職場中必須具備的一些技能和素養(yǎng)，它們在我們的職業(yè)生涯中扮演著非常重要的角色。通過學(xué)習(xí)溝通技能、創(chuàng)新能力、解決問題能力、團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，我們可以更好地應(yīng)對工作中的變化與挑戰(zhàn)，取得職業(yè)上的成功。只有不斷提升和修煉這些技能，我們才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十

在國內(nèi)可能不會很重視這個習(xí)慣，但作為一個留學(xué)生在國外有很多規(guī)矩是和國內(nèi)不一樣的，所以最好每次出門，關(guān)門前都得確認一遍，就算的強迫癥也是值得的。這里有個簡單的四字咒語：“伸手要錢”。

伸：身份證件id，比如護照(這個比較重要建議放家里，沒有另外兩個的話才帶這個)、學(xué)生卡、駕駛證(如果有)。盡量藏在包里，不要放在身上。因為國外很多商家折扣需要用到學(xué)生卡，購買煙酒也需要出示能證明年齡的證件。

手：手機。提前充好電，確認話費足夠。這樣才能在有緊急情況時及時聯(lián)系朋友或者警方。

要：鑰匙。如果有信賴的人，最好有一把備用鑰匙放在朋友那，千萬不要藏在門口花壇地毯什么的下面，因為小偷也懂這些套路啦。

錢：錢包。不用放很多卡，有一張信用卡和足夠的現(xiàn)金就好。

這四個隨時都有可能用到，一定要每次都確認帶好了。

3.出門前記得斷水斷電斷煤氣。

有過一次忘了關(guān)水龍頭和馬桶的抽水按鈕忘了復(fù)原的慘痛經(jīng)歷，那個月水費超心疼。所以獨處的人盡量不要匆匆忙忙出門，提前一些時間準備，總能防患于未然。國外一些廚房和暖氣可能會用到煤氣，如果是比較老舊的房子的話最好注意一些，每次出門都要檢查下。所以跟水電煤氣有關(guān)的東西，都要多留一份心，看過《死神來了》后，心里一直有點陰影......

4.做飯洗衣打掃房間。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十一

一、帶著目的讀作答申論題目如果沒有目的就好比航行于大海中的一葉扁舟，隨波逐流，面對著試卷上密密麻麻的字毫無頭緒。所以說“目的”很關(guān)鍵，那么目的從何而來，就是在我們試卷的第三部分“作答要求”當中。我們答題時一定要帶著題目當中所問的內(nèi)容去給定資料當中尋找答案，始終堅持問什么答什么的原則，并且對于題目問法比較特殊或是比較抽象的，需要大家在審題的環(huán)節(jié)把特殊的問法轉(zhuǎn)換成容易理解的要素，然后再去給定資料當中尋找答案，這樣閱讀材料才會更有方向性。比如2019年河北省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷的第一題，讓我們列述推薦理由，其實可以轉(zhuǎn)換成常見的要素，即推薦陳秀英為最美河北人的“原因”。

二、找準關(guān)鍵點關(guān)鍵點就是指一些比較重要的標志性詞匯，比如題目讓我們概括做法，那就要特別關(guān)注材料中的一些動詞;如果讓我們概括原因，那就特別關(guān)注“因為”、“由于”等引出原因的詞，當然同時也要結(jié)合上下文語境進行分析。除此之外，像“并”、“且”、“也”這些并列連詞或者“然而”、“但是”等轉(zhuǎn)折詞，都會影響我們找點的精準度，所以要對這些關(guān)鍵詞熟悉并且敏感。

三、隨手做標記各位考生閱讀申論材料時千萬不能只用眼睛看，要充分利用起手中的武器“筆”，邊看材料邊做好相應(yīng)的標記。而在標記的過程，我們要通過運用自己熟悉的符號養(yǎng)成標記習(xí)慣，這樣在考場上才不會有太大的陌生感。比如把能夠確定是答案要點的內(nèi)容用橫線勾畫，并且在旁邊用字母和序號做好標記;模棱兩可的內(nèi)容用波浪線暫時勾畫下來，書寫之前再來“回頭看”，進行最終確定;一些比較關(guān)鍵的關(guān)聯(lián)詞可以畫圈或者三角;較長篇幅與答案要點無直接關(guān)系的內(nèi)容用括號括起來。

四、通篇分層次我們的申論材料一般都是具有一定的作答邏輯的，比如較為常見的“總分總”、“并列”等，各位考生在閱讀材料的過程中，或者是讀完全篇材料之后，應(yīng)該跳出零碎的要點，總體把握一下材料的邏輯，并運用雙斜線進行段落邏輯劃分，而對于篇幅較長的大段內(nèi)容，也要學(xué)會用單斜線分出不同的層次，這樣我們才能夠達到一個“俯視”材料的高度，而這種能力的具備對于我們最終書寫答案要點的條理性起著非常重要的作用。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十二

孤獨的時候，有時候莫名會慌張，因為一旦停下所有的事，讓你自己選擇下一步，就會不知所措，這是因為，大多數(shù)時候，我們并沒有真正賦予自己活著的意義，我們的意義，總是被父母定義，被朋友左右，被老板支配而產(chǎn)生。

這個世上最難的就是認識自己。自己擅長什么，自己適合什么，自己喜歡什么。沒有人真正確信。我們都太喜歡在別人面前表達自己，卻很難靜下來跟自己好好聊聊。很多時候是被別人的評價帶著走，反過來看待自己的。

而孤獨的意義就在此，人總需要這樣的時間，和自己和平的共處，溫柔地守望。偶爾獨處的時候，靜觀自己，感受自己的存在。只需要靜靜的坐在那里，任由思緒起起伏伏。讓它們來，讓它們?nèi)ィf不要跟隨。

在這個過程中逐漸忘卻自己。慢慢的，你會覺得一切來來去去都很平靜，不再急著抓住什么，也不愿去懊惱留戀什么。不斷對自己產(chǎn)生新的認識，每天反省自己，并且不斷去嘗試那些新的想法和思考，生命就會逐漸走出它自己的意義。

其實生命本沒有意義，天地眼里，生命出現(xiàn)消失，又有何區(qū)別。然而對我們來說，找出自己的路，讓自己不遺憾，不后悔，瀟灑而發(fā)自內(nèi)心地說，我過得很好。這才是最大的意義。

最后一個建議，盡管一個人生活，也請不要過得獨了……盡管獨處，也不要成為孤家寡人。最好是有人惦記著你，同時你也會惦記著人，不管是朋友戀人，還是親人家屬。如果電話好久沒響起過，請主動打出。心中有愛，會讓你更強大。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十三

即興發(fā)言是我們在日常生活中最經(jīng)常遇到的一種即興發(fā)言情況，那么有沒有基本的步驟呢?今天本站小編給大家分享一些即興演講的實用技巧，希望對大家有所幫助。

1、感謝，首先要保持一定的禮節(jié)性，一開始常常會用感謝的話來這開頭，常用話語為：

感謝主持人給我這次發(fā)言的機會--------。

感謝主人的盛情邀請和款待----------。

感謝各位親朋好友的光臨----------。

感謝各位嘉賓在百忙之中能夠來赴宴---------。

感謝評委、各位朋友——————。

2、回顧，簡單回顧一下以往的事例，可以是：

回顧我和某某的交往-------。

回顧新郎新娘相識的那段時間------------。

回顧公司去年的發(fā)展----------。

回顧我們籌建公司當初的艱難-----------。

回顧我們大家相識的經(jīng)過--------。

回顧我創(chuàng)業(yè)以來————。

回顧去年————。

3、愿景，表示暢想、祝賀、表決心、祝愿等，如：

最后，祝愿大家-------------。

最后，我代表公司向大家表示最美好的祝愿-----------。

我向大家保證，在以后工作中，我一定------------。

祝愿新郎新娘白頭諧老，幸福萬年!-----------。

祝愿知行家口才越辦越好，越來越紅火!

祝愿某某某福如東海水長流，壽比南山終不老!---------。

祝愿在座各位————。

如果，從時間方面來看這個公式，感謝代表的是現(xiàn)在，回顧，代表的是過去，而愿景則代表了未來。

其實，這六字真言，真的是可以包打天下會議的發(fā)言技巧，我們研究了在奧運會申辦成功后的講話、在國慶閱兵后的講話，以及其他重要領(lǐng)導(dǎo)人物的很多即興發(fā)言，也大都是先感謝后回顧再愿景!

當然，這個公式也可以不斷的變化，這只是一個框架，我們還要向里面填充大量的內(nèi)容。

在我們的培訓(xùn)當中，有很多的公式，會讓大家張口就來，出口成章!運用公式，可以避免一下子大腦一片空白語無倫次的尷尬局面，可以讓您有一個良好的思緒，起碼能夠即興講幾句，而且講得不錯，周到自然。所以希望大家用心揣摩，用心記住這套公式，用心去訓(xùn)練。

1、一定的知識廣度。只有學(xué)識豐富，才能在短暫的準備時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當?shù)脑~匯，使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業(yè)知識，并能了解日常生活知識，如風(fēng)土人情、地理環(huán)境等。

2、一定的思想深度。這是指即興演講者對事物縱向的分析認識能力。演講者對內(nèi)容應(yīng)能宏觀地把握，通過表層迅速深入到事物本質(zhì)上去認識，形成一條有深度的主線，圍繞著它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜、游離主題。

3、較強的綜合材料的能力。即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應(yīng)具備較強的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識的廣度和思想的深度。

4、較高的現(xiàn)場表達技巧。即興演講沒有事先精心寫就的演講辭，臨場發(fā)揮是特別重要的。演講者在構(gòu)思初具輪廊后，應(yīng)注意觀察場所和聽眾，攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景物，因地設(shè)喻即景生情。

5、較強的應(yīng)變能力。即興演講由于演講前無充分準備，在臨場時就容易出現(xiàn)意外，如怯場、忘詞等等現(xiàn)象。演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛。遇到這種情況，只有沉著冷靜，巧妙應(yīng)變，才能扭轉(zhuǎn)被動局面，反敗為勝。

1、模糊性準備方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內(nèi)容，但并不了解具體題目。在這個基點上進行準備，首先要多做一些深度上，也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題，就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力，能居高臨下地看待問題，全面深刻地思考。這時，雖然具體目標比較虛，但先有了準備，一旦拿到具體題目，模糊的目標就會迅速變得清晰起來。在這一準備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料，充實內(nèi)容。演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛文章演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛。考慮的范圍要大，挖掘要深。觀點需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了，也容易歸納，總結(jié)出新的觀點。

2、臨場性準備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍，只是在比賽時才拿到題目，這種準備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi)，把演講的腹稿組織得較完善，通常的準備方法是點的分布法。當演講者拿到題目后，在短暫的臨場準備時間里，應(yīng)該圍繞著題目進行點的分布。點#from演講技巧_精彩的即興演講入門_控制好語速_控制演講氣氛可以是一個很有感情色彩的事例，一句幽默風(fēng)趣的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點的核心詞語等等。然后，就要馬上考慮這些點之間的聯(lián)系，圍繞著主題，將其分布在恰當?shù)奈恢蒙希詈筮B貫成文。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十四

很多在國內(nèi)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的同學(xué)，一時間面對新的文化和生活環(huán)境難免不適，甚至開始懷疑自己。

新加坡的學(xué)習(xí)壓力，說實話并不比國內(nèi)小。

從小學(xué)畢業(yè)的小六會考，初中的分流，到大專、大學(xué)，逐步的精英化教育。

一次次的pk，這樣的競爭和學(xué)業(yè)壓力并不比國內(nèi)小。如果你選擇了來新加坡，那就是接受了這樣的教育模式。

作為家長，應(yīng)該要了解孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要過分的施加壓力，適得其反，要多多注重孩子的成長過程;作為留學(xué)生，要努力適應(yīng)這樣的環(huán)境，發(fā)揮出自己最好的實力。

其實，這個世界本就天外有天，當發(fā)現(xiàn)自己不足的時候，努力去直面現(xiàn)實，并為此做出改變和行動，做到對自己負責(zé)就可以了。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十五

^v^教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過一層層選拔之后我終于踏上講臺成為了一名教師。記得那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的兩天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、示范課等的學(xué)習(xí),在參培的兩天時間里，我們過得充實而有意義。生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學(xué)校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的小學(xué)教師。

雖然在來到學(xué)校以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。老師給我們詳細介紹和講解了相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認識到，作為教師，要有強烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認識到教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從教師的構(gòu)成、對教學(xué)概念的認識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、課程內(nèi)容的基本特點、教學(xué)過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認真體會，使我對教師的內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。

我認識到，教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

這次培訓(xùn)又安排了四次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進和提高的地方。

作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱樱∈亟處煹穆殬I(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

教育工作者的必備技能（精選16篇）篇十六

第一段：引言（120字）。

在職場中，我們不僅要持有一定的專業(yè)知識，還需要具備一些職場必備的技能。這些技能可以提高我們的工作效率、拓寬我們的職業(yè)發(fā)展道路，并且在人際交往中起到了至關(guān)重要的作用。在我多年的職業(yè)生涯中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些職場必備技能的重要性，今天我將與大家分享我的心得體會。

第二段：學(xué)會溝通（250字）。

在職場上，良好的溝通能力可以讓我們更好地與同事、上司和客戶進行交流。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)如何表達自己的觀點、如何傾聽他人的意見，并學(xué)會如何使用簡明扼要的語言來進行有效的溝通。通過良好的溝通，我能夠更好地理解他人的需求，更好地與他人合作，從而解決工作中的問題。

第三段：培養(yǎng)團隊合作精神（250字）。

在現(xiàn)代企業(yè)中，很少有工作是由個人完成的，大部分工作都需要與他人合作。團隊合作能力是每個職場人士必備的技能之一。在我的職業(yè)生涯中，我時常參與各種團隊項目，并且逐漸領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。團隊合作能夠整合各個成員的專長，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，從而提高整個團隊的工作效率和質(zhì)量。通過與團隊成員的合作，我學(xué)會了如何分工合作、如何平衡各個成員的意見，并培養(yǎng)了與團隊成員共同成長的心態(tài)。

第四段：培養(yǎng)自我管理能力（250字）。

在職場中，自我管理能力是實現(xiàn)個人職業(yè)目標的關(guān)鍵。職場人士需要具備良好的時間管理能力、自我激勵能力以及決策能力。在我的工作中，我學(xué)會了如何設(shè)置合理的工作計劃，如何更好地分配工作時間，并且通過自我激勵來保持工作的積極性。另外，我也學(xué)會了如何做出正確的決策，并勇敢地承擔(dān)自己的責(zé)任。這些自我管理的技能使我能夠高效地完成工作任務(wù)，并且在職場中獲得了更多的發(fā)展機會。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力（270字）。

職場中的技術(shù)和環(huán)境都在不斷地發(fā)展和變化，作為職場人士，我們需要保持持續(xù)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能能夠提高我們的工作效率和競爭力。在我職業(yè)生涯的過程中，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時，我也學(xué)會了在工作中靈活應(yīng)對變化，適應(yīng)新環(huán)境和新要求。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)的能力使我能夠不斷成長，與時俱進，贏得職場中更多的機會。

結(jié)尾（110字）。

在職場中，除了具備一定的專業(yè)知識外，我們還需要具備一些職場必備技能。學(xué)會溝通、培養(yǎng)團隊合作精神、培養(yǎng)自我管理能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力是其中非常重要的幾個方面。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信這些技能會讓我們在職場中更加成功。讓我們牢記這些心得體會，不斷提升自己的職場能力，實現(xiàn)個人職業(yè)的輝煌。