只有將時間限制在三分鐘內(nèi),才能更好地保持專注和效率。以下是小編為大家準備的一些三分鐘演講范文,希望對大家有所啟發(fā)。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我們常常說,人生是一場旅行,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光,而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點,我們開始尋覓自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然,人生是一個人走的單行線,我們卻害怕孤獨,許許多多的人相互攙扶,畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情節(jié)總不能重演,于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面,用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實,親情就在后方,不回首,便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛,全世界只有兩個人,一個是爸爸,一個是媽媽。當我們蹣跚學(xué)步,他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑,他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣,他們在背后輕聲開導(dǎo);當我們奔向遠方,他們在背后默默凝望。有些人,總會越走越慢,他們的愛,在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方,卻不知道我們之所以走得那么遠,是曾經(jīng)的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。
其實,親情就在下方,不翻閱,總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交錯的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方,如果不翻開那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細細端詳,怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實,親情雖在遠方,卻并不遙遠。我們雖似離開,卻永遠擁有一份等待。回回頭,向家所在的方向送去一個吻,一個祝福,生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我是。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個字,一個是爸,一個是媽。團隊建設(shè)課上當老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護,這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”
在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢,謝謝大家。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
親情是一首永恒的歌。送別的時候這首歌便格外凄婉、動人。我的腦海中永遠定格著這樣一幅畫面:夜幕低垂。南下的火車伴著涼風(fēng)呼嘯而來,分別的時候終于到了。母親緊握者我的手,把叮嚀的話說了一遍又一遍:“要注意身體,到學(xué)校千萬別委屈了自己……”說著說者,他哽咽了。父親低著頭,靜靜地吐著煙圈,夜燈把他的背影拉得好長,好長……“走吧,女兒,好好干吧!”一句“好好干”,多么簡單,卻包含了父親多少如山般的期許和盼望!我的眼眶濕了。火車終于緩緩開動了,我離父母越來越遠,卻離夢想中的學(xué)府越來越近了。遠離了愛,讓我懂得了愛;遠離了親情,讓我更加珍惜親情。在這里,我想把孟郊的《游子吟》送給我的父母,也送給全天下的父親母親:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春輝。
親情讓我永遠感動。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。本站為大家整理的關(guān)于親情三分鐘。
演講稿。
希望對大家有所幫助!
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我們常常說,人生是一場旅行,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光,而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點,我們開始尋覓自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然,人生是一個人走的單行線,我們卻害怕孤獨,許許多多的人相互攙扶,畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情節(jié)總不能重演,于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面,用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實,親情就在后方,不回首,便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛,全世界只有兩個人,一個是爸爸,一個是媽媽。當我們蹣跚學(xué)步,他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑,他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣,他們在背后輕聲開導(dǎo);當我們奔向遠方,他們在背后默默凝望。有些人,總會越走越慢,他們的愛,在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方,卻不知道我們之所以走得那么遠,是曾經(jīng)的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。
其實,親情就在下方,不翻閱,總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交錯的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方,如果不翻開那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細細端詳,怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實,親情雖在遠方,卻并不遙遠。我們雖似離開,卻永遠擁有一份等待。回回頭,向家所在的方向送去一個吻,一個祝福,生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我是。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個字,一個是爸,一個是媽。團隊建設(shè)課上當老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護,這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”
在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我盲作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢,謝謝大家。
有時候我會想,人活著是為了什么?是為了將來娶一個漂亮老婆,還是為了買一套房子,添一輛小轎車,度過忙忙碌碌的一生?我們現(xiàn)在年輕的時候,各自的理想大多都是賺錢,找到一份糊口的工作,為著各自的所謂的夢想奔波著。可是,這樣的人生追求,目的是什么呢?當我站在這個演講臺上,當我們都坐在這個教室的時候,也許你我的父親母親,仍然在家惦記著我們?nèi)陀袥]有吃飽、天氣冷了有沒有添上衣服、晚上有沒有熬夜……我漸漸長大成人,父親和母親,也到了知天命的年紀。我們是不是應(yīng)該放下手中的鍵盤,給你的母親,給你的父親打一通電話呢?因為選擇大學(xué),追求更高境界的人生,無非也是讓自己活得更好,讓父母親、讓家人能享受到舒適美滿的生活。
假期回家,發(fā)現(xiàn)母親日日夜夜為我們一家操勞的手掌又皺了,眼角的魚尾紋看得更清楚了,他們不再像小時候那樣打我,不再呵斥我的成績單上紅通通的一片,而守心我生活上瑣碎。電話里,話題不多,無非就是:天氣好不好,或者是食堂的飯菜有沒有漲價,平時的課多不多、忙不忙之類。有時候好久一陣子沒打去家里,我媽就打給我,問一些簡簡單單的話題,我其實心里知道,兒行千里母擔(dān)憂,她是想聽一聽我的聲音。
我在一本文摘上看過一句話,他是這樣寫的:“我在地上爬,扶著墻壁學(xué)走;在路上跑,還藏在一些你找不到的地方;是你,一次次將我從山上喊回來,從草叢里喊出來;到今天,我嘴唇上的胡渣兒也被喊了出來。”這是我看過的,描寫母親的句子。童年的時光消逝得很快,如今的腦海中,卻依稀只記得每一個上學(xué)的清晨,我高高地舉起手臂,母親給我脫換衣服的場景。給我織毛衣,她知道我喜歡胸前帶有圖案的,就看著書邊看邊學(xué);給我做我喜歡的菜,自己卻從來不吃,而直到如今,我也懂得了為人母親的苦心與愛心。有一次,我病了,并且病得不輕。母親兩三天沒睡好,一直在醫(yī)院的床邊,幫我看點滴。那時周圍的事情仿佛變得一團糟,父親有些心煩,他猛吸了幾口煙,和我母親吵了起來,隨后一個人氣沖沖地離開。可是后來,我看到他又靜悄悄地,站在床前那個門口,他那個有些憔悴的影子,我永遠也不會忘記。
我們會想,父母親為我們辛辛苦苦操勞了二十載,不求回報,最終得到了什么?他們也許不再那么期盼你能夠成為偉大的學(xué)者、成功的大家,不再強迫著你學(xué)不想學(xué)的東西,他們知道你長大了,懂得用自己的雙手,去好好掌控自己的人生與夢想。遠隔千里,他們只想常常能聽到你的聲音,讓自己有一份安全感;他們只想知道你那些生活上的瑣瑣碎碎,你的一條無意的信息,或者是凌晨準時發(fā)送的“母親節(jié)快樂”“父親節(jié)快樂”都會讓他們在心里偷偷笑開了花。我想,當我們?yōu)槿烁改福艜l(fā)現(xiàn),幸福不是金山銀山,不是名車豪房,而是孩子長出翱翔的翅膀,向自己的藍天獨自飛翔。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
親情是多味的。
母愛是無私的,有一次,我們剛放學(xué),忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)吹落了幾片樹葉,我停下來,等了很久,校園里的同學(xué)幾乎要走光了,這時,我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽!我狂奔過去,激動的熱淚濤濤不絕地流了下來,媽媽見了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,媽媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時,我的鼻子覺得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來。
回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個問題,原來這就是所謂的親情。我覺得自己就像一只盛開了小花,媽媽就是兩片綠葉,為我遮風(fēng)擋雨,為了我她怎么樣都無怨無悔。
媽媽為我們付出這么多,我們回饋媽媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),真心地希望每個小朋友都能用心感受親情,同時也要學(xué)會感恩父母!
親情是什麼?親情是愛的斑斕,像驕陽一樣炙熱,像大海一樣無限廣闊,撫慰內(nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級時,父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng),來到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在,語言上,發(fā)音上,諸多的一切都讓我感到不熟悉,是那樣的陌生,那樣的充滿問號,這里沒有了家那面的喧嘩,沒有了我在家那面校園的光華,一切都改變了。
媽媽把我?guī)У剑@面的學(xué)校里上課,坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害,有些怕,有些無奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感,可擋下課時,小朋友的語言讓我摸不到頭腦,不懂,不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境,可我還是有些沮喪,意外的我在校園圍欄外面,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁,媽媽笑著說:媽媽在這等你放學(xué),別害怕寶貝,媽媽在這。我聽了,好感動一種說不出的溫暖,正流向我陌生感極強的心靈。眼淚一下掉了下來,雖然我想表現(xiàn)的堅強。可我還是哭了,看著媽媽的笑臉,媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說:寶貝是要長大成為有作為的人,在這學(xué)到無限的知識,運用智慧來謎題。寶貝最棒,聽著我笑了,可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了,我本能的轉(zhuǎn)過身走向教室,回頭看了媽媽說:媽媽你放心,我想長大當軍人,我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在校門外,媽媽給予我的愛,是那樣的甜美,那樣的溫暖,媽媽是最懂最了解一個孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了,可我還是能感到當時那種內(nèi)心溫暖的感受,媽媽愛的正能量,正讓我一天天的強大。
我愛媽媽,愛這無私的親情之愛,愛這無華卻又斑斕的濃濃親情。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日我演講的題目是《自信,讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說:“我不行。”因為成功不會等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來臨時選擇微笑,選擇應(yīng)對,選擇冷靜。
我們每個人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢想融入生命;像享受生命那樣將追求夢想的信念灑在人生的每個角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會來到你的身邊。
在成功的道路上有很多坎坷,我們不要退縮、不要氣餒。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,自信讓你成功。
在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自我的見解,即使未必正確,沒有人會譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學(xué)們也會在心里為你鼓掌。
運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因為身體孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔(dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當你成功時,你就會發(fā)現(xiàn):“這并不難,我行。”
同學(xué)們,不要讓完美的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會讓你成功!
我的演講完畢。
多謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
親愛的老師,同學(xué)們大家早上好。我是。今天我的演講題目是《親情》。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學(xué)跟我講他只聽懂了兩個字,一個是爸,一個是媽。團隊建設(shè)課上當老師要求同學(xué)們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護,這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過一篇文章,名字就叫做《親情、愛情、友情》。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經(jīng)被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學(xué))那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當時的評論讓我想起了這個題材,給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠不可重復(fù)的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”
在座的各位的職業(yè)或軍人,或醫(yī)生,都是講求奉獻的職業(yè)。現(xiàn)在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我盲作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢,謝謝大家。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
各位老師:
下午好,我是02五計的xx,今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。再過一月,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進入社會,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
我記得美國的小說家―――――毛姆寫過一篇小說,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,其實走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,其實我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長,有人在挫折中跌倒,關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中。
我要說,相信自己,一定會成功!
謝謝老師,我的演講完了。
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親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
親情,在我看來,是我們從剛來到這個世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。
父親,在我的印象里,一直是快樂、溫和、堅韌的。他以他獨有的方式愛著我,我們什么都可以談:國事、政治、經(jīng)濟、我的愛情、我的朋友、他的愛人、他的朋友。他就像一張帆,給我這只小船最好的方向標。那時候,我總以為他是沒有煩惱,總以為他堅韌如磐石。
那年夏天,不記得因為什么事情,我陷入了一種很奇怪的情緒。(我總是容易陷入情緒中,不能自已。)我對爸爸說:“我覺得生活很困難,我覺得很沒有希望。”父親沒有說話,他看了我許久。他或許在回憶什么事情,那種氣氛讓我覺得很尷尬。后來,父親拉著我的手,微笑著說:“或許現(xiàn)在你覺得生活很困難,但只要你不害怕,堅定不移的往前走,總會過去的。像我剛下崗那會,也覺得很困難,為國家辛苦了一輩子,卻不由分說的被洗牌。人到了中年,那一眼望穿的路說斷就斷了,必須從頭開始,真是很痛苦的一件事情。"后面他說了什么,我現(xiàn)在已經(jīng)不太記得了,因為當時我已經(jīng)從奇怪的情緒中出來了,被另一件事情敲醒。
我看著眼前這個男人,雖然現(xiàn)在生活好了,雖然他比同齡人看起來年輕很多,但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年,我正打著叛逆、揮霍青春的旗號,四處放肆。我曾經(jīng)是一個壞小孩,在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過。
聽到他和我說他的困苦,我深深的被震撼了。眼前這個男人,他第一次和我分享他的困苦,不同于以往,他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候,沒有體諒他,還做了深深傷害他的事情。回想起那年的事情,我總覺得愧疚。他卻一直包容我,一直扶持我,沒有一點怨言,甚至沒有表示軟弱與放棄。
這事,或說那種感慨,一直影響著我。它讓我了解到,我那總是溫和的父親,那我以為堅韌的父親,其實也有軟弱的一面,他不僅需要我的愛,更需要我的理解。
年尾,我總是習(xí)慣回顧一年的得與失,并展望下一年,承諾來年要給自己怎樣的光景。
我看著眼前這個男人,雖然現(xiàn)在生活好了,雖然他比同齡人看起來年輕很多,但也不可避免的蒼老了。我想起他下崗的那年,我正打著叛逆、揮霍青春的旗號,四處放肆。我曾經(jīng)是一個壞小孩,在我使壞能力范圍內(nèi)的事情我都做過。
聽到他和我說他的困苦,我深深的被震撼了。眼前這個男人,他第一次和我分享他的困苦,不同于以往,他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候,沒有體諒他,還做了深深傷害他的事情。回想起那年的事情,我總覺得愧疚。他卻一直包容我,一直扶持我,沒有一點怨言,甚至沒有表示軟弱與放棄。
這事,或說那種感慨,一直影響著我。它讓我了解到,我那總是溫和的父親,那我以為堅韌的父親,其實也有軟弱的一面,他不僅需要我的愛,更需要我的理解。
年尾,我總是習(xí)慣回顧一年的得與失,并展望下一年,承諾來年要給自己怎樣的光景。
你愛你的父親嗎?
如果愛,請和我一樣,每周給他打個電話,讓他注意安全,注意身體。雖然他總是說他懂得照顧自己,讓我先管好自己。
如果愛,請和我一樣,偶爾告訴他,你愛他。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣,雖然他總是不好意思回應(yīng)我。
如果愛,請和我一樣,常回家看看,雖然他總是說學(xué)習(xí)比較重要,總借口車費太貴。
如果愛,請馬上行動起來,不要等到子欲養(yǎng)而親不待,在即將到來的,愛你的父親、你的母親、你自己。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
教師、同學(xué)們:
大家好!
今日,我演講的主題是《我最感動的一件事》。
前天午時,我們在班里看的那段視頻節(jié)目,讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事,一個洞里住著18戶人家,生活盡管貧苦、拮據(jù),但很溫馨,很歡樂。湖南電視臺舉辦了一次活動,讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一齊生活。離開了父母的城市孩子,沒有通信工具,沒有成堆的零食,沒有剩余漂亮衣服,有的僅是生活必需品。來這之前,他們并不明白會這樣,所以一個個變得十分的失落。可是,他們很快的對那里的生活充滿了好奇感。
對于這些來說,我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細節(jié)。一個是父母為了鍛煉孩子們的吃苦本事卻把自我最疼愛的孩子留在了山上。臨走前,父母和孩子都哭了,其中一位母親說:“孩子,不是媽狠心,僅有讓你此刻經(jīng)歷苦難,今后你的生活才會更加精彩!”看到那里時,我忽然想起了一句話:可憐天下父母心!
另一個片段是,兩個孩子跟著一個山洞學(xué)校的孩子一齊生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的,即使家里窮的揭不開鍋,為了歡迎我們的到來,借來別家的母雞殺掉,拿出舍不得吃的大米款待他們,毫不吝惜。看到這樣的情景,兩個城里的孩子感動的哭了。這時,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚流滿面。
看完節(jié)目,我在感嘆的同時,更驚詫于在我們揮霍、浪費,滿身的時候,竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻,我想了很多,但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!
那么,作為我們應(yīng)當怎樣去做呢?我想我們大家都明白。
我的演講完畢,多謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
大家好!
感激大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自我的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自我的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,可是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,能夠說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。所以,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,可是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都能夠證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們必須要努力學(xué)習(xí)。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
——題記。
我的數(shù)學(xué)老師是一個很強的女人,老師有雙略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,老師的衣著十分得體,西顯得斯斯文文的,可愛而又很淑女。
平時,劉老師的目光里既蘊含著慈母般的溫柔的溫柔,又閃爍著嚴父般的嚴厲,讓人望而生危劉老師的嘴并不大,但從那種那個嘴里發(fā)出的話語,總是帶點幽默和哲理,就像磁石一樣的吸引著我們。
劉老師的特點就是很會體諒學(xué)生,他從不給我們留太多的作業(yè),因為他知道,留太多我們也不會好好做的,所以老師會給我們留很少的作業(yè),有時幾乎是不留的。每當在自習(xí)課上的時候,在寫滿字的黑板上總是很少看到數(shù)學(xué)作業(yè),同時,也能聽到一些贊美數(shù)學(xué)老師的語言。
劉老師的有待你還有很多,就說他的幽默吧,老師經(jīng)常與我們有說有笑的,每當我們在聽課聽到最乏味的時候,劉老師就會轉(zhuǎn)移話題,弄出一些讓我們很無語的話題、每次都能讓我們從乏味中走出來。一節(jié)課下來,收獲真的不少。
老師不是只是幽默,也有發(fā)火時候。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師,幽默、慈愛中帶有嚴厲的樂天派幫主。
又是一個春天的來臨,劉老師抱著一摞書走進教室,衣著和以前一樣,十分得體,胖胖的臉上透著從容恬淡的神情。
老師開始講課了,聲音清脆而甜美……返回目錄。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
大家好!
多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”
謝謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
這不是一個好談的話題,因為每個人對這個話題的詮釋都不一樣,況且我們每個人又都在體驗著這個話題的真正內(nèi)涵,每個人對“活著”這個詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。
說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個字是強烈對比的,所以對于這個問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點:
首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認識大學(xué)里的好友,還可以在這里認識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢想,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達數(shù)百萬元之巨;從單價看,萬安公墓部分墓地要價21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價格都是很貴的。活著做房奴,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的。《非誠勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。
謝謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
尊敬的老師:
夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。
每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的星城長沙,學(xué)習(xí)計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當時的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會,但是計算機技術(shù)就像一個無底洞,永遠找不到邊。時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后,我想邀請所有的學(xué)員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
謝謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
期末考試之后,不知道怎么的,我的心里像有塊大石頭壓著,悶悶地,怎么也高興不起來。雖然我不想這樣,但我的成績是無法改變的,因為他已經(jīng)成為歷史了。
成績下來的那天,我偷偷地哭了。因為這次考試的結(jié)果對于我們每一個初二的學(xué)生來說都是很重要的。可是我卻考砸了。在班里有許多人都向前邁進了一大步,而我卻相反。
我常常問自己,為什么別人考的那么好,我卻下降了?是我不努力嗎?是我不夠刻苦嗎?還是因為基礎(chǔ)差?……一個個問題從我腦海蹦出來,可我真的不知道為什么。
我不敢看老師,因為我怕老師批評我。我也不敢看同學(xué),因為我怕他們那雙好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母,因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動也不動,只有淚水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動我。
我明白了,現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起來”這句話的含義。
俗話說,失敗乃成功之母。是的,一次失敗并不代表永遠失敗,只有擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,才會成功。
我相信,這次我失敗了,但下次勝利的一定是我。
謝謝。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
2001年7月13日的那一夜,人人臉上都笑開了花,因為北京申奧成功啦!我們的心中充滿了無限的喜悅和無比的自豪。但是,請不要忘記我們將要面臨的是更大的挑戰(zhàn)!因為我們已向世界莊嚴承諾:中國要辦一界綠色奧運會。
2008年8月轉(zhuǎn)瞬即至,各個國家的體育健兒和友人都要來我們國家。中國會給他們留下什么樣的印象呢?現(xiàn)在的環(huán)境怎么樣呢?空氣質(zhì)量不好,污水處理不徹底,一些工廠還在向空氣中大肆地排放著工業(yè)廢氣,街上的“牛皮蘚”還在到處張貼……因此,保護環(huán)境,締造綠色奧運,已經(jīng)變得迫在眉睫。
我做為中國的一名小學(xué)生、小公民,應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,為實現(xiàn)綠色奧運做出貢獻。平時不隨手扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;愛護小動物,和它們交朋友,做到人與自然和諧相處。
我的家就住在美麗的撫河湖畔,平時,我總愛到撫河公園去玩,可經(jīng)常會遇到一些很不協(xié)調(diào)的畫面:一次性飯盒、塑料袋到處亂扔;有的人隨意在綠色的草地上踐踏;還有的人把樹枝當作健身器材,把那些小樹都給壓彎了腰;甚至有的人往撫河里亂扔廢棄物,隨意大小便......每當看到這些,我的心情都很沉重。在此我呼吁:大家愛護我們的環(huán)境吧!您的.每一次文明舉動,都是對綠色奧運的支持!謝謝了!
我還要做一個環(huán)境保護的宣傳員,告訴爸爸剃須刀里的舊電池不要亂扔;跟媽媽講買菜的時候應(yīng)該用尼龍口袋或籃子,別用塑料袋;我還要在同學(xué)間宣傳保護環(huán)境的重要性,讓每個人都多植樹、多種花、多種草,保護一草一木,積極美化我們的校園。
5,一個人的力量雖然是小的,但是乘以13億卻是無窮的,只要我們努力去做了,就一定會實現(xiàn)“綠色奧運”這個目標的。展望2008年8月8日,各國的體育健兒們來到中國,首先聞到的是空氣中散發(fā)著的清新的味道,看到的是寬闊的馬路兩旁綠樹成陰,公園里鮮花似錦、綠地如毯,天上不時飛過一只只小鳥……到處都是那么美麗,充滿著生機勃勃。他們一定會用英語大聲地說“china,verygood!”
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
親愛的各位來賓:
大家好!
非常感謝你們能參加我的十二歲生日!
十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時代,即將步入如詩如夢的少年,這十二年來,我要感謝我的`爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶,是他們的呵護才讓我從一個無知的少兒茁壯長成懂事的少年;我還要感謝我的親朋好友,是他們幫助和關(guān)懷讓我走過了十二年美好時光;我更要感謝我的同學(xué)和老師,在同學(xué)的幫助下使我學(xué)習(xí)成績有所提高,在同學(xué)的鼓勵下使我變得更堅強,同學(xué)們帶給了我無限的歡樂。在老師的教育下,使我增長了知識,在老師的關(guān)懷下,使我感到了溫暖,在老師的輔導(dǎo)下使我的成績?nèi)諠u優(yōu)秀。
在這十二年里,我變得獨立、勇敢、堅強,遇事也十分沉重冷靜。我在十二年里也參加了很多比賽,獲得了許多獎項,這也給了我鍛煉的機會,讓我學(xué)會了做人處事。
我以后要學(xué)會跟人交流溝通這項技能,讓我變得更優(yōu)秀,語言就是通往捷徑的一條路,學(xué)會溝通是現(xiàn)代人的標志之一,它會給我?guī)碓S許多多的機會。
我很快就要告別小學(xué),升入初中了,我一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這一定會讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,學(xué)起來也會十分輕松。
最后,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意!
謝謝。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
課同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。
關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!
為了傳承屈原的.愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當今年的第一場瑞雪來臨的時候,已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中,而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候,我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候,清幽的雪花如三月的粉蝶兒,自由的飛來,又自由的飛去,恬靜的如同四月的梨花,在蒼穹里飄灑,在大地上消融。她似柳絮、如梨花,滌蕩了天地間的塵埃,凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候,我伸出雙手輕輕接住了她,冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化,帶給了我幸福和歡樂,引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣,心情變得更加清爽,情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里,遠離了喧鬧,遠離了世塵,零距離感受著大自然的靜謐,身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉,這一刻,我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來,為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里,山也茫茫,林也茫茫,沒有城市的喧鬧,沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上,踩著厚厚的積雪,聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響,呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣,感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里,一股久違了的快樂心情從心底襲來,沖淡了壓在心頭多日的陰霾,眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首,身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印,仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同,沒有走出一條筆直的軌跡。
其實,人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活,可以是簡單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個人的生活不同,有的游手好閑,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。
我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實,這句話說的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗。
或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背臺詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”
我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會改變你,但請不要向生活低頭。
親情的三分鐘演講(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
親愛的教官,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
為適應(yīng)緊張艱苦的初中學(xué)習(xí)生活,繼承和發(fā)揚人民軍隊的光榮傳統(tǒng),強健體魄,磨練意志,培養(yǎng)積極、熱情、樂觀的品質(zhì),學(xué)校對我校一年級新生進行了為期五天的軍事生活。今天為期五天的軍訓(xùn)結(jié)束了。首先,我謹代表全體學(xué)員感謝辛勤工作的指導(dǎo)老師們的嚴格訓(xùn)練和親切關(guān)懷。同時對所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師在烈日下從早到晚陪伴著我們表示衷心的感謝。
五天來,我們經(jīng)受了烈日的考驗,經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)受了精神、思想意志和組織紀律的考驗。各種困難都被我們克服了,勝利終于屬于我們了!
在軍訓(xùn)期間,我們雖然經(jīng)歷了一小部分軍旅生活,但是我們從解放軍身上學(xué)到了好的思想,好的作風(fēng)。他們一直為我們樹立了榜樣。他們用崇高的思想和模范的行為感染和教育了我們,使我們收獲了許多終身受益。
軍訓(xùn)之前,在父母的照顧下,我們沒有機會做這種鍛煉。現(xiàn)在軍訓(xùn)了幾天,感覺收獲很大。從意志薄弱、不畏艱難困苦,變成了像解放軍叔叔一樣意志堅強、堅韌不拔、不畏艱難困苦,增強了承受困難和挫折的勇氣。我們從原來的紀律松散變成了紀律嚴明,做事自覺性很高,遵守作息時間,不遲到不早退。統(tǒng)一行動,服從命令,嚴格執(zhí)行各項紀律和任務(wù)。而且在軍訓(xùn)中,我們也強化了集體主義精神,可以時刻關(guān)心集體,維護集體的榮譽。我們也知道學(xué)生應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,團結(jié)合作。
軍訓(xùn)結(jié)束了。通過全體同學(xué)的共同努力,我們?yōu)榧w贏得了榮譽。要鞏固軍訓(xùn)成果,把軍訓(xùn)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng)、戰(zhàn)勝困難的堅強意志、嚴格的組織紀律、高度的集體榮譽感落實到我們今后的學(xué)習(xí)生活中,內(nèi)化為個人的品質(zhì)和素養(yǎng)!更重要的是,在這五天的軍訓(xùn)中,我們形成了年級體和班級群。我們每個同學(xué)都是其中的一員,將在這個集體中生活三年。希望我們每個同學(xué)都能珍惜這個集體,熱愛它。盡職盡責(zé),為這個集體負責(zé)。
讓我們再次向?qū)焸冎戮矗∠蚶蠋焸冎戮矗≈x謝你。