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大學生經驗分享（精選17篇）篇一
（1）、要認真讀書。先將教材粗讀一遍，領會基本大意，然后再反復細讀。細讀時，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點、疑難問題。
（2）、要認真思考。預習時要運用已有的知識、經驗及有關參考材料，進行積極的思考，多問幾個為什么，弄清舊知識的內在聯系和新內容中的每一個概念、定律、公式等。若有初步的體會和感受，也可適當地做點批注。
（3）、要虛心請教。在預習過程中，有些問題雖經過獨立的思考（包括查資料），但仍得不到解決，可與同學討論，必要時要向老師、家長或其他人請教，盡量將問題解決在課前，以便課堂上集中精力思考些新問題。
（4）、要適當地做些習題和實際操作。預習，可適當地做些習題，以及時檢查預習效果和鞏固、深化知識系統。如有可能，還可做些必要的操作，現場觀察、調查研究等，從而為上新課作些必要的準備。
（5）、要認真做好筆記。寫預習筆記是預習過程的一個重要環節，我們一定要引起重視。具體來說，預習筆記主要包括五個方面的內容：
一是每一課（或每一章節）中的重點結構或提綱、摘要（包括自我練習）；
二是每一課（或每一章）中秘括的幾個緊密聯系的主要問題；
三是尚未解決的疑難問題；
四是所查資料中有關內容的摘抄，并注明出處；
五是主要心得體會。當然，這五個方面不一定每次筆記都記全，要從實際出發，根據知識的難易程度靈活處理。
（一)、要根據自己的實際，不要全面鋪開。預習的好處固然很多，但需要一定的時間，為了保證預習的質量，我們最好先從基礎學科(語文、數學、理化、外語）或個人感到困難的學科中選出一兩門進行試點，取得經驗后再逐步展開。對于個人的優勢學科或較易掌握的內容可以不預習或少預習。
（二）、時間的安排要服從整體計劃。預習的時間要根據實際可能來安排，不要因預習占用過多的時間而打亂了學習的整體計劃。時間多時，可多預習一點；時間少時，可少預習一點，鉆得淺一點。有些疑難問題解決不了是正常現象，預習不可能將全部新內容能鉆透。
（三）、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同，預習的要求也不一樣，但有一點卻應該是循著事物的內部規律有計劃地進行預習。從橫的方面說，要由一種學科到多種學科；從縱的方面說，要由淺入深，由低級到高級，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的5篇《大學生學習方法經驗分享》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
大學生經驗分享（精選17篇）篇二
計算機基礎課程的教學內容涉及比較廣泛的計算機基本知識，具有很強的實用性，因此首先要求學生明確學習目的，學習大學計算機基礎課程是為今后進一步學習計算機其它方面的相關知識做準備。
在牢固掌握基本概念、基本原理前提下，更要注重理論指導下的實踐學習過程，對于計算機課程實踐環節的訓練是非常重要的，很多知識和技能必須通過多次上機實踐才能真正理解和掌握。
利用所學計算機知識解決實際工作中的問題，結合專業或實際問題思考能做什么，實際動手按照你的設想去做幾件事，這樣一定會鞏固你所學的知識，而且還會發現哪些功能應該有，以后學習的時候目的性會更強。
上機練習的時候要有明確的內容，學習起來能夠在一定的時間內真正掌握一些東西，這樣才會越學越有興趣，有的同學提前沒有準備，一到機器上不知道干點什么，東一點西一點，時間浪費了很多，收效卻不大。在上機練習的時候我們可以采用一些上機練習軟件，在軟件提供的要求和環境下練習，可以收到事半功倍的效果。
上機練習的時候要開闊思路，每一種操作一般都不止一種方法，而我們剛學的時候，能記住一兩種方法就不錯了，當你把掌握的方法熟練后，再回頭看其它方法時，會很容易記住，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好，這樣就形成了真正熟練的技巧。
多看些參考書或其它學習資料，擴大自己的視野，這樣日積月累，時間長了，你會掌握許多別人不知道的技巧。
大學生經驗分享（精選17篇）篇三
大學生活是個人成長成才的重要階段，大學生活有樂也有苦，當代大學生要正視大學生活中的苦和樂，發揮主觀能動性，化苦為樂，科學規劃，把握好大學生活。下面是本站小編整理分享大學生活經驗的范文，歡迎閱讀!
在座的各位學弟學妹，大家好，我是新聞與傳播學院大三的學長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經驗，希望對大家經后的大學生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹，分別是學習，活動，情感，生活。
學習方面：
在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學生，學生的天職是學習，這一點是毋庸置疑的。大學不同于中學，中學的時候，大家的目的都很明確，那就是考上大學，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向，有目標有動力，但是進入大學后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標，找準自己的方向。
剛進入大學，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位，就我的經驗跟大家說一說吧。
1，好好的利用圖書館，大學需要更多的是大家的自我學習，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多，時間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所，依據自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識，當然借了書就要閱讀，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。
2，合理利用電腦，咱學校的不成文的規定是大一的時候不允許帶電腦，但這個規定執行的似乎也不這么好，很多大一的同學都有自己的電腦，電腦是個好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因為電腦的一些缺點就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當做自己最親密的戰友，一天到晚的離不開，男生當游戲機，女生當影碟機，游戲和電影確實是消遣時間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學學軟件能提升能力，寫寫博客能調整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。
3，制定合理。
學習計劃。
雖然咱們已經市場經濟了但學習這個東西還是多點計劃比較好每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性同時計劃也分為長遠計劃近期計劃學期考試四六級駕照各種資格證都是一個積累的長效過程需要的不是一時興起而是長時間的努力還有一點呢是一點經驗一定不要放棄對英語的學習因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到如果不努力的學習它就會成為大家成功路上的攔路虎。
活動方面。
2，社團要求精不求多，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環境的目的，但大家必須明確進入大學的目的是什么，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反。
生活方面。
1，多適應少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環境不同，思維習慣不同，飲食習慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應，根據以往的經驗，大多數人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉來數落這里的一切，但其實這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學會去適應而不是抱怨，也是以往的經驗，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富。
2，先做人再做事，中國是一個關系社會，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練，低調，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友，這也不現實，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠。害人之心不可有，防人之心不可無。大學人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒。大學是學習做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會是復雜的，社會不會適應你的。做每件事過腦子，多個心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!
3，理性的價值取向，當下的社會很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復雜，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如，極左的思潮如對政府或者共產黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無所謂了，不過，要掌握個度。
5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學你再牛逼認識的人還是少數，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!
情感方面。
我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強調一點，責任，不論現在性解放的春風吹的如何猛烈，大部分人的傳統觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。
我們成年了，面對的問題是：自己經后的溫飽，生活平品質如何，事業的發展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負責了。看看這上面的問題，我們將面對的已經不是能否考上大學這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經長大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。
進入大學，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學，作為進入社會的踏板，學會做人，學會做事，學會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平，適應自己每一步的改變。
大學可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠，你們得到的將是燦爛的未來。
關于就業。
剛畢業的第一份工作薪水大家很關注，一來未離開校園難免互相比較，二來總覺得起步高發展應該會更好。而事實上，有的工作起薪高但發展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標、眼界、愿意付出的代價。
關于專業與就業。
我的專業并不好，旅游管理，不是金融計算機化學之類，所以主要就學文科或者說學商科的同學情況說一下。
專業給你的最重要的是一個看世界的角度，一種思維方式。找工作時不必拘泥于專業，也不必為專業知識學得優劣而自負或自卑，用人單位關心的是你這個人是否能給他們帶來價值，更直白說就是盈利，所以對專業證書的考核并不是第一位的，而你能把專業學好，掌握快速學習方法和思考方式最好，由此培養的優點一定會被賞識的。當然這里所說的用人單位指企業類。
關于人際關系。
其實不必擔心，說實話我也是這樣的人呢，結果還是都堅持下來并且結果不錯。
和別人多交往，你能記得這一點非常好，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關，早培養早得到，選擇逃避永遠不是辦法。而內向與之并不沖突，我老師曾經特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生，都一樣的。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團給我印象最好的學弟學妹們都是踏實肯干的，后來接任的時候也是那種同學得票最高，不管是在社團以外的學生會還是實習中都很出色。
嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點小提示，大社團里不一定容易取得leader職位，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者，做前周密計劃，行事分輕重緩急，事后仔細總結，對你的提升會很大，而且日后找工作時會是很好的用于表現自己的素材。對了，再嘮叨一句，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團體，那樣有害無益。
關于兼職。
這個還是因人而異的，工商農政，各有所好。
如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上，如果寫上是否是加分項。當然到找工作的時候投某個類別的職位就寫相關的經歷就行。
關于創業。
可以嘗試，小點的投入，學會借力，學會合作，學生時代沒負擔，有激情，是發掘潛力的好時候。
兩個要點，接地氣，有視野。我沒什么成就，只是一點嘗試，id也是一時興起寫的。
有的學生做事太理想化，創業首先是活下來。其次不要滿足于做個小老板，現在很多人分不清個體戶、做生意和創業三者的區別。
嗯，倒序來講吧。從自己熟悉的行業下手沒錯，多一分熟悉少一分風險，自己實在不熟也可以找內行的朋友來合作。
接地氣這個詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想，能做，理性。敢想就是有創意，抓住事情本質做出解決方案，賺錢機會往往來自于不便利。
能做就是執行力，知行合一才能成事，很多學生創意做得天馬行空，但方案可操作性不強或者自己本身拖延找借口，沒有付諸實踐最終是一場空談，從創意到實踐是一個大跨越，是嘴上逞強還是真知實干全在此分界。
理性可以理解為創想和行動要時刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些，不要太書生氣，意氣用事，公事私情混淆不清。這個可就太多了，跟各相關附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴，合作伙伴如何選擇，利益如何瓜分等等。
這些單獨的因素無法在一件事內獨立去實行，往往是你做事的選擇和風格無序交叉地體現出了你已具備哪些因素。比如很多學生說起來創業就是先搞個公司，但實際上更好的是項目為先，有了實際可操作盈利的項目再根據項目需要選合作伙伴，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼，而在這個短短的決策中已經體現出了你對創業的很多理解。有很多學生說起項目就是想覆蓋全國某某之類，而實際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業來得實際而有利潤。
下面說下借力。往往創業初期我們沒有很多資金，以小博大就靠借力去贏。正常情況下你進兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業額，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個龐大的力，收入可以達到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性，可以是一個行業壁壘，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運氣的人往往因為思維簡單而敗掉。
啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒有，不過不能怪我講的不細致，本身問的時候就是問的概念，沒有具體案例嘛，呵呵。我也只是一個學徒，要學高招還需找高人問道。
嗯，這個要說的話還是挺多的。學習到快速系統的學習方法啊，培養穩定三觀啊，交朋友拜師長啊，拿畢業證學位證啊，社會地位入職敲門磚啊，太多了，這個人生體驗的問題見仁見智，不如留給你畢業之后的大把時間慢慢品味，而我作為一個不了解你喜好志向經歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實用的參考，如果畢業后需要找工作的話，好企業需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業規劃，團隊工作經歷，較好的溝通意識，過得去的成績單。更多細節不表，想向哪方面發展另外可以詳細說。
我大一的時候很想退學重考，大二的時候一度想離開校園，而最終幸運的堅持下來了。我發現大學只是一個起步，在這里完全沒有必要糾結于它的意義，更重要的是在這里充分利用它，發揮自己。使我們糾結的總是空虛寂寞的時光，奮斗的日子總是時間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是，在很多師長朋友的引導下我做了很多事，而當你不把自己局限在“學生”二字之中時，你的大學也會隨之充滿意義，為何上大學這個問題也就不言自明。
有很多同學覺得大學生活沒勁，懶散，寂寞，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的，關鍵是你怎么破、怎么立。眼界放寬放高，你會發現對于某一個社會階層來說，大學只是一個必經的初等教育部分，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內，你的目標是什么?計劃實現時間呢?當現實沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣、書生氣的幻想和不安也會離你遠去，取而代之的是一個更加成熟穩重的自己。
白駒過隙，大學的時光不經意間已如流水般逝過，在大學里，對于過去的兩年中，我們每個人都得到了成長，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經驗。人際交往上，我們的能力都有所提高，更善于去表達自己與他人溝通。在這期間，我本人也積累了一些經驗，希望可以和大家分享，共同取得進步。具體總結如下：
1.制定目標，規劃大一。
進入大學，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的，更好的規劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然，我也一樣，因此根據自己的實際情況，制定目標就極為重要，我的長期的目標：是考研，有了目標，我知道我應該認真學習，重視專業課，數學，英語的學習，為考研打下良好的基礎。同時，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點，我參加社團，學生會，和班干部，得到了良好的鍛煉。
2.合理安排時間。
大學的課程相對高中來說，比較少，因此針對這方面，我進行了安排自己時間的細化安排，學習的時間，工作的時間，社團的時間，休息的時間等等。比如說，我周五的課是比較少的，根據自己的實際情況，我常常去聽一場講座，參加一項集體活動，來豐富自己的時間，安排自己的生活。做到勞逸結合，能夠快樂的學習和工作。
3.獨立思考，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。
大學的校園里，各種思想風潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此，一定還要學會獨立思考，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高，浪里淘沙。同時，我再多方面聽取意見和建議后，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善，思考能力得到了增強，分析能力也得到了很到的提高。
我們在做邏輯學的。
課件。
時，經過細致的小組討論，我們的思路更加整體化，深刻化，教學范式改革的成果更加明顯。
4.積極主動，勇敢創新是學生工作方面的關鍵。
對于學生工作方面，我認為是大學生活中十分重要的部分，大學里，有超過一半的時間是用在學生工作上的，因此，在學生工作方面，我的總結就是要積極主動，只有積極主動的表現自己，才能讓更多的人認可你，發現你，了解你的能力和實力。因此，在上次學生會舉辦的實習經驗交流會上，我積極的尋找創新的思路，并與小組內部成員積極討論，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做，去問，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難，但是經過積極的聯系和討論，實踐與創新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時還要勇于創新，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定。
4.投身實踐，了解自我。
雖然看起來這一點比較浮華，但是，投身實踐，是我們迅速成長的試金石，在實踐生活中，我們更加貼近社會，貼近生活，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學專業的內容，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西，讓我受益匪淺，收獲頗豐。業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨，實踐出真知，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓，才能在未來有更好的發展。總結這兩年的工作，有喜有憂，總體來看，大學的生活是人生中做美好的時代，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習，認真工作，打造一片屬于自己的天地。
大學生經驗分享（精選17篇）篇四
北京四中開展素質教育21年，升學率100%，重點大學90%以上，一半考入清華、北大。高考中基礎題不失分，高考復習知識點命中率100%，題型覆蓋率100%，直接命中高考題70%，貼題率90%。高考中分值差異低于100分。
對于他們的學習經驗，總結主要有以下十項：
在他們心目中，學習是正事，理應先于娛樂，一心向學，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰。
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。
無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果很可觀。
將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內容，獲取更有效的信息。
當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。
比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。總之做好學習、工作、生活的“司令員”，從容做事。
尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細全盤記錄，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。
能及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。
認真審題，冷靜應答，把每次作業當作高考，作業工整，步驟齊全，術語規范，表述嚴謹。
規范不僅訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。
這一條應貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里應有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，這樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
又如：學習時不僅要將課本中各知識點記住，還要通過思考，抓住各知識點之間的內在聯系，甚至要注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網絡。
與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學關系，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。
不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力，去想了、去做了，nothingisimpossible！
情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應對。一旦在學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學習，一個人靜靜地思索，進行心態的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。
備考階段與前期一樣，每一天都努力學習，完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。
相信同學們通過規范習慣、調整心態、訓練技巧、利用環境，能夠提高學習效率，最終成為真正的尖子。
大學生經驗分享（精選17篇）篇五
小a到一家大型集團公司應聘招聘主管一職，下面是主考官和小a的一段對話，并根據對話分析面談技巧。
面試一般分為關系建立階段、導入階段、核心階段、確認階段、結束階段等五個階段。
一、關系建立階段。
目的是創造自然、輕松、友好的氛圍；一般采用簡短回答的封閉式問題，約占面試過程的2%。
主考官：你是看到廣告還是朋友推薦來的？
小a：我一直敬仰貴公司，這次是從廣告上看到而來的。
分析：這是封閉性問題。它要求應聘者用非常簡單的語言，對有限可選的幾個答案做出選擇。封閉性問題主要用來引出后面的探索性問題，以得出更多的信息。
二、導入階段。
這一階段主要問一些應聘者有所準備、比較熟悉的題目，最好方式是開放性問題。約占面試的8%。
主考官：請你介紹一下你的經歷，好嗎？
小a：“……”
分析：這是一個開放性問題。它讓應聘者在回答中提供較多信息的面試問題，這種題目不是讓應聘者簡單地回答“是”或“否”，而是要求應聘者用相對較多的語言做出回答。在它的基礎上可構建許多行為性問題，而行為性問題能夠讓我們得到對應聘者進行判斷的重要證據。
三、核心階段。
這一階段主要收集關于應聘者核心勝任能力（崗位勝任特征、素質模型）的信息。
主考官：請問當你與用人部門的主管對某一職位的用人要求有不同意見時，你是怎樣處理的？（開放性問題）。
小a：我想我會盡量與用人部門的主管溝通，把我的想法和理由告訴他，并且詢問他的想法和理由，雙方來求同存異，爭取達成一致意見。
主考官：那么你能不能舉出一個你所遇到的實例？
小a：好吧。有一次保安部門有一個保安人員的職位空缺，用人部門的經理要求找到的人必須身高在1米8以上，體重在80公斤以上。
分析：這是一個行為性問題。它要求針對過去曾經發生的關鍵事件提問，根據應聘者的回答，探測應聘者對事件的行為、心理反應（行為樣本），從而判斷應聘者與關鍵勝任能力（素質模型）擬合程度。
主考官：為什么？
小a：因為他認為身材強壯的保安人員對壞人具有威懾力。
分析：這是一個探索性問題。它通常是在主考官希望進一步挖掘某些信息時使用，一般是在其他類型的問題后做繼續追問。
主考官：那后來怎么樣了呢？（探索性問題）。
小a：我向那個部門經理解釋這并不是必要的條件。因為對于保安人員來說，忠于職守、負責任、反應敏捷、良好的自控能力這些才是最重要的，而身高和體重則不必非得提出那么高的要求。
主考官：那么你是怎么做的呢？（探索性問題）。
小a：我對他說，如果你能夠拿出一些統計數據表明保安人員的身高和體重確實可以阻止壞人的犯罪企圖，那么我就接受這條要求，否則的話，提出這種要求就是沒有道理的。
主考官：那接下去情況怎么樣了？（探索性問題）。
小a：接下去那位部門經理收回了他的意見，到現在為止，那個職位還處于空缺的狀態。
主考官：那么你和那位部門經理這次意見不一致是否影響了你們之間的關系？（封閉式問題）。
小a：沒有。
四、確認階段。
主考官進一步對核心階段所獲得的對應聘者關鍵勝任的判斷進行確認。約占面試過程的5%。這一階段最好用開放性問題。
主考官：“剛才我們已經討論了一個具體的實例，那么現在你能不能談談招聘的程序是怎樣的？”
小a：“……”
五、結束階段。
結束階段是主考官檢查自己是否遺漏了關于那些關鍵勝任能力的問題并加以追問的最后機會，約占面試過程的5%?？梢赃m當采用一些基于關鍵勝任能力的行為性問題或開放性問題。
主考官：“你能再舉一些例子證明你在招聘方面的專業技能嗎？”（探索性問題）。
小a：“……”
一次良好的面試不但要有相當的準備工作，而且在面試過程要充分發揮面試的技巧，一次成功的面試不但是對應聘者的考驗，更是對主考官如何選擇合適的人到合適的崗位的能力考驗。
大學生經驗分享（精選17篇）篇六
在座的各位學弟學妹，大家好，我是新聞與傳播學院大三的學長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經驗，希望對大家經后的大學生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹，分別是學習，活動，情感，生活。
學習方面：
在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學生，學生的天職是學習，這一點是毋庸置疑的。大學不同于中學，中學的時候，大家的目的都很明確，那就是考上大學，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向，有目標有動力，但是進入大學后，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同，大家的目標各有不同，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標，找準自己的方向。
剛進入大學，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位，就我的經驗跟大家說一說吧。
1，好好的利用圖書館，大學需要更多的是大家的自我學習，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多，時間是在流逝的，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所，依據自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學校圖書館，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識，當然借了書就要閱讀，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺。
2，合理利用電腦，咱學校的不成文的規定是大一的時候不允許帶電腦，但這個規定執行的似乎也不這么好，很多大一的同學都有自己的電腦，電腦是個好東西，但要看大家自己如何去利用，不能因為電腦的一些缺點就不去碰，那是因噎廢食，但也不能把電腦當做自己最親密的戰友，一天到晚的離不開，男生當游戲機，女生當影碟機，游戲和電影確實是消遣時間的好東西，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學學軟件能提升能力，寫寫博客能調整心情，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用。
3，制定合理學習計劃，雖然咱們已經市場經濟了，但學習這個東西還是多點計劃比較好，每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性，同時計劃也分為長遠計劃，近期計劃，學期考試，四六級，駕照，各種資格證，都是一個積累的長效過程，需要的不是一時興起，而是長時間的努力，還有一點呢，是一點經驗，一定不要放棄對英語的學習，因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到，如果不努力的學習，它就會成為大家成功路上的攔路虎。
活動方面。
2，社團要求精不求多，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環境的目的，但大家必須明確進入大學的目的是什么，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反。
生活方面。
1，多適應少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環境不同，思維習慣不同，飲食習慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應，根據以往的經驗，大多數人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉來數落這里的一切，但其實這里真的有那么差么，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺得東北菜沒有家鄉菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學會去適應而不是抱怨，也是以往的經驗，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富。
2，先做人再做事，中國是一個關系社會，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練，低調，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友，這也不現實，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠。害人之心不可有，防人之心不可無。大學人雜，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒。大學是學習做人的大課堂，放棄你的單純吧，社會是復雜的，社會不會適應你的。做每件事過腦子，多個心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!
3，理性的價值取向，當下的社會很浮躁，校園也是如此，各種思想紛繁復雜，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如，極左的思潮如對政府或者共產黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無所謂了，不過，要掌握個度。
5，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝，大學你再牛逼認識的人還是少數，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!
情感方面。
我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限，我要強調一點，責任，不論現在性解放的春風吹的如何猛烈，大部分人的傳統觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。
我們成年了，面對的問題是：自己經后的溫飽，生活平品質如何，事業的發展，成家后家人的幸福，你父母的晚年，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負責了?？纯催@上面的問題，我們將面對的已經不是能否考上大學這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經長大了，成年了。不能再像以前一樣生活了。
進入大學，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了。大學，作為進入社會的踏板，學會做人，學會做事，學會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平，適應自己每一步的改變。
大學可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生，收獲是很多的。眼光放遠，你們得到的將是燦爛的未來。
大學生經驗分享（精選17篇）篇七
做好教學工作，教師要向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力，盡職盡責地做好本職工作。下面是本站小編整理教學經驗分享的范文，歡迎閱讀!
又到了年底，我任職已經有些年頭了，下面我就如何開展中職學校班主任工作，談談自己這學期來工作的體會，并總結匯報如下：
一、親近學生，研究學生;展現自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：
其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;。
其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。并且這學期我還根據學生的特點，結合我國古代優秀的蒙學教材《弟-子規》的學習，強化學生內在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇)，務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現、班級榮譽的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、設立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養學生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。
班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。在今后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質的同時，一如既往地努力、學習，爭取為學校的發展做出應有的貢獻。
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好。
教案。
備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
時間飛逝，轉眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現將一年來的思想。
工作總結。
如下：
一、師德方面：認真學習領會xx大精神，積極準時參與黨的組織生活，按時參與學校的升旗儀式，積極參與學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德，顧全大局、服從布置、兢兢業業、關心學生、廉潔從教。
二、教學方面：上半年，文理分科后，我擔任xx級分校8個班的歷史教學工作。其中，為準備學業水平測試，6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的考慮和實踐。平時和張老師、孟老師通力合作，認真研究教材，積極參與聽課、評課和集體備課，充沛做到了備課充沛，授課認真，反思和時，因而取得了良好的教學效果。在高中一年級期末的學業水平測試中，分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節，受到組里老師好評;另外，本學期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務，代表和中參與了濟南市歷史年會。
三、教育方面：本年度，我擔任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣，養成和諧的班風與良好的學風，培養學生積極向上的信心和勇氣，增強班級凝聚力，是我高中一年級下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養成”。通過努力，學生對高中階段的學習有了明確的心理定位，工作目標基本實現，組班以后歷次年級統考，28班均穩居普通班第一位，我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。進入高中二年級學年，局部學生新鮮感已過，學習上惰性意識抬頭，這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此，一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段，讓學生明確高中二年級學年的基本任務與面臨的壓力，塑造學生的進取精神與責任意識，提高學生的主動性與自覺性，班級堅持了良好的班風與學風，學生在原來的基礎上穩步前進;另一方面，通過統一認識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責任制，既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識，總體來看，本學期，班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢查中均表示良好，在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表示出了團結、積極的精神風貌。此外，工作中抱定“讓每一個小朋友成才”，加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期，我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓，收益良多。
作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學的東西還很多，做一名優秀的教師使自身的學生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。
大學生經驗分享（精選17篇）篇八
這是本人炒股二十多年，不斷總結、積累的經驗之談以及從閱讀幾千本書籍中歸納出來的精華?，F在回過頭去看，每一條，剛開始炒股的人可能都知道，但卻非得花十年八年的時間、淚水、血汗、挫敗、多少個無眠之夜、多少次扼腕嘆息來參悟?；叵肫饋硪宦费獪I，付出了很多，卻屢戰屢敗，甚至傾家蕩產。但是堅持過來了，風雨之后終見彩虹，幾年前已經能夠穩定盈利，短短幾年之間該有的都有了。有些時候不得不感慨，在你苦難的時候，錢到底在哪兒?在你不缺錢的時候，財富卻潮水般向你涌來。。為什么會這樣?!
也許是我資質不佳，但不管怎樣，我希望把我這些附著不少心血的經驗之談與大家分享。希望能對有緣看到此文的朋友有所幫助。
1.若股價放量大陽拉升，但每筆成交并未創新高時，應特別提高警惕，因為這說明莊家可能要派發離場了。而當股價及成交量創下新高但每筆成交出現明顯萎縮，也就是出現背馳時，跟莊者切不可戀戰，要堅決清倉離場，哪怕股價再升一程。
a價漲量增：理論上為量價關系配合理想，股價后市還有較大的上升空間。但同時必須防止主力機構放量對倒拉高制造多頭陷阱。
b價漲量減：理論上多頭力量逐步減弱，股價即將見頂回落。但要判斷主力機構是否已經控盤并且在有計劃的拉升股價，如是則是一種非常安全的強勢態勢。
c價跌量增：理論上空頭力量強大，多翻空明顯，后市股價進入下降通道。但要判斷是主力籌碼放空還是散戶跟風殺跌，或者打壓震倉。
d價跌量減：理論上空頭力量減弱，后市有望價格見底。但要防止主力機構不看好后市，一路減倉，股價陰跌不止。
因此，當你握有一只強勢股的時候，最好是緊緊盯住股價日k線圖，在日k線一直保持在十日均線之上，可以一路持有，一旦股價以長印線或盤勢跌破十日均線，應立即出貨，考慮換股操作。
3.股價運動遵循的第一原則是阻力最小原則。什么叫阻力最小，阻力最小就是流暢。該漲的時候一定要漲;突破后，一定是快速擺脫蓄勢區，輕快有氣勢地向縱深發展。我們買股的重心就是尋找阻力最小的臨界一刻。凡是該漲它不漲，忸忸怩怩，走勢別扭，亂七八糟，忽上忽下，你都不要去參與，以免陷入泥潭。
阻力最小原則有個附屬規則，就是該發生的事而未發生，一定要警惕，并反向思考。比如，一只股在大市配合，量能充足，類股聯動，形態也成的情況下，該漲卻不漲，或者漲勢很無力，那就要小心，一定是有問題的。如果一只股多空激戰月余，最后多方以絕對優勢向上突破，隨后居然又返落回原來的交戰區，那就要警惕，要考慮減倉退場。相反，如果市場空方占優，連連破掉重要關口，一邊倒的跌勢下，居然出現放量上漲，返回關口上方，那你要考慮進場，至少這是底部確認的第一信號。
4.在操作的細節上也同樣可以運用附屬規則。比如一只股在向上挺進，突然遭遇重大拋壓，收成巨量的上影線或者是巨量的烏云蓋天，隨后2日內輕松收復并再創新高，那這只股向上的目標就大了，操作策略就是，新高為加倉點，2日內的最低點為止損點。又比如說現在的大盤，如果在下滑中，越跌越快，某天早盤一路大跌，市場哀鳴，但午后卻居然發生了神奇翻盤最后收紅，形成長下影線的探針形態。那重點就要觀察隨后幾天的走勢。如果市場還是無量，無熱點，繼續小陰小陰地下滑，再次覆蓋下影線，那就要小心啦，一破最低點，市場多半開始真正的加速下跌。
領悟行業發展的趨勢：
(1)研究景氣度上升的行業。
(2)研究景氣度上升的公司。
(3)研究主要產品進入上漲周期的公司。
6.在交易中，我們需要的是尋找一個有利的交易位置，這個位置對于我們的資金，如果出現虧損，那么會比較少，如果出現獲利，那么會比較大。而不是價格一定上漲或下跌。價格“一定”會上漲或下跌的位置，你永遠都找不到。
另外一條交易原則：在一個下降趨勢中，如果出現了一支大陰線，那么，說明下降趨勢在加速發展，在期貨市場，應該繼續持有空頭頭寸，在股票市場，應該繼續保持空倉。
大陽線表示：
(1)有新資金進場做多，或者空方部分資金出場，短期的市場平衡或趨勢被打破或打亂;。
(2)多頭的力量占據主動和優勢，以至于空頭沒有力量和意愿與之抗衡;。
(6)上升趨勢中的大陽線，通常能夠加速這個上升趨勢的發展，而且，通常是突破了某個壓力區，然后一路高歌猛進;大陰線的性質剛好相反。
通過這些簡單的思考，我們能夠輕松的得出第三條交易原則：盡量不要在大陽線后面做空，也不要在大陰線后面做多。
大學生經驗分享（精選17篇）篇九
1。事故、事件描述：
20xx年某月某日早晨7點左右，甲某打掃衛生時，不慎右腳踏翻地溝蓋板，出于本能反應大腿自然屈膝，一下跪在另一地溝蓋板上，膝蓋受到嚴重創傷，并且不能彎曲。
2。原因分析：
1)現場地溝蓋板存在缺陷，管理不到位對地溝蓋板更換不及時。
2)甲某對環境觀察不細，自我保護本事不強。
3。提議采取的防范措施：
1)應經常檢查地溝蓋板是否完好，消除存在的缺陷，防止造成人身傷害事故。
2)提高安全意識，保證自身安全。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十
今天，我演講了一個小故事，得了十分。在星期五演講一則新聞時，也得了十分，說到這，一定有同學問，為什么我能得兩個十分。其中。有幾個小秘訣。
首先，在準備材料時，要找出一個較好的材料。其次，就是編寫演講稿，在編寫時，要注意：內容不能過多，然后就是檢查語句是否流暢，最后最好能用一兩句簡短的話語概括出通過某件事反應的什么道理。接著便是朗讀演講稿，讀熟后，試著背一背，背的時候聲音一定要響亮，心里想仿佛我正在演講。如果有什么卡殼的地方，一定要強行記住。在背的過程中，如果有什么覺得要修改的地方，可以進行修改。
萬事俱備，只欠東風。下面就是真正的演講了，在演講前，不能手忙腳亂的上演講臺，而要輕輕的走上去，到了演講臺之后面對觀眾，講之前，要先打個招呼，例如“大家好”等。在演講時，要保持冷靜，不能被緊張干擾，若有王道臺詞時，應該學會隨機應變。演講完之后，不能直接沖回自己的位置，而要對觀眾說句“謝謝大家”，然后鞠躬，以表示自己的真誠。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十一
炒股多年，不斷總結、積累的經驗之談以及從閱讀幾千本書籍中歸納出來的精華分享。下面就由本站小編為大家推薦炒股經驗分享的范文，歡迎閱讀。
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也許是我資質不佳，但不管怎樣，我希望把我這些附著不少心血的經驗之談與大家分享。希望能對有緣看到此文的朋友有所幫助。
1.若股價放量大陽拉升，但每筆成交并未創新高時，應特別提高警惕，因為這說明莊家可能要派發離場了。而當股價及成交量創下新高但每筆成交出現明顯萎縮，也就是出現背馳時，跟莊者切不可戀戰，要堅決清倉離場，哪怕股價再升一程。
a價漲量增：理論上為量價關系配合理想，股價后市還有較大的上升空間。但同時必須防止主力機構放量對倒拉高制造多頭陷阱。
b價漲量減：理論上多頭力量逐步減弱，股價即將見頂回落。但要判斷主力機構是否已經控盤并且在有計劃的拉升股價，如是則是一種非常安全的強勢態勢。
c價跌量增：理論上空頭力量強大，多翻空明顯，后市股價進入下降通道。但要判斷是主力籌碼放空還是散戶跟風殺跌，或者打壓震倉。
d價跌量減：理論上空頭力量減弱，后市有望價格見底。但要防止主力機構不看好后市，一路減倉，股價陰跌不止。
因此，當你握有一只強勢股的時候，最好是緊緊盯住股價日k線圖，在日k線一直保持在十日均線之上，可以一路持有，一旦股價以長印線或盤勢跌破十日均線，應立即出貨，考慮換股操作。
3.股價運動遵循的第一原則是阻力最小原則。什么叫阻力最小，阻力最小就是流暢。該漲的時候一定要漲;突破后，一定是快速擺脫蓄勢區，輕快有氣勢地向縱深發展。我們買股的重心就是尋找阻力最小的臨界一刻。凡是該漲它不漲，忸忸怩怩，走勢別扭，亂七八糟，忽上忽下，你都不要去參與，以免陷入泥潭。
阻力最小原則有個附屬規則，就是該發生的事而未發生，一定要警惕，并反向思考。比如，一只股在大市配合，量能充足，類股聯動，形態也成的情況下，該漲卻不漲，或者漲勢很無力，那就要小心，一定是有問題的。如果一只股多空激戰月余，最后多方以絕對優勢向上突破，隨后居然又返落回原來的交戰區，那就要警惕，要考慮減倉退場。相反，如果市場空方占優，連連破掉重要關口，一邊倒的跌勢下，居然出現放量上漲，返回關口上方，那你要考慮進場，至少這是底部確認的第一信號。
4.在操作的細節上也同樣可以運用附屬規則。比如一只股在向上挺進，突然遭遇重大拋壓，收成巨量的上影線或者是巨量的烏云蓋天，隨后2日內輕松收復并再創新高，那這只股向上的目標就大了，操作策略就是，新高為加倉點，2日內的最低點為止損點。又比如說現在的大盤，如果在下滑中，越跌越快，某天早盤一路大跌，市場哀鳴，但午后卻居然發生了神奇翻盤最后收紅，形成長下影線的探針形態。那重點就要觀察隨后幾天的走勢。如果市場還是無量，無熱點，繼續小陰小陰地下滑，再次覆蓋下影線，那就要小心啦，一破最低點，市場多半開始真正的加速下跌。
領悟行業發展的趨勢：
(1)研究景氣度上升的行業。
(2)研究景氣度上升的公司。
(3)研究主要產品進入上漲周期的公司。
6.在交易中，我們需要的是尋找一個有利的交易位置，這個位置對于我們的資金，如果出現虧損，那么會比較少，如果出現獲利，那么會比較大。而不是價格一定上漲或下跌。價格“一定”會上漲或下跌的位置，你永遠都找不到。
另外一條交易原則：在一個下降趨勢中，如果出現了一支大陰線，那么，說明下降趨勢在加速發展，在期貨市場，應該繼續持有空頭頭寸，在股票市場，應該繼續保持空倉。
大陽線表示：
(1)有新資金進場做多，或者空方部分資金出場，短期的市場平衡或趨勢被打破或打亂;。
(2)多頭的力量占據主動和優勢，以至于空頭沒有力量和意愿與之抗衡;。
(6)上升趨勢中的大陽線，通常能夠加速這個上升趨勢的發展，而且，通常是突破了某個壓力區，然后一路高歌猛進;大陰線的性質剛好相反。
通過這些簡單的思考，我們能夠輕松的得出第三條交易原則：盡量不要在大陽線后面做空，也不要在大陰線后面做多。
在股市想賺錢經驗是十分重要的，只有靠我們不斷的去學習新的知識茫茫股海，潛伏著多少暗礁、險灘，作為見證人，以下是一位老股民為大家分享的炒股經驗：
一辨：辨清趨勢,要分析本輪牛市上漲的根本動因是上市公司的業績提升,還是因流動性過剩引發的資金推動。世界上沒有只漲不跌的股市,盡管我們沒有理由動搖對中國股市未來前景看好的信心，但目前股指已被人為推動得很高,趨勢在悄然發生變化,多一份警惕不會吃眼前虧。
二堵：即要堵住自己耳朵,不要聽小道消息炒股，也不要聽股評買股。股評家翻來覆去推薦的都是那幾只題材股,莊家拿錢買吆喝，你人云亦云去跟風,一不留神就充當了別人的轎夫。
不要期望去尋找快速翻番的牛股。分散投資,實在把握不準就買基金,讓專家幫你投資。
五避：規避非系統風險,。
回避險礁地雷。不要以為股市遍地都是彎腰就能撿起的黃金,有時費了老大力撿起的卻是鍍了金的廢銅。因而,不碰老莊股、問題股、虧損股、預警股、戴帽披星股、退市邊緣股。萬一不幸投資失誤，踩上“地雷”,就應逢反彈減磅或清倉,止損避險。
又博取了短線差價。把手中不漲的“僵尸”股票,換成能跑贏大盤的股票,即棄劣換優,踩準節奏才有大收獲。
七讀：即要加強學習多讀書。要讀懂股市與宏觀經濟、政策與財富、股市與社會人生、股市與文化、股市與賭博、股市與家庭、股市與腐敗、股市與騙術等股市與各種社會利益的關系。只有讀懂了這些關系，你才可能成為贏家，而不是掉入早為你量身訂造的陷阱。
八戒：即戒貪。筆者曾形象地比喻為：“貪”表示“今”天有“錢”(貝：古時錢為貝)今天賺。因為“貪”過了頭，就變成了“貧”，別人要“分”你的“錢”(貝)?！妒ソ洝分小澳ξ魇]”的第十誡，即誡貪，“貪心過度，將損財富”。
九捂：牛市中,在低價位買到好股票要敢捂,不被短線的大幅波動所動搖。好股票不會天天漲,只有長線投資才能使利潤最大化。捂股就是短期不看股票,忘記股票。
十感：即要感恩。股票賺了,要感謝政府,要感謝中國經濟持續發展,感謝市場參與各方,感謝好公司的高回報,更要感謝自己趕上了好年代。虧了也不要怨天罵娘。感謝命運,才能感天動地。
作為一個從事職業投資快5年的投資者,分享一下我一路走來的炒股心得。
首先,要學會方法,像巴菲特、彼得林奇、索羅斯這些成功的大師們的理論一定要多看看,這也是形成自己投資體系的重要一環。我推薦一些書,聰明的投資者、彼得林奇的成功投資、戰勝華爾街、投資最重要的事、股市進階之道、非理性繁榮、漫步華爾街、證券分析、巴菲特傳、股票作手回憶錄、窮查理年鑒,還有很多這一類的書,這都是屬于入門必看的書。
其次,要努力學習,一些基礎的研究方法,比如會計學、審計學、宏觀微觀經濟學的一些基本理論等,這十分重要,建議可以把大學經濟學專業的教學用書看一遍。我自己是機械自動化專業出生的,我看財報所用的會計知識就是自學的,包括經濟學也是。
第三,要多看報告,年報、招股書、研究報告都是必讀的,當然一開始自己沒有解讀的能力沒有關系,可以通過賣方報告、其他機構或個人的研報來學習。早幾年前,作為水平低下的初學者,我看報告非?！隘偪瘛?每天都要閱讀大量的賣方報告,后期開始學著自己去看年報看招股書等。我覺得通過看大量的報告可以學習和補充宏觀、行業、個股的專業知識,這對拓展自己的能力圈很有用。我也是看了大量的報告后才大致整理出一些“好生意”。當然作為初學者,面對大量的信息肯定有些茫然,但沒有關系,路是一步步走的,飯是一口口吃的,知識是慢慢累積的。額外說一句,雖然賣方不管是策略還是行業還是個股,有很多垃圾報告,但研報一定要多看,多篩選。具體的研報平臺可以選擇上邁博匯金。
第四,最好能對自己的操作或判斷做一個記錄,從操作的角度,你或許可以不投入很多資金,但一定要建立一個模擬的股票池,這就是你未來的金庫。就我來說,我建立的股票池(大約100個關注標的)已經持續了4年時間,這期間不斷地有股票進進出出,畢竟看對看錯都很正常,關鍵是要保持跟蹤,不斷地證偽、證實自己的觀點,同樣,最好能自己的觀點和判斷記錄下來,過段時間再去看看是否能證實。我經常會去看我過去寫過的東西,吸取成功的經驗或失敗的教訓。
第五,初期一定要多參與交易(可少量投入),用實際的操作來證實自己的判斷和邏輯,學費該交還是要交,千萬不要悶頭搞研究,離市場太遠。記住股票有兩個屬性——企業屬性、市場屬性,既要會賺企業的錢又要懂得賺市場的錢。但一定不要去學什么漲停大法,k線組合,波浪理論這些東西,多觀察市場情緒,多觀察熱門股的走勢,了解市場的情緒和人性、資金的流向和偏好。
第六,進入“高手們”的圈子里,多和前輩們交流,比如雪球這個平臺就很好,當然有機會也可以線下交流,和“前輩們”一起去調研,這個階段要多累積人脈,累積資源。第七,有了一定的水平,累積了一定的資源之后,你可以想辦法加大投資的力度了(不僅是自己的錢,也可以嘗試幫里別人的錢),當然這個階段,也要繼續保持學習研究的動力。
第八,反復前7個過程：不斷的堅持：看書,看研報,寫東西,認識高手,實地調研,慢慢形成自己的投資風格,投資理念,對市場的看法認識、策略。當然這期間一定是艱苦且漫長的。堅持就是勝利。
至于要堅持多久才能小有成就,我覺得每個人天賦不同,需要的時間也不同。反正就我自己而言,我這些年來大部分時間的日常生活是每天睡覺6小時,吃飯外加其他時間2小時,我一不打游戲,二不看電影電視,三不娛樂不泡妞,四很少出去玩。這樣的生活堅持了5年。投資這行真的是活到老學到老,永遠沒有停下來的一天,你看彼得林奇、巴菲特、索羅斯這些大師,除非金盆洗手完全退出不干了,不然他們一直都保持學習思考的狀態。
我也勸想要做職業投資者的各位一定要想清楚了,做職業投資者真的很不容易,要堅持下來就更不容易了。其實大家完全可以不用那么累,看好中國未來發展的完全可以買指數的etf,省心省力。如果你想做一個有超額收益的職業投資者,找到好生意、好公司、好價格,那么我用我自己這些年的血淚史告訴你,這是一條無比艱難的路,甚至是一條不歸路,因為你努力了半天,很可能最后也沒辦法成功(跑不贏指數)。很多時候天賦、努力、運氣缺一不可,正所謂一命二運三風水。所以各位要想好了,要不要花掉你畢生的精力和有限的時間投入到職業投資這條無盡的道路上來。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十二
每年注冊會計師考試之后，網校的論壇上都會有不少分享考試心得的帖子。遙想去年準備考試的時候我也是啥也不懂，今年卻要在這里分享經驗了，不由得感慨時間飛逝。子曰：逝者如斯夫，不寫作業。另外，這好像是我第一個略長的帖子，如果格式什么的有問題還請各位親海涵。
先說一下成績吧，去年六過四，會計：82.5，審計：69.5，經濟法：81.5，稅法：31，財管：80，公司戰略55.75。成績不好不壞，雖然不能和學霸比，但是對我來說足夠了。
學習經驗，其實也沒有什么特別的，“無他，唯手熟爾”我覺得完全能概括了。會計，好好看郭建華老師的課件;審計，楊聞萍老師的課深入淺出，應付考試足夠了;財管，良心推薦李斌老師的課，條理清晰;經濟法，我用蘇蘇老師的課件，總結太全面了，配合王妍荔老師稍微簡化一點的知識點，我覺得應該能取得不錯的成績。另外需要提醒的就是公司戰略了，雖然當初它是最薄的一本書，既沒有復雜的計算，又沒有惡心的公式，但千萬不能輕視這一門，以為可以背背重點就輕松通過?？记八拈T的時候我都還有時間稍微來檢查一下試卷并且信心滿滿可以通過，但公司戰略我沒有答完，并且出考場的時候就覺得考砸了。尤其在今年，公司戰略加了100頁左右，厚度已經向其他科目看齊的時候，我覺得真正難考的科目出現了。
還不想讓這個帖子就這么沒營養地結束了，說點其他的。我大學里學的與財務無關，畢業之后從事的工作也與財務無關，機緣巧合下想換個工作，于是想到了參加注會考試然后去事務所。郭建華老師說的好，注會的會計是給有一定基礎的人學的，像我這種連其他業務收入和營業外收入都分不清的人該怎么學呢。先找了一本基礎會計，大概弄明白借貸、科目、分錄的情況，我就開始看郭老師的課件了。能看懂嗎?能，因為會計不需要你去發揮什么，它只不過在記錄企業發生的一切。能記住嗎?記不住，但多看兩遍，總會記住的，它只不過是在記錄企業發生的一切，流程知道了，分錄就記住了，就像背課文，給了提綱，往里面填字就可以了。我用了差不多3個月才把會計差不多弄會，之后的審計、財管、經濟法、公司戰略，每科差不多一個月學完。所以考完會計，感覺注會的路上已經沒有什么可以難住你了。
沒經驗的人也要報6科?對啊，這樣才有足夠的動力去逼迫自己學習啊，去年我在職考注會，每天早7點學到晚上12點，中間還要上班，每天放松的時間不超過2小時，我覺得人生中只有注會把我逼迫到這種程度。經常在論壇上看到有同學在問，應該怎么報科目?我的建議就是比自己想象的數字再多一門，不逼一下是不知道自己有多大潛力的。這樣做花費的也許只是一科的報名費，一科的輔導費用，但是萬一成功了呢，就大大減少了今后的壓力，降低了在時限的最后一年還要拼的概率，我覺得這是值得一搏的事情。尤其是有志于事務所的同學，最好在進所前盡量多考，因為事務所真的很忙。
任何事情，僅僅展示了利益，而不同時提示其背后的風險的話，我覺得都是嚴重地不負責任。激進的報名策略，不意味著盲從到底。我的稅法只有31分，我也花了1個月的時間學習，但是在最后1個月的時候，我深深地感覺到，會計的合并好像還不熟練，經濟法的破產法和票據法好像復習得還不細致，財管的成本核算那里好像還不會，如果再復習稅法的話，必定會耽誤其他科目的復習，所以它被戰略性地放棄了?？钾敼艿臅r候，一道成本方面的大題，有多少人能夠理解做完它發現答案都是極為整齊的整數時的喜悅。何時收手，這是個需要思考的問題。
我要說的就這么多了，希望各位同學今年都能取得好成績。也希望自己今年能夠完成專業階段。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十三
各位領導、同事：
大家好!
安全生產是企業發展的要害和關鍵，也是國家、公司領導長期以來重視和關注的焦點；安全生產來自哪里，來自設備的更新和完善，來自技術的精良和可靠，但更重要的，是靠規范的班組管理和過硬的員工素質。軋造班正是堅持了“以人為本”的管理理念，從嚴要求，過細管理，以全面推進班組標準化作業為突破口，堅持制度、職責、紀律三重保障，結合班組特點，經常開展不一樣形式的安全活動，安全管理工作取得良好效果。具體說來主要做得好以下三點工作：
1我們班組在年初按車間的布署，制定了xx年全年安全目標職責書，根據職責書的資料，認真組織大家學習，使每一位職工對全年的安全工作有了一個新的正確目標，并按職責書上的承諾，以安全聯保結對形式進行安全簽字。
2堅持每一天班前會講安全，在安排生產任務的同時，結合現場的情景，強調當班安全的重點，要求大家如何注意確認，及時排除不利因素，使大家對當班的安全重點心中有數。
3扎實開展各項的安全活動，經常組織班組成員學習本崗位的安全操作規程，危險預知及相關的安全知識，使每位成員都能做到熟練掌握，并運用到實際工作當中，經過學習大綱事故安案例，每位職工以身說法，使廣大員工從中吸取教訓，掌握如何杜絕事故的發生，提高自我防范。
4抓好班組的安全五小功關創新工作，對提出創新及合理化提議的，班組要進行加獎，從而保證安全隱患的到解除，確保了安全生產。
1.每日注意每個成員的當班狀態，并要求大家從班前會后如有身體不適及其他個人原因要及時提出，根據實際情景合理安排工作，使每個上崗操作的人都能有一個良好的工作狀態。
2.加強對班中安全操作規程執行情景的巡查，勞保穿戴是否整齊，操作者的精神是否集中，是否有不良的作業習慣，如有此現象，立即指出改正并班前會通報，并加以考核，有效的克制了各類違章現象的發生。
3.堅持工支具的檢查確認，每一天對當班所用工支具吊把是否有裂紋、粘鋼、等進行檢查，發現問題及時修復處理，1-4月份，清修工具共270多次，保證了支具的良好運行狀態。
1.年初，我們班結合分廠車間的要求，重新制定現場管理標準，對現場所有轄區，實行：定人，定點，定標，定考核，使每個作業區和每個人都能職責明確到位，各類物料、工具擺放整齊，安全道無浮砂，現場無積砂，消滅了衛生死角，創造了一個良好的工作環境。
2.設備使用、維護方面，班組實行機定人，人定標的原則，每一天必須做到使用前的檢查確認發現問題及時處理，隨時排除故障，每一天對使用完的所有設備必須清掃一遍，尤其是新上的自動混砂機，班組多次組織操作者向有關技術人員學習，使操作者具有“三懂四會”的設備操作技能，使設備高效安全運轉。
雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作，可是安全工作是個長期性的工作，經過交流，爭取在今后的工作當中取長補短，學習其他班組好的經驗，進一步加強學習，強化意識，消除一切不安全因素，把安全工作做的更好。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十四
呵呵,要學會網上賺錢,首先就要學會防騙!q!!記住,以任何形式收你錢的百分之百是騙子,什么押金,加盟費啦.總之要錢的,你就可以走了,這種大部分是騙人的。
免費賺錢的東西是否值得相信?
你要知道每個人的世界觀、價值觀都是不一樣的，所以，每個人的思考都不一樣，不一樣的思考就造就了一些人，說免費賺錢?天啊，你傻啦，有這么好的事情嗎?而有些人就說，免費的東西是可以賺錢，因為我已經賺到錢了，雖然賺的錢很少。
關于網上兼職打字員:我希望你可以認真的將這段文字讀完，讀完之后，相信你對網上兼職打字員會有一種新的看法，如果你想在做網上兼職打字員這份兼職工作的話，而且又不想要交押金的話。首先，我想要告訴你，網上兼職打字員根本就不存在的，如果非要我舉例說明一下，那么，下面就舉例說明一下吧。
在這里我教大家怎么去查詢一個網站的注冊時間，大家可以直接搜索”whois查詢”然后將網址填進去，就可以看到注冊時間了，一般一個出版社如果出名的話，最少也有半年，而且網址和網站名稱都是相對應的.
另外，大家還可以看網站底部是否有備案號，如果沒有的話，那么這個要你交錢的網站肯定是不正規的。如果有的話，請搜索備案號查詢，去查詢一下這個備案號是否存在，又是否與這個域名相同。
這些都是比較簡單的東西，我想要和大家說的是，網上兼職打字員根本不存在。為什么不存在，因為現在會上網的人都會打字了，會打字的人都能有上億人了，誰還會這么高薪招聘網上兼職打字員?只有一種人，那就是騙子!所以，大家千萬不要相信。當然，也許你們發現有一些是不需要你交押金的，但是往往會騙你下載什么軟件之類的。
相信，每一個想要找網上兼職打字員的朋友，都是想要在網上兼職賺點錢吧，可是你是真的想要賺錢嗎，如果是，那么你可以看繼續看下去.
下面我說了幾個兼職項目,而且是完全免費的,不需要交納一分錢并且完全可以收到款!
如果要你出錢了，只有兩種可能，一是你沒有按照教程說的去操作，二是你點錯了。網上兼職賺錢關鍵在于，你要去做。很多東西只有去做了，才能賺到錢。也許很多東西對你來說不可思議，因為你是剛接觸網上兼職賺錢這一行業。但是，如果你能堅持做網上兼職賺錢一個月，你就會接觸到很多新奇的東西。然后，你就明白，網上兼職賺錢到底是怎么回事。當然，你會堅持下去嗎?這個問題就等于問你，你是真的想要在網上兼職賺錢的嗎?如果想，那么就趕緊行動吧!
新手在網上兼職賺錢，最快的了解到網上賺錢的方法就是直接操作項目，下面是我為大家推薦的項目，每個項目可操作性都非常之高，不要覺得自己做不來，只有做了才知道。方法是死的，人是活的，掌握好方法和技巧，賺多少，你自己說了算!
請注意:以下項目全部為零投資，如果在做的過程中需要你投資一分錢，請馬上停止!
今天，我介紹一個微博項目，你如果按照去做，肯定百分之百能賺到錢，能賺多少，決定于你的智慧和毅力。如果你相信我，而且有一顆誠實而感恩的心，請在這個鏈接上注冊，因為這個鏈接，也是我賺錢的途徑之一，你如果將來做微博，也許還會走這個路子，網上最重要的就是誠信。只要按照這個鏈接網站上的說明做下去，你一定會賺到錢，而且，我以后還會陸續介紹一些我成功的經驗。注意，按照這個鏈接注冊之后，還必須進行微博的認證。在這里，我先向有良知的讀者和執行者表示致敬和感謝，也祝你們好運!
大學生經驗分享（精選17篇）篇十五
1。事故、事件描述：
20xx年冬季的一天，甲某負責當天的巡檢工作。為圖方便在巡檢完后甲某從室外的安全走梯下樓，下樓時沒有把扶手。在行至三樓至四樓之間的走梯時，腳下一滑摔到了緩臺上。當時幸好還有幾級樓梯，臺階就下完了，沒有造成嚴重摔傷，可還是將甲某后背摔破皮了。
2。原因分析：
個人安全意識淡薄，精力不集中，下樓梯未把扶手。
3。提議采取的防范措施：
1)提高個人安全意識的修養，上下樓梯把扶手，養成良好的習慣。
2)雨雪天氣原則上禁止走室外走梯，以防墜落事故的發生。
大學生經驗分享（精選17篇）篇十六
結構：最簡單的。文科（一般70，稍好的70以上）。
單選書上一般都能找到，多選一般也能找到，大題一般也能找到。
所以要看好一本書，不用看那么多書，考研班的同學把考研班的書看好就行，沒報考研班的把考研班做好筆記的書復印一下看好就行。
答題：什么都不會都能扯上的，只要是愛國愛黨愛人民的，沒人敢說你是錯的。
記考點，多選其實就是大題，只是答題方式不一樣。
2.英語。
分兩塊：1是閱讀2是作文。
結構：“得閱讀者得天下”。第二部分就是大小作文。
答題：單詞要記高頻詞，每個人的高頻詞不一樣，你的高頻詞就是你做真題的時候不認識的詞，尤其是動詞、副詞和形容詞。所以要仔細地做每年的真題。
作文要多寫，其實我知道一般大家都做不到。如果做到你真牛，你的路子是對的。做不到多寫一定要做到多看，大家都做一個自己的模板，模板要考慮到題目的不定性，所以要從正反兩方面講，說白了就是一個是夸一個是貶。
小作文注意格式。
具體操作：詞語替換好詞至少要做到同一個意思用不同的詞或短語代替。
句型豐富好句應該做到有復合句、倒裝句。
結構清晰好文章應該做好過度。
3.數學。
我一向很討厭數學，所以數學我就不想多說什么了。
一句話數學要重視基礎，據有些考研機構統計基礎分應該在100~110左右。
不過研究生對數學的要求還是不低的。
4.專業課（材料力學）。
難度是期末考試難度加那么一點點。
選擇題考的很細，如果你沒有時間一遍一遍地看課本就要把往年的題做會，即使做不會也要記住。
大題就是那么幾道，你們從考卷上找找，如果你跟我一樣懶的話直接去找你的材料力學老師問問大題的類型。
注意一點：計算過程很重要。
說幾句題外話：
1.合作共享。
2.記得調生物鐘。
這是我個人意見，僅供參考。有用的大家拿去用用，沒用的也不用還回來了。
耽誤大家不少寶貴的時間，祝愿身體健康，考研過程收獲多多。謝謝！
大學生經驗分享（精選17篇）篇十七
argument的模版大家應該見過很多，但在這里我想說的是既不要完全套用模版，因為這樣會有雷同的危險，也不鼓勵在文章結構上過分的創新，可以參考模版提供的結構。寫作時不要讓人感覺你是在碼字兒，文章的思想和邏輯性永遠是最重要的，也是拿高分的關鍵。
所以在開頭和結尾的評價總結性語句中，你要注意和你在正文中的分析是否匹配，所謂匹配不在于用幾個專業定性的詞匯，而是要在細節上完美對應。當然把握這一點并不容易，因為涉及到用詞和表達能力，在這一點上就要看你個人的水平了，詞不在于華麗，而是要準確并且前后一致，并且盡量減少重復。
issue也是一樣，我一直覺得要意在筆先，作文最重要的是你要有話可說，這就是為什么在字數上爭論沒有意義了，你的觀點立意一般，你又沒有太多的話可說，字數自然上不去，隨意的拼湊不見得能拿高分。關于issue還有一點要說，就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關于英雄反映了一個社會的價值觀的，整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子，當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材，寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉，我不大贊同這樣的做法，因為如果例子不是你熟悉的，引用起來也只能停留在淺層次，而沒有深度。