無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇一

媽媽對(duì)兒女的愛(ài)都不一樣，就像大樹(shù)對(duì)葉子一樣，每一片都不同。有的母親是溫柔的愛(ài)，有的母親是嚴(yán)厲的愛(ài)，還有的母親是默默的愛(ài)。而我卻不明白媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我才8歲的時(shí)候，媽媽就讓我獨(dú)自一個(gè)人出門(mén)，每次外出都如同考驗(yàn)。慢慢的，我長(zhǎng)大了，家中的家務(wù)都是我和姐姐做，衣服也是我倆自己洗。我明白，媽媽是想讓我鍛煉獨(dú)立生活的能力。媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。

去年寒假在老家時(shí)，我由于水土不服，身上長(zhǎng)了很多小痘痘，又疼又癢的睡不著覺(jué)。媽媽也陪著我沒(méi)有合眼。那個(gè)晚上，天氣很寒冷，我不停的在打噴嚏，“咕-咕-”這時(shí)，我那不聽(tīng)話的肚子也開(kāi)始鬧了。我弱弱的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽聽(tīng)了，從溫暖的被窩里爬出來(lái)，套上一件外套，準(zhǔn)備去廚房給我做飯。我看到媽媽冷的直搓手，心疼的說(shuō)：“媽，我不餓了，你別去做了。”媽媽卻執(zhí)意給我做夜宵。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的面條，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽還睜著眼睛撫摸著我的頭發(fā)……媽媽對(duì)我的愛(ài)是細(xì)心溫柔的。

媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不止這些，她對(duì)我愛(ài)的方式也有更多種。

記得有一次，我們語(yǔ)文考試，我考的很差，不敢告訴媽媽。回家的路上，花兒無(wú)精打采的低著頭，小草背對(duì)著我彎著腰，連鳥(niǎo)兒都停止了歌唱，好像都在無(wú)聲的指責(zé)我：你看看，你考的多差!我心里更加忐忑了。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天才考了89分。”“什么?你是怎么考的?”我以為媽媽要罵我了，這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“你錯(cuò)在哪?是粗心還是不會(huì)，是課外題還是課內(nèi)題?這次既然沒(méi)考好，下次努力就是了。”我看，媽媽對(duì)我的愛(ài)，還有包容的一面。

這就是我的母親，擁有多種表達(dá)愛(ài)的方式的媽媽。我也愛(ài)她!

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇二

媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來(lái)很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。

起來(lái)以后給我怎么面包，給爸爸準(zhǔn)備粉，她是多么累呀！

媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說(shuō)我媽媽好，說(shuō)媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽，媽媽的叫，我都吃醋了，不過(guò)更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開(kāi)朗，和我們根本就不象長(zhǎng)輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒(méi)有壓力和拘束感。

媽媽我媽媽的優(yōu)點(diǎn)是非常心靈手巧，她還給我織了好幾件毛衣呢！媽媽很誠(chéng)實(shí)，也經(jīng)常教育我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽唯一的缺點(diǎn)就是非常愛(ài)嘮叨，一件事總是要說(shuō)好幾次，我耳朵都快要起繭子了，不過(guò)我的媽媽確實(shí)對(duì)我和爸爸非常好，算得上是一個(gè)稱職的好媽媽。

媽媽！謝謝您那么愛(ài)我、關(guān)心我，給我一個(gè)溫暖的家！總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成五個(gè)字：謝謝您，媽媽！

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇三

母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著我們的一飲一啜，絲絲縷縷。于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的溫馨。

孟郊的《游子吟》中

這樣說(shuō)道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

在我記憶的深處，媽媽為我付出了很多，至今讓我記憶猶新的有那么一件事。記得那是一個(gè)暑假，媽媽帶著我同幾個(gè)朋友去水上漂流。那順?biāo)橈L(fēng)的小船在水上自由自在的漂著，一如我們放松的心情，無(wú)憂無(wú)慮的。就在這樣放松愜意的時(shí)候，意外突然發(fā)生了。我們的小船不知怎么撞到了一塊大石頭上。隨著船體的傾斜，坐在船一側(cè)的我一下子失去了平衡掉進(jìn)了水里。這突如其來(lái)的險(xiǎn)境一下把我弄懞了，我的意識(shí)幾乎已經(jīng)僵硬。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽奮不顧身的跳進(jìn)水里，一把托起我的身體。此時(shí)柔弱的媽媽似乎成了大力士，拽著我的胳膊將我從水里救了上來(lái)……也許，這就是母愛(ài)的力量吧！當(dāng)我們上了岸，媽媽才虛脫似的拍著自已的胸口嘆著氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕保∥彝鴭寢屇菨皲蹁醯念^發(fā)與嚇得蒼白的臉，我的心中無(wú)比感動(dòng)。

此時(shí)，媽媽在我心中的形象便成為了巨人，是無(wú)所不能的；也是在此時(shí)，我才深刻的感到，當(dāng)兒女有難時(shí)，第一時(shí)間沖到的也就是自已的父母。這或許是一種自然之力量，母愛(ài)之偉大。

當(dāng)我取得成功雀躍無(wú)比時(shí)，是她在一旁分享我的快樂(lè)；當(dāng)我遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，也是她在一旁鼓勵(lì)安慰——這個(gè)人就是母親。生活中無(wú)微不至的照顧，思想上及時(shí)的調(diào)解，這些都是媽媽為我做的一點(diǎn)一滴的小事，但也只有這些，才讓我深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我的那份深深的愛(ài)。

媽媽是大海，我是小船，在她的懷抱里暢游；媽媽是大樹(shù)，而我是小鳥(niǎo)，在她溫暖的懷抱里成長(zhǎng)，這就是我的媽媽。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇四

記得在去年的三.八國(guó)際婦女節(jié)，我們提議去看年滿95歲的曾祖母，我被媽媽深深地感動(dòng)了。大家興高采烈地來(lái)到曾祖母家，看見(jiàn)曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黃肌瘦的臉叫人痛心呀！

記得在去年的三.八國(guó)際婦女節(jié)，我們提議去看年滿95歲的曾祖母，我被媽媽深深地感動(dòng)了。

大家興高采烈地來(lái)到曾祖母家，看見(jiàn)曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黃肌瘦的臉叫人痛心呀！曾祖母見(jiàn)我們到了，眉開(kāi)眼笑。幾年前，由于各種原因，使曾祖母患上了半身不遂。近年來(lái)，她終日臥病在床，大小便不能自理。

大家圍坐在床邊。我們正談笑，我突然聞到了一股熏人的臭味。原來(lái)，曾祖母在床上拉大便了。媽媽明白后，幫曾祖母脫下褲子，三步并作兩步地跑到院子里拿盆子，又像旋風(fēng)似的旋了回來(lái)，把曾祖母的褲子放在盆子里準(zhǔn)備洗。我想：聞見(jiàn)了都想吐，媽媽還要去洗。這時(shí)曾祖母的孩子們都過(guò)來(lái)攔住媽媽：“你別洗，我們有這么多人來(lái)洗呢！”“這就見(jiàn)外了，”媽媽說(shuō)，“平時(shí)沒(méi)時(shí)間孝敬外婆，現(xiàn)在就讓我來(lái)為外婆盡盡孝道。”媽媽說(shuō)著便把盆子奪了回來(lái)，拿起搓衣板，揉了起來(lái)。他們?cè)偃f(shuō)不用媽媽洗，可媽媽執(zhí)意不從，還是那樣用力地搓著，揉著，熟練地打著香皂，麻利地?cái)Q著衣服，還不時(shí)用手擦擦額頭上的汗珠。我仔細(xì)地看著媽媽地一舉一動(dòng)，不知怎么的，我眼里含著淚水……曾祖母呢？我扭頭一看，她老人家也含著媽媽地一舉一動(dòng)，不知怎么的，她老人家也含著淚花，滿是皺紋的面容也舒展開(kāi)了。

一切就緒后，豐盛的佳肴端上來(lái)了。熱鬧的氣氛又充滿了整個(gè)屋子，不知怎么的，我腦中總浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的事。我坐在媽媽身旁，越看，越覺(jué)得她美麗。

媽媽，我被您感動(dòng)了！

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇五

母親從我們呱呱墜地開(kāi)始，就傾注了她全部的愛(ài)來(lái)?yè)嵊覀儭Ｄ笎?ài)至高無(wú)上，純潔如水，蕩滌心靈，是人類最美好的情感。

我的母親也如千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一般，用她的全部甚至是生命來(lái)?yè)嵊遥齻€(gè)子不高，身材稍胖，總是穿著長(zhǎng)至膝蓋的黑色風(fēng)衣，她教我最多的就是學(xué)習(xí)。她為我講題時(shí)掛在嘴邊的經(jīng)常是“不認(rèn)真”。于是，我很牢記她教育我的話：“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。’”我一定會(huì)努力地真正滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)檫@是母親對(duì)一個(gè)女兒的期望和教悔。

有時(shí)她生氣了下手很重，可我也被激起了怒火，競(jìng)也對(duì)她拳腳相加，就像小孩打架一般拗執(zhí)，結(jié)果總是她大獲全勝。可我有一次真的打得過(guò)了頭，把她也打哭了，那天，我們倆一起淚流滿面、相望無(wú)言。那時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，平常壯實(shí)的她，其實(shí)也像小孩子那樣脆弱得不堪一擊。驀地，我好后悔以前的那個(gè)愚蠢無(wú)知的我、好后悔我的所作所為。因?yàn)椋覀α怂?-母親，風(fēng)雨中陪我一起走的人。

聽(tīng)外祖母說(shuō)，小時(shí)候我住在她家，母親從縣城到農(nóng)村來(lái)看我，是走著來(lái)的，每周都來(lái)，她不舍得花錢(qián)坐公交車，而且那時(shí)的公交車也到不了偏遠(yuǎn)的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我聽(tīng)完后心中像是滴下了一滴水一般冰涼，又像淌過(guò)一股暖流一般溫?zé)帷Ｎ疑踔翢o(wú)法想象她一個(gè)人走在崎嶇的山路上的樣子，煢煢伶俜，無(wú)人問(wèn)津，來(lái)回上百里路，只為了看一下她的女兒。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇六

店主站在柜臺(tái)后面，百無(wú)聊賴地望著窗外，心里卻盤(pán)算著最近一直不太景氣的生意，一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細(xì)地尋找著，過(guò)了一會(huì)兒，出神地盯著一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。

“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”她說(shuō)。

店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問(wèn)：“你有多少錢(qián)？”

店主認(rèn)真地聽(tīng)完，拿出了那條項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對(duì)小女孩說(shuō)：“拿好啊，小心點(diǎn)，”說(shuō)完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

“本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。”

店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過(guò)禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

媽媽愕然。

“謝謝。”年輕的媽媽含淚說(shuō)完，又笑了，有一滴淚在她眼角綻放光芒，晶瑩剔透，就像藍(lán)寶石。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇七

人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)６袝r(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動(dòng)的事。

有一年的冬天我們?cè)庥隽税倌瓴挥龅拇笱?zāi)，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣。”而我卻說(shuō)：“織什么織去商店買一件不就行了”。媽媽又說(shuō)：“外面買的毛衣薄，不保暖”。媽媽說(shuō)完就轉(zhuǎn)身回到房間里，織起了毛衣，而我覺(jué)得媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已。

卻說(shuō)：“天冷了你還穿著單薄的衣服，快回屋睡覺(jué)去吧，明天還要上學(xué)”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現(xiàn)出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著媽媽的愛(ài)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天一早，我看見(jiàn)了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學(xué)去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒(méi)有林黛玉那樣美麗的面容，也沒(méi)有冰心奶奶知識(shí)淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋。陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖。

歲月從林中走過(guò)，留下圈圈年輪。時(shí)間從我身邊走過(guò)，留下了不可

磨滅的記憶。這件令我感動(dòng)的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇八

從我記事那時(shí)起，我經(jīng)歷了不少感動(dòng)的事，所以我就萬(wàn)中挑一，給你們講一件。

有一次，我和同桌值日，我們?nèi)ネ饷鎾呃⒌估鄣梦覀儩M頭大汗。回到教室，老師已經(jīng)把課全部講完了。我有一道題不會(huì)做，本想聽(tīng)聽(tīng)老師的講解，可是錯(cuò)過(guò)了。

我焦急地自言自語(yǔ)：“這怎么辦？對(duì)了，問(wèn)王馨嫻！”“去去去！你走開(kāi)！”王馨嫻生氣地說(shuō)，“沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)啊，問(wèn)別人去！”我憋著一肚子氣走開(kāi)了。

就在我快要絕望的時(shí)候，我平時(shí)最煩的人——?jiǎng)⒂瓴愡^(guò)來(lái)了，一臉的笑，他肯定是來(lái)嘲笑我的。我剛想轉(zhuǎn)身，卻被他叫住了。“王文杰，我來(lái)給你講吧！”我吃了一驚，他會(huì)來(lái)幫我？我當(dāng)時(shí)一蒙，根本不相信自己的眼睛和耳朵。“文杰，快來(lái)！”“噢，我這就來(lái)！”我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

他耐心細(xì)致地給我講題，一下子把我教會(huì)了。“劉雨博，平時(shí)我待你刻薄，你為什么還來(lái)給我講題？”我問(wèn)。“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相幫助啊！”說(shuō)完，他一臉的笑，笑得那么燦爛。他的話，一下子把我的心擊碎了。

劉雨博啊，你給我的感受是：助人為樂(lè)，一心為他人著想，不顧別人怎么對(duì)你的。劉雨博，我真的好感動(dòng)，你是我的榜樣，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇九

——題記

從降生的那一刻起，命運(yùn)將我與另外一個(gè)女人連在了一起，那女人有一頭長(zhǎng)發(fā)，柔順如絲般光滑；有一雙明眸，清澈并閃耀著明媚的光芒。那個(gè)女人有個(gè)好聽(tīng)的名字，我喚她：媽媽。

七歲——“買些好一點(diǎn)的”

七歲的我是全小區(qū)最調(diào)皮的孩子，也理所當(dāng)然地成了孩子們的“老大”。

每當(dāng)放假的時(shí)候，我總是領(lǐng)著一群小孩兒去爬小區(qū)里的假山。大人們?cè)谙旅婺憫?zhàn)心驚，但我們依舊毫不在意，玩的不亦樂(lè)乎。

那時(shí)是夏天，天熱得很，瘋玩之后，我也總是仗義地請(qǐng)伙伴們吃冰激凌。每次我總是飛快地跑回家，向媽媽要錢(qián)，她總是笑著抽出一張五十元的紙幣對(duì)我說(shuō)：“買好一些的東西和大家分享”，然后安靜地看著我轉(zhuǎn)身離去，再去忙自己的事。

每當(dāng)和小伙伴們一起吃冰激凌的時(shí)候，我就覺(jué)得媽媽是最好的人，我是最幸福的孩子呢！

十歲——“學(xué)會(huì)做自己不想做的事”

十歲的我正上五年級(jí)，那時(shí)我每天晚上都會(huì)到樓下運(yùn)動(dòng)。有一次運(yùn)動(dòng)回來(lái)，已經(jīng)比較晚了，身上出了很多汗，四肢又酸又疼。

洗完澡，我硬撐著寫(xiě)完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有一門(mén)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。可能是真的太累了或是心理作用，總之，沒(méi)寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)我就上床睡覺(jué)了。這件事的直接后果就是，我被英語(yǔ)老師批評(píng)了一頓。

媽媽知道后，并沒(méi)有過(guò)度責(zé)備我，只是告訴我人生就是這樣，要自律，要堅(jiān)持，有時(shí)要學(xué)會(huì)做自己不想做的事情。自那以后，我再也沒(méi)有拖過(guò)作業(yè)。

十二歲——“把心打掃干凈”

十二歲，我上初一。

青春，是個(gè)多愁善感的季節(jié)，不知不覺(jué)我已經(jīng)有了很多的煩惱。

每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：“把心打掃干凈，讓陽(yáng)光住進(jìn)來(lái)”。

這時(shí)，我就會(huì)突然有種莫名的感動(dòng)，這種感動(dòng)的意義與七歲、十歲都不同。我體會(huì)到了感動(dòng)背后成長(zhǎng)的含義，也恍然頓悟：我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，我的成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人的老去。

我的生命是媽媽給的，她給予我的太多太多了，而我不能給予她生命和永駐的青春，只能品味、珍惜她給我的一切。在她感動(dòng)我的同時(shí)，讓我用心守護(hù)她，只希望我的天使慢點(diǎn)老去。

媽媽的愛(ài)令我感動(dòng)?jì)寢尩膼?ài)六年級(jí)篇十

今天，快要放學(xué)時(shí)下了很大的雨，我的心里還在想怎么辦我該怎么回家，這時(shí)我看看窗外的雨，真的好大，但我在玻璃外面模模糊糊的雨滴中看見(jiàn)了我的媽媽的身影，媽媽舉著傘在外面等待著我，我的眼淚馬上就要留了出來(lái)，但我忍住了。

這時(shí)老師說(shuō)有家長(zhǎng)接的可以放學(xué)了，沒(méi)有家長(zhǎng)接的等一會(huì)，我給你們的家長(zhǎng)打電話，老師說(shuō)有家長(zhǎng)接的出來(lái)站排，這時(shí)我就背上書(shū)包走到站排的地方，讓我沒(méi)有想到的是我們?nèi)嘀挥形业?家長(zhǎng)來(lái)接我，而他們只能在哪里傻傻的等著老師挨個(gè)給他們的家長(zhǎng)打電話，我在前面聽(tīng)見(jiàn)他們議論說(shuō)，她好幸福，下了這么大的雨，不用給家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)就會(huì)來(lái)接，這時(shí)我也感到好幸福啊。

當(dāng)我走出教學(xué)樓，看見(jiàn)媽媽的身影，我跑到媽媽的面前，媽媽說(shuō)你出來(lái)了，咱們回家吧，媽媽舉著傘，我知道媽媽的傘還是傾向我這面的，這時(shí)在我的幸福中，有出現(xiàn)了一種心痛，因?yàn)閶寢尳o我的幸福是用她的痛苦換來(lái)的，所以我沒(méi)什么可以回報(bào)我的媽媽，唯一的選擇就是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的希望，因?yàn)槲抑溃揖褪菋寢屜Ｍ姆N子。

我和媽媽回到了家，我問(wèn)爸爸呢，媽媽說(shuō)爸爸臨時(shí)出差了，媽媽說(shuō)等一下，我去給你做飯，晚上我吃完了飯，媽媽讓我洗個(gè)熱水澡，我洗完澡后，要回房間睡覺(jué)時(shí)，看見(jiàn)媽媽的左手旁守著一卷衛(wèi)生紙，擰著鼻涕，我看見(jiàn)媽媽的鼻子都紅了，這時(shí)我?guī)е蹨I跑回了房間，我躺在床上而眼淚卻止不下來(lái)。