每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
今天的央視新聞稿篇一
小陳頓時有了靈感,連忙寫了一篇報道,批評現在的火柴質量太差。稿子寫好后,他便拿給資深記者大胡看,請他提意見。
大胡瞥了一眼稿子,不屑地說:xxx這么普通的一件小事,一點新聞價值也沒有。要寫好這樣的報道,就要進行定量研究,等得出實實在在的數據后,再寫才有說服力。xxx
有了大胡的指點,小陳忙跑到超市買回十盒火柴,然后在家深入研究起來。他耐著性子,一根接一根、一盒接一盒地擦著火柴。等十盒火柴全擦完,小陳驚訝地發現,斷梗的居然很少,根本無法支撐原先那篇報道的觀點。
小陳正唉聲嘆氣,突然他腦子里靈光一閃,有了新的寫作思路。
第二天,小陳找到大胡,興奮地說:xxx我擦了整整十盒火柴,忙了一個小時,發現斷梗率很低,所以我換了個思路,寫了一篇報道,是表揚火柴質量的。xxx
大胡一聽,指著小陳的稿子,恨鐵不成鋼地說:xxx這報道還是一點新意也沒有,一來現在用火柴的人很少,沒人關心這個,二來這樣的報道會讓人感覺是花錢買來的廣告,只能引起讀者的反感。xxx
小陳頓時像霜打的茄子蔫頭耷腦的,半晌說不出話來。
大胡卻忽然哈哈大笑起來,說:xxx我倒有個好點子,別忘了明天看報紙。xxx
第二天一早,小陳急急忙忙翻看當天的報紙。他在二版頭條上看到大胡編寫的消息,題目叫《一絲閑極無聊,一小時擦十盒火柴玩》。
今天的央視新聞稿篇二
在一個艷陽高照的早晨,我睡眼惺忪的爬起來,健步如飛的跑下樓,發現爸爸和媽媽無憂無慮的吃著早餐,我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙,拿來瞧一瞧。突然,我發現一篇有趣的報導!
報導里介紹一望無際的大海內,有著各式各樣、奇形怪狀的魚類,自由自在的游在蔚藍的海洋。魚兒的家——珊瑚礁,是許多魚兒安身立命的棲所,更是天然化合物的寶庫呢!
海床往往光禿禿的一片,宛如藍色的沙漠,而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞,有許多魚兒東躲躲,西藏藏,好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家,真是幸福啊!
以前,我天真無邪的認為,魚和珊瑚礁是沒有關聯的,但是,看完這篇精心的報導,我恍然大悟,知道珊瑚礁對魚類是非常重要,他們相依為命,互相幫助,如果其中有失去一樣,就有如唇亡齒寒般,另一半也將無所適從,最后是殘酷的面對死亡!
但是,現在因為有許多人類的所作所為,使得蔚藍的海洋被污染了,許多珊瑚礁白化,無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息;魚兒沒有棲身之處,開始漸漸死亡,這一切都是我們人類所造成的。所以保護珊瑚礁是當務之急,人人有責,所以要好好保護魚類與珊瑚礁,不要讓浩瀚的大海水質惡化。只要從現在開始,注意海洋生態的保育,有朝一日,相信魚類和珊瑚礁一定能恢復到以往生態多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現在,我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁里穿梭的畫面,我就有一種說不出的快樂呢!一則小小的新聞報導,卻使我的觀念和視野有了一百八十度,迥然不同的轉變。因此,我們應該多多閱讀,才不會變成井底之蛙,即使是一則新聞,也會有趣味橫生的樂趣,和值得我們省思的大道理!
今天的央視新聞稿篇三
“勞動最光榮”?
都說勞動最光榮,可是,在我們班,怎么干個值日也這么難呢?為了減輕負擔,我們幾個班干部安排掃地的值日生每人掃四桌,但是……你聽:“哎!拜托,掃一下第三排前四桌,拜托拜托!謝了!我有急事……”說完,便和好朋友勾肩搭背的出去玩了……這叫什么事啊!
“抄”級男生
自從超級女生引爆全國以來,無數的男女生也做起了超男超女夢,我班也有“抄”級男生,但是你可看好了,是“抄級男生”而不是“超級男聲”,雖然只有兩字之差,但是可差之千里哪!想聽抄級男生的故事嗎?請看:
我們班有一對超級冤家,今天,數學作業異常多,小雪利用中午的時間第一個做完了作業,她的超級冤家歐陽有一個特點:喜歡抄人家作業,特別在作業多到極點的時候,他的毛病又犯了,可作業只有小雪做完了,他倆又是冤家,怎么辦?俗話說的好:人在屋檐下,怎敢不低頭呢!一向驕傲的歐陽也只有地聲下氣的求起小雪了,小雪當然拿腔做調了,小雪受盡了欺負,不折磨死他才怪,一個課間過去了……兩個課間過去了……,最后關頭,小雪終于爽夠了,借給了歐陽,還剩五分鐘,怎么辦?快抄吧!hurryup!歐陽以超速寫起了作業……
精神折磨
我們班的小唐最喜歡唱歌,唱歌是好事,可那聲音……跑調跑到月球上去了!每次他一唱歌,我們都會有一個條件反射――那就是一起捂住耳朵,如果不捂住,你的耳膜肯定會震破,耳朵會大聲跟你反抗。一天,小唐考試得了92分,終于突破了90,那個高興呀!忍不住高歌一曲,大家一起跑出教室……
這就是我們班的招牌新聞,你們班有嗎?
今天的央視新聞稿篇四
在我童年的生活中,有著許許多多的回憶:有趣的。可笑的。煩惱的。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的,是小學一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時候看見那些小學生帶著紅領巾興致勃勃地從我家門前走過,我羨慕極了,嚷嚷說:“我要戴紅領巾!我要上小學!”媽媽笑著說:“要想上小學,現在就必須學好知識,不久就能上小學了!”我似懂非懂地點了點頭。
如今,我上了小學一年級,學會了不少字。一個星期天,我吃完飯后,便打開電視,津津有味地看少兒頻道的節目來。正當我陶醉其中時,節目卻結束了。我就隨便按了個頻道,只見屏幕的右下角寫著“牛間新聞”四個黑色的小字,就大聲喊:“‘牛間新聞’開始了,大家快來看呀!”剛剛說完,爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來,看看電視屏幕,都愣住了,媽媽還喃喃地說:“明明是‘午間新聞’,怎么會是‘牛間新聞’?難道是電視臺弄錯了?不可能呀!”這時,我們清清楚楚地聽見播音員帶著熱情的語調說:“電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了,奶奶干脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時,"牛"字上面的那一小豎忽然飛走了!我們頓時恍然大悟,原來是一只蒼蠅惹的禍:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來,我還說:"蚊子呀蚊子,你歇在別的地方不好,偏偏歇在這兒,害得我鬧大笑話!笑聲更歡了,都蓋過了播音員的說話聲。
現在,只要一調到中央電視臺,而且有"午間新聞",我都會打趣道:"'牛間新聞’開始了,大家快來看呀!"這時,家里總會傳來一陣歡快的笑聲。
今天的央視新聞稿篇五
嘿!告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道,然后聽我慢慢告訴你。
平時,當下課鈴響時,男孩子們會帶著籃球飛向球場,在球場上飛奔。然而,我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍,女孩安靜。
但就在幾天前,這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外,我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇,很高興和他們在一起。哨子一響,男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒有學過籃球,也不知道規則,所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我,我傳給你。這些男孩非常生氣。很好,我能打五桿中的一桿。嘿嘿!爸爸告訴我,這是所謂的5對1,射擊20%,嘿,剛剛學會了!事實上,這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的墻。即使被擊中,他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧,一些拉,一些拉,一些拉,和一些抓,這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。
事實上,課間活動只是為了放松身心,輸贏并不重要。然而,當我們到達球場時,我們女生總是想贏。為了榮譽,我們向女排的姐姐學習了嗎?我們經常為了搶球而打架,就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進,而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時,我們真的很開心。
我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體,還可以訓練我們的女兒吃苦,磨練她們的意志力,戰勝“嬌嬌”。
今天的央視新聞稿篇六
流水般溜走的日子像一道銀泓,十一二小時就這么銷聲匿跡在涓涓銀泉之中,結束了一天的學習旅程,放學回家,天色已暗。每到晚飯時,便是我家“大事小事天下事”的新聞時間。
第一則
“最近考試了沒有啊?”媽媽漫不經心的問起。但這正戳中我的脊梁骨,讓我動彈不得。我應了一聲:“考了,是數學。”我望著夜幕下那熠熠生輝的繁星,在漆黑的夜里泛著點點光澤,可是我卻沒有那么閃亮的成績。媽媽一邊給我夾菜一邊問:“你考了多少啊?”我望著那皎潔如玉的嬋娟,她的無暇更讓我無地自容。我嘆了口氣,皺了皺眉頭說出了自己的分數。“卷子難嗎?”媽媽又問。是啊,卷子難嗎?是人外有人,天外有天,還是怨自己的運氣不夠好了?
都說“欲窮千里目,更上一層樓”,可爬樓梯實在是太辛苦了。付出微弱收獲也甚微。但是,在蕓蕓眾生里,都會遭到各種的不幸,生命的長河是無止境的。
第二則
“你叔叔要結婚了。”爸爸開口。
我聞著飯菜散出的縷縷芳香,有些驚喜的問:“什么時候?”
“是星期五下午五點,你要上學,恐怕是去不成了。”爸爸的話無疑不給我澆了盆冷水。但也只能將這愁心寄給那皎潔的明月,抒發自己的情緒。
烏云將明月擋住,我突然醒悟:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,蒲公英長大了也會在別處落地生更,人也不會長長久久永不分離。
第三則
“最近湖北省在整頓戶口,多重戶口、空降戶口、虛假戶口都會一一被整頓。”媽媽說道。
我聽的迷迷糊糊似懂非懂,咀嚼著飯菜。爸爸卻和媽媽談的津津有味,真是“兩耳不聞窗外事,一心只在談話中”。
不知不覺,云層已經完全遮住了明月,晚飯也悄然而過。今天的新聞收獲了挺多,承載著一家人暖暖的回憶。
今天的央視新聞稿篇七
大約算來,我們寫新聞就算沒有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因為每天都得埋頭于一大堆報紙里,一條一條新聞地看下去,有時候,一天的報紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時候,寫一條新聞評論也很“困難”。
慢慢的,我升上了六年級,現在寫起新聞來得心應手,還能寫出六、七行的評論。那是我已經漸漸地意識到寫新聞的重要性了,它不只是把新聞抄下來而已。
自從開始寫新聞,我發現自己的辯論能力大有長進,可以根據自己的思想去判斷這件事情的對與錯。那是因為寫新聞評論時,每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之,我自然能有理有據地說出自己對這件事情的看法。
雖然一開始不太擅長寫新聞,其實說白了就不擅長寫新聞評論,但如果寫久了,就會覺得寫評論并不難,就像我一樣。像老師說的那樣,以后我們走進社會時,便會發現,當初讓我們寫新聞的好處多么大。
找新聞時,一篇一篇新聞地仔細找,從中就可以知道許多的國際時事,無論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞,但也會知道不少的國際時事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之,寫新聞對我的幫助非常大。首先,它給予了我正確判斷某件事對與錯的辦法;其次,它還讓我增加了見識,知道了許多國際新聞。不僅這樣,寫新聞還有一個不起眼的好處:那就是讓我學會了堅持。要知道,一年多來堅持每天寫新聞,還寫四、五行的評論的確不容易。
所以,寫新聞的收獲真的很多,如果時間允許的話,我還要那么一直寫下去。因為寫新聞對我來說已經成了每天必不可少的“作業”了。
今天的央視新聞稿篇八
童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,往往會發生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發生在學校園里的事。
記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里,有許多奇異的花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。
我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參啊?”表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。
他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。
通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。
今天的央視新聞稿篇九
“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。
教室里一片寂靜,全體同胞根據自然特報員(當然是偶嘍,承讓,承讓!)報告說中午默最讓人暈倒的自然,聽后,大家頭都大了。于是,大伙兒有先見之明,馬上不情愿地翻著毫無生氣的自然書,為默寫做準備。(如果誰默不出來的話,慘了,被自然teacher罵個狗血淋頭也是家常便飯!所以大家都不愿意被自然teacher猛k一頓!)當然,在這個世界上,還有幾個不識抬舉的像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子,現在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“咚咚……”敲門聲響起,敏銳的聲音傳進偶們的耳朵,大家都屏息聽著。一開門,原來是英語五毒教的教主mr徐大步流星地邁進教室。“大家安靜一下,一后你們要叫我sir,(上課時,偶們齊聲喊mr徐,聽著像miss徐)還有,以后默單詞的規則變了,錯幾個同學,錯的單詞一個抄幾遍……”話還沒說完,偶們早已吐血了……
“好,現在默單詞。”mr徐唾沫亂濺地說著。……,十分鐘后,偶們默好單詞了,五毒教主一本本得意地數著錯的本子,沒想到,這次“戰死詞場”的英雄好漢竟有29位!其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍!那位勇士啊,早已大吐血了(要搶救啊……”)
五毒教主踏著悠閑的步子邁出了教室,偶們看見自然teacher還未駕臨,大家都“感動”地痛苦流涕。
“丁零零……”解放的鈴聲響起,偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室(劉翔大哥,sorry哦,盜用您的版權,希望您不要在意哦)去上電腦課嘍!