人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他真篇一

八月的風輕盈而又溫暖，花叢中百花爭艷，許多昆蟲在進行著選美比賽，它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”，蝗蟲裁判說：“現在我宣布比賽規則，第一局比誰飛行的距離遠，第二局比誰飛行的姿態優美，由眾多昆蟲選出最美的一個。”隨著蝗蟲裁判宣布規則的結束，比賽拉開了帷幕，兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多，這可把蝗蟲裁判難壞了，冠軍只有一個，可現在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲，從洞里爬了出來，它知道蝗蟲裁判為什么為難，然后開口說話了：“美不僅體現在肢體更應該是一種品質，不如給它們一段時間讓我們了解一下花朵對它們的看法?！蔽浵伈脑捯魟偮湟黄瑖W然，隨后又是一片掌聲，在掌聲中我們知道這個建議通過了。

就這樣它們以三個月為期限，可以采取任何方式贏得花朵的掌聲。

八月的風輕盈而溫暖，也飽含著兩個昆蟲對美的憧憬和向往。

清晨十分蜜蜂很早就起來工作，艷麗的花叢中旋轉著蜜蜂優美的舞姿，它在傳播花粉，為花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影，它在炫耀著自己的美麗，這樣的場面在三個月中重復的演繹著。

十一月的風已帶著絲絲涼意，轉眼間三個月過去了，蜜蜂迎來的是花朵一句句的贊嘆，而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

他真篇二

我們每個人在做事情時，總會離不開勤奮。

“勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人，每天讀書讀到深夜，經常怕打瞌睡，就用一個繩子系住頭發拴在房梁上，如果頭昏要打瞌睡，頭往下墜，繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

每一個成功人士的光輝，并不只是外人看到的高貴、才華橫溢，而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”愛迪生也曾經說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦?！闭沁@種精神，激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后，迎來了第200次的成功。

我們有向往著美好的未來，卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提，卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力，日積月累，勤勤懇懇的鋪出千里路；一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿，成為人間罕跡；一只只螞蟻懂得起早貪黑，為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。

勤奮是實現理想的基石，是邁向成功的階梯，是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨，在耕耘時灑下勞動，在收獲時才會迎來豐收。

人生沒有終止，生命需要勤奮，勤奮造就價值。

他真篇三

我有一個同學，他踢足球非常棒，讓我來講幾件關于他的事情吧。

有一次周末，我和爸爸到足球場踢球，剛進足球場，就聽見有人喊我的名字：“邢倬岳，你也來踢足球啊！”我順著聲音傳來的地方望去，就看到了一個熟悉的身影，我們班的“球王”—杜藝煊。

三年級的時候，年級舉行一次足球比賽，我們的第一場比賽是對戰一班。比賽開始后，藝煊帶領著我們班的球員，瘋狂進攻對方的球門，他一個人連續踢進了四球，最后我們班以四比零戰勝了一班。第一場比賽的開門紅極大地鼓舞了我們班的士氣，接下來的比賽，我們班對戰二班，在開局落后的情況下，杜藝煊仍不懈努力，踢進了關鍵的一球，最終幫助我們班挺進了決賽。決賽中，杜藝煊的點球雖然沒有成功踢進球門，還被對方進了一球。但是如果沒有他精湛的球技和不懈的努力，我們班不可能打進決賽，更不可能拿到這一枚沉甸甸的銀牌。

后來，我終于知道他為什么會被全班同學稱為“球王”了，原來他每天早上六點就到學校訓練足球，每個周日他的爸爸都會帶他去足球場踢球。

我相信，將來他一定會成為中國大名鼎鼎的“球王”！

他真篇四

臉上布滿了皺紋，但是他很幽默，我們都稱他“笑話老師”。

他剛來，就給每位小組取了名字，一組是“花喜鵲”小組，代表報喜事，希望他們有好運。二組是由白天鵝小組，代表高貴，是希望他們守紀律；三組是七星瓢蟲小組，這名字剛一說出來，大家都笑了起來，可李老師卻說：“七星瓢蟲小組的孩子都是上帝派來的天使，都是聰明活潑，可愛的孩子。四組是金絲猴小組，代表活潑，好動。希望他們能像金絲猴一樣，他接著介紹自己，說他上知天文，下知地理，左知花喜鵲，右知金絲猴……一邊說，一邊像古時候的讀書人一樣搖頭晃腦起來。

后來，李老師還說了些知識笑話，我們聽得津津有味。

??！這位“笑話老師”的教學方法真不同，我真喜歡上他的課

他真篇五

3、工作勤奮是最值得崇拜的。托卡萊爾《致妻子的信》

4、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。

5、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車讀。陸游《讀書》

6、夙興夜寐，無一日之懈。王安石《上皇帝萬言書》

他真篇六

有一個要好的小伙伴——曹錦星，他有身材不是很高，但是很苗條，走起路來特別有精神，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！你可能不知道，他多才多藝，不僅舞跳得好，還是們公認的“小演奏家”呢！

有一次，我去曹錦星的家里想和他一起出去玩，還沒走進家門，就聽見一陣悠揚的小提琴聲傳入我的耳中，原來曹錦星正在練習呢。敲響了他的房門，他見我來找他特別的高興，拉著我說：“你來當我的小聽眾，聽我演奏，好嗎？”“好啊，好啊！”我也興奮地喊著。

他站在沙發邊，只見他左手按弦，右手拉弓，嘴里還不停地念叨著什么，顯得特別投入，又那么富有感情。他說：“我在節的比賽中一定要奪得名次，為班級爭光！”曹錦星拉了一遍又一遍，動聽的樂曲從他的指尖不停地流淌出來，我被深深地吸引住了。

藝術節那天，我在臺下默默地為曹錦星加油，祝愿他能入圍十佳小樂手。終于輪到他上場了，只見他從容地走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，然后挺了挺身，將小提琴架在脖子上，忘情地演奏起曲子。他的演奏優美動聽，臺下沒有一點聲響，所有的觀眾都仔細地聽著，陶醉在旋律里。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音，結束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，和同學們都為他的出色表演表示贊嘆和祝賀。

幾天后，老師宣布，曹錦星榮獲了“十佳小樂手”的光榮稱號。聽到這個激動人心的消息，曹錦星激動得熱淚盈眶。他知道這是自己多年來苦練的結果，汗水沒有白流，終于為班級爭了光。

怎么樣，這枚“表演”獎章非他莫屬吧！