無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

奉獻作文600字左右 奉獻作文600字作文篇一

是的，快樂在于奉獻。

談談這個話題，我聽到過這樣一個小故事，名為：一棵樹，一條河。

從前在一個森林里，有一棵蒼天大樹和一條很寬很長的河。一天，兩位年輕人來到這棵樹旁邊，苦思冥想著如何過河。他們不會游泳，也沒有小船。兩個人絞盡腦汁的想了一個鐘頭，依然無濟于事。這時，一個人突然提議：“不如咱們做條船吧。’’“可材料呢?”兩人又陷入苦惱之中。這時，樹伯伯開口了：“你們就用我的樹干做一條橋吧。”于是，兩人費了一天時間用大樹的樹干做了一條結實的橋，隨即過了河。在這以后，森林中的居民再也不愁過河了，每次都順順利利地過河。偶然的一年，那兩位年輕人又來到了這條河邊，不過這次他們有一個明確的目的。他們來到這條橋邊，問大樹伯伯：“做一條供人來往的橋您快樂嗎?”大樹伯伯的回答令他們驚訝不已：“我很快樂，因為雖然我已成了橋，可我的幫助能造福人們，奉獻人們我的生命，盡我最大的力量，所以我很快樂。”

聽到了嗎?一棵大樹竟也有如此高尚的的品格，這是快樂所創造的。一個人的價值在于奉獻，奉獻的價值更在于快樂。

可另一種對于快樂的說法似乎也有說服力。有一些人這樣認為：我們為別人奉獻了自己的某種才華，就必定要得到別人的回報，因為我們辛苦了，奉獻了。可難道這表現出來的不是一種功利心嗎?那樣你會快樂嗎?不。只有正直的心才會快樂。

朋友，假如有一天你在這樣的困境中徘徊，你會甘于奉獻嗎?

奉獻作文600字左右 奉獻作文600字作文篇二

一個蘋果意外地掉在了牛頓的頭上，牛頓發現了“萬有引力”；貝多芬因為偶遇，創作了優美動人的《月光曲》，而我也不例外，也有一件平常的小事，不僅僅感動了我，也讓我有了個意外的收獲：我明白了奉獻。于是，我和奉獻閱讀在暑假見面。

那是暑假的一天，我在奶奶家，決定和好朋友們一起去廣場玩兒。就是在這個時候，在這個不經意的瞬間，發生了一件美妙而真實的事情。

一個死、五歲的小女孩對她媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想吃糖了。”“為什么？你不是最愛吃糖的嗎？”她的媽媽滿臉疑惑。小女孩兒什么也沒說，只是用手指了指旁邊的一個角落。這時，我下意識的一看，有一個老婦人，她正在呻吟著。但是，路過這里的人都若無其事，不理不睬的，連我也......只有小女孩兒注意到了她。那位母親慈祥地笑了笑，說：“好的，寶貝。你真棒！”說完，小女孩兒便把錢塞在了老婦人手里。老婦人站起來，顫抖地說：“小姑娘啊，5毛就夠了，你媽媽掙錢也不容易。”剩下的你自己花吧。

這一剎那，周圍的人震驚了，所有的人都震驚了，他們被這一小小的舉動所感染，并感到慚愧。老婦人臉上的皺紋漸漸舒展開來，路上的行人也紛紛開始了獻愛心的活動。有的一元，有的五元，有的幾角，雖然面值不是很大，卻體現出人們對她的同情之心。連我也不例外，把僅有的幾元錢捐贈給了那個老婦人。

我明白的奉獻，原來是這么的簡單。是那個小女孩兒————“愛心小天使”教會了人們奉獻，使這一點一點的奉獻化為了巨大的力量，實實在在地幫助到了老婦人。這件事深深印刻在我腦海里，烙印在我心上。如果世界上這樣的人隨處可見，那么世界將會如此美妙，加油，我相信世界會因許許多多這樣的人而越變越美麗......

奉獻謝謝你，小女孩也謝謝你！我會向你學習的，也學著為世界增添一份美麗的色彩！

奉獻作文600字左右 奉獻作文600字作文篇三

這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說：“看看它能不能讓你感覺好一些。”

我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時清醒多了。我感到很高興。

用完后我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發現枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長出來的芽兒。我不禁埋怨自己，為什么自己生病還要拉一個無辜的生命來陪葬！它本該繼續生活在同伴之間，享受著太陽的溫暖，吮吸著純凈甘甜的露水，和小蟲們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將為我服務，我太殘忍了！

過了幾天，我的愧疚感越來越淡，直到后來消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見它，但我卻再沒有捧起它。它的薄荷枝顯然經不起時間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來，脈絡被染成枯黃色。看到它憔悴而毫無生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。

我重新拾起它時，薄荷香夾雜著枯葉的味道依然輕輕地飄來，回蕩著，沁人心脾。我不由得對它產生敬重來。

我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……

奉獻作文600字左右 奉獻作文600字作文篇四

夕陽西下，晚霞已布滿天空，整個天際一片通紅。

水汪汪的田埂上，爺爺扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩，且有節奏；我牽著水牛，哼著小調兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草，間或發出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。

忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過去，看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后，“叭嗒”一聲掉進了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。

我站起身來準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉過身，走進水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認真，很小心。我迷惑而擔心地問：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會發炎的。”爺爺沒有理我，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草，望著爺爺，大概也是對主人異常的舉動感到不解吧！過了一會兒，爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時，我看清了，爺爺的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著步子上了田埂。

剎那間，我的臉窘得發燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。

太陽已經掛在山頂了，投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。

奉獻作文600字左右 奉獻作文600字作文篇五

讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!