每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學二年級西瓜作文 二年級西瓜作文篇一

這可樂壞了兄弟倆，它們輪流抱著西瓜往家的方向走。西瓜又綠又大，可沉了，走幾步就累了。于是他們一會兒兩個人一起抬，一會白白在前面背，胖胖在后面抬，太陽火辣辣的，熱得他們滿頭大汗。

走著走著，白白和胖胖來到了小河邊，咦，早上來的時候停在這里的小船呢？怎么不見了？怎么過河呢？這可傷腦筋了。他們坐在那里左思右想，忽然白白看見了河邊滿地的石頭，他興奮地說：“我們用石頭把它切成兩半，一人咬一半，吃光之后，做成西瓜船放進小河里。”胖胖連聲叫妙。

白白找來一塊又大又薄的石頭，小心翼翼地切開西瓜，紅紅的瓜瓤露了出來，甜甜的汁水流了下來，他們美滋滋地享受著，身體的疲勞很快一掃而光。

吃完了，他們把西瓜皮慢慢地放進河里，又輕輕地跳進“小船”里，用手當船漿，很快就劃到了對岸。

回到家后，它們把事情的經過從頭到尾地講了一遍，媽媽聽了，夸它們是愛動腦筋的好孩子。

兩只小兔子真開心！

小學二年級西瓜作文 二年級西瓜作文篇二

有一天，風和日麗，晴空萬里。

小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，“撲通”一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！

小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：“我們把大西瓜拿回去吃吧。”小灰兔說：“西瓜這么大，怎么往回拿呀？”小白兔想了想，忽然靈機一動，說：“把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？”小灰兔高興的說：“好主意。”于是，它們滾著西瓜往家走。

走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎么辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：“我們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去。”

它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水里，分別上了船，用手推了一下岸邊的巖石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終于回到了又舒適又美麗的家。

這個故事告訴我們：遇到事情要多動腦筋。