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最新煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文6006篇(優(yōu)質(zhì))

時間:2025-06-11 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇一

快樂

“嘩……”掌聲響起來了,我心里也美滋滋的。原來,今天英語公開課上,我純正的英語朗讀、精彩的課堂答問、準(zhǔn)確的做題、師生間靈活的互動……都表現(xiàn)得很好,不僅獲得了英語老師的大力表揚,同學(xué)們也用熱烈的掌聲對我進(jìn)行了充分的肯定,我心里生起一種甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,空中的小鳥清脆的鳴叫,艷麗的花朵婆娑起舞,潺潺的河流歡快的流暢,好像它們在和我一起分享著快樂。

“啊,我們勝利了!”在學(xué)校春季田徑運動會上,我們(1)班和(2)班的女生爭奪100米賽的冠軍。起跑時,我班的運動員稍微遲疑了一下,落在了(2)班運動員的后面?!凹佑?!加油!加油!”吶喊聲頓時響起,我們場下的觀眾,一個個心急如焚,都紛紛站起來鼓勁。在最后沖刺時,我班的運動員以0。25秒的優(yōu)勢取得了第一名。“哈哈哈,我們?nèi)倭?!”大家笑在一起,抱在一起?/p>

總結(jié)快樂,快樂就是老師的贊美,快樂就是同學(xué)的肯定;快樂就是班級的團(tuán)結(jié),快樂就是集體的勝利。

煩惱

唉,惱人的英語單詞,這次聽寫肯定完了,10個單詞竟然有7個沒記著。你看,本子發(fā)下來時,老師的表情惱惱的,我們的淚水苦苦的。突然,英語課代表對我們大聲地說道:“哭,有什么用!分?jǐn)?shù)相信我們的眼淚嗎?”對!擦干眼淚,找回自信,下次一定考好。

“啊,怎么又有英語作業(yè)?”剛把數(shù)學(xué)老師留下的作業(yè)做完,英語老師又來布置作業(yè)了,整整的,一黑板。臨走時,老師還悠悠的說道:“慢慢消化?!闭媸恰盁o邊作業(yè)蕭蕭下,不盡作業(yè)滾滾來?!蓖瑢W(xué)們沒有不伸長舌頭、拉長臉的。煩啊。

總結(jié)煩惱,煩惱就是考試的失敗,煩惱就是作業(yè)的奴隸。

你看,“青春的交響曲”是不是復(fù)雜多味的?它既有煩惱,也有快樂;既有心酸,又有甘甜。青春的交響曲需要我們用心去演奏。

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇二

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”?;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)?,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的`陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇三

日子在匆匆中溜走,年歲在匆匆中增長,青春在匆匆中永逝……

不知何時,煩惱踏上自己心靈的凈土。煩的莫名,煩的無助,煩的無處傾訴……

我渴望成功,卻似乎總為未成功前的考驗而煩惱——畢竟,這將決定我的一生。雖然,很多人都會說:“條條大路通羅馬”,但真正繞遠(yuǎn)路走到“羅馬”的又有幾人呢?大家基本都渴望自己能夠才上獨木橋,通過天塹深遠(yuǎn),踏上那欣往已久的“羅馬大地”。原因很簡單:兩點之間,線段最短。

這場失敗很可能會讓我消化不良——畢竟,它有些過于沉重了。誰也不清楚落入那天塹深淵后的日子會是怎樣。但是,已經(jīng)有越來越多的人,頑強地從那兒重新爬上了獨木橋。雖然,擠下了新的過橋人,但新的過橋人在為自己不平的同時,也會用類似的方法去擠下另一批過橋人,不知這種日子還會有多久……我也不清楚自己,如果落入那里,我將何去,將何從?

先行者孤獨,所以需要耐得住寂寞,但我不是先行者,為何依舊寂寞?先哲曾教導(dǎo)欲有成就之人,告訴他們,要學(xué)會寂寞。但那寂寞卻又……讓我無法形容。回憶過往的歡樂,似乎就在眼前,但畢竟那是心中的幻想;回憶自己的交友,泛泛而交者,可謂多矣……感傷之余,又想到那知己者,此時卻是遠(yuǎn)在海角天涯……寂寞之中,那句“士可為知己者死”,也不像以往那么難懂??仗摗⒐陋毜募拍豢椩谧约旱男念^,便似乎也產(chǎn)生了那令人費解的煩惱。

我渴望無憂無慮,但此刻那似乎是一種奢望,一種也許之屬于童年的奢望。青年人的心中,確確實實充滿了他人不知的煩惱。別人的不知,或許是那煩惱已被青年人用自己陽光般的微笑所掩蓋了吧。

夜,已深。風(fēng),刮得正緊,有些陰森?或許吧。應(yīng)該睡了,睡醒后便是那新的一輪日月輪回……

日子依然在匆匆中溜走,年歲依然在匆匆中增長,青春依然在匆匆中永逝……

煩惱,似乎還確實在了自己的心坎……

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇四

時光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見證了我成長的足跡,一步一個足印,一步一個足印,我成長了。

在五年級下學(xué)期剛開學(xué)的時候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的活動。原本我還以為包元宵很簡單,直到自己親手制做時我才知道并沒有想像中那么簡單。

糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個了,我卻連一個都沒有包好,我思想上有點想放棄了。這時,我想到了媽媽以前告訴過我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個!

緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來越熟練。通過這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅持下去找到正確的方法就一定會成功。

記得在上小學(xué)二年級的時候,有一次在一節(jié)課間休息的時候,別的班的一個朋友給了我一個口香糖,是藍(lán)莓味的,很好吃?!岸?、叮、叮!”上課了,我急忙從操場跑回教室。我在教室前門望了望,想找個垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因為,學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時只聽一聲:“王源梓,站起來。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲?!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒有上好。通過這個小故事,我更加明白了無論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。

成長記錄著我們的喜、怒、哀、樂,也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長的足跡,品位快樂的童年。

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇五

每個人都有煩惱,有的人因為自己的肥胖而煩惱;有的人因為自己的身高問題而煩惱;有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!

每天從早晨7點30分就來到學(xué)校,我們連書包都沒放好,老師早已拿起粉筆在黑板上講起課,又讓我們背課文、背概念,恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋€個計算機,一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去,好不容易下課了,可是老師還拖著不結(jié)束,直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1點半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了,可老師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到下午5點半才放學(xué),每天都這樣,還留了一大堆作業(yè),寫到晚上11點都寫不完。唉,每天學(xué)習(xí)十一、二個鐘頭,我真堅持不住了! 這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會兒是黃岡密卷,一會兒是海淀考卷,真是煩死了。

此外,老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利,除美術(shù)外,音樂偶爾上,微機靠邊站,體作文,我的煩惱,初一就更別想了。

現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一

曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個揮灑著快樂的天使,什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān),壓力,煩惱,展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。

在此,我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說:雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生,但我們都還是孩子,我們都夢想有童年的天真快樂,我們夢想有童年的自由自在,太累了,請讓我們重新做回孩子!

煩惱不煩惱作文600 甜蜜的煩惱作文600篇六

它是一個數(shù)字,名叫“4”,生活在數(shù)字王國中,可它沒有好運氣,生活更是寂寞。在數(shù)字王國中“8”最大,它卻最小,人人覺得它不吉利,所以它也有許多煩惱。

為什么它不吉利?因為“4”與“死”諧音,其它數(shù)字都不愿意和它玩,它只能眼巴巴地看著。

為了讓自己生活增添幾分樂趣,它獨自一人,背著小背包,往醫(yī)院走去。醫(yī)院整潔干凈的樓道令“4”眼前一片煥新,它小跑著進(jìn)電梯,在按鍵上上下打量了個遍,“4”也沒找到“4”這個數(shù)字,上面都是用字母代替,它低下了頭,撅著個嘴往外走,它想來這當(dāng)員工,可醫(yī)院的人對它都愛理不理,“4”也是有苦說不出。醫(yī)生們拒絕了它的熱情,它走出醫(yī)院大門,朝著下一目標(biāo)——車管所前進(jìn)。

“4”想讓自己的模樣告知于眾,就萌生了去車管所,把自己立在車牌上。充滿希望的它,剛走進(jìn)車管所,就一眼注視到前臺的管理員,它心里默念,希望能讓我添加到車牌數(shù)字中……

管理員一看到“4”,先是嚇了一跳,接下來就不耐煩地催促著:“快走,這兒不歡迎你!”“4”很不高興??晒芾韱T看到“8”一來,仿佛見到了“財神爺”似的點頭哈腰:“先生,有何吩咐?”“4”心里的怒火跟洪水大漲似的涌上眉梢。它剛想說話就被打斷了,“你想上車牌,哼!不可能,快走!”管理員皺了下眉毛?!?”實在沒辦法,只能調(diào)頭就走。

走在路上,“4”一直在問自己:為什么別人都不喜歡我?它摸了摸腦門,嘆了口氣。

繼續(xù)走著,“4”總感覺渾身不自在,四處以張望,原來所有人都躲著它,它忍無可忍,捂著眼淚跑回了家,與要好的朋友傾訴了這些事。

就因為那些迷信的人們,“4”的生活永遠(yuǎn)充滿了無限煩惱……

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧松樹觀察作
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大
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