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作文題目什么的感覺真好補充篇一
這次體育課,甘老師分配我們班與五(六)班拔河決賽,我們以前次次拿冠軍,這次應該也不例外。
比賽開始前,我們班各組同學排好隊,都在操場上跑了幾圈,鍛煉一下,準備迎接比賽;而他們班卻在樹蔭底下乘涼,說笑,感覺沒把這次比賽當回事。
“預備——”兩班緊張的抓起了繩子,“開始——!”雙方的士氣突然激了起來,“火藥味”越來越濃。
首先,六班以迅雷不及掩耳之勢將繩子拉了過去,我方不緊張,5分鐘過去了……10分鐘過去了,兩班激烈的、用力的拔著繩子,終于,因為我班的拔繩動作非常省力,經驗豐富,所以以一人頂兩人的優勢贏了五(六)班。
第二局,雙方交換場地,這次五(六)班出了幾十個他們班上最胖的同學上場,而我們班全都是“瘦小伙”。
比賽又開始了,首先又是他們占優勢,繩子被他們搶了過去,20分鐘后還在努力拼搏著,我班終于忍不住了,全體男生大喊一聲:“愛拼才會贏!”這一氣之下,全班的力量像翻倍兒似的,一下把繩子拉到我們這邊“河”,以勢不可擋的力量與精神戰勝了六班。
這次比賽我班仍然拿第一,讓我深深體會到有愛拼的精神才會有勝利的感覺!
作文題目什么的感覺真好補充篇二
那一天,陽光明媚,風和日麗,我從床上爬起來,拉開窗簾,打開窗戶,向我迎面而來的竟是一陣清新的空氣與美味的早餐的味道!
我本想下去吃早餐,但是,一看到外面的太陽,再看一眼房里的鐘,我就已經知道現在的時間不早了,下面賣早餐的應該已經關門了。我沮喪的摸了摸自己咕咕叫的肚子,好像外面的晴空萬里一下子變成了烏云密布,當我走到廚房時,我靈機一動,迅速的打開冰箱,那出了面條,雞蛋和大白菜。心想:今天家里沒人,我就好好露露我新學的手藝——下面條。正好也讓我媽媽看看我已經不是小孩子了,我已經長大了。
我首先把鍋清洗了一下,在向鍋里倒滿水,水開了,就丟一半的面條進去,等面條煮得差不多熟了以后,再把雞蛋敲碎了倒進去,在這個同時,我就在碗里放些材料。不一會兒,水都鼓起來了,也就表示面已經煮好了,于是,我關掉爐子,聞一聞,連我自己都忍不住嘆了一聲:“好香呀!”我迫不及待的把面倒進碗里,拌了拌,那香味已經使我覺得自己長大了,不再像媽媽所說的我還是個小孩子,等媽媽回來了,我要向媽媽講明,推翻這個以后都無法成立的理論。
我吃著自己親手下的面,心里美極了,以后只要爸爸媽媽不在家,我就不用擔心挨餓了,就自己下面給自己吃了,從現在開始,我應該學會獨立,不能完全依靠長輩,不能讓爸爸媽媽做我該做的事兒,不能……
“砰,砰,砰”門響了,我打開門,抬頭一看,原來是媽媽回來了,媽媽一進門,就聞到了一股香味,就問我:“是不是下去端面了的,”我笑了笑:“你猜,”媽媽也笑了笑:“這還用猜,絕對是端的`面,”我搖了搖頭:“你錯了,”這可是我自己下的面,你說我現在還是小孩子嗎?我已經不是小孩子了,我長大了。”媽媽點了點頭,笑了笑!
長大的感覺真好,以后自己獨自生活在外,就不用擔心沒吃的了,長大的感覺真好,得到了爸爸媽媽的認可。我對全世界呼喊道:“我已經不是小孩子了,我長大了!”
作文題目什么的感覺真好補充篇三
當我拿著那由積木拼好的飛船在小伙伴們面前擺動時,我不由地感嘆道:“成功的感覺真好!”
那天是我的生日,媽媽給我買了一個生日禮物——拼裝飛船,當我拿到時真是興奮不已。可在打開包裝時一下子就失落了起來,它居然有足足一千個積木。我的失落似乎被爸爸給看出了一個苗頭。
“兒子怎么了?不高興嗎?”爸爸走了過來向我問道。
“它有好多好多,太難了!”我低著頭對爸爸說,而爸爸卻大笑,他說:“就是太難了才好玩嘛!只有這樣才會有成就感。”說完便讓我自己去房間拼,我只能這樣。
當我看到一個個積木如同小蟲子般爬滿在地,我就不由自主地頭痛,可是又能怎么樣呢?我只好開始了拼裝。
我按著圖紙,開始一個個地將它們拼起來時,發現其實一點都不難,一個飛船的前半身便出現在我的手中,我開始有點高興,可正當我得意洋洋時,突然發現一直找不到一個紅色的小積木,我急得火燒眉毛。這時爸爸走進來了。
“兒子,是不是找不到一個積木了?”爸爸問道,我點點頭:“是在這里。”爸爸指了出來,我找到了……
我終于感受到了成功的味道,真好!
作文題目什么的感覺真好補充篇四
如果有人問:“你干什么感覺很好?”你可能會想一想,然后說看電視、玩游戲、爬山、吃大餐等等。而我卻會毫不猶豫地回答:“我覺得看書的感覺真好。”
因為書里有很多知識和故事,那些情景需要自己去想象,在腦海里會出現很多精彩的畫面。
為什么我說看書的感覺真好呢?這里面還有一個故事。
有一次,我正在寫作業。媽媽下班回來就說:“這個月新的《故事大王》和《閱讀前線》來了。”我馬上跑過去,迫不及待地打開書,看著看著,我都忘了寫作業。媽媽說:“你作業寫累了,要么先去洗澡。”我假裝沒有聽見,還在繼續看。媽媽又說:“如果不洗澡,就要去寫作業,時間不早了。”可是我還是拿著書看,坐著一動也不動。媽媽最后把我手里的書搶去,我又把書搶回來,說:“等我看完這篇故事,馬上就按您說的辦!”說真的,當時覺得看書的感覺真好!
看探險故事時,我就象是主人公的一個幫手,和他一起去歷險;看恐怖故事時,我感覺那個可怕的鬼就在我身邊;看幽默笑話時,我好象看到那些搞笑的人和場面,哈哈哈地大笑起來;看偵破故事時,我就象一個小偵探努力去發現案件的真相……
我覺得看書的感覺真好,我為書著迷!
作文題目什么的感覺真好補充篇五
和她在一起的感覺,是我最難忘、最懷念的。埋在心底的最深處,從來不曾想起,卻永遠也不會忘記……
——題記
每個女孩子都渴望成為童話中的公主,擁有公主般美麗的容貌。但是生活并不是童話,不可能按照童話的格局進行下去。我并不向往公主的一切,只希望上天賜我一位真正的朋友、真誠的友誼。當向往變成現實時,心中的歡喜、恐懼混為一團,讓我陷入這友情的漩渦了。
那年的相遇是一場緣分。時光倒流一年,兩個女孩背著提琴箱,不約而同的來到了同一個教室。慢慢的從陌生變得熟悉,走進了各自的心房。時光倒流十一個月,那天她生日,帶著禮物來到她家門外,敲門,開門——屋里沒開燈,黑乎乎的。剛要打開燈,眼前突然出現一個“黑發白衣”女鬼,尖叫著退出門外,膽戰心驚的我望見她在屋里調皮的眨眼……時光倒流三個月,“喂親,咱倆去洪山玩去,去不去啊?”“好啊好啊,有你在的地方怎么能少了我呢!”她壞壞的說:“洪山精神病醫院歡迎你!”我無奈的搖了搖頭,這丫頭,真叫人哭笑不得。時光倒流四個星期,在公園里,兩個女孩把一塊糖一分為二,一個女孩說:“老樣子,你一半我一半。”另一個說:“丫頭,我要去濟南上學了,我還會回來的,你不要忘了我啊!”點點頭,自己沒有說什么。時光倒流一個星期,她回來看我,看著眼前這個最熟悉的陌生人,時光把我們拉遠了……
如今,我們到了兩個不同的環境。我想她時,就把周圍的人都想成是她,就覺得好自然。
我有了一個改不掉的“壞習慣”,吃糖時,還是一分為二,那半粒糖,讓我甜到傷、甜到心痛,甜到讓我懷念和她在一起的感覺。分開了才知道,那時的我有多么幸福。
作文題目什么的感覺真好補充篇六
讀書的感覺就像三味瓶,有酸、甜和苦這三種味道。
我覺得讀書的感覺有酸這個味道。因為有時候別人背語文書只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了,而我卻要讀四五遍才可以背下來,我的心里酸溜溜的。
我覺得讀書的感覺有甜這種味道。因為每次我背英語書只需要5分鐘,并且我都是第一個背完英語書的。因此我的心里感覺甜滋滋的。記得有一次,我又去背英語書了。英語老師說:“子佳,你經常來我這里第一個背書,作為獎勵我買了一個漂亮的鉛筆盒送給你,我覺得你應該會喜歡吧!”我心里十分激動,連忙說:“謝謝老師!”我當時的心里是甜滋滋的,讀書的感覺真好呀!
我還覺得讀書的味道是苦的。每次上課的時候都覺得十分的枯燥點,一點也不有趣所以我覺得上枯燥的課時間是十分漫長的。正如童年說所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現在的心情。我感覺讀書的味道有酸、甜和苦。
讀書的感覺是甜的,甜滋滋的;讀書的感覺是酸的,酸溜溜的;讀書的感覺是苦的,苦澀的。
讀書的感覺真好呀!
作文題目什么的感覺真好補充篇七
這個周末,要出去找同學玩,玩一整天,所以今天晚上我要一改平時磨嘰的節奏,把速度提升,將原來用一天寫完的作業壓縮至三個小時。我奮筆疾書……
語文作業是個大魔頭,抄抄寫寫的量總是特別大,幸虧我“身經百抄”,手不停地“抖”,字刷刷刷地寫,不一會兒就寫好了。作文是個大問題,平時要寫一個小時甚至更久,在考試時“壓力激發腦力”會寫快些。但是今天,在“玩一整天”這個神隊友的刺激下,我竟然有了源源不斷的靈感,只顧寫,根本停不下來。
數學作業的四則混合運算,對我來說是很簡單的。即使有些應用題比較復雜,只要高速運轉我的大腦,稍作思考,也能理清思路。我的筆在試卷紙上如魚得水,刷刷聲連綿不絕。試卷很快寫好了,檢查一遍,快準狠,正確率100%。我甩甩手,伸了個懶腰,輕松愜意地收起試卷紙。
英語作業是個外來的小魔頭,雖說念起來有點拗口,然而勝在題型簡單,都是抄寫和一些選擇題,手口并用,一邊大聲朗讀,一邊光速地做選擇。嗯,還有聽寫單詞,這個也難不倒我,只要注意力集中,瘋狂挖掘記憶,分分鐘搞定。
比起語數英,科學作業簡直不值一提。做實驗,做記錄,寫課作,這些都是上課講過的,對于我這么一個上課認真聽講的好少年,這些作業只要搖搖筆桿就可以完美地寫下答案。關于沉浮的問題,這太簡單了;擺錘問題也難不倒我;熱傳遞問題更是小菜一碟。
我沉浸在寫作業的氛圍里,周圍像虛空一樣寂靜,只有刷刷刷的寫字聲,原來,認真地寫作業是這么快樂!趕工完成,整個人神清氣爽。
作文題目什么的感覺真好補充篇八
如果有人問你做什么事情的感覺真好,也許你的答案是玩游戲;也許你的答案是看電視。而對于這個問題,我的回答是讀書的感覺真好。
讀書是一件很享受的事情,它像六月里的涼風,拂去你心中的煩躁,帶給你平靜舒坦的好心情。
由于父母有事,我只身一人在家。我很孤獨,希望能從書中找到一些慰藉。
我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來。書中的故造反;聽到朱元璋帳中大將常遇春的名字,敵軍聞風喪膽;朱元璋終于打敗了陳友諒和不得民心的元兵,在南京自封為王,朱棣成功造反,朱允炆離奇失蹤,一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動感化了敵人……
我的心情隨著故事情節的波動而起伏不定,早已把孤零零的感覺拋到了九霄云外去了。
讀書的感覺真好,書能趕走悲傷,讓快樂永駐心間。“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。”
讀書不但能開闊眼界,增長知識,還能陶冶情操,提高人的修養。
“書是人類進步的階梯”,讀書使人從愚昧無知變得博學多才。我愛讀書,因為讀書的感覺真好!
作文題目什么的感覺真好補充篇九
有人會問我“最喜歡什么?”我就會告訴他:“我最喜歡的是過年!”要問為什么,那就聽我一一道來吧!
每每到了過年,早晨全家人五點摸黑就起來了,我和姐姐的工作是貼福聯,窗花,爸爸的工作是掛燈籠,媽媽和奶奶的工作是做美食。爺爺呢,他就無所事事的在客廳蹺個二郞腿,吃著瓜子和南瓜餅,如果來客人了,他就招待一下。
我和姐姐先把漿糊涂在門框上,然后我便一邊說:“千手觀音,如來神拳。”一邊把春聯貼在門框,而貼窗花的時候,則是我把漿糊涂窗子上,姐姐則一言不發的貼窗聯。
爸爸掛燈籠,如果我和姐姐工作完了便去找他,讓他給我倆50塊錢,為什么呢?因為我們要去買飲料,晚上回來就可以喝了。
到了晚上,大街上到處張燈結彩,這時我和姐姐叫來了許多小伙伴,我們一起吃好吃的餃子,“餃子為什么叫餃子呢?”爸爸說:“因為餃子的諧音是交子啊”
在吃完餃子后,我們一起給長輩磕頭并說:“紅包拿來”在晚上我們一起用壓歲錢去買煙花,那些煙花在天空一朵朵綻開,美麗極了!
過年的感覺真好啊!
作文題目什么的感覺真好補充篇十
在我上四年級的時候,有一天,媽媽神秘地對我說:“你猜我給你報了什么班?”我的小腦袋高速運行,我猜了一系列男生學的東西――籃球、武術、架子鼓……可是媽媽的回答讓我瞬間崩潰――琵琶。
琵琶?這不自古以來都是女^v^的樂器嗎?而且我連它長什么樣都不知道。直到媽媽把我送到老師那里,我才看到了真正的琵琶。我很迷惑,這么抽象的梨形木頭,怎樣才可以彈奏出美妙的音樂呢?
彈、挑,這兩種演奏方法我很快就學會了。可是輪指我卻總是因為彈挑不均勻而練不好。我們老師經常說“輪值十年功”,意思是輪指十年也不見得能練好。但我聽過老師的輪指,美妙得就像《琵琶行》中的“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”描述得一模一樣。
我很佩服老師的輪指功力,也一直努力練習著,但不知為何,我對琵琶的感覺一直還很陌生。一次例行的匯報演出中,明明很機械的輪彈,我卻第一次感受到了四根弦是如此生動,感覺我和琴已融為一體,也是第一次把熟練到不能再熟練的《陽春白雪》彈出了屬于自己的韻味。我仿佛明白了,這是中國古典音樂的魅力。而且在彈奏的過程當中,我的眼前出現了這樣一幅畫面――陽光下,飄著一片片晶瑩的雪花,是那樣的柔美。
經過我不懈努力,我的輪指終于達到了新的高度。并且奇怪的是,以后每次演奏,我的眼前總會呈現出一幅幅生動的畫面。
很長時間我都不明白為什么我每次演奏都會出現不同的畫面,但有一點可以肯定,那就是,彈琵琶的感覺真好。
作文題目什么的感覺真好補充篇十一
同學們,你們大概還不怎么知道讀書的好處吧?那就請聽我給你們一一介紹。
讀書,可以豐富你的課外知識,可以讓你積累許多的佳詞妙句,可以提高你的作文水平,可以提高你的朗讀能力……
我們班的張同學,他自從多讀了課外書以后,作文水平全班第一,每當老師叫同學們寫作文時,他總是寫得最棒,老師呢,為此常把他的作文當范文讀給同學們聽呢!我們班的人都叫他“作文大王”哩!
讀書,可以提高你的朗讀能力。
我們班的趙同學,她自從讀了書以后,從一個平常學生脫穎而出,朗讀水平可以說是頂呱呱哦!上課時,老師總叫她起來朗讀,她讀的語調有的高,有的低,有的緩,有的快,抑揚頓挫,娓娓動聽,我們聽得仿佛都身臨其境了。
讀書,可以豐富你的課外知識。
我們班許多的男生也喜歡看書。就比如我們班的鄧同學,他上課發言次數特別多,說的話也特別通順,語言精辟,老師也聽得連連點頭,向他投去贊賞的目光,他成了我們班的“智多星”。
總之,讀書的好處不只這么一點點。同學們,聽了我的介紹,想必也想讀書了吧?心動不如行動,趕快行動起來吧!
作文題目什么的感覺真好補充篇十二
最近,我家剛養了幾只鴿子。我非常喜歡它們。
我家一共養了四只鴿子。這些鴿子不怎么大,但很可愛。從外表上看它們全身乳白色,像一團團柔軟的絨球。它的嘴和腳都是紅色的,很逗人喜愛。
這四只白鴿的身材各不相同。有一只很愛顯示它自己,總是挺著胸脯,把頭頂昂的老高,擺出一副高高在上的模樣。另一只卻和它相反,它喜歡一個人靜靜地坐在一邊,我覺得它蹲下來時特像一直在水中休憩的白天鵝。還有一只鴿子很長,唯獨它的尾巴很特別,底部有一些灰色的花紋,很難發現。最后一只很胖,總是貪婪地享受著太陽的沐浴。
我最愛看它們搶食的情景。記得有一天,我見它們的食物已經吃完,便又準備放些進去,還沒等我放進去時,有只鴿子就不停地叫著,還又撲打著翅膀,看來它已經迫不及待了。才放了一些,那些鴿子就撲上去,爭著搶著啄食物。你推我,我擠你,一只鴿子被一只胖鴿子擠到后面,很不甘心,便又撲打著雙翅,飛向前去,兩只腳踩在兩只鴿子身上,威風極了。它們的食物有的被啄到外邊去了。搶不到的鴿子便乘機快步走向前去,一口啄走了。聰明的格子并不會拼命地去搶,而是現在一旁喝水,等它們爭得精疲力竭時,樂呵呵地踱步走向前去,慢慢品味著食物。
記得初次見面,我仔細地觀察著它們。它們見我來了,便害怕地躲到一旁。有的甚至還“嘰嘰咕咕”地叫著。后來我們漸漸熟悉了。我伸出手指,它們就會慢慢地靠近我,讓我撫摸著它們柔軟的羽毛,我心里很愉快。
以前,我在家很孤獨。但現在有了這幾位可愛的小伙伴,開始快樂起來。同時也真正感受到了養動物的樂趣。
作文題目什么的感覺真好補充篇十三
成功的感覺,真好。它使我品嘗到了勞動后的甘甜果實。
記得有一次,我們的語文老師來了一次“突擊”考試,同學們都在暗自叫苦,我也不例外。
這次考試,我答的十分吃力。也不知道是題目太難還是我不會,總之,這次考試我的成績一定不理想。
結果我猜對了,這次考試,基礎題我就扣了6分,其他的更不用說了,伴隨而來的是媽媽的一頓“竹筍炒肉”,為此我很難過。但我沒有泄氣,“在哪里跌倒就在哪里爬起來”這句名言激勵了我,我一定要在下次的考試中“翻身”!
光說空話是不行的,必須還得辦實事。從那時開始,每天我都多背一遍課文,多做一頁習題,多看半本書,有時候還熬夜呢。
果然,功夫不負有心人,再下一次的語文考試中,發現幾乎所有的考試題目我都會,心里不禁一陣竊喜:哈,太棒啦,這次可以拿到第一名了!果然,在老師報分的時候,念出了我的名字:“劉一樂——100分!”
這次的“翻身”,令我感慨萬千,我明白了:勝利的果實,真甜!
成功的感覺,真好!
作文題目什么的感覺真好補充篇十四
大概是在熟悉了一個地方后就會覺得乏味,便喜歡一個人四處走走,哪怕只發現一個陌生的小地方。無論風景怎樣,心里也會像發現新大陸一樣興奮。
不須什么裝備,只要一瓶水、一袋餅干,我就可以起程。不用地圖,因為我所追尋的,可能只是一坪草地、幾朵花兒,甚至只是天空一瞬間的風景。
走在一條陌生的小路上,曲折蜿蜒,看不到盡頭。于是幻想:路的盡頭又是哪般景象呢?兩旁是綠得滴水的小草,草間若隱若現的花朵在眨著眼呢!遠處,那云,真是誘惑!一團團地,像一頭撞進了太陽的懷里,沾著粒粒金粉。云端四周則鑲了一層金邊,像是街邊大叔手里賣的棉花糖,讓人有種想趴上去舔一舔的沖動。太陽則躲在其中,因為害羞的臉紅彤彤的。
我于是追逐起來,追逐太陽。而那云也仿佛動了起來,在和我一起奔跑。不知不覺,到了小路盡頭,幾戶人家坐落在那兒,炊煙裊裊。那朵云仿佛被菜香吸引,停留在那兒,不忍走了。天漸漸被黑暗籠罩,遠處傳來幾聲犬吠。我沿著小路,開始往回走。
很開心,我所追尋的就是這樣的風景,這種發現新風景的喜悅,和寧靜高遠的意境。
真好,旅行的感覺!
作文題目什么的感覺真好補充篇十五
每個人都會長大,每個人都有不同的想法,有些人會覺得長大的感覺很好,但有些人認為長大的感覺不好。
我覺得長大的感覺很好,比如說長大以后我賺了錢就可以孝敬父母,小時候無論我多么的調皮,母親還是一如既往的照顧我。
長大以后我可以完成小時候理想,開一間屬于自己的一間服裝店 。
小時候,姐姐帶我去逛街,我看見服裝店里面的衣服好漂亮,可是那都是大人穿的衣服,我穿著大了,長大以后我可以買許多漂亮的衣服了。
長大以后我就可以給小朋友發紅包了,因為我發個別人的壓歲錢都是我上班辛辛苦苦賺來的。而我小時候都是親人給我的壓歲錢,我全都要交給爸爸媽媽,我卻空手而歸。
長大以后我就可以無憂無慮的,小時候還要被父母管著,考試那不到高分,父母也要臭罵一頓。
長大以后我賺了錢可以買一臺照相機,有時間可以帶著爸爸媽媽去旅游,然后再照下來。
長大以后我賺了錢可以買一臺電腦,周末可已在家里玩電腦。看電影,上qq。……
長大以后我賺了錢可以買很多很多零食,小時候沒有錢,就不能買零食,現在我就可已盡情的吃了!呵呵!
長大的感覺真好。
作文題目什么的感覺真好補充篇十六
當我們劃向成功的彼岸時,我們最享受的不是喜悅,而是整個過程的感覺。有人說:失敗乃成功之母。而我想說:成功更來自于整個過程的感覺!在我們一步步走向成功時,有人會忽略其過程的感受,有人則會把每一細節都弄得清清楚楚。試問,沒有過程,哪來的結果,過程更能讓我們受益匪淺。我第一次成功就給我留下了永不磨滅的印象,它帶給我的感覺就像一個憨態可掬的少年成長為一個成熟懂事的大人一樣!
時間像小河里的水,可永遠也無法洗刷掉我的記憶。
我的第一次成功大約在六年前,那是我第一次感覺到考試分數的重要性。于是,我笨鳥先飛,一步一步地考了個好成績!
從前,我討喜貪玩,絲毫沒有一點競爭意識。只知道玩、玩、玩。只知道給勞累一天的父母帶來壓力。
但現在不同了,我在充滿書香氣息的學校中,一次次放飛夢想;一次次奔跑。不知不覺中,我想一個聚寶盆,越來越多的知識向我靠攏。我也在這個過程中潘然醒悟,終于,我成功啦!但我像一個在沙漠中旅行的人一樣,孤獨與苦悶充滿了我的心,因為,我的成功未免也姍姍來遲了。但在這個過程中,我所學到的、看到的、聽到的都已可見一斑了。
在那次成功中,我潛移默化的明白了許多。所以,成功最重要在于過程,而并不在于那些枯燥乏味的結果!
例如,大科學家---牛頓。牛頓是一個舉世聞名的人,我并不奢求成為那樣的人,但我至少一定要做一個在過程中學會成功的人!因為那樣才算一個成功的人!牛頓小時候淘氣、頑皮,經常半途而廢。后來,蘋果從樹上掉下的過程中受到啟發,一改以往的懶惰習性,勤奮好學,不懂就問。終于發現了蘋果為什么只從樹上掉下來,而不是直接拋出去的呢原因-----地球有引力作用!!
從學習中,我學會了尊敬父母;從考個好成績中我明白了堅持這連個字的含義。因為學習,我成了一名好學生;因為牛頓,我學會了在困境中生存;因為成功的感覺,我明白了許多許多
成功的感覺真好!
作文題目什么的感覺真好補充篇十七
今天的自習課上,我感覺我比原來自習課上,不管是表現還是效率,都比以前好、快了許多。
自習課一上課,我剛想和左鄰右舍說話,但是一扭頭,看見他們都在奮筆疾書地寫著作業,看著他們寫的那么認真,我止住了剛到嘴邊的一句話,也開始專心致志地寫起作業來。
數學小卷的前幾道題比較簡單,但是在第二題的得數出了點問題,因為這道題的方程全是分數,就比全是整數的或有整數有分數的方程稍微難那么一點,但就因為那一點,難住了我們這一片的所有人,有的說是4,有的說是分數,還有的人說是負數。我往左瞟了一眼,看到周倪萱寫的是三分之二,她一邊搖頭一邊小聲地說:“我這個答案不對,我正演算著呢。”我看到她又在改得已經不能再改的卷子上畫了一條斜線。“這道題真是太難算了。”只見身后的張家宇一邊搖著頭一邊轉著筆說。他的卷子上改得也是“滿滿當當”,演算紙也不知用了多少張了。我決定先按謝老師說的做,不會的先隔過去,寫完后回過頭來再看。
我正做得得心應手時,突然冒出來一只“攔路虎”——第6題。我讀了好多好多遍,但還是不懂,只好先隔過去,等一會兒再看。又過了三分鐘,我把整張卷子都寫完了,又決定寫歷史基礎訓練。
經過十分鐘的奮筆疾書,終于把今天的歷史作業寫完了。今天的自習課,我收獲了高效的喜悅。要是這在以前,我可能連數學卷子的一半都寫不完,但這節自習課,我卻把數學和歷史作業都寫完了,這是我做夢也想不到的。
什么的感覺,真好!
作文題目什么的感覺真好補充篇十八
星期五下午,學校廣播室老師跟我們說作文得獎的事兒。我則坐在座位上若無其事地看書,心想:反正我又不可能得獎,沒我什么事兒。
“……五八班俞曉藝……”什么?我的腦海里一道閃光,懷疑是不是我的耳朵有了毛病,可是沒聽錯啊!同學們也用各種的眼神看著我,有疑惑、有驚奇、也有羨慕。此時的我像個木頭人一樣-----呆了。同桌的郭子凌也用手不停的搖著我,還不時地說:太好了,太好了!這突如其來的驚喜弄得我不知所措,過了好大會兒,我才反映過來,心里像喝了蜜一樣地甜。
我飛快地跑到老師辦公室,領了一張中山堂的門票,“天啊,不會吧?還有頒獎儀式呢”我喃喃自語道。
一回到家里,我滿面春風地拉住正在洗衣服的爸爸,眉飛色舞地說了我得獎的事兒,爸爸不斷地夸獎我。
真棒!真替你高興!
隨后,爸爸帶我去吃了美味可口的肯德基,又給我買了我早已垂涎已久的糖果,還帶我去了書店“大飽眼福”了一番。
一件又一件的好事接連不斷地發生在我的身上,僅僅一次得獎,引來了同學的羨慕、爸爸的夸獎、老師的稱贊……
得獎的感覺真好!