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元旦活動策劃背景(五篇)

時間:2025-06-28 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦活動策劃背景篇一

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下::20xx年12月30日晚7:30~~10:00

三、活動地點:學校綜合樓大廳

四、參加對象:全體在職教職工與退休教職工

五﹑主持人:王秀瓊張志兵

六、音響負責人員:何道福王山

(1)教職工分組:共分10組

一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

職工組退休教職工組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。

藍球﹑氣球和各種小禮物

1、主持人宣布活動開始

2、領導講話。3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲(一):名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)

規(guī)則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的.現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。

參賽人數(shù):每隊10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的節(jié)目展示

(5)三年級教師組的節(jié)目展示

(6)一年級教師組的節(jié)目展示

(7)民族班教師組的節(jié)目展示

(8)退休教職工組的節(jié)目展示

(9)四年級教師組的節(jié)目展示

(10)移民班教師組的節(jié)目展示

(11)職工組的節(jié)目展示

(12)五年級教師組的節(jié)目展示

(13)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(一)

(14)個人才藝展示

(15)游戲(二)名稱:《踩氣球》

規(guī)則:各組派出6人(3男3女)搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破,或破得最少,勝出。勝出的

參賽人數(shù):每隊6人,3男3女。

(16)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(17)全體狂舞“迪斯高”

(18)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(二)

(19)集體竹竿舞

(20)結束活動:大合唱《難忘今宵》

4﹑主持人宣布活動結束

5﹑黨員及工會委員進行會場衛(wèi)生的大掃。元旦活動策劃背景篇二

20xx年即將到來,新年新氣象。為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

相聚一起,有你有我有大家

:20xx年12月31日下午

:xx、xx

3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)

全街道教師,共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領獎處領獎。

:校倉庫

1、教師游園活動:

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上的會餐

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動的內容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體的教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

元旦活動策劃背景篇三

:進一步豐富宋村中學師生們的業(yè)余生活,加強師生間的情感交流,開闊師生們的視野,深化校園文化生活品位

:放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦

:以新穎的題材,經(jīng)典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、、相聲、小品、器樂、朗誦等多種舞臺表演形式,融同學情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風采!

:以初一、初二、初三年級師生為主,全員參與,各班同學以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。

:初一、初二、初三以級部為單位,每個級部選拔3~4個節(jié)目。級部主任要本著對晚會負責對學校負責的態(tài)度,本著“創(chuàng)新、多變、精美”的原則,在題材內容質量上下功夫,確保節(jié)目內容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節(jié)目報送校政教處,參加學校的元旦晚會匯演。初四、校民樂隊、舞蹈隊、音樂教師選送6個節(jié)目參加匯演。

組長:

副組長:

組長:

成員:辦公室相關人員

工作職責:

1)、拍照、攝影的布置安排:

2)、準備領導的講話稿:

組長:

成員:政教處工作人員及班主任

工作職責:安全保衛(wèi)組所有成員負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。

1、各班級必須聽從組委會的統(tǒng)一安排,按時保質完成工作職責;

2、演出期間,保持場內安靜。

元旦活動策劃背景篇四

1.知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達自己的祝福。

3.學習一些表達的方法。

1.激發(fā)小學生喜歡過新年的情感。

2.愿意表達自己在新年里的愿望。

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

新年即將來臨,小學生對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)小學生對新年的積極的情緒體驗,讓小學生在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動,可以激發(fā)小學生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養(yǎng)小學生的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)小學生對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)小學生與人交往。總之,活動以讓小學生過一個有意義的新年為主線,促進小學生健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。

感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡

(一)感知經(jīng)驗

1.準備自己的身高體重卡。

說明:事先讓小學生了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設一個角落,形象地記錄著小學生的身高體重變化情況。

2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明:小學生在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明:①可以先說說自己在長大。在小學生說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓小學生來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;小學生的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導小學生討論寫信格式:

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或寫上自己的名字;

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導小學生畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)小學生與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內容。

老師應盡量引導小學生講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明:①引導小學生欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導:a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

③小學生動手做卡。

3.送賀卡。

元旦活動策劃背景篇五

同學們!大家好!不知不覺我們三年的大學生活已經(jīng)過去4個月了,在這四個月中,我們從不相識到相識相知,在這中間我們有著許許多多的故事,20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的大學生活變得更加精彩。經(jīng)過班主任xx老師與我們班班委商討決定,特舉辦本次的元旦晚會。

一、主辦方:xxx老師

二、協(xié)辦方:班委

三、承辦方:全班全體同學

四、活動主題:迎慶20xx年元旦晚會

五、活動目的:展現(xiàn)自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。

六、活動時間:20xx年x月x號星期x

七、活動地點:xxx

八、活動形式:

1,以個人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。

2,以宿舍全體成員形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。

3,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)

九、活動步驟:

1,由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈(一起許愿)。

2,回班后,主持人致開幕詞,宣布晚會開始。

3,班主任致詞。

4主持人宣布晚會流程。

5,由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游舞蹈、小品之類節(jié)目。

6,晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。

7,打掃衛(wèi)生,清理干凈教室。

8,晚會結束望同學們早點回宿舍休息。

注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,這是咱們自己班第一次的大型晚會,希望大家積極準備,積極參加。

晚會主持人:小明,小紅

晚會節(jié)目:歌曲:執(zhí)著(小明). 如果當時(小強).天使的翅膀(小浩)。回來我的愛(小飛)。老婆老婆我愛你(小旭)。武林風(小強)。忘憂草(小成)。真的愛你(小波)。別說我的眼淚你無所謂(小高)。。。等,還有吉他,小品,舞蹈等。

希望咱們班每個宿舍都選好自己擅長的歌曲,晚會上來個k歌比賽。

好了! 同學們:這是我們的班級,這是我們的晚會,讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩,更加熱鬧,讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧!

最后祝大家元旦快樂!

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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?接下
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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