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公園小學(xué)作文實(shí)用(十篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇一

五月一日,我們?nèi)胰ケ焙9珗@玩兒,北海公園游記。

一進(jìn)入口旁邊全是竹子,竹子重疊在一起,姿態(tài)很美。然后,我們走進(jìn)一條走廊,有一個指示牌寫著九龍壁的方向,我們順著指示牌方向走去……一看到九龍壁就在眼前,我心里特別激動。啊!我終于看見真的九龍壁了!

九龍壁建于乾隆二十一年,有兩個面,一面有九條龍,共有十八條龍。龍浮在空中,那張牙舞爪的樣子,看起來很兇猛。壁上基本上是兩條龍戲一個龍珠,只有一條黃龍和一條紫龍?jiān)谧约簯蛞粋€龍珠。我拿著照相機(jī),詳細(xì)觀察這些龍的姿態(tài),所以我選擇兩條龍拍一張照片,小學(xué)二年級作文《北海公園游記》。

然后,我們坐上了像古時候亭子一樣的小船。湖面上有很多船,有藍(lán)色的、黃色的、紅色的……船的造型有:鴨子、大炮,這些船讓我看的眼花繚亂。

船到了瓊島,島上有座白塔,這座塔是以西藏風(fēng)格建造的。聽說這座塔是皇帝游玩兒的地方。

北海公園真是美麗極了!

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇二

今天,天氣晴朗,一絲烏云也沒有,我們到北山公園游玩。

一路上,鳥兒唱著動聽的歌,小草小花跳著優(yōu)美動人的舞蹈,伴隨著我們來到北山公園。

北山公園的景物使人目不暇接,心曠神怡,眼花繚亂。

北山公園里面綠草如茵,百花開放,蒼松翠竹,游魚戲水。

那兒的草郁郁蔥蔥的。有時,微風(fēng)吹著小草兒,仿佛小草在跳舞,栩栩如生。

最美麗的是竹林。

竹林里高大的竹子筆直的聳立在那兒。下面是可愛的竹筍。竹子好像是媽媽,竹筍好像是寶寶,在母親的細(xì)心培育下,茁壯成長。

再說說古亭吧!

我們戀戀不舍地離開北山公園。

我們是步行回去的。在回去的路上,我們班的老師、同學(xué)沒有叫過一聲“累”。有的同學(xué)非常難受,但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因?yàn)槔蠋煿膭钪覀儯约汗膭钪约骸W詈螅覀儎倮牡谝粋€回到學(xué)校,得到了第一名。

在這次游玩當(dāng)中,我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理。

謝謝校長奶奶,給我們一次這樣的體驗(yàn)。謝謝!!!

我愛美麗的北山公園!!

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇三

早上,涼爽的秋風(fēng)把我送進(jìn)了公園山。走進(jìn)大門,抬頭望去,只見漫山坡上,青黃交錯,如錦如繡,山頂上的靈山塔白墻黃瓦,在茂密的林木映襯下,構(gòu)成一幅“深山藏古寺”的美麗圖畫。山腳下是一個大花壇,花壇里種了許多菊花,紅黃紫灰白……五彩繽紛。園周樹木成行,綠油油的樹葉已經(jīng)變得顯紅呈黃。

我沿著山路來到樹林中,黃色的落葉像地毯一樣覆蓋著地

面,踩上去軟綿綿的。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃;橘子搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑;成熟的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色!

離開樹林,我沿著青石鋪成的山道拾級而上,來到了靈山塔下,爬上塔頂,舉目眺望,美麗的靈溪鎮(zhèn)景盡收眼底。

朝南望去,橫陽支江像一條碧綠的帶子,靜靜地穿過靈溪

鎮(zhèn),四座拱形石橋橫臥在江上,不時有一只只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,又在江面上輕輕漂過去。

朝東望去,一座座嶄新的樓房排列得整整齊齊,猶如列隊(duì)的衛(wèi)士矗立在馬路兩邊。馬路上行人來來往往,汽車奔馳不息。遠(yuǎn)處,一座座高山重重疊疊,云蒸霧繞,仿佛是波濤洶涌的大海。

秋天的靈溪鎮(zhèn)真美啊!

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇四

在這陽光明媚的一天,到處都是鳥語花香。天上的白云千姿百態(tài),有的像勤勞的老黃牛、有的像奔馳的駿馬、還有的像兇猛的獅子。我們大伙兒邊說邊笑,來到了公園。

公園里可真美呀!五顏六色的花朵輕輕地?fù)u晃著腦袋,爭奇斗艷,好像在舉辦一個“比美大賽”。風(fēng)兒一吹,樹葉“沙沙沙”地響著,仿佛在歡迎人們的到來。嫩綠的小草伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打了個哈欠,開始了一天的新生活。

大伙兒熱火朝天地拿出餐布,倒出所有零食,圍在一起開始有說有笑地大吃起來。

吃著吃著,零食便全“不見”了。我們打了個飽嗝,滿意地摸了摸肚皮,隨手扔掉垃圾,轉(zhuǎn)身就走。

這時,只聽見一聲大喊:“你們給我站住!”只見老爺爺三步并二步地朝我們跑來,他皺著眉頭,嚴(yán)肅地對我們說:“環(huán)境是需要靠我們大家一起來維護(hù)的!”說完,他頭也不回地離開了我們。

大伙兒都被老爺爺?shù)囊痪湓捊o愣住了,半天沒有回過神來……

老爺爺走遠(yuǎn)了,我們的目光卻依然跟隨著他……

多么讓人敬佩的老人啊!

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇五

今天早上,我和媽媽、妹妹一起到定海公園玩。

剛到大門口就看見里面的人很多,有的人在拍照片,有的人在散步,還有的在釣魚呢!我跑到公園旁邊的假山上和妹妹照了幾張照片,又走到小河邊拍了一張。

定海公園里玩的東西太多了,有噴水槍,有開小船,還有碰碰車呀……

我玩噴水槍,一聲響起,我按下噴水按鍵就噴出水柱,打中了目標(biāo),目標(biāo)就噴出水花,真是太美了!

我還玩開碰碰船。開船的是我,妹妹當(dāng)乘客,可是妹妹很頑皮,老是坐不住,要把頭伸到船門外面,我忙著要照看她,都沒時間開船了。后面的船開過來撞我們的船,好玩極了!我們在公園里玩得不亦樂乎。

玩累了,就在石椅子上休息。要是覺得沒有意思就拿出玩具來玩耍,還可以在公園里畫畫呢!

時間不早了,我們就踏上了回家的旅程。

我愛這個地方——定海公園。

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇六

今天,學(xué)校在越秀公園組織了“活力東風(fēng)西 共圓中國夢”的活動。

正是初夏時節(jié),進(jìn)入公園的大門,沿著蜿蜒的小路而上,路兩旁古木參天,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,有的似乎在向我致意,有的似乎在伸手相迎。

登上五羊仙庭,我看見了那座根據(jù)美麗傳說而雕刻的五羊石像。石像高11米,共用130余塊花崗石雕刻而成,體積約53立方米,僅羊頭部的一塊石料就重達(dá)2噸多。五只羊大小不一,母羊昂首遠(yuǎn)望,口銜谷穗,又似回眸微笑,探視人間。其余四羊,環(huán)繞其身,親密依偎,或嬉戲、或吃草,或吸乳。姿態(tài)各異,造型優(yōu)美,情趣橫溢。廣州如今風(fēng)調(diào)雨順,糧產(chǎn)豐富,看來真要謝謝這五位仙人呢!

離開五羊石像,我們沿著滿布青苔的古城墻繼續(xù)前行。這段城墻長約200多米,始建于明代,逶迤伸展,隱沒在叢林深處,古城墻上芳草萋萋,顯得特別有歷史的厚重感。

往上走到城墻盡頭,一座似樓似塔,紅墻綠瓦,造型獨(dú)特的古建筑便映入眼簾。這就是廣州現(xiàn)存最完好、最具氣勢和最富民族特色的鎮(zhèn)海樓了。鎮(zhèn)海樓樓高28米,闊31米,共五層。第一、二層用紅砂巖條石砌成,三層以上為磚墻,外墻逐層收減。樓前對峙一對高達(dá)二米的紅砂巖石獅,為明代雕刻。鎮(zhèn)海樓坐北向南,翹檐飛脊,巍峨挺拔,雄鎮(zhèn)山巔,氣度非凡,獨(dú)具特色。

游園歸來,那巍峨的五羊石雕,那古樸的鎮(zhèn)海樓,那蒼翠欲滴的山林,縈繞在我的腦海里,久久不能忘懷。

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇七

五一期間,媽媽帶我游了紹興的兒童公園。

五一的兒童公園,已經(jīng)披上了節(jié)日的盛裝。大門口燈籠高掛,彩旗招展。空中的氣球高懸著節(jié)日的標(biāo)語。三五成群的小朋友在大人們的帶領(lǐng)下,隨著門口的人流,緩緩流入公園大門。

公園里真美啊!潔凈的水泥路兩旁是一個個大小各異、式樣不一的花壇,花壇里的各色鮮花爭奇斗艷,競相開放,還散發(fā)出陣陣誘人的芳香。我們來到一塊草坪上。草軟綿綿的,像一塊綠色的大地毯。一群群天真爛漫的兒童,有的坐在轉(zhuǎn)盤上嬉戲,有的在秋千上蕩漾,還有的坐在綠蔭下歇歇。

我們離開了草坪來到了一個小湖邊。湖里有許多水劃船。其實(shí)是電動船。我坐在船頭,握住方向盤。船頭上還有一個瞄準(zhǔn)器。當(dāng)船前進(jìn)時,把瞄準(zhǔn)器對準(zhǔn)湖上的某一目標(biāo),一扣板機(jī),那目標(biāo)就會自動噴水,會噴出很高的水柱,好看極了,顯得非常壯觀。

我們又來到賽馬場。那里有幾只膘肥體壯的馬供游人騎。我在媽媽的幫助下,也騎上了馬背。在馬背上的感覺真不一樣,隨著馬有節(jié)奏的跑動,我就在馬背上有節(jié)奏的顛簸。既愜意,又有點(diǎn)驚慌。

我們還看了耍蛇表演和猴子爭食等。

今年的五一兒童公園游,給我在童年的記憶中,增添了美好而又歡樂的一頁。

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇八

今天,媽媽帶我去九峰公園玩。在路上,我和弟弟玩得很開心。

我們先玩了“猴子爬桿”。座位上有紅色按鈕和綠色按鈕,紅色按鈕是下降,綠色按鈕是上升,就這一上一下,弄得我頭昏眼花。

接著,我玩了“龍車”。“龍車”跑得快極了!我的心都快跳出來了。

然后我又玩了“降落傘”。那“降落傘”一高一低,高得我的頭都快碰到樹枝了,低得我的腳都快碰到地了。

最后,我玩了“套圈”。我一套就套中了很多東西。

在我們回家的時候,我才發(fā)現(xiàn)樹都發(fā)芽了。梅花笑紅了臉。小蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。小柳樹甩著她長辮子在微風(fēng)中得意地跳起舞來。小溪在丁丁冬冬地唱歌。小魚在水里游來游去,而小蝌蚪在找媽媽。

九峰公園真美啊!我依依不舍得離開了公園。

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇九

來到奎山公園的大門上,抬頭望,大門的邊上掛著黃的綠的彩燈,美麗極了!

我往前走,向右轉(zhuǎn),來到了健身的地方,一群做運(yùn)動的人們頭上留著大滴大滴的汗,但是每個人臉上都有一副快樂的笑容。

我也加入到人群中來,我玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、搖搖腳等好玩又可以健身的運(yùn)動工具。

接著,我來到了奎山湖。奎山湖后邊有一座山,山下有一個亭子,亭子邊有許多奇形怪狀,可愛的踏腳船,白天就有游人到這兒玩耍,到那時就有許多踏腳船在寧靜的湖面行走,好像一朵朵美麗的荷花,燦爛開放。(我相信你們跟我一樣都沒見過白天開的荷花吧!)

最后我來到了游樂場,這里面有轉(zhuǎn)木馬、過山車、溜冰等你忘懷的游戲。我靠在溜冰場的欄桿上,看著里面大哥哥、大姐姐們在歡快的溜冰,真有點(diǎn)羨慕。只見一個姐姐牽住另一個姐姐的手......這時候已經(jīng)有更多的人摻于進(jìn)來了,形成一個大圈圈。

雖說是在沉靜的夜晚上,但是奎山公園還是充滿了歡笑聲。

晚風(fēng)徐徐地向我臉上吹來,我感覺到想要睡覺。難到著風(fēng)會魔法不成?

公園小學(xué)小學(xué)寫公園的篇十

昨天,爺爺奶奶帶我去曲江池公園,玩得可痛快啦。

這里的滑滑梯跟別處的不一樣,不是登著樓梯上,而是要爬一個光滑的斜坡。斜坡上有許多疙瘩,圓圓的,得踩在上面,小心地抓著爬著,弄不好就會溜下來。滑下來的時候,滑滑梯有靜電,我就讓靜電電了一下,感覺就像刺了一下一樣。一位阿姨喊著“有靜電有靜電”,我才知道了。

玩了一會兒滑滑梯,我開始爬梯橋。梯橋是鐵管做的,圓弧形,比大人還高。看別人輕松爬過去,我也不大在意地跟著爬。可是,爬到橋中間摔了下來,正好讓爺爺接住,但還是把下巴碰了,很疼很疼,忍不住直流眼淚。

我們坐著休息了一會兒,爺爺讓我再爬一次,我有些害怕,搖搖頭。爺爺說:“你看你看,那個比你小的男孩爬過去了。”這時,我不知哪兒來的勇氣,又向梯橋走過去。我雙手握緊梯子的橫檔,用腳踩穩(wěn)慢慢登,奶奶在一邊護(hù)著,給我壯膽。我一步一步,終于爬過去了。踩地以后,爺爺奶奶給我鼓掌,我舉起雙手,真有一種勝利的喜悅。

爬繩索最怕人,粗繩子結(jié)的網(wǎng)絡(luò)有一層樓那么高。爬繩索的全是大人,沒見小孩。我開始也很害怕,猶豫著不敢上。后來在爺爺奶奶的鼓勵下,我小心翼翼抓著一邊的繩索,踩著綁著的繩疙瘩,慢慢上去了。一次爬上去,膽大多了,我連著爬了好幾次。

遇見一個小妹妹,四歲,比我小,但膽子比我大。她敢從大石頭上跳到土地上,我不敢。我的賽爾號布布花的性格是膽小,我的性格也是膽小。我得鍛煉自己的膽量。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!建
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小鳥的自由作文400字小鳥
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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