為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

策劃方案總結 策劃方案篇一

藝術節增添一道亮麗的風景線，為此讀者協會將舉辦書簽大賽。

讀者協會

永恒的記憶，簽系你我

全院學生

20xx年4月15日至20xx年5月1日

參賽者按照活動要求自行制作書簽作品，并在規定的時間內交到活動

負責人手中。

1）作品大小為一般書簽大小規格，主題不限。如：感悟青春、人生、發現 生活、紀念等為主題。

2）作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創作，也可以是小組集體創作。

3）所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業、姓名及聯系電話。

4）作品上交至活動負責人

吳曉珊152595763211#408

莊鵬遠159605721853#609

1）宣傳及征集作品；

2）由全體會員及會長評選出優秀作品，將優秀作品放于社區門口進行投票選舉，選出獲獎作品；

3）頒發獎狀與獎品；

一等獎1名（獎狀+獎金xx0）

二等獎2名（獎狀+獎金80）

三等獎3名（獎狀+精美杯子一套）

優秀獎3名（獎狀）

最佳創意獎1名（獎狀+漂亮杯子一個）

總經費：肆佰伍拾元人民幣整

策劃方案總結 策劃方案篇二

活動名稱:“倡導獨立自主理念”創意小市場活動

活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。

一、活動可行性評估

四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

二、活動所要達到的效果

1、以創意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。

2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我，展現自我的平臺。

3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

三、活動前期條件

1、此次活動需獲得校領導的批準;

2、爭取到校學生會、大學生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;

3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

四、活動相關信息

策劃方案總結 策劃方案篇三

圍繞“創建書香校園、人文和諧”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒”的要求，大力開展讀書活動，引導教師、學生、家長共同參與，優化閱讀環境，讓校園處處彌漫書香氣息，構建學生素質和諧發展、教師隊伍充滿活力，具有濃厚校園文化氛圍的學習型校園。

用閱讀引領成長，讓師生在閱讀過程中，汲取中華民族優秀傳統文化的養分，浸潤先進文化的滋養，通過讀書活動，打造充滿濃郁文化氣息的“書香校園”，為師生精神的成長提供一個和諧的樂園。培養學生愛讀書、會讀書、讀好書的習慣，拓展學生的知識面，提高學生的人文素養，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，使其健康全面地發展。讓師生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福，并進而養成終身的習慣。創建人文書香校園、書香伴著師生成長。

1、先進性原則：讀好書，做到讀書與教育相結合。

2、發展性原則：為了學校、教師、學生的發展;學校圖書種類和數量不斷增加、更新。

3、持久性原則：學校制訂創建活動長遠規劃和實施方案，要持之以恒，讓閱讀成為師生的生活習慣，并通過讀書活動形成學校特色。4、系統性原則：指導師生制訂讀書長遠規劃，使讀書內容、層次形成體系。

5、指導與實踐性原則：教師要根據學生年齡、興趣，對學生閱讀書目給予推薦指導，學校要通過讀、評、講、寫、賽等方法，廣泛開展讀書體驗、交流等實踐活動。

本次活動將以評選“書香班級”、“閱讀之星”為主線組織開展。

(一)、“書香班級”評選條件

1、班內圖書角建設規范，又足夠符合學生年齡特點的閱讀書籍，有借閱管理辦法和手續，有好書推薦榜。

2、學生讀書習慣好、興趣濃，能做到清早一到校便讀書，擠出時間爭讀書，能從讀書中感到快樂。

3、不定期利用班隊活動時間組織讀書交流活動。如：經典誦讀、講名著故事，讀書心得征文等活動。4、班內開展閱讀之星的評選活動，樹立榜樣。

5、班內組織“師生共讀一本書”、“我與父母同讀一本書”的活動。以此實現家長、學生、教師的共同讀書學習、共同思考成長。

(二)、“閱讀之星”的評選條件

(閱讀之星分為教師之星和學生之星)

1、有良好的閱讀習慣，有濃厚的閱讀興趣。能與好書為伴。教師之星應讀好四類書，即讀經典名著，增文化底蘊;讀理論專著，強教學實踐;讀兒童文學，悟童心童真;讀報紙雜志，解世事風情。

2、能做同事(同學)的讀書表率，經常和同事(同學)交流讀書體會，能及時向同事(同學)推薦好書。

3、在讀書交流活動中表現出眾。

六、活動要求

1、本次活動時間從20xx年9月份到20xx年6月份，各班級要在9月份根據學?；顒?spanstyle="background:#b2ec0a;">方案制定本班讀書活動計劃。20xx年6月將利用學校“讀書節”組織讀書交流、匯報、評選活動。2、各年級組、各班、每位教師要堅持不懈的將讀書活動持續下去，共同打造“書香校園”。

3、學校將開設好書推薦欄，每月由校長、主任向教師、學生分別推薦好書，并加大閱讀室的建設，及時購買新書、好書供師生閱讀。

4、各班要積極撰寫活動簡訊，經校小廣播站、宣傳欄、國旗下講話等形式進行宣傳。策劃方案總結 策劃方案篇四

在校大學生作為xx（xx）未來目標客戶的重要來源，初期的產品理念普及還是必要的。而且當代大學生個性獨特，易接受新的事物，所以在大學校園中普及銀離子的知識，提高在大學生中的認可度，并宣傳企業理念、塑造品牌形象，舉辦大學活動以讓受眾人群去切身體驗本企業的產品，認知產品，培養潛在客戶，并有利于提高學生的化妝技能。

普及銀離子相關知識，讓人們對銀離子的功效有一個客觀正確的認識；樹立xx妝品的品牌形象，塑造一個有社會責任感、熱情的公眾形象；提高品牌知名度，使xx妝品能成為年輕時尚女性專用化妝品的代名詞；通過這次體驗活動，培養潛在客戶同時也給學生帶來自身素質的提升，實現企業的社會責任，樹立良好的口碑。

讓肌膚更快樂

美麗從干凈開始

4.1xx妝品體驗組

4.1.1前期準備

建立xx公眾微博、微信公眾賬號；

印刷xx妝品產品宣傳單若干；

申請相關地點進行現場試用；

4.1.2活動流程

l 報名參加xx妝品免費體驗活動；

l 選出10--15人進行長期產品體驗；

l 現場體驗，凡關注xx妝品公眾賬號均可免費體驗相應產品的體驗活動；

l 參與長期體驗的人員定期發布相關體驗信息；

l 贈送相關活動禮品；

l 整理體驗效果信息；

4.2美麗校園行化妝比賽

4.2.1前期準備

與彩妝社團合作，談好合作事宜；

制作相關化妝小知識宣傳冊，做好前期宣傳工作；

組織同學做好校園報名工作；

組織報名團隊學習相關化妝護膚知識；

進行校園初賽海選，選出相應隊伍進入決賽；

4.2.2活動流程

l 報名參加xx杯美麗校園行化妝比賽

l 選出6--8名決賽選手；

l 分為兩個比賽項目：化妝知識問答、現場化妝評比；

l 決賽過程增設互動環節，普及相關銀離子知識；

l 為獲獎選手頒發xx提供的化妝品；

4.2.3活動的整體要求

1、參賽選手自己自帶化妝物品及模特

2、活動當天模特不能化妝，要求淡妝

3、參賽選手要求充滿活力，積極向上，有創造性

4、參賽選手有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神

5、時間限制：5分鐘

6、評分辦法(10分制)

①評委團6分；②現場完成2分(未完成得1分)；③觀眾2分

策劃方案總結 策劃方案篇五

1、建設網站前的市場分析

(1)目前行業的市場分析(目前市場的情況調查分析、市場有什么樣的特定和變化、目前是否能夠并適合在因特網上開展業務。)

(2)市場的主要競爭者分析 (競爭對手上網情況及其網站規劃、功能作用等)

(3)公司自身條件分析 (包括公司概況、市場優勢，可以利用網站提升哪些競爭力，建設網站的能力――費用、技術、人力等。)

2、建設網站目的

(1)為什么要建立網站。(企業的需要還是市場開拓的延伸)

(2)網站功能 (根據公司的需要，確定網站的功能。)

(3)網站的目標 (確定網站應達到的目標和作用)

3、網站技術解決方案

根據網站的功能確定網站技術解決方案

(1)服務器 ―― 自建、租用虛擬主機或主機托管

(2)操作系統 ―― unix，linux還是window 20xx server / nt。 分析投入成本、功能開發、穩定性和安全性等。

(3)網站安全措施，防黑、防病毒方案

(4)相關程序開發 ―― 網頁程序asp、jsp、cgi、數據庫程序等

4、網站內容規劃 (公司簡介、產品介紹、服務內容、價格信息、聯系方式、網上訂單、會員注冊、詳細的商品服務信息、信息搜索查詢、訂單確認、付款、個人信息保密措施、相關幫助等)

5、網頁設計

(1)網頁美術設計要求 ―― 色彩、圖片應用、版面規劃等

(2)制定網頁更新和改版計劃

6、網站維護

(1)服務器及相關軟硬件的維護 ―― 對可能出現的問題進行評估，制定響應時間

(2)數據庫維護 - 數據管理、備份、災難恢復等

(3)內容維護 ―― 內容的更新、調整等

7、網站測試

在網站發布前要進行周密的測試，以保證正常瀏覽和使用

(1)服務器 - 穩定性、安全性等

(2)程序、數據庫測試

(3)網頁兼容性測試 ―― 瀏覽器、分辨率等

(4)其他測試

8、網站的發布與推廣

(1)發布的公關、廣告活動

(2)搜索引擎登記

(3)其他推廣活動

9、網站建設日程表

各項規劃任務的開始完成時間、負責人等

10、費用明細

各項事宜所需費用清單。

策劃方案總結 策劃方案篇六

：領略自然風光，加強班級同學情感交流

：xx年3月31日(星期四)

：計應一二班

長沙世界之窗

：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

計應二班：

班長 程鎮：xxxxxxxxxxx

副班長 范會：xxxxxxxxxxx

團支書 段前勇：xxxxxxxxxxx

輔導員助理員 鄧理明：xxxxxxxxxxx

計應三班由三班相關負責人聯系

本次策劃書負責人：

策劃方案總結 策劃方案篇七

大連理工大學管理與經濟學部研究生趣味夜跑

20xx年12月23日（周五）晚上18：30開始

大連理工大學中心體育場

管理與經濟學部碩博研究生

本次活動由個人自愿報名參加，其中組隊項目可自行組隊報名

報名聯系人：孔夢晗（電話： ）

報名方式：請同學們以“班級+姓名+學號+參加項目”的格式發送到活動負責人或夜跑qq群（夜跑qq群： ），報名截止日期為12月21號（周三）晚上21：00。

關于組隊：本次夜跑有四人項目，比較適合寢室組隊參加，若有想參加團隊項目但沒有找到隊友的同學也不要擔心，盡情報給我們，我們會幫忙組隊。

第一項：集體400m夜跑。所有參加夜跑的同學均要參加的項目，到時會給大家發放夜光手環，請大家帶上手環有組織的參加集體夜跑。

第二項：3*50m接力夜跑。此項活動為比賽形式，請大家自行組隊，分為男子組和女子組，每組三人，每人50m接力，用時最少者獲勝；取前三個小組分發獎品。

第三項：三人四足或四人五足50m綁腿跑。此項活動為比賽形式，請大家自行組隊，分為男子組和女子組，每組三人成橫排，用繩子將中間相鄰的兩條腿綁起來向前跑，用時少者獲勝；取前三個小組分發獎品。

1、請大家盡量穿舒適的運動鞋，以防在跑步中出現意外。

2、請大家在參加活動過程中服從規則，聽從管理人員和裁判的指揮，有序參加活動。

本次趣味夜跑是一次能讓大家動起來并能給生活帶來樂趣的室外活動，能增加同學們之間的交流，提高團隊協作能力，望大家踴躍報名，給自己的研究生生活畫上精彩的一筆。

主辦：管理與經濟學部研究生會

策劃方案總結 策劃方案篇八

良好的班級學風，是學校全面推進學風建設的起點。創建優良學風，不僅能為大學生營造一個愜意的讀書環境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創新精神，有助于其在科學文化知識的學習過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。就以上原因，開展了“互幫互學，創建優良學風”的主題班會。

第一階段活動準備

班委會在輔導員的幫助下討論、分析班級中學習有一定困難的同學，根據他們的具體學習情況，找出問題所在以及造成這些問題的原因。依此排定學習成績優良的同學與其結成對子，互幫互助，共同擬定合適的學習計劃來解決問題、攻克難關。

第二階段活動實施

“結對子”的同學們就各自的課程情況，安排自修時間，或在圖書館，或在自修教室一起學習，以督促學習上有困難的同學，及時掌握近期所學的知識和完成課后作業的情況。在“結對子”過程中，學習成績優良的同學不只是解答他們在學習上的疑問，更要通過交流來了解他們的內心思想，糾正他們在學習上的一些錯誤想法，鼓勵他們將主要的精力放在學習上，改進一系列學習方法，提高學習成績，從而進一步樹立正確的人生觀。

同時，高頻的“結對子”學習，也使部分同學不再有閑時去泡網吧等。活動的目的不僅是為了提高這些同學的學習成績，同時也促進了他們與其他同學的交流，使整個班集體更加團結互助。

第三階段活動總結

在制定整個活動計劃中，班委會深刻感受到：要建設良好的班級學風必須首先集合全班同學的團結力，以互助來提高整體的水平。同時，不僅要著眼于同學學習上的困難，更要在精神上給予相應的關注，真正地使整個班級成為一個積極上進的大家庭。

1.在“結對子”活動之前，要全面分析雙方同學的各種情況，例如課程時間是否有較大沖突等。合理安排，力求每組同學都積極、主動地制定好各組的學習時間與計劃，并能長期有效地實行下去。

2.在“結對子”學習期間，各組同學應及時、真實地向班委會反映活動中所遇到的情況與問題，大家共同討論以求得高效、完善的解決與調整方案。

通過“結對子”一對一的學習活動，使那些在學習上有困難的同學逐漸認識到自身的問題所在，并能夠積極努力地糾正不良學習習慣、端正學習態度、同時對自己的要求也有進一步提高。通過此次活動，班級中的同學相互加深了解，班級集體感得到了升華;通過及時肯定積極向上的學風，否定消極因素，整個班級籠罩在奮發向上的良好學風之中。

策劃方案總結 策劃方案篇九

畢業季到來，為送走大四的畢業生，每個學院都舉辦有自身的特色活動。請各個學院的校報負責人了解清楚學院活動，不論是已舉辦或未舉辦，將活動的具體流程及詳細情況記錄。此外，活動照片為不可或缺部分。請大家挑選出有價值的照片至少5張，必要時對照片做出解釋說明。

譚校長的歌詞里唱道，“離開一刻請不必諸多眷戀，浮沉浪似人潮，哪會沒有思念。”在理工，八角塘的荷花美不勝收，而你卻偏偏鐘意于寧靜致遠的蛙聲；縱橫的校園小道曲徑通幽，而你卻對兩旁的路牌情有獨鐘?；蛟S沒有人會在意，一間老房子的過去、一本書的味道、一位陌生路人的舉止 而它、他、她，在你心底卻有一段曾讓你動容的故事。請附上四年之中你曾與ta的合照，并談談你們之間的故事。

該部分作為微博活動#我與ta的故事#進行，由此向畢業生搜集可用素材，并酌情采用。

四年的大學生涯，難免遇到形形色色的困難，或許在磕磕絆絆的成長當中，你慶幸有人為你挺身而出，慶幸有人無私的幫助感動過你，慶幸他或她的一句言辭激勵了你。是老師、同學、親人還是朋友？畢業在即，大聲說出你最感謝的ta，在這場不曾孤獨的旅途里，就請你用筆尖的輕觸留下車轍下的風花雪月。

該部分內容作為微博活動#我最感謝的ta#進行，由此向畢業生搜集可用素材，酌情采用。

校園“十大畢業生典型人物”作為必要的約稿對象。請校報負責人對自己學院的典型畢業生進行約稿，并進行后期編輯。（如果該畢業生不能夠自己完成，則由校報負責人完成），此外，學校其他出色典型畢業生都可進行采寫。

我們相信，你一定不愿意用那千篇一律的畢業照來和你即將遠去的校園生活說再見，那

就讓我們一起用屬于自己獨有的創意畢業照來為自己的青春留一個與眾不同的記憶。校報征集有相關性的畢業圖片，以圖題為圖片名稱，控制在15個字以內，并說明攝影記者姓名，

責收集。

要求：

1、各學院校報負責人需要完成的是內容（一）以及（三）。請大家在6月6日晚9點之前將采寫內容發送至王倩露的郵箱。

2、待活動啟動后，發啟身邊的或是你所認識的畢業生參與進來。