為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇一

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)中堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

克州三小全體學(xué)生

1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。組織課外文體活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”

2、精心組織，強(qiáng)化落實(shí)。

以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動(dòng)、措施安排如下:

1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。

2)、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

3)、“二操”活動(dòng)(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

4)、開展學(xué)校特色文體活動(dòng)。(1)每學(xué)年四月底舉辦一次全輔導(dǎo)區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。(2)每學(xué)期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學(xué)期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學(xué)年十一月舉辦輔導(dǎo)區(qū)冬季三項(xiàng)競(jìng)賽。(5)每學(xué)期舉行一次單項(xiàng)性文體活動(dòng)和競(jìng)賽。

1.以學(xué)期為活動(dòng)周期，1-3年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40，4-6年級(jí)周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保證學(xué)生在校文體活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。3、活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

賽都拉 副組長(zhǎng):楊花明、熱依木江 成員: 全體中層

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、組織保障，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立課外文體活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)工作。同時(shí)明確職責(zé):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開展。

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇二

此次禮儀隊(duì)培訓(xùn)旨在使已篩選出的禮儀小姐掌握基本的禮儀，使自己行為得體。獲得禮儀小姐的基本技能，以后以禮儀小姐的身份出席院里的各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，能舉止得體，為院里做出貢獻(xiàn)。

禮儀隊(duì)全部成員

1.公布篩選出來的禮儀小姐名單且征集同學(xué)的課余時(shí)間以便安排培訓(xùn)課時(shí)間。

2．統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各成員的課余時(shí)間，并協(xié)調(diào)好老師及同學(xué)間的空余時(shí)間，確保同學(xué)們?cè)诓坏⒄`學(xué)習(xí)的情況下都能夠參加培訓(xùn)課。

3．場(chǎng)地布置：開課前選定授課教室或找一塊空地，布置場(chǎng)地。課后，清理場(chǎng)地等。

4．聯(lián)系授課老師，以確保培訓(xùn)課能夠順利進(jìn)行

5.培訓(xùn)后的反饋工作以及考核。每節(jié)課都需要有一名專門的負(fù)責(zé)人。及時(shí)與老師 溝通，不斷協(xié)調(diào)、改進(jìn)。 因?yàn)樾律跂|校，負(fù)責(zé)人最好從14級(jí)新干事之中選，可采取輪流制。。

1.講解禮儀小姐的基本理論知識(shí)

站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、轉(zhuǎn)身、微笑 、化妝等 下

面會(huì)另附一個(gè)訓(xùn)練手冊(cè)，來具體講解訓(xùn)練的內(nèi)容，最好能夠讓每個(gè)成員都手持一份，提高訓(xùn)練效率。

2.考核制度、

培訓(xùn)課結(jié)束后，將對(duì)各禮儀隊(duì)成員進(jìn)行考核，以檢查培訓(xùn)效

果，并將考核 結(jié)果作為年終考核的一個(gè)依據(jù)。 培訓(xùn)課的出勤率將會(huì)算入活動(dòng)的出勤率：同時(shí)在培訓(xùn)課上，老師會(huì)布置相應(yīng) 的作業(yè)，根據(jù)同學(xué)們完成作業(yè)的情況按出勤率計(jì)算，并算入年底的考核及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

3.后續(xù)工作：

認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)，歸結(jié)好此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。下次取

長(zhǎng)補(bǔ)短，做得更好。

1. 所有工作人員服從組織安排，統(tǒng)一行動(dòng)。工作中團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織、紀(jì)律觀念，做到有事請(qǐng)假、不擅自行動(dòng)，堅(jiān)決以集體利益為重，未經(jīng)允許不得擅自缺席或早退。

2. 要注重儀表、文明禮貌，不怕苦、不怕累，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

3. 履行隊(duì)員職責(zé)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成本職工作。

本著勤儉的原則所有道具、教具自備（除訓(xùn)練手冊(cè)以外）、

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇三

與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”節(jié)相結(jié)合，旨在通過舉辦單身青年交友聯(lián)誼活動(dòng)，以自由、浪漫、輕松的活動(dòng)形式，幫助單身青年們特別是來洛在洛工作的青年高層次人才，解決由于平時(shí)工作忙碌、生活節(jié)奏快、社交圈受限等原因?qū)е碌摹罢覍?duì)象難”的現(xiàn)實(shí)問題，引導(dǎo)青年樹立文明、健康、理性的婚戀觀，促進(jìn)各行業(yè)各單位青年進(jìn)一步溝通交流，滿足廣大適齡單身青年的交友需求，豐富單身青年的業(yè)余生活，使來洛在洛工作的青年高層次青年人才在xx安居樂業(yè)，更好地扎根xx、建功立業(yè)，促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

團(tuán)緣聚愛情動(dòng)七夕

共青團(tuán)xx市委

xx市委市直機(jī)關(guān)工委

xx青年婚戀公益聯(lián)盟

xx酒業(yè)有限公司

xx文化傳播有限公司

20xx年8月17日15：00—17：30，14：10開始簽到

xx

年齡23—35歲，在xx技園區(qū)（基地）的單身青年高層次人才，市直區(qū)直行政事業(yè)單位單身青年，在x大中型企業(yè)、科研院所青年職工，男女各60人。

活動(dòng)分為活動(dòng)開幕、暖場(chǎng)、互動(dòng)交流、后期交友等版塊，穿插進(jìn)行“愛情吸引力”“心心相印”“牛郎織女面對(duì)面”“愛的抱抱”等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，幫助前來參加活動(dòng)的單身青年能夠在輕松的氣氛中，進(jìn)行友好地交友活動(dòng)。

自即日起至8月16日，到各單位團(tuán)委（青工委）處報(bào)名，并采用網(wǎng)上發(fā)送電子郵件報(bào)名的方式進(jìn)行報(bào)名。完整填寫后附《活動(dòng)報(bào)名表》中的個(gè)人信息，另以附件形式附1-2張本人近期生活照（格式，請(qǐng)不要將照片添加至word文檔中），經(jīng)由本單位團(tuán)委（青工委）信息審核后，以對(duì)公郵箱方式報(bào)名（不接收個(gè)人報(bào)名）于8月16日12：00前發(fā)送至xx青年婚戀公益聯(lián)盟xx郵箱。

我們將根據(jù)報(bào)名順序及資料情況通知報(bào)名成功人員，并統(tǒng)一發(fā)送報(bào)名成功短信并再次確認(rèn)能否參加活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天參與人員，憑短信簽到進(jìn)場(chǎng)。

1.各單位團(tuán)委要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，指定一名人員負(fù)責(zé)本單位本次活動(dòng)的報(bào)名及組織工作，按要求準(zhǔn)備報(bào)名資料，按時(shí)上報(bào)參加活動(dòng)人員.

2.參加人員可在報(bào)名表中填寫才藝展示節(jié)目，節(jié)目中所需道具、服裝、音樂等均由個(gè)人負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備。

3.未盡事項(xiàng)，以后續(xù)通知為準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇四

現(xiàn)在越來越多的年輕人喜歡星座，喜歡通過星座來分析人的性格、愛情、運(yùn)勢(shì)等等。我們通常說的星座就是指的是太陽星座。以春分為起點(diǎn)，依次是：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每一個(gè)人只屬于一個(gè)太陽星座。星座學(xué)認(rèn)為太陽星座代表人的天生個(gè)性、意志力、自我表達(dá)的方式。通過太陽星座我們可以對(duì)一個(gè)人有基本的認(rèn)識(shí)。

本場(chǎng)晚會(huì)是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐制作的一臺(tái)晚會(huì)，晚會(huì)主題是“星座”。星座可以作為娛樂和消遣，也可以通過星座來了解一個(gè)人。但是又不能盲目的通過星座來判斷一個(gè)人，人們要互相了解，互相包容。

最終通過團(tuán)隊(duì)討論，考慮可行性，確定做星座主題晚會(huì)。

1、節(jié)目類型比例

（1）節(jié)目類型：片頭、開場(chǎng)舞、朗誦、情景劇、歌曲、t臺(tái)秀、互動(dòng)、相聲；

（2）節(jié)目數(shù)量：10個(gè)節(jié)目左右；

（3）節(jié)目數(shù)量比例：片頭片尾（10%）、開場(chǎng)舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、t臺(tái)秀+互動(dòng)（15%）、朗誦+情景劇（20%）、相聲（10%）；

2、時(shí)長(zhǎng)安排：60分鐘

片頭片尾（8分鐘）、開場(chǎng)舞（5分鐘）、主持人（6分鐘）、歌曲（15分鐘）、情景劇（10分鐘）、t臺(tái)秀（10分鐘）、相聲（8分鐘）、其他（3分鐘）；

3、場(chǎng)地安排：

（1）演員席：演員安排在化妝間；

（2）觀眾區(qū)：觀眾安排在觀眾席。

4、主持人定位和分工：

定位：

（1）主持人有較強(qiáng)的語言組織能力；

（2）主持人要有親和力和幽默感；

（3）主持人要是一個(gè)星座愛好者，并且具有一定的星座知識(shí)。

分工：

（1）在本場(chǎng)晚會(huì)中，主持人的作用是串聯(lián)節(jié)目和引導(dǎo)互動(dòng)；

（2）其出場(chǎng)形式按照節(jié)目順序進(jìn)行。

5、晚會(huì)宣傳：

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社交網(wǎng)絡(luò)（微博人人等）、校內(nèi)海報(bào)、星座卡片。

晚會(huì)以星座為主題，節(jié)目形式以視頻和表演為主。展現(xiàn)不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。

晚會(huì)開場(chǎng)后通過觀眾投票來選取星座，晚會(huì)中仿照星座布置唯美的場(chǎng)景，vcr與現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)合的情景劇和相聲生動(dòng)有趣，t臺(tái)秀和抽獎(jiǎng)問答同時(shí)進(jìn)行。帶領(lǐng)觀眾感受不同星座的魅力。

1、動(dòng)情點(diǎn)：

主動(dòng)情點(diǎn)：

主動(dòng)情點(diǎn)在情景劇中展現(xiàn)，節(jié)目?jī)?nèi)容改自白娘子的故事，白娘子與許仙西湖相遇，相愛，被迫分離。

講述許仙與白娘子凄美的愛情故事，情景劇前段由朗誦引出，相遇相愛的部分輕松幽默，并摻雜著星座個(gè)性的情節(jié)，最終被迫分開。形式上上vcr和現(xiàn)場(chǎng)表演結(jié)合。

輔動(dòng)情點(diǎn)：

1.歌曲。《獅子座》是比較憂傷低沉的`歌，自彈自唱配上翻拍原版mv，還有mv中主角的現(xiàn)場(chǎng)表演。

2.片尾。片尾作為晚會(huì)的升華，視頻內(nèi)容表現(xiàn)的是對(duì)星座性格的總結(jié)、性格不合的星座其實(shí)也可以和諧相處。

在節(jié)目中有一個(gè)主動(dòng)情點(diǎn)，兩個(gè)輔動(dòng)情點(diǎn)。

2、高潮點(diǎn)：

高潮點(diǎn)設(shè)計(jì)在靠近結(jié)尾的t臺(tái)秀中，歡快的音樂，走秀和舞蹈，加上主持人同時(shí)進(jìn)行的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，帶動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

為保證晚會(huì)的正常進(jìn)行，特此制定了晚會(huì)時(shí)間進(jìn)程安排計(jì)劃：

第一周~第二周：團(tuán)隊(duì)完成主題的選取，作出整體方案。

第三周： 提出方案、細(xì)化方案、分配任務(wù)。

第四周~第十周：完善節(jié)目細(xì)節(jié)、尋找演員、節(jié)目單個(gè)彩排、商量舞

美配合；完成外拍計(jì)劃，完成vcr、片頭、片尾、 宣傳片的拍攝。

第十一周： 完成所有道具的制作和購買；完成舞美整體方案； 確定晚會(huì)主持人、嘉賓。

第十二周： 最后一次團(tuán)體會(huì)議，解決所有理論上的問題。

第十三周： 晚會(huì)完整彩排，解決所有問題。

第十四周： 晚會(huì)正式錄制。

在舞美設(shè)計(jì)上，每個(gè)節(jié)目有著每個(gè)節(jié)目的特點(diǎn)，各個(gè)節(jié)目根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容具體安排。

1、 晚會(huì)宣傳：海報(bào)（一種唯美，一種暖色調(diào)）、星座卡片（12種，配星座圖案）、晚會(huì)標(biāo)題logo、話筒牌子

2、 場(chǎng)景布置：觀眾區(qū)（led小彩燈、熒光棒、千紙鶴）、小劇場(chǎng)外（熒光卡紙，星座燈）

1、主題：星座的晚會(huì)主題比較新穎，人們對(duì)星座比較感興趣。通過星座和性格做的主題和節(jié)目比較惹人眼球。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容：每個(gè)節(jié)目通過編導(dǎo)者的編排和設(shè)計(jì)，將節(jié)目本身進(jìn)行包裝和二度創(chuàng)作。

每個(gè)節(jié)目經(jīng)過討論后，確定下來，并在小劇場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際走位，以確定節(jié)目的可行性。

3、小組實(shí)力：小組成員掌握了晚會(huì)的流程和多訊道演播室操作技能，可以充分完成晚會(huì)從前期策劃，中期錄制和后期制作的每項(xiàng)工作。

4、演出人員：演出人員、主持人、配音員資源比較豐富，比較好協(xié)調(diào)，好溝通。

5、晚會(huì)整體：整場(chǎng)晚會(huì)以星座為主題，精心制作必是一個(gè)可看、創(chuàng)新的新形式。所以，無論從組員的能力上、節(jié)目?jī)?nèi)容、舞美設(shè)計(jì)等各個(gè)方面都要在能力的范圍之內(nèi)進(jìn)行。

6、錄制設(shè)備：小劇場(chǎng)設(shè)備齊全，可以保證晚會(huì)錄制的順利完成。

7、學(xué)校受眾：校內(nèi)大多數(shù)的年輕男女都比較關(guān)注星座或者知道一些星座的知識(shí)，保證晚會(huì)有足夠的受眾。

晚會(huì)開場(chǎng)：

1、片頭

1.編排思路： 表現(xiàn)不同的人不同的星座不同的性格。

2.亮點(diǎn)陳述： 快節(jié)奏的鏡頭切換，不同的人說出自己的姓名，星座，性格特點(diǎn)。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格，一開場(chǎng)就通過眾多的星座類型的人抓住觀眾的眼球。

2、開場(chǎng)舞

1.編排思路： 簡(jiǎn)短的星座誕生vcr加上熱烈的開場(chǎng)舞。

2.亮點(diǎn)陳述： vcr簡(jiǎn)短介紹星座在神話中的誕生，舞蹈演員也是t臺(tái)秀的演員，同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開場(chǎng)舞宣布晚會(huì)正式開始。

3、主持人

1.編排思路： 主持人在開場(chǎng)舞結(jié)尾出場(chǎng)，宣布觀眾投票結(jié)果，晚會(huì)正式開始。

2.亮點(diǎn)陳述： 主持人去輕松幽默，在激烈的開場(chǎng)舞之后給觀眾舒緩的時(shí)間，與觀眾互動(dòng)，闡述晚會(huì)的主題，引領(lǐng)觀眾進(jìn)入后面的節(jié)目。

節(jié)目一：朗誦

1.編排思路: 舒緩的音樂，優(yōu)美的詩歌散文，關(guān)于星座的詩詞展現(xiàn)星座的美妙，最后引出情景劇前半段。

2.亮點(diǎn)陳述： 原創(chuàng)關(guān)于星座的詩歌散文，作為情景劇的鋪墊。

節(jié)目二：情景劇

1.編排思路: vcr從朗誦中提到的西湖相會(huì)開始，唯美風(fēng)格與詩歌相符；然后演員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)表演，體現(xiàn)相處的星座性格矛盾，風(fēng)格輕松幽默；最后兩人被迫分開，情節(jié)感人。

2.亮點(diǎn)陳述： vcr緊接朗誦，現(xiàn)場(chǎng)表演情節(jié)起伏。

節(jié)目三：歌曲《可惜我是水瓶座》

1、編排思路： 一個(gè)在前獨(dú)唱，雙人在后舞蹈。舞臺(tái)布置樹上掛著水瓶。

2、亮點(diǎn)陳述： 晚會(huì)歌曲較多，但表現(xiàn)形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現(xiàn)。

節(jié)目四：相聲《星座說》

1.編排思路： 道具簡(jiǎn)單，但節(jié)目?jī)?nèi)容豐富有趣。兩人講說關(guān)于星座的種種事情。

2.亮點(diǎn)陳述： 豐富的星座段子通過演員詼諧的講說，引觀眾一笑，帶給觀眾輕松的氣氛。

節(jié)目五：歌曲《獅子座》

1.編排思路： 演員自彈自唱，大屏幕播放翻拍mv，歌曲最后mv中男主角上臺(tái)表白。

2.亮點(diǎn)陳述： 歌曲熟知度高，結(jié)尾給人驚喜。

節(jié)目六:t臺(tái)秀

1.編排思路: 化妝扮演十二星座的演員上臺(tái)走秀，然后剩下六個(gè)在臺(tái)上跳舞。主持人抽獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

2.亮點(diǎn)陳述： 扮演星座的演員抽出號(hào)碼，主持人提問，這是整臺(tái)晚會(huì)中互動(dòng)情緒觀眾參與情緒最高的環(huán)節(jié)。

節(jié)目七：歌曲《雙子座》+《星座》

1.編排思路： 《雙子座》為獨(dú)唱，《星座》為合唱。

2.亮點(diǎn)陳述： 《雙子座》是獨(dú)唱，但是大屏幕上會(huì)有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一個(gè)總結(jié)。

晚會(huì)開場(chǎng)：

片尾

1.編排思路： 對(duì)十二星座進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)星座說中不合的星座也可以和諧相處。

2.亮點(diǎn)陳述： 作為晚會(huì)的總結(jié)，呼吁人們通過和諧的相處來互相了解。

前期：

策劃書方案：楊詩卉、王涵

平面設(shè)計(jì)：劉宇洲

視頻制作：彭博、邴辰

道具制作：朱笑瑩、劉宗何

公關(guān)策劃：曹楚萌

宣傳、推廣：牟璐璐

錄制（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員分工）：

導(dǎo)播：王陽陽

導(dǎo)播助理：彭博

攝像：劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐

現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演：陳宿瀚

燈光：曹楚萌

大屏幕：邴辰

道具：朱笑瑩、劉宗何

統(tǒng)籌：楊詩卉、王涵

1、晚會(huì)立意：

晚會(huì)以星座為主題，從受眾來看，大多數(shù)年輕人都知道或者了解一些關(guān)于星座的知識(shí)。

2、節(jié)目?jī)?nèi)容：

節(jié)目類型豐富多樣，星座元素貫穿其中，觀眾在適當(dāng)?shù)墓?jié)奏變化中不易產(chǎn)生審美疲勞。

星座在每個(gè)人看來都不一樣，人們可以將星座知識(shí)作為輔助手段去了解別人。

3、道具布景：

使用大量道具布置現(xiàn)場(chǎng)，盡力打造出美輪美奐的星空效果。

1、 節(jié)目?jī)?nèi)容定下來之后需要盡快尋找演員進(jìn)行排練，正式錄制之前掌握所有細(xì)節(jié)。

2、 vcr的制作周期較長(zhǎng)，剪輯要求高難度大，需要組員協(xié)力完成。

3、 節(jié)目之間的串聯(lián)可能不夠緊密不夠合理，需要組員協(xié)作討論完善。

4、 現(xiàn)場(chǎng)道具多，布置比較麻煩，錄制當(dāng)天需要請(qǐng)一些同學(xué)幫忙。

5、 互動(dòng)環(huán)節(jié)觀眾情緒高，但也容易混亂。

名稱 數(shù)量 費(fèi)用 備注 海報(bào) 10 300 卡片 100 200 相聲服裝 2 200 租 同學(xué)錄 1 20 星座燈 4 200 夜光棒 200 80 小彩燈 20米 50 夜光筆 20 50 卡紙 5包 100 膠帶 6 20 走秀服裝 12 600 租 雙人舞服裝 2 200 租 化妝 300

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇五

1、幼兒了解與生活密切相關(guān)的鎖，知道一把鑰匙開一把鎖，有興趣嘗試開鎖方法。

2、幼兒能較清晰地用語言表達(dá)自己的操作過程。

3、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

各類鎖、小房子、小動(dòng)物、掛鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖片。

師：這是什么?你們有沒有見過鎖?在哪兒見過鎖?

幼：見過。

(1)在家里的櫥門上有鎖。

(2)抽屜上有鎖。

(3)家里的門上有鎖。

(4)媽媽的單位里有鎖。

師：媽媽的單位里什么地方有鎖?

幼：?jiǎn)挝焕锏谋ｋU(xiǎn)箱上有鎖。

師：為什么要用鎖?

幼：(1)如果沒有鎖，小偷就會(huì)來偷東西了。

(2)如果沒有鎖，我家的錢都要給別人偷走了。

幼兒嘗試開鎖。

(許多幼兒雖然見過鎖，卻未試過開鎖，一開始幼兒拿了鑰匙和鎖以后，反復(fù)觀察尋找鑰匙可插入的地方，找到鎖眼后，又嘗試著把鑰匙插入其中，正正反反試了好幾次后開始旋轉(zhuǎn)鑰匙，試圖打開鎖。有的幼兒在多次的嘗試后仍未打開鎖，即求助老師或是同伴。教師引導(dǎo)已打開鎖的幼兒再鎖上鎖，反復(fù)多開幾次。鼓勵(lì)已成功開鎖的幼兒去教有困難的同伴，大約3分鐘后，所有的幼兒都打開了手中的鎖。)

師：你們都打開了嗎?你們是怎么開鎖的?

幼：我拿鑰匙放到洞洞里去。

師：洞洞應(yīng)該叫什么?(豐富詞匯：鎖眼)鑰匙是放進(jìn)鎖眼的嗎?有沒有更合適的詞?(糾正用詞：插入)

活動(dòng)策劃方案流程 活動(dòng)策劃方案篇六

端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，龍舟賽是中國(guó)傳統(tǒng)的體育競(jìng)技項(xiàng)目。在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，為了弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)精神，推動(dòng)健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，學(xué)校特在中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動(dòng)。

一、參加對(duì)象：1—6年級(jí)學(xué)生

二、參加人數(shù)

每班20人其中男、女各10人組成2個(gè)隊(duì)（男隊(duì) 女隊(duì)）

三、比賽時(shí)間：5月30日下午

四、比賽地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)

五、比賽距離：50米

六、裁判：體育組

比賽規(guī)則：各隊(duì)按照指定的跑道進(jìn)行，若有搶跑道或阻礙其他隊(duì)比賽的行為，視為犯規(guī)，不計(jì)名次！

七、獎(jiǎng)勵(lì)（團(tuán)體獎(jiǎng)）

一年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

二年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 三年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 四年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名 五年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)1名 六年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)1名

男、女隊(duì)按照成績(jī)排列名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品！

體育組

20xx-5-20