范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

寫梅花篇一

有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹(shù)木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。

梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。

“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露。但是屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>

寫梅花篇二

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。千古以來(lái)，梅花便是被歷代人所傳頌。

梅花代表忠貞，清高與幽傲。許多偉人都將自己比作梅花。因此我也敬佩梅花。

相比玫瑰浪漫情感；牡丹艷麗身姿；茉莉濃香宜人。我認(rèn)為，它們都遜于梅花。玫瑰浪漫美麗，可有梅花雪中之清幽？牡丹艷麗，可有梅花霜中綻放之艷？茉莉濃香，可有梅花冰中之幽香？這時(shí)我便更加敬佩梅花。

記得去年隆冬。我出門散步，望見(jiàn)池邊的雪堆中有一叢梅花，它們?cè)诒┲邪寥痪`放。我不禁湊過(guò)去聞了聞，“好香！”我驚嘆道。在百花凋零的寒冬臘月，這小小的梅花卻傲迎風(fēng)霜與雪。可是，寒風(fēng)一陣又一陣愈加嚴(yán)酷地吹來(lái)。真不知它們能不能熬過(guò)去。

睡了一晚后，第二天，我去池邊，竟然又見(jiàn)到那梅花頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雪中。我不禁驚喜，忙走去一看，只見(jiàn)除了幾朵花掉落，其他并無(wú)多大損害。這又讓我對(duì)梅花的敬佩加深一層。

聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)，抗日時(shí)，劉胡蘭姐姐就是一朵“梅花”。她對(duì)敵人的各種殘酷刑具，軟磨硬泡。吭也不吭一聲，最后踏著烈士的鮮血，傲然倒在血泊中。

人們敬佩烈士英勇，見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)等……而我卻只敬佩這小小的梅花。是啊！它反映了中華民族歷代不受欺辱、清高的精神，反映了無(wú)數(shù)中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)氣節(jié)。做人就要做一個(gè)有梅花精神的人，而我更要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)好少年。

寫梅花篇三

驛寄梅花，寄一聲問(wèn)候，這一瓣冷香之上是你漂泊的名字。

你橫渡的槳是否依然完整？孤舟五更家萬(wàn)里，西風(fēng)晚鐘三四聲，你折下梅苞的一霎忽然憶起了我的歌。

而這一刻，你是否在異地的風(fēng)塵里擦拭著故鄉(xiāng)的月色？粉紅的梅一如你微抿的唇，為我的掌上添置不敗的風(fēng)景。

今晚總有些宏博的心跳讓我不能安枕。久違的日子涉過(guò)塵緣，讓所有的昔日重新顫抖，雨還很遠(yuǎn)，閃電如怪異的手掌，一遍遍叩擊沉寂，聲音是多么的遙遠(yuǎn)，而一切的景致又如此的清晰。

記憶里一些幻覺(jué)以流星的姿態(tài)匆忙掠過(guò)，而愛(ài)情本身，注定有某種始料未及的悲劇。

十月為我歌唱，而我卻無(wú)法熄掉那燈，那燈為十月而亮的光照靜寂的燈。你的行期為我隱瞞了太久，月迷津渡，原來(lái)我一直在你的行囊之外，你已經(jīng)跋涉久遠(yuǎn)，而我，卻還來(lái)不及啟程。

碣石瀟湘之上無(wú)語(yǔ)橫舟的是你么？壘絮疊云之間笑倚晚晴的是你么？呤嘯徐行里，云深不知處，你行跡如煙，那綻蕾的新梅便是你全部的祝福了么？一支橫陳，已是昔日所有的詩(shī)行。

笙歌散盡始覺(jué)春空，朝云暮雨夢(mèng)里陽(yáng)臺(tái)，咫尺的近，又咫尺的遠(yuǎn)，已是花落人獨(dú)立，無(wú)語(yǔ)燕雙飛。

這一枝梅還是那餞別橋邊的柳么？楊柳春風(fēng)岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

當(dāng)你終于在某個(gè)日落的黃昏里，在一杯溶淚的酒里忽然憶起了我的守望，是否也會(huì)有似我一樣的輕愁？并以含淚的眼向我微笑，而此刻，微笑，對(duì)我而言，將是怎樣寒瑟的風(fēng)，怎樣無(wú)可掩飾的哀傷。

簾卷西風(fēng)，我就手持青梅在一句呼吸之上安然度過(guò)，冷笑，讀詩(shī)，然后將一些疤痕細(xì)細(xì)藏起，你與旁人永生永世無(wú)法觸及。

千年之后我還會(huì)恪守遺址，靜憑新梅謝去，年輕逝去，少年老去，而我將終會(huì)明白一些淺顯的道理，比如：愛(ài)，是回憶的開(kāi)始！回憶，是愛(ài)的尾聲。

寫梅花篇四

那時(shí)的我還很稚嫩，不知道世間萬(wàn)物的屬名，奶奶便一步一步、一字一字地教我，窗外依然飄著小雪，地上已是厚厚的一層，難免會(huì)有雞飛鴨舞的景象，地上的“梅花”便多了起來(lái)，而且變了顏色，每朵都是黑色的。

我為我的發(fā)現(xiàn)興奮，跑去告訴奶奶，奶奶爽朗地笑了，“我的小祖宗，那是貓爪子!不是梅花。”奶奶撫弄著我腦后的“百歲毛”，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“我的孫子是天才，想象力真豐富哦!”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進(jìn)我心里，那么的舒暢。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，漸漸地，風(fēng)燭殘年的奶奶再?zèng)]有氣力給我講梅花故事，無(wú)力教我認(rèn)字了，很多時(shí)候，她總是沉默著，只有當(dāng)梅花開(kāi)的時(shí)候，奶奶的眼里便浮現(xiàn)一抹驚喜，微笑在嘴角漾開(kāi)，和梅花相映，是那么清新宜人。

寫梅花篇五

清晨，陽(yáng)光照耀著大地，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到百荷公園觀賞梅花。

進(jìn)入公園，首先進(jìn)入我眼前的是廣場(chǎng)邊上的幾棵開(kāi)粉紅色花朵的樹(shù)，就問(wèn)媽媽：“那是什么花呀?”媽媽告訴我，那是梅花。

我連忙走到樹(shù)前，我發(fā)現(xiàn)梅花有五片花瓣，它的花蕊是一絲絲的，上面還有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)兒好像一頂小帽子。樹(shù)干上的梅花可真不少，它們你挨著我，我挨著你，好像一張張笑臉，正對(duì)我微笑呢。

這時(shí)，我看見(jiàn)有許多小蜜蜂在花朵上飛來(lái)飛去，好像在跳著歡快的舞蹈，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。

接著媽媽又帶著我到公園的另外一個(gè)地方看梅花，我發(fā)現(xiàn)這里的梅花是白色的，媽媽告訴我，梅花的顏色有很多，而且梅花不怕嚴(yán)寒，象征著堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇前進(jìn)，是我們中華民族的精神象征。

聽(tīng)了媽媽的話，我告訴自己，以后我也要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇往直前;去挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折。

寫梅花篇六

梅花，她總是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在最冷的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，可她依然亭立。

臘月，花兒們?cè)缫训蛄恪Ｔ谶@時(shí)，也許你還能嗅到一股芬芳，是什么花兒在這時(shí)候還能開(kāi)得這么艷？沒(méi)錯(cuò)，是梅花，那枝頭的一片紅暈，不正是梅花嗎？此時(shí)的梅花在雪的襯托下，顯得更紅更艷了，甚至比得過(guò)二月的那些花。是的，梅花是不畏嚴(yán)寒的。

可是，梅花開(kāi)的再艷麗，她也不會(huì)跟那些春天剛開(kāi)的花兒爭(zhēng)春天的。她只是告訴大家，春天要來(lái)了！寒冬將過(guò)去了！對(duì)，梅花是潔白無(wú)私的。

當(dāng)春天走向最繁盛的時(shí)候，山花已開(kāi)滿整座山。這時(shí)，人們又開(kāi)始贊揚(yáng)桃花的紅，油菜花的黃。誰(shuí)也沒(méi)注意到，草叢里的一朵朵已謝了的梅花，但雖謝了，她仍然保持著原來(lái)的紅，微笑著，看著一朵朵山花兒，“搶”走她原來(lái)經(jīng)過(guò)的地方。沒(méi)錯(cuò)，梅花是充滿慈愛(ài)的。

梅花，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的無(wú)私，她的慈愛(ài)是多么地讓人溫暖。雖然她總會(huì)謝掉，可她會(huì)開(kāi)在每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人心中，溫暖他們。

梅花，冬日里的傲霜將士。