范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
三年級小動物觀察日記篇一
陰
今天一大早,姐姐送了我5只小蝌蚪,我給它們起了五個可愛的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們全身上下都是黑乎乎,擠在一起就是一團煤球,身體像是一顆顆句號,句號上有一對小眼睛,小得不得了,幾乎都看不清了,這就像他們自身的防御系統,讓大家以為他是盲人,就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個頓號,一刻不停擺動著,好看得很。
星期六 陰
今天吃完午飯,我拿了一根吸管和一顆奶糖,準備吸引螞蟻們注意。
過了兩三分鐘,終于有幾只小螞蟻爬了過來,我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一,然后再把一只踩得要死不活,最后我捉了一只螞蟻王來。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上,放到辦公樓門口,緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下,使它跑得快上點,但它根本沒有上點兒快的跡像,于是,我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股,它終于跑快了上點,幾十秒過后,它實在背不動了,就輕微地擺動觸角,發出信號,讓其它兄弟姐妹們來幫助它。不一會兒,就來了許多螞蟻,有的在推,有的在使出吃奶的勁兒抬,還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團結互助,雖然它們微不足道,但是它們的團結心是值得我們每一個人學習的!
三年級小動物觀察日記篇二
當寒假作業發下的第五天,我家里就多了兩名鯽魚成員。
從菜場買來的鯽魚滿是鱗片,生機勃勃嘴巴一張一合,腮也一樣,張得大大得又合上猶如一把扇子在緩緩扇動。
鯽魚的眼睛都不會眨,總是腮和嘴巴一張一合,灰色的尾巴左右搖擺,左右搖擺的時候會發生小波動,像千萬根灰色的線捏在了后面,兩條鯽魚每天在盆里互相看著對方的尾巴形成一個圈,看久了以為是練太極八卦。
鯽魚游得十分悠閑,仿佛潛水艇一樣,有時會起一些小泡泡,像在吹泡泡。
可是鯽魚在水里游來游去,把水里四處漂著灰塵。媽媽說這灰塵是鯽魚拉的大便,每天要給鯽魚換水。
中午,鯽魚在睜大眼睛一動不動的在睡覺,我用筷子動了動它們,它們馬上轉起來灑出水,威力不是一般的大。
三年級小動物觀察日記篇三
我家養了四條小金魚,有一條紅的,一條黃的和兩天黑的。它們都非常可愛。其中我最喜歡的還是那條黑的。兩個眼睛鼓鼓的像小電燈泡似的,紅色的尾巴像一條美麗的小喇叭裙。
每天放學回家,我第一件事就是要給小金魚喂食。我說一聲:“小金魚,快來吃飯嘍!”小金魚好像聽懂我的話似的,紛紛向我游來。我把魚食灑在水面上,小金魚就你一口我一口地吃了起來。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著泡泡。吃飽了,喝足了。它們就在水里自由自在地游來游去,美麗極了。
有一次,它們吃飽了就在水里嬉戲。我輕輕碰了一下,它們嚇的剛快躲到假山后面,過了一會,那條紅色的小金魚探出頭來,看見危險沒有了,又在水里快樂的玩耍起來。
有時,我發現小金魚總是一動不動,眼睛睜著的。我很奇怪,就去看十萬個為什么。終于,我明白了,原來小金魚在睡覺呀!小朋友你們知道小金魚為什么睜著眼睛睡覺嗎?因為小金魚沒有眼皮哦。
小金魚非常逗人喜愛,我真喜歡它。
三年級小動物觀察日記篇四
我喜歡小貓,從小的時候,我就一直陪伴著它,愛護著它,因為它是我心中最好的伙伴。
我的小貓很可愛,它有著胖乎乎的身子,身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛,水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛,還很機靈。每次要是有動靜,小貓就會趁機跳過去。
9月22日 星期六 天氣:晴
第二天的清晨,我一早起來想去廁所的時候,就發現小貓很開心地在大廳玩耍,我想小貓可能是被毛絨球感染,越來越對它感興趣了吧!當我從大廳走過的時候,我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音,仔細一看,原來是小貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞,看著它那沉醉的樣子和有節奏的動作,仿佛在跳標準的“華爾茲”呢,我不禁笑了。
三年級小動物觀察日記篇五
窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的'季節我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動,喜歡它那充滿夢幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。
烏龜想:今天主人把我買了回來,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實大多數人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想:我以后會在小河里,和一群朋友們玩耍,還會看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會,主人找來了一些空心菜讓我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。啊?聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺’。
第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了。看著它在玻璃缸里游動,我心中不禁地開心起來,我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜的。讓它快快樂了的成長,讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單啊!如果它太孤單了怎么辦呢!(于是,我跑到水族館,買來一些水草。)這會兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我帶會大自然呢?會不會主人會一直養我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西,然后把我放回大自然啊!(此時烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的烏龜啊)啊!主人回來了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此時,烏龜又進入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來是水草)
第三天,這天,天空格外蔚藍,萬里無云。
西西趴在床上思考著,今天應該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰之中……)
過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風,飛到了大自然,它看到了小動物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個秋天,這棵百合依然開放,自那以來,西西不再養烏龜,是為了讓悲劇不在發生。
三年級小動物觀察日記篇六
今天,我回奶奶家去住2天。老師布置了一個作業讓我們觀察小動物,于是,我觀察奶奶家的`“芙蓉鳥”。
爺爺說:“你看他嘴巴上。”
原來小鳥的鼻子長在嘴巴上。
于是,我就照著爺爺的話去做,果然,鳥媽媽叼起了紙,往窩里放,鳥媽媽可不是把紙亂放的,收拾整理呢!
這幾天,觀察了“可愛的芙蓉鳥”,有了不少對鳥的知識,我以后還要多了解一些動物的知識。
三年級小動物觀察日記篇七
今年春天的時候,我家里養了31只蠶,雖然它們已經都死了,可是我還是很想念它們。
還記得媽媽剛把蠶寶寶帶回家時,它們才剛出生,全身灰色,米粒兒似的,一個一個的小點點,不注意看還以為是臟東西呢,似小螞蟻一樣在”家“里一會兒爬到這兒,一會兒爬到哪兒。我想它們肚子一定餓了,就放了幾片嫩桑葉進去,果然,小蠶一看到嫩桑葉,就立刻爬過去,大口大口地嚼著這些美味,而且它們吃飯的方法也很特別,先從桑葉的邊緣上吃,速度很快,不一會兒,桑葉就被小蠶吃下去了一大塊兒缺口,吃的飽飽的蠶寶寶心滿意足的睡起覺來了。
過了幾天,蠶寶寶蛻了一層皮,蛻掉的皮為土黃色,似廢布一樣被蠶寶寶扔到了角落里。現在蠶寶寶為乳白色,長兩厘米,而且吃得也比以前多了一倍。每當吃飯的時候,它們就把頭伸得老高,好似在說:”小主人,你就多給我一點嘛,就一點點兒。“說完,就趴在桑葉上狼吞虎咽起來,如果仔細聽,就能聽見”喀喀喀喀……“的聲音呢!就這樣,每當蠶寶寶蛻一層皮,它也就增加一歲,長一厘米,多吃一倍食物。
這就是我養的蠶寶寶,它們可愛嗎?
三年級小動物觀察日記篇八
今天,媽媽給我買了兩只螃蟹,我迫不及待抓起其中一只仔細地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套,長著八只腳,其中兩只腳非常粗壯,好像兩把剪刀似的,隨時要攻擊我,還有兩只小小的黑乎乎的眼睛,一眨一眨的,眼睛旁邊有兩根細小的觸角。我把蟹翻過身看腹部,尖擠的是雄的,圓擠的是雌的,我放下它,它一邊橫爬,一邊吐泡泡,一轉眼就不見了!爬得可真快呀!蟹真好玩!
今天,本以為又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!
吃完午餐后,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的生物園觀察螞蟻吧!于是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就沖下了樓梯,來到了生物園。
我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的軍隊。草坪里,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!
看到這里,我突然玩興大發,找來了一片干枯的樹葉,便開始逗它們玩了!
第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹葉,對準一只螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。
方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻軍隊以為地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做為一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土里歡快德爬呢。
今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼,把它放進一個瓶子里。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,我又上了一節課學科。
窗外,彌漫著秋天的氣息,落葉在與蝴蝶比美,與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜,西西非常的高興,西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動,喜歡它那充滿夢幻綠色的身體,喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。
烏龜想:今天主人把我買了回來,我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里,媽媽和我說‘過其實大多數人類都是很善良的,他們回把我們放回大自然,讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想:我以后會在小河里,和一群朋友們玩耍,還會看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會,主人找來了一些空心菜讓我吃,哇噻!好好吃的,可能主人是為我送行。啊?聽起來好象,人類說的‘吃一頓好的,就要被送上斷頭臺’。
第二天,烏龜還是充滿幻想,而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想:烏龜肯定很開心吧!烏龜真是太可愛了,愛死它了。看著它在玻璃缸里游動,我心中不禁地開心起來,我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜的。讓它快快樂了的成長,讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單啊!如果它太孤單了怎么辦呢!(于是,我跑到水族館,買來一些水草。)這會兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我帶會大自然呢?會不會主人會一直養我呢?我再觀察一天,如果明天主人不把我放回大自然,我就絕食。(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西,然后把我放回大自然啊!(此時烏龜又在幻想回到大自然的情形,真是只愛幻想的烏龜啊)啊!主人回來了,太棒了!我又可以回到大自然了,期待啊!(此時,烏龜又進入它的幻想樂園里,但定睛一看,原來是水草)
第三天,這天,天空格外蔚藍,萬里無云。
西西趴在床上思考著,今天應該給它吃什么呢!今天它的心情是不是很好?最近看來,烏龜好像很開心,真是太棒了!我要繼續努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然?哼!我絕食,你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰之中……)
過了好幾天,烏龜還是沒有吃東西,西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢!沒過多久,烏龜死了。它隨著涼爽的秋風,飛到了大自然,它看到了小動物們自由的穿梭在森林中,不禁為他們高興。于是,它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個秋天,這棵百合依然開放,自那以來,西西不再養烏龜,是為了讓悲劇不在發生。
三年級小動物觀察日記篇九
早上我從草叢中路過,聽見蟋蟀唱歌,我四處看看,啊!原來蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲,身長2厘米,黑褐色。頭上有一對觸角,比身體還長。它有六只腳,尾巴上有三個刺,兩邊的刺最短,中間的最長。
蟋蟀好斗,蟋蟀給人們帶來了歡樂,我喜歡那可愛的蟋蟀。