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元旦的日記100字模板

時間:2025-05-03 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦的日記元旦的日記個字篇一

好高興啊,今天是元旦節!

12月31日,我們五(5)班舉行了一場有趣的元旦聯歡會。同學們刻苦排練,努力表演,不僅展示了自己的才藝,還給臺下的觀眾帶來了歡樂。

下午一上課,班里就熱鬧起來了:有的談論你我表演什么節目,有的忙著布置教室,有的還在抓緊時間排練,大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺,大聲宣布:“五(5)中隊元旦聯歡會正式開始!”隨著臺下雷鳴般的掌聲,元旦聯歡會拉開了帷幕。

接著,同學們開始表演節目。節目內容可謂五花八門:有令人回味無窮的小提琴表演;有風趣幽默的相聲表演;也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節目是周成杰等人表演的《江南style》,伴著音樂,周成杰惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講臺上,與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。

音樂一響,早已擺好姿勢的毛納森跟著音樂的節奏站了起來,靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟著他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中,大家為一直藏在后面的“鳥叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場,他的一身打扮真是太酷了!一身黑黃相間的外衣,一副黑色的墨鏡,深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場,臺下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接著,周成杰與其他幾位同學一起,像真正的《江南style》一樣,一邊跳著騎馬舞,一邊唱著歌。臺下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫,有的甚至也跟著他們一起唱。最后,應我們的要求,周成杰等人將《江南style》演了三遍,使我們飽足了眼福。

節目演完后,同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球游戲中,同學們結束了這場有趣的聯歡會。

元旦的日記元旦的日記個字篇二

星期五上午,上完前兩節課,我們的元旦晚會來啦!大家欣喜若狂!

大張老師走上了講臺,說:“孩子們,你們期待已久的元旦晚會正式開始了!”我們都好興奮!

“我們先來猜燈謎吧!”大張老師微笑著說。第一個謎語:什么東西臥也是坐,坐也是坐,站也是坐,躺也是坐(打一動物)?我們大家都開動腦瓜使勁地想。我想,是熊么?不對,熊腿是直的,那是什么呢?同學們都爭著站起來回答,可是答案都不對。這時大張老師公布了謎底:青蛙。

第二個謎語:什么東西站也是臥,臥也是臥,跑也是臥(打一動物)?我想,這個我知道,那就是媽媽最怕的蛇!我舉起手來,可大張老師沒有看到我,過了好一會兒,還是沒有同學猜對,原來謎底真的是蛇。哈哈,我猜對了!

今天的收獲可真大呀!特別是猜謎語,回去我也要給爸爸媽媽猜。

元旦的日記元旦的日記個字篇三

等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,是個例外!作文課的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的到了!一切就緒后,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后,就各自作在的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所同學都忙活了起來。

同學們洗水果;當傳遞員;削水果;設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人了再三的之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后,把后的結果告訴了大家,大家都說的創意好舉雙手贊成!

開始擺造型了,先用橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點老鼠的腳,最后,用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠了,要開始擺字了,小蜜橘還剩,決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,的心里依然是甜滋滋的。

“元旦”令人難忘的時刻!

元旦的日記元旦的日記個字篇四

元旦我們中國人的傳統節日。“旦”有一個美好的寓意,“旦”下的一橫,是一片海,海上有一日,從東邊緩緩升起。這便是人們常掛在嘴邊的“旭日東升”了。

我校為慶祝這么一個美好且又能代表我們的傳統節日的日子,開展了一個“年貨節”,于是我們便忙活開了。

首先,我們要在班里準備好我們提前需要的貨物,取好店名,競選店鋪的相關工作人員。到了年貨節那天,由店鋪經理帶領工作人員去店鋪整理貨物。隨后,推銷員、售貨員、安保員、記賬員和環保員也紛紛到來。他們都分為兩批,以便于交接班,每一批都有固定的時間。在第一批上崗的時候,第二批可以盡快購買自己喜歡的物品。反之,第二批上崗之后,第一批也就可以去購買自己喜歡的貨物。

一切準備就緒以后,活動就要開始了。廣播中傳來了喜慶的音樂,大家也在音樂的陪伴下開始選購自己喜歡的東西。瞧!大家都是那么的開心,每個人的臉上都洋溢著開心陽光的笑容。走到哪里都能聞到蛋糕的香甜,奶味十足的牛奶,想想就會流口水的鴨脖,還有那隨處可見的玩具……有點美中不足的是,大家人手一個的毛絨玩偶我卻沒有買到。這是這次年貨節我唯一的遺憾。

“來來來,瞧一瞧,看一看了!我們店鋪有許多好看的書”;“看!我們店鋪的比大甩賣了,一支只要……”;“look! 我們店鋪的玩具好看又實惠”。操場上,推銷員正在認真的推銷,各種推銷的語句應有盡有,只有你想不到的就沒有他們說不出的。

我手中拿著各種可愛的蛋糕,走在這喜慶的年貨節現場上。我的心里有一種說不出的愉悅。

元旦的日記元旦的日記個字篇五

今天是元旦,老爸說我又長了一歲,應該更懂事了。

上午,我把自己的小房間收拾得干干凈凈,老媽沖我直點頭。

中午,我和老爸坐車回老家,看見一位老人家上車,我連忙讓座,老爸對我微微笑。

下午,我遇見了“老相識”——小宇,我拿出最心愛的玩具跟他一起玩,我們還一起讀我們最愛讀的故事,奶奶瞧了直迷糊。

晚上,我挑爺爺奶奶最愛吃的菜,象他們以前夾給我一樣夾給他們,把他們的飯碗堆得象“小山”,爺爺停了筷子直發愣。

呵呵,爺爺奶奶老爸老媽,今年過新年,我又大了一歲啦!

元旦的日記元旦的日記個字篇六

盼呀盼呀,終于盼到了元宵節,今天的習俗你知道是什么嗎,我來告訴你是吃元宵、放煙花和賞花燈,而且每家都熱熱鬧鬧的,我家也不另外。

到了家之后,我來把小彩燈掛上,弟弟來吹氣球,爸爸來掛燈籠,媽媽和奶奶來包餃子,我掛完彩燈也來幫忙,但我包的很難看,媽媽就對我說;‘沒事,慢慢地就會包的很好看。’我點了點頭,哇,奇跡出現了,我越包越好看。

開始下餃子嘍,只見媽媽在鍋里倒上水,媽媽把餃子放在鍋了,餃子像一個個小青蛙,‘撲通、撲通’跳下水一樣,一會兒餃子熟了,媽媽把餃子撈上來,我一盤一盤的端道餐桌上,媽媽又做了許多菜。

哇,我們去看花燈,花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點煙花開放,形狀更是千奇百怪,有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我們就回家看元宵晚會了。

我們家的元宵節過得怎么樣,是不是很開心呀。

元旦的日記元旦的日記個字篇七

老師說了,今天的班會課在教室里辦一個慶祝元旦的活動,我們買了裝飾品,一切準備做好了。我們等班會課。

“鈴—”上課鈴聲終于響了,老師進來我們拿著噴彩帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道:“活動開始,由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。

表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演,有的人在講臺上唱歌,每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她,鼓勵聲一完我們用彩帶噴他/她。接著又表演了許多節目,歸我了,我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲,為什么?因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌,我以為同學會笑話我,沒想到我唱完以后同學們都給我鼓掌,我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴—”下課鈴打了,我們結束了元旦的活動。

我們還想在看一會兒表演,我有一點兒戀戀不舍,希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心!

今年元旦的晚上,爸爸的好朋友約我們全家一起出去吃串,我們出門一看,啊!下雪啦,只見房上、樹上都披上一層又松又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了,但是大眾們還喝個沒完沒了,我就和張叔叔的女兒一起出去玩。

這時,雪已經停了,地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃,好像一位仙女一不小心把裝著的鉆石粉末的小寶箱碰灑了,鉆石粉末就飄了下來。我和她一起玩包餃子,當然不是真的包餃子。我們把雪當成餃子餡,用餐巾紙當餃子皮,然后把水灑在雪上一起攪拌成一個圓形的小球球,我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上,再找一段繩子捆在上面,這樣餃子就做成了。

我們玩了一會兒包餃子,又玩了一會兒打雪仗,之后又滑冰。等大人們吃完了,我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個元旦,別擔我有多開心了。

元旦的日記元旦的日記個字篇八

今天我起的特別的早,因為今天是元旦節。上午,我們要到禮堂開元旦節聯歡會了!

走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

沒多久,我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦節的氣息。

第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!

后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦節過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?接下來我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我幫大家找尋并整
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文
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