久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年工會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案九篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-08 作者:儲(chǔ)xy

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

生匯報(bào):我們組的第一種方案是買球拍2個(gè)花了16元(8×2=16),買足球2個(gè)花了18元(9×2=18),買毛絨玩具2個(gè)花了6元(3×2=6),正好是40元。

生:我們組第二種方案是買2個(gè)球拍花了16元(8×2=16),買壘球2個(gè)花了10元(5×2=10),買呼啦圈2個(gè)花了14元(7×2=14),正好40元。

生:我們組的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候也是試著買的,也出現(xiàn)了錢數(shù)不正好的情況,后來(lái)我們就想如果我們買3種體育用品,每樣買兩個(gè),那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元,于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢加起來(lái)等于20元,發(fā)現(xiàn)買球拍、足球、毛絨玩具錢數(shù)加起來(lái)等于20元,就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買球拍、壘球、呼啦圈錢數(shù)加起來(lái)也等于20元,就有了第二種方案。

生:我們小組的第一種方案是買4個(gè)壘球花20元(5×4=20),買4個(gè)口袋花8元(2×4=8),買4個(gè)毛絨玩具花12元(3×4=12),正好是40元。

生:我們組是這樣想的,要買3種體育用品用40元,我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具,發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元,那么每樣買4個(gè)正好就是40元。

生:我們組的第二種方案是買4個(gè)呼啦圈花28元(7×4=28),買一個(gè)足球花9元(9×1=9),買一個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好40元。我們是這樣想的,喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多,就買了呼啦圈和足球,剩了3元正好能買一個(gè)毛絨玩具。

師:你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果,聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問(wèn)題,非常好。

師小結(jié):從剛才的匯報(bào)來(lái)看,我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò),能從多方面考慮問(wèn)題,并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。老師已經(jīng)為大家買好了體育用品,共花了72元,猜猜看,老師都買了什么?可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見(jiàn)想一想。

(學(xué)生馬上自覺(jué)投入到小組合作學(xué)習(xí)中去,都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。)

生匯報(bào):我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買,因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到,所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案:買3個(gè)呼拉圈花21元(7×3=21),買2個(gè)球拍花16元(8×2=16),買2個(gè)足球花18元(9×2=18),買2個(gè)壘球花10元(5×2=10),買2個(gè)口袋花4元(2×2=4),買1個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好是72元。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校將有針對(duì)性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對(duì)性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;促進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

1、 堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。

2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進(jìn)行。

3、 各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長(zhǎng): 教工項(xiàng)目總裁判長(zhǎng):

競(jìng)賽組:負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

宣傳組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、總結(jié)等

醫(yī)療安全組: 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。

獎(jiǎng)品組: 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放。

照 相:

1.各班級(jí)7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相關(guān)內(nèi)容,聽(tīng)體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場(chǎng)。

2.開(kāi)幕式(升國(guó)旗儀式,校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞)

3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

b.表彰禮儀小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

c.表彰誦讀小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

d.表彰勤勞小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

七、坐場(chǎng)隊(duì)伍安排:

操場(chǎng)南側(cè)由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場(chǎng)南側(cè)家長(zhǎng)席:每班聘請(qǐng)5-10名家長(zhǎng)參與活動(dòng),家長(zhǎng)持邀請(qǐng)信進(jìn)入學(xué)校。

八、跟班老師安排

一年級(jí):班主任+;二年級(jí):班主任+

三年級(jí):班主任+;四年級(jí):班主任+

五年班:班主任+; 六年班:班主任+;

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)單項(xiàng)第一名

十、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件:

1、遵守大會(huì)紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,坐場(chǎng)場(chǎng)地保持干凈,安靜。

2、宣傳稿件數(shù)量達(dá)標(biāo)(4-6年級(jí)每班二篇,1-3年級(jí)每班一篇),會(huì)前交張俊英。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目:

1.一、二年級(jí)組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

道具:大袋子四個(gè) 小球四只

比賽方法:每隊(duì)4人,學(xué)生1名在起點(diǎn)。2人在中場(chǎng),1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽,隊(duì)員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開(kāi)始計(jì)時(shí),在20米長(zhǎng)的場(chǎng)地上進(jìn)行接力賽,到中場(chǎng)把球和袋子傳給下一名同學(xué),下一名同學(xué)整裝后,跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場(chǎng),再到起點(diǎn)為一組,先到者開(kāi)始第二組比賽,哪隊(duì)先完成獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi),以雙腿跳躍的形式進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地,必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2.三、四年級(jí)組:跳繩跑接力

(每組2人,共10人,男5女5)

比賽方法:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生邊跑邊跳繩,到終點(diǎn)交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到起點(diǎn),依次最先完成整個(gè)接力過(guò)程的視為勝利。

比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點(diǎn)重新跑。

3.五六年級(jí)組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比賽規(guī)則:接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。

4.一、二年級(jí)組:超級(jí)投手 (每組5人,共5人)

道具:籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場(chǎng)地內(nèi),對(duì)準(zhǔn)投擲方向,把沙包投準(zhǔn)到家長(zhǎng)的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一名學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

5.三、四年級(jí)組:心心相印(背夾球)(每組2人,共8人)

比賽方法:在20米的場(chǎng)地內(nèi),2人一小組背對(duì)背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達(dá)終點(diǎn),把球交給下一組,跑向起點(diǎn),繼續(xù)下一組出發(fā),用時(shí)短的組獲勝。

比賽規(guī)則:1、向前走時(shí),雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

6.五六年級(jí)組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊(duì)員

規(guī)則:比賽按時(shí)間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩子停止,該隊(duì)員跳次不計(jì),在規(guī)定時(shí)間跳的最多的隊(duì)獲勝。

7.教工項(xiàng)目:跳繩

第一組:

第二組:

8.一、二年級(jí)組:毛毛蟲(chóng)爬行比賽(每組5人,共10人)

比賽方法:起點(diǎn),終點(diǎn)各五名同學(xué),起點(diǎn)5名同學(xué)蹲下,后一名同學(xué)手搭前一名同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點(diǎn)換另一組同學(xué)蹲下前行到起點(diǎn),先到組獲勝。

比賽規(guī)則:后一名同學(xué)的手必須不離開(kāi)前一名同學(xué)肩部,前一組最后一名同學(xué)過(guò)線后,另一組才可以出發(fā)。

9.三、四年級(jí)組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個(gè)乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回起點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。

10.五六年級(jí)組:巧過(guò)河 每隊(duì)8人 分2組 每組4人

規(guī)則:每2組分別站于起點(diǎn)與終點(diǎn)線后,比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點(diǎn)處放一木板(墊子),該組4名隊(duì)員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊(duì)員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊(duì)員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進(jìn),中間斷開(kāi)或摔倒,需從原地從新開(kāi)始,優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。

11.一、二年級(jí)組:運(yùn)球跑(每組2人,共8人)

規(guī)則:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生拍球接力跑,到終點(diǎn)交給女生拍回起點(diǎn),依次最先完成整個(gè)接力過(guò)程的視為勝利,若途中拍丟,必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。

12.三、四年級(jí)組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

小學(xué)慶祝六一表彰暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

道具:呼啦圈6個(gè)

比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,跑到圈處,將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個(gè)圈,繞過(guò)小旗,跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推進(jìn)行下去,以先完成的隊(duì)為勝。

13.五六年級(jí)組:堅(jiān)持到底踩氣球:(設(shè)兩組,每組6人 不分男女)

道具:氣球若干

比賽規(guī)則:6人在一個(gè)圓圈里,每人腳踝處栓上3個(gè)氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅(jiān)持到最后就是勝利。雙手必須背在身后,不許推對(duì)方,否則違規(guī)。

xx.教工項(xiàng)目:五人六足

一組:行政組 低中語(yǔ)組 數(shù)學(xué)組

二組:高語(yǔ)組 課任組

15.一二年級(jí)組:快種快收(起點(diǎn)終點(diǎn)各4名同學(xué),共8人)

一名同學(xué)從起點(diǎn)抱起裝有種子的桶,向終點(diǎn)跑去,沿途把種子種入每個(gè)圈內(nèi),到終點(diǎn)后,終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向起點(diǎn)跑,沿途收起種子(果實(shí)),依次進(jìn)行,哪種先完成獲勝。

16.三、四年級(jí)組:大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人 5男5女)

道具:獎(jiǎng)品10份(分高中低檔)

17.五六年級(jí)組:抗洪救災(zāi) (取2組每組4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8個(gè) 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個(gè)終點(diǎn)目標(biāo)

比賽方法:第一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)到開(kāi)始的哨音時(shí)迅速?gòu)目鹄锬靡恢簧嘲艿胶衾踩Γ诤衾踩锵蛏咸逑拢艿胶>d墊時(shí)迅速爬過(guò)去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來(lái)跑向終點(diǎn)繞過(guò)標(biāo)志物再跑回以擊掌的形式換下一人,如此依次輪換。

18.教工項(xiàng)目:教工和家長(zhǎng)拔河賽每隊(duì)十人,分2隊(duì) 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長(zhǎng)十人3-6年級(jí)每班出二名家長(zhǎng)(一男一女),1-2年級(jí)家長(zhǎng)每班出一名家長(zhǎng)(一男一女)

裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推動(dòng)素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校將有針對(duì)性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對(duì)性地進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;增進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

本校操場(chǎng)

1、堅(jiān)持人人參與,普及與進(jìn)步相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進(jìn)行。

3、各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、練習(xí)、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

總裁判長(zhǎng): 教工項(xiàng)目總裁判長(zhǎng):

比賽組:負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

宣傳組:負(fù)責(zé)調(diào)和活動(dòng)的各項(xiàng)工作,和本次活動(dòng)的宣傳、教育、總結(jié)等

醫(yī)療安全組: 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。

獎(jiǎng)品組: 負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放。

照 相:

1.各班級(jí)7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相干內(nèi)容,聽(tīng)體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場(chǎng)。

2.開(kāi)幕式(升國(guó)旗儀式,校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞)

3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

b.表彰禮節(jié)小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

c.表彰朗誦小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

d.表彰勤勞小標(biāo)兵(頒獎(jiǎng)人:)

操場(chǎng)南側(cè)由西至東順次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操場(chǎng)南側(cè)家長(zhǎng)席:每班聘請(qǐng)5-10名家長(zhǎng)參與活動(dòng), 家長(zhǎng)持邀請(qǐng)信進(jìn)入學(xué)校。

一年級(jí):班主任+;二年級(jí):班主任+

三年級(jí):班主任+;四年級(jí):班主任+

五年班:班主任+;六年班:班主任+;

評(píng)單項(xiàng)第一位

1、遵守大會(huì)紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),服從指揮,坐場(chǎng)場(chǎng)地保持干凈,安靜。

2、宣傳稿件數(shù)目達(dá)標(biāo)(4-6年級(jí)每班二篇,1-3年級(jí)每班一篇),會(huì)前交張俊英。

道具:大袋子四個(gè) 小球四只

比賽方法:每隊(duì)4人,學(xué)生1名在出發(fā)點(diǎn)。2人在中場(chǎng),1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽,隊(duì)員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開(kāi)始計(jì)時(shí),在20米長(zhǎng)的場(chǎng)地上進(jìn)行接力賽,到中場(chǎng)把球和袋子傳給下一位同學(xué),下一位同學(xué)整裝后,跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場(chǎng),再到出發(fā)點(diǎn)為一組,先到者開(kāi)始第二組比賽,哪隊(duì)先完成獲勝。

比賽規(guī)則:參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi),以雙腿跳躍的情勢(shì)進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地,必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

(每組2人,共10人,男5女5)

比賽方法:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生邊跑邊跳繩,到終點(diǎn)交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到出發(fā)點(diǎn),順次最早完成整個(gè)接力進(jìn)程的視為成功。

比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點(diǎn)重新跑。

道具:乒乓球2只,小筐4只

比賽規(guī)則:接力比賽, 比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另外一張桌子上(間隔10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者成功,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球假如掉到地上需要撿起球回到出發(fā)點(diǎn)重新夾球。

道具:籃子2只 沙包若干

比賽方法:在相聚3——5米的場(chǎng)地內(nèi),對(duì)準(zhǔn)投擲方向,把沙包投準(zhǔn)到家長(zhǎng)的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一位學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

比賽方法:在20米的場(chǎng)地內(nèi),2人一小組背對(duì)背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達(dá)終點(diǎn),把球交給下一組,跑向出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)下一組動(dòng)身,用時(shí)短的組獲勝。

比賽規(guī)則:

1、向前走時(shí),雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

規(guī)則:比賽按時(shí)間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩索停止,該隊(duì)員跳次不計(jì),在規(guī)定時(shí)間跳的最多的`隊(duì)獲勝。

跳繩

第一組:

第二組:

比賽方法:出發(fā)點(diǎn), 終點(diǎn)各五名同學(xué),出發(fā)點(diǎn)5名同學(xué)蹲下,后一位同學(xué)手搭前一位同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點(diǎn)換另外一組同學(xué)蹲下前行到出發(fā)點(diǎn),先到組獲勝。

比賽規(guī)則:后一位同學(xué)的手必須不離開(kāi)前一位同學(xué)肩部,前一組最后一位同學(xué)過(guò)線后,另外一組才可以動(dòng)身。

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個(gè)乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回出發(fā)點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。

規(guī)則:每2組分別站于出發(fā)點(diǎn)與終點(diǎn)線后,比賽間隔30米可用2塊墊子(木板)在出發(fā)點(diǎn)處放一木板(墊子),該組4名隊(duì)員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊(duì)員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊(duì)員站上第一塊木板(墊子)順次類推前進(jìn),中中斷開(kāi)或摔倒,需從原地重新開(kāi)始,優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。

規(guī)則:間隔25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生拍球接力跑,到終點(diǎn)交給女生拍回出發(fā)點(diǎn),順次最早完成整個(gè)接力進(jìn)程的視為成功,若途中拍丟,必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。

道具:呼啦圈6個(gè)

比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從出發(fā)點(diǎn)動(dòng)身向前跑,跑到圈處,將圈拿起, 從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用一樣的方法套完其余兩個(gè)圈,繞太小旗,跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推動(dòng)行下去,以先完成的隊(duì)為勝。

道具:氣球若干

比賽規(guī)則:6人在一個(gè)圓圈里,每人腳踝處栓上3個(gè)氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅(jiān)持到最后就是成功。雙手必須背在身后,不準(zhǔn)推對(duì)方,否則違規(guī)。

一組:行政組 低中語(yǔ)組 數(shù)學(xué)組

二組:高語(yǔ)組 課任組

一位同學(xué)從出發(fā)點(diǎn)抱起裝有種子的桶,向終點(diǎn)跑去,沿途把種子種入每個(gè)圈內(nèi),到終點(diǎn)后,終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向出發(fā)點(diǎn)跑,沿途收起種子(果實(shí)),順次進(jìn)行,哪種先完成獲勝。

道具:獎(jiǎng)品10份(分高中低檔)

道具:呼啦圈8個(gè) 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個(gè)終點(diǎn)目標(biāo)

比賽方法:第一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)到開(kāi)始的哨音時(shí)迅速?gòu)目鹄锬靡恢簧嘲艿胶衾踩Γ诤衾踩锵蛏咸逑拢艿胶>d墊時(shí)迅速爬過(guò)去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來(lái)跑向終點(diǎn)繞過(guò)標(biāo)志物再跑回以擊掌的情勢(shì)換下一人,如此順次輪換。

教工和家長(zhǎng)拔河賽每隊(duì)十人,分2隊(duì) 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長(zhǎng)十人3-6年級(jí)每班出二名家長(zhǎng)(一男一女),1-2年級(jí)家長(zhǎng)每班出一位家長(zhǎng)(一男一女)

裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

生匯報(bào):我們組的第一種方案是買球拍2個(gè)花了 16元(8×2=16),買足球2個(gè)花了18元(9×2=18),買毛絨玩具2個(gè)花了6元(3×2=6),正好是40元。

生:我們組第二種方案是買2個(gè)球拍花了16元(8× 2=16),買壘球2個(gè)花了10元(5×2=10),買呼啦圈2個(gè)花了14元(7×2=14),正好40元。

生:我們組的同學(xué)開(kāi)始的時(shí)候也是試著買的,也出現(xiàn)了錢數(shù)不正好的情況,后來(lái)我們就想如果我們買3種體育用品,每樣買兩個(gè),那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元,于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢加起來(lái)等于20元,發(fā)現(xiàn)買球拍、足球、毛絨玩具錢數(shù)加起來(lái)等于20元,就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買球拍、壘球、呼啦圈錢數(shù)加起來(lái)也等于20元,就有了第二種方案。

生:我們小組的第一種方案是買4個(gè)壘球花20元 (5×4=20),買4個(gè)口袋花8元(2×4=8),買4個(gè)毛絨玩具花12元(3×4=12),正好是40元。

生:我們組是這樣想的,要買3種體育用品用40元,我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具,發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元,那么每樣買4個(gè)正好就是40元。

生:我們組的第二種方案是買4個(gè)呼啦圈花28元 (7×4=28),買一個(gè)足球花9元(9×1=9),買一個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好40元。我們是這樣想的,喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多,就買了呼啦圈和足球,剩了3元正好能買一個(gè)毛絨玩具。

師:你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的`結(jié)果,聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問(wèn)題,非常好。

師小結(jié):從剛才的匯報(bào)來(lái)看,我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò),能從多方面考慮問(wèn)題,并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。老師已經(jīng)為大家買好了體育用品,共花了72元,猜猜看,老師都買了什么?可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見(jiàn)想一想。

(學(xué)生馬上自覺(jué)投入到小組合作學(xué)習(xí)中去,都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。)

生匯報(bào):我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買,因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到,所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案:買3個(gè)呼拉圈花21元(7×3=21),買2 個(gè)球拍花16元(8×2=16),買2個(gè)足球花18元(9×2=18),買2個(gè)壘球花10元(5×2=10),買2個(gè)口袋花4元(2×2=4),買1個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好是72元。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生的體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓全體學(xué)生能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí)。提高體育課堂質(zhì)量,打造面向全體學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投入到學(xué)習(xí)之中,特舉辦鞍馬池小學(xué)第三屆冬季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、比賽主題:人人參與健身、個(gè)個(gè)擁有健康。

二、比賽時(shí)間:20xx年12月29日(暫定)

三、比賽地點(diǎn):z市鞍馬池小學(xué)操場(chǎng)

四、比賽對(duì)象:z市鞍馬池小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生

五、競(jìng)賽項(xiàng)目:

1、跳繩項(xiàng)目:并腳跳(1——6年級(jí)每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年級(jí)每班男、女不限共16人包括搖繩,其中搖繩可以是各班正副班主任參與,時(shí)間3分鐘)。

2、趣味項(xiàng)目:25米接力跑(一、二年級(jí)男女各15人)、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。(男女各5人)

備注:

一、二年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、25米接力跑比賽、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

三至六年級(jí)參加項(xiàng)目:并腳跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障礙跑、越過(guò)障礙投準(zhǔn)、短跑跨欄接力。

六、競(jìng)賽辦法:

1、運(yùn)動(dòng)員必須認(rèn)真檢查身體,如果身體不適不能報(bào)名參加比賽。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼報(bào)兩項(xiàng),趣味項(xiàng)目每項(xiàng)每班男女各5名參加。各項(xiàng)目比賽分年級(jí)段進(jìn)行,哪個(gè)班級(jí)如被查出一個(gè)學(xué)生除“8”字跳和25米接力跑外超出兩個(gè)項(xiàng)目,該學(xué)生比賽項(xiàng)目全部取消資格,扣除班級(jí)團(tuán)體總分30分。

2、各項(xiàng)目比賽直接進(jìn)入決賽取前六名,不到六名的項(xiàng)目按高低順序排列名次。各項(xiàng)目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑項(xiàng)目得分加倍分。

3、團(tuán)體總分按各年級(jí)段班級(jí)數(shù)情況取一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)二個(gè)、三等獎(jiǎng)若干名。

七、報(bào)名辦法:

各班級(jí)必須在20xx年12月20日前,把運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名單和開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)班級(jí)解說(shuō)詞上傳學(xué)校體育組,因?yàn)楸荣愴?xiàng)目比較大型,須提前整理好比賽程序,希望各正副班主任相互配合學(xué)校工作,逾期當(dāng)棄權(quán)處理。(報(bào)名單上傳電子稿至郵箱:zz)

八、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律與工作要求

(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)組織紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)日程安排,各班根據(jù)自己班級(jí)特色創(chuàng)設(shè)有想法的開(kāi)幕式進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形。

2、按時(shí)參加比賽,不得無(wú)故缺席。尊重裁判,服從裁判。

3、各班在各自教室休息,不隨意進(jìn)出比賽場(chǎng)地(進(jìn)入場(chǎng)地影響比賽的學(xué)生扣班級(jí)總分)。在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

4、注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

(二)工作要求

1、各部門要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

2、各裁判組判罰要公正、公平,同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

3、各班班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,入場(chǎng)前,各班要清點(diǎn)人數(shù)。比賽期間安排本班學(xué)生在班級(jí)里休息準(zhǔn)備,隨時(shí)了解本班學(xué)生的活動(dòng)情況。

4、各班賽后作好總結(jié)工作。

九、比賽項(xiàng)目規(guī)則

1、短跑跨欄接力

方法:

器材的放置如上圖所示。每隊(duì)要有兩條跑道,只在一條跑道上放置欄架,另一條跑道不放欄架。每隊(duì)的第一棒是跨欄跑,第二棒隊(duì)員接力后短跑。當(dāng)各隊(duì)的隊(duì)員都分別完成了跨欄跑與短跑后,比賽結(jié)束。比賽活動(dòng)中要求隊(duì)員左手傳棒接力。跨欄這邊是起點(diǎn)也是終點(diǎn)。

規(guī)則:

根據(jù)時(shí)間評(píng)定等級(jí):時(shí)間最短的隊(duì)為冠軍,后面名次以此類推。

2、十字交叉跳

方法:

規(guī)則:

每名參賽的隊(duì)員測(cè)試的時(shí)間為15秒。在測(cè)試的過(guò)程中,他必須讓自己的雙腳在上面跳動(dòng)更多的次數(shù),每一輪回(前后左右返回)可以得到1分,每一輪回中有兩次踩線者,這一輪回重新開(kāi)始不計(jì)分?jǐn)?shù)。當(dāng)裁判喊時(shí)間到的時(shí)候,如:前面已跳2個(gè)輪回,最后落點(diǎn)在3上,那該學(xué)生的分?jǐn)?shù)就為2。3分,十個(gè)學(xué)生依次進(jìn)行,以班級(jí)總分高低排列名次。

3、越過(guò)障礙擲準(zhǔn)

方法:

投擲線(標(biāo)志線)標(biāo)在離柵欄3米遠(yuǎn)之處,柵欄設(shè)計(jì)一定高度,柵欄離投擲靶落地區(qū)1.5米遠(yuǎn)(如圖所示)。參賽者在選擇一個(gè)離柵欄合適的距離作標(biāo)志投擲線后,投出靶子越過(guò)柵欄到另一邊所指定的物體(投擲落地區(qū))上。四條離柵欄有如下距離的投擲線需要被標(biāo)明:3米、4米、5米、6米。每次測(cè)試時(shí),參賽者可以從上述四條線中任選一條線作為自己投擲時(shí)的標(biāo)志投擲線。每人有三次投擲的機(jī)會(huì),去讓靶子落于投擲落地區(qū)中。最后把參賽人員的總分相加,得分最高的班級(jí)為勝。

評(píng)分:如果沙包落到籃筐或者碰到籃筐,則該次測(cè)試是合格的。每次這樣將沙包投擲到規(guī)定的地方就可以獲得一定的分?jǐn)?shù)(如果投擲3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投擲的過(guò)程中,沙包越過(guò)了柵欄但是卻沒(méi)能落在籃筐里面,而是碰到籃筐落在外面,那該測(cè)試者也可以得到1分。每名測(cè)試者有三次測(cè)試的機(jī)會(huì),其得分之和將被計(jì)入該參賽者所在參賽隊(duì)的總成績(jī)。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

裁判員:

20xx年2月6日下午

學(xué)校操場(chǎng)

全校教職員工,活動(dòng)之前抽簽分成4個(gè)工會(huì)小組,每組12人。

(一)活動(dòng)項(xiàng)目安排3項(xiàng)

投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑

(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動(dòng)。

游戲規(guī)則:每組12個(gè)人,每人投籃機(jī)會(huì)3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內(nèi)1米左右(可根據(jù)實(shí)際再進(jìn)行調(diào)整)的線上投籃,最終按照投進(jìn)的個(gè)數(shù)多少排定名次,如遇投進(jìn)次數(shù)相等,則分別選出男女隊(duì)員各一名,每人投籃三次,投進(jìn)次數(shù)多的排前,如還是一樣,繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)。

游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開(kāi)始,第一小組,兩人背對(duì)背共同夾住一只氣球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)標(biāo)志桿迅速返回起點(diǎn),途中不能用手護(hù)球,否則一次罰2秒;返回起點(diǎn)線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續(xù)比賽,最后一個(gè)小組最先返回起點(diǎn),并將氣球夾爆的時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

1.途中氣球掉地上,繼續(xù)向前跑著不計(jì)分;

2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發(fā)者不計(jì)分。

3.兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無(wú)效。

游戲方法:各隊(duì)排成一路縱隊(duì)站在起跑線后。組織者發(fā)令后,各隊(duì)第一個(gè)人迅速持乒乓拍拿起一個(gè)球,從起點(diǎn)托球到終點(diǎn)繞過(guò)標(biāo)志桿,返回起點(diǎn),擊掌本隊(duì)第二位游戲者后站到對(duì)尾,各隊(duì)以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊(duì)為勝利。

(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;

(3)在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。

(一)各項(xiàng)目的得分成績(jī)加在一起為該小組的總成績(jī),若出現(xiàn)成績(jī)并列時(shí),抽簽決定名次。根據(jù)成績(jī)排名,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

八、本方案未盡事宜,另行通知或由本校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,繼續(xù)落實(shí)教育部提出小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”要求,扎實(shí)推進(jìn)體育大課間活動(dòng),全面提高學(xué)生身體素質(zhì),學(xué)校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想,以快樂(lè)健身的方式,引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活,體味親情,同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造“健康、快樂(lè)、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動(dòng)方案。

教務(wù)處、德育處

20xx年xx月xx日至xx日,地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。

1、各班級(jí)組隊(duì)參加;

2、要求全員參與,團(tuán)體項(xiàng)目每項(xiàng)有兩位成人參與(老師或家長(zhǎng)),參與成人不重復(fù)。

身體健康適合運(yùn)動(dòng)的師生及家長(zhǎng)。

各項(xiàng)目的具體競(jìng)賽辦法,按各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。

各項(xiàng)比賽必須穿著相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服裝出場(chǎng)比賽。

(一)個(gè)人項(xiàng)目

取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,集體項(xiàng)目按18、14、12、10、8、6、4、2計(jì)分。

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)

獎(jiǎng)勵(lì)一至五年級(jí)獎(jiǎng)前三名,六年級(jí)獎(jiǎng)第一名。

由組委會(huì)統(tǒng)一指派。

(一)各參賽隊(duì)須于xx月x日前,將報(bào)名單一式二份送到體育組。

(二)報(bào)名表須按競(jìng)賽規(guī)程要求逐欄填寫(xiě),字跡工整,不得潦草或隨意簡(jiǎn)化,逾期不報(bào)者按棄權(quán)論。報(bào)名后,項(xiàng)目及名單一律不得更換和補(bǔ)報(bào)。

各參賽隊(duì)于賽前10分鐘報(bào)到。

附:比賽項(xiàng)目

五六年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目:

1、一分鐘顛足球:每班男女各2人,共4人

2、一分鐘踢毽子:每班男女各2人,共4人

一至六年級(jí)項(xiàng)目:

隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操比賽:

每班在教室外站好四路縱隊(duì),按順序沿平常上操的路線跑步行進(jìn),至草坪中間位置變成兩路縱隊(duì)做操,班主任、護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生一起參賽。

四五六年級(jí)團(tuán)體項(xiàng)目:

規(guī)則:跳繩隊(duì)員依次站在搖繩者的一側(cè),比賽開(kāi)始,隊(duì)員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè);以次類推,全隊(duì)繞8字循環(huán)進(jìn)行,從第一個(gè)隊(duì)員進(jìn)繩開(kāi)始計(jì)數(shù),原則上每個(gè)隊(duì)員每次只能跳繩一下,多跳的只計(jì)算一個(gè),時(shí)間2分鐘,個(gè)數(shù)多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)

比賽規(guī)則:以計(jì)時(shí)方式進(jìn)行比賽,比賽直線距離為十米來(lái)回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身,雙手提著袋口向前跳,跳到終點(diǎn)后脫下袋子,交于下一位同伴。用時(shí)最的短隊(duì)為勝。

3、積少成多:(20人男女各10人)

起點(diǎn)設(shè)一水桶,30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯,返回后將標(biāo)志物交下一人,依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi),可按序重復(fù)進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。

4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)

比賽規(guī)則:班級(jí)組隊(duì),每班1隊(duì),分成10組,兩人將腿綁在一起,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)25米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn),將接力棒交給下一組,以此類推,用時(shí)最少的隊(duì)勝出。

附:市x小學(xué)隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽評(píng)價(jià)辦法

為了規(guī)范學(xué)生課間操行為習(xí)慣,形成文明有序的入場(chǎng)秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開(kāi)展課間操跑步入場(chǎng)展示活動(dòng)。

展示時(shí)間:

20xx年xx月x日(周x),各年級(jí)具體時(shí)間另行安排。

展示對(duì)象:

全體學(xué)生

評(píng)價(jià)方式:

百分制,總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績(jī)。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、按時(shí)下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出樓門大步走。(20分)班主任護(hù)導(dǎo)老師缺一人扣1分,路線錯(cuò)扣1――2分。

3、大步走過(guò)程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,四人對(duì)齊,兩臂自然擺動(dòng),抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無(wú)拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場(chǎng)指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達(dá)操場(chǎng)后能夠規(guī)范踏步走等待后來(lái)班級(jí)入場(chǎng),要求步伐一致,動(dòng)作整齊到位,口令或音樂(lè)止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

我運(yùn)動(dòng),我參與,我快樂(lè)

在寬基教育理念的引領(lǐng)下,為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力、展示個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

20xx年4月29日上午

勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)操場(chǎng)

隊(duì)列評(píng)比

1、比賽要求:

(1)以級(jí)部為單位,分組進(jìn)行比賽

(2)要求各班全員參加。

(3)帶隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)都計(jì)入隊(duì)列評(píng)分。

(4)二、三年級(jí)由體育委員帶隊(duì)入場(chǎng);一年級(jí)由班主任帶隊(duì)入場(chǎng)。

2、評(píng)比辦法:按照精神飽滿;步伐整齊,動(dòng)作迅速等進(jìn)行評(píng)分。

大課間操比賽

1、比賽要求:

(1)比賽級(jí)部為二、三年級(jí),要求各班全員參加

(2)比賽內(nèi)容為七彩陽(yáng)光和健美操。

(3)隊(duì)形為四路縱隊(duì)、服裝統(tǒng)一。

2、評(píng)分辦法:

按照做操動(dòng)作準(zhǔn)確、統(tǒng)一到位,方向正確;服裝統(tǒng)一,精神飽滿;動(dòng)作迅速,節(jié)奏準(zhǔn)確等進(jìn)行評(píng)分。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以級(jí)部為單位,分時(shí)段分別組織參賽,設(shè)定項(xiàng)目為:

一年級(jí):障礙接力親子接力賽

二、三年級(jí):齊心協(xié)力親子運(yùn)水接力

障礙接力:每班為男、女各15人(一年級(jí)男女不限);

親子接力:每班家長(zhǎng)男、女各4人,學(xué)生16人;

齊心協(xié)力:每班男女各20人:

親子運(yùn)水接力:每班家長(zhǎng)8人、學(xué)生16人(男女不限)。

為達(dá)到全員參與的目標(biāo),要求兩個(gè)項(xiàng)目參賽選手不重復(fù)。

根據(jù)成績(jī)一年級(jí)取前四名、二年級(jí)取前三名,三年級(jí)取前兩名

障礙接力:采取往返接力的形式,繞過(guò)一定數(shù)量的障礙。

親子接力賽:兩位家長(zhǎng)(男女各一人)雙手交叉抬一位學(xué)生到指定位置(每位家長(zhǎng)往返兩次),學(xué)生跑到終點(diǎn),將接力棒交給對(duì)面一位同學(xué),對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式跳到家長(zhǎng)所在位置,家長(zhǎng)再把學(xué)生抬回到起點(diǎn)位置,然后下一組家長(zhǎng)再開(kāi)始,依此類推,直到參賽家長(zhǎng)和學(xué)生都完成,用時(shí)短者名次列前。

齊心協(xié)力:兩人雙手共持一根接力棒,比賽開(kāi)始后,兩人向前跑出,并同時(shí)從左側(cè)繞過(guò)障礙物,然后返回,跑動(dòng)過(guò)程中不允許雙手松開(kāi)或者跨過(guò)障礙,否則罰時(shí)間。采取接力的形式。

親子運(yùn)水接力:采取接力的形式,一位家長(zhǎng)與一名學(xué)生手牽手,并且每人手持一容器,依次將隊(duì)伍前水桶內(nèi)的水盛至對(duì)面水桶,用時(shí)短且盛水量大的小組成績(jī)列前。

小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)億萬(wàn)陽(yáng)光工程”的精神,切實(shí)加強(qiáng)我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園和溫馨和諧的家園。

20xx年4月17日

20xx年5月8日(如有變動(dòng)另行通知)

學(xué)校操場(chǎng)上。

以班級(jí)為單位,一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組

(一)以班級(jí)為單位組隊(duì)報(bào)名,每個(gè)單位可報(bào)運(yùn)動(dòng)員16名(男、女各8名),各單位之間不可調(diào)配,報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名,教練一名。

(二)報(bào)名參加單項(xiàng)比賽時(shí),每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)兩項(xiàng),可兼報(bào)一項(xiàng)合作項(xiàng)目,合作項(xiàng)目、接力項(xiàng)目男女各報(bào)一組。

運(yùn)動(dòng)員必須是思想進(jìn)步,作風(fēng)正派,文化課考試成績(jī)合格,身體健康,具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險(xiǎn)。

采用中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》

1.按各年級(jí)組所有運(yùn)動(dòng)員得分之和排列名次。如遇積分相等,以獲得單項(xiàng)第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項(xiàng)第二名多者名次前列,以此類推。

2.各單項(xiàng)均獎(jiǎng)前五名,按5、4、3、2、1計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有4名運(yùn)動(dòng)員的錄取前三名,按4、3、2計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有3名運(yùn)動(dòng)員的錄取前二名,按4、3計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有2名運(yùn)動(dòng)員的錄取前一名,計(jì)4分;報(bào)名人數(shù)只有1名運(yùn)動(dòng)員時(shí)不安排比賽。(注:獎(jiǎng)品只發(fā)前三名,合作項(xiàng)目按單項(xiàng)加分,接力項(xiàng)目雙倍加分)

1.按成績(jī)排列個(gè)人名次。

2.各年級(jí)組按總分依次排名。

(一)報(bào)名日期、地點(diǎn)

日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午 16:00。

地點(diǎn):xx小學(xué)體育組

(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報(bào)名表統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報(bào)到體育組。

(三)運(yùn)動(dòng)員必須按體育組編排的校號(hào)碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級(jí)4101;五年級(jí)5101;六年級(jí)6101開(kāi)頭)先男后女的順序排列,不得重號(hào)。

1.各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

2.精心選拔隊(duì)員參賽,抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達(dá)到既鍛煉了體質(zhì),任課教師并協(xié)同管理好各班。

3.報(bào)名參賽人員必須有人身意外事故保險(xiǎn),如無(wú)保險(xiǎn)者不得參加。

規(guī)程未盡事宜,由體育組補(bǔ)充解釋。各項(xiàng)比賽裁判由組委會(huì)統(tǒng)一通知,希望各教師積極配合。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整理的方
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小松鼠童話作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)畢業(yè)的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。勵(lì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生物
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。羽毛球比賽的
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。大學(xué)畢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。自編童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧員工獲獎(jiǎng)感言年
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。廣
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
主站蜘蛛池模板: 欧美日韩国产一区 | 欧美高清视频一区 | 国产精品永久免费视频观看 | 亚洲国产精品久久 | 久久亚 | 亚洲综合色站 | 久久久www视频| 欧美激情精品久久久久久黑人 | 成人免费看黄网站yyy456 | 久久久久久黄 | 一区二区三区免费视频 www | 在线手机电影 | 久久人人爽人人爽人人片va | 久久精品一区二区三区四区 | 天天做天天爱夜夜爽女人爽宅 | 久久精品国产免费看久久精品 | 欧美性野久久久久久久久 | 精品在线一区二区 | 99久久精品国产免看国产一区 | 青青草99 | 亚洲欧洲视频 | 国产一区二区黑人欧美xxxx | 李欣汝| 新婚人妻不戴套国产精品 | 五月婷婷久久综合 | 曰本一级毛片免费 | 婷婷五月色综合 | 日韩 欧美 亚洲国产 | 91精品中文字幕一区二区三区 | 99久久国产综合精品女小说 | 午夜在线免费观看 | 丝袜诱惑中文字幕 | 国产视频在线免费观看 | 成人a视频片在线观看免费 中文字幕三区 | 国产sm主人调教女m视频 | 成人免费黄色网 | 超碰导航| 亚洲精选一区 | 一区二区免费在线 | 狠狠色噜噜狠狠狠97影音先锋 | 亚洲欧美视频 |