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大學(xué)生籃球比賽策劃書(shū)活動(dòng)主題七篇(模板)

時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇一

為了豐富我校學(xué)生課外體育活動(dòng),樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,增進(jìn)各系部,班級(jí)之間的友誼,加強(qiáng)交流,推動(dòng)學(xué)校籃球的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)校籃球水平的提高。

時(shí)間:xx年x月初,具體時(shí)間以秩序冊(cè)安排為準(zhǔn)。

地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。

xx年級(jí)男生

(2)參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本系部在校學(xué)生,熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),身體健康。

(3)參賽隊(duì)需服裝統(tǒng)一,上衣應(yīng)印有明顯的號(hào)碼。

(1)比賽僅為男子組別。

(2)比賽采取淘汰制。

(3)競(jìng)賽規(guī)則采用《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

(4)比賽采用4節(jié)制,每節(jié)比賽時(shí)間10分鐘,每節(jié)間歇1分鐘,每節(jié)可要暫停1次,個(gè)人犯規(guī)5次下場(chǎng)。

勝者晉級(jí)下一輪,負(fù)者淘汰(負(fù)隊(duì)以得失比率排名次)

本次比賽錄取前四名

報(bào)名截止時(shí)間xx年x月x日,上交體育組xx老師。(報(bào)名注意事項(xiàng):參賽隊(duì)以系部為單位,認(rèn)真填寫(xiě)《報(bào)名表》,《報(bào)名表》請(qǐng)到政教處公共郵箱下載)

(一)各隊(duì)要加強(qiáng)管理,責(zé)任到人,特別是要制定安全防范措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。

(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下,以不影響學(xué)生課業(yè)為原則,根據(jù)競(jìng)賽日程表的安排組織所有競(jìng)賽活動(dòng)。

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇二

豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高大家的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。我們本著“友誼第一 比賽第二”的原則,促進(jìn)學(xué)校間的交流,同時(shí)為校籃球選拔人才,作好充分的準(zhǔn)備。我們組織這場(chǎng)籃球賽,不僅能提高學(xué)校的凝聚力,同時(shí)也倡導(dǎo)了一種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的校園文化氛圍!在這次活動(dòng)中,我們企盼廣大同學(xué)積極熱情的參與,學(xué)校及老師們的廣泛支持,同時(shí)也希望本次活動(dòng)能圓滿成功,并能在以后的學(xué)年中一直延續(xù)下去!

二、活動(dòng)目的:

加強(qiáng)和三亞高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,豐富校園文化生活。旅游商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。 以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳,彰顯瓊州學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

三、指導(dǎo)老師:

李永懷毛 印艷武

四、主辦部門(mén):

共青團(tuán)瓊州學(xué)院委員會(huì)主辦

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)策劃承辦

五、參賽隊(duì)伍:

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)籃球隊(duì) 三亞學(xué)院籃球隊(duì)

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

11月18號(hào) 瓊州學(xué)院燈光籃球場(chǎng)

11月20號(hào) 三亞學(xué)院風(fēng)雨球場(chǎng)

11月23號(hào) 場(chǎng)地抽簽決定

七、口號(hào):

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩

八、比賽規(guī)則:

參賽人數(shù):比賽雙方各五人

隊(duì)服要求:運(yùn)動(dòng)服,上場(chǎng)前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。

比賽規(guī)則:

(1) 比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時(shí)停表。

(2) 比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī),5次罰下場(chǎng)。

(3) 得分多為勝,得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4) 比賽中隊(duì)長(zhǎng)是唯一發(fā)言者,隊(duì)員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5) 比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

冠軍 : ( 1) 名 獎(jiǎng)金600

亞軍 : (1 ) 名 獎(jiǎng)金500

十、工作人員:

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)及干事

體育部:負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績(jī);

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)贊助工作,為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部:負(fù)責(zé),維護(hù)比賽秩序,負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì),爭(zhēng)議事件。

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作,及咨詢(xún)工作。

十一、 宣傳工作

1. 在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫(huà)及海報(bào)

2. 在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板

3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)

4. 在校網(wǎng),貼吧等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

5. 通過(guò)校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo),廣播賽程

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :

物品費(fèi)用: 籃球2個(gè) 每個(gè)260元 共計(jì)520元、

隊(duì)服20套 每套60元 共計(jì)1200元

比賽用水10箱 每箱72元 共計(jì)720元

宣傳費(fèi)用: 橫幅12條 10元/米, 12x5米x10條=600元

宣傳海報(bào)12張 30元/張 30x12=360 元

獎(jiǎng)金費(fèi)用: 冠軍 600元 亞軍500元

其他費(fèi)用: 雇傭裁判 兩天400元車(chē)費(fèi) 1200元(一天四百需三天)

總計(jì)經(jīng)費(fèi): 6100元

十三.市場(chǎng)分析

(1)同電視,報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò)等傳媒的宣傳相比,在學(xué)校宣傳商家的品牌商品具有良好的性?xún)r(jià)比,大學(xué)校園不僅有著良好的消費(fèi)市場(chǎng),而且也用最少的經(jīng)費(fèi),較短的時(shí)間樹(shù)立了良好的品牌形象。

(2) 籃球在大學(xué)校園可以說(shuō)是最多人參加的體育活動(dòng)。因此,在我們?cè)诒敬位顒?dòng)中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛(ài)籃球的同學(xué)。不僅如此,通過(guò)多次組織籃球賽的經(jīng)驗(yàn)可知,本次籃球賽一定會(huì)吸引很多同學(xué)積極參與到本次的活動(dòng)中來(lái),因此商家在本次的品牌宣傳中會(huì)達(dá)到比較集中效果。可謂商機(jī)無(wú)限!

(3)因?yàn)楸敬位@球賽的舉辦是全校性的,我院(旅游管理學(xué)院)也積極的參與其中,我院在學(xué)校不論在學(xué)生人數(shù)方面,還是在學(xué)風(fēng),體育,文娛等面在學(xué)校都有較大的優(yōu)勢(shì),在本年也多次成功舉辦了大型的活動(dòng),其各方面的而經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。我院對(duì)本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃,使本次活動(dòng)豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場(chǎng)精彩的活動(dòng)中進(jìn)行品牌宣傳,效果應(yīng)該是可想而知。

(4)由于我院長(zhǎng)期的宣傳經(jīng)驗(yàn)積累,我們會(huì)對(duì)給予我們贊助的商家進(jìn)行品牌宣傳,我們會(huì)盡量滿足商家提出的宣傳要求,我們各部門(mén)會(huì)積極配合,再將活動(dòng)辦的精彩的同時(shí)也對(duì)給予與我們經(jīng)費(fèi)贊助的商家做最好的額宣傳最為回報(bào)。我院對(duì)本次籃球賽進(jìn)行了規(guī)范化的精心策劃,使本次活動(dòng)豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。 (5)但在如果條件允許的情況下,我院可以在每年迎新生的過(guò)程中進(jìn)行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學(xué)院的不斷壯大,每年的新生的數(shù)量也是很大的,這是一個(gè)潛在的大市場(chǎng),更存在更多的商機(jī)。通過(guò)多次的合作,商家可以與我院更好保持良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)真正意義上的雙贏。

十四.宣傳方案

(1)球服宣傳:

可在運(yùn)動(dòng)服上標(biāo)記商家廣告。這是整個(gè)場(chǎng)上顯示最多的也是最耀眼的,整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學(xué)校都有很大的影響力,日常訓(xùn)練的穿著對(duì)貴公司也是種長(zhǎng)期的宣傳。

(2)橫幅宣傳:

(3) 海報(bào)宣傳:

我們每次搞活動(dòng)都會(huì)有海報(bào)作為最重要的宣傳途徑之一,因?yàn)樗饕獜堎N于同學(xué)必走過(guò)的路邊宣傳欄內(nèi),也有著持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、宣傳效果好的特點(diǎn)。而且我們宣傳部的干事主要來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,海報(bào)的吸引力完全可以保障。

(4) 傳單宣傳:

為讓我們的活動(dòng)在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球,我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報(bào)宣傳和條幅的宣傳,另一方面也會(huì)對(duì)更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。

(5)宣傳欄宣傳:

我院可以將贊助商的宣傳單和海報(bào)張貼在學(xué)校和公寓的宣傳欄中,以達(dá)到更好的宣傳效果。

(6) 廣播臺(tái)宣傳:

(7)網(wǎng)絡(luò)宣傳:

本次的活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道均可以融入公司文化,其電子資料最好由商家提供。

(8) 其他宣傳:

商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂(lè)于接受。

十五.合作事宜

(1)雙方就細(xì)節(jié)問(wèn)題達(dá)成協(xié)議。

(2)雙方負(fù)責(zé)人簽字,合同生效。

(3)雙方一旦簽訂合同就嚴(yán)格按合同行事。

我們的承諾:

選擇與我院合作我院將會(huì)為貴公司做最到位的宣傳,絕對(duì)保證質(zhì)量,相信貴公司在于我院合作以后會(huì)以最低的投資獲得最高的回報(bào)及最廣泛的影響,更希望能夠獲得與貴公司長(zhǎng)期良好的合作機(jī)會(huì)。

預(yù)祝我們合作愉快,達(dá)到共贏!!!

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇三

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),xx學(xué)院定于在xx年xx月xx日展開(kāi)學(xué)院“杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

二、活動(dòng)宗旨:以球會(huì)友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位:xx學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位:xx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì),繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、分組方式

各系體育部部長(zhǎng)于**月號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組,沒(méi)到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時(shí)間,其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽,參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)30分鐘,中間休息15分鐘。

4.上半場(chǎng)開(kāi)球后,下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次,對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次,下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào),兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人等,發(fā)生此類(lèi)情況后,球員將被罰出場(chǎng)外,如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開(kāi)始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后,參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎(jiǎng)金:300亞軍獎(jiǎng)金:200季軍獎(jiǎng)金:100

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。

4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排,每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。

二、資源配置

(一)、活動(dòng)所需用品及器材:

名稱(chēng)數(shù)量備注名稱(chēng)數(shù)量備注

比賽用球4個(gè)

口哨6個(gè)

記分牌4個(gè)

秒表4塊

海報(bào)4張

條幅3條

比賽用紙若干

彩色粉筆6合

工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱

籃網(wǎng)5對(duì)備用資金100

(二)、活動(dòng)資金預(yù)算:

比賽用球320元

口哨30元

記分牌100元

工作人員用水60元

醫(yī)療用品120元

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀1200元

共計(jì):1830元

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇四

為了豐富我院同學(xué)們的課余文化生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新生之間的交流,也給同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)。為此平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院舉辦三對(duì)三籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

以球會(huì)友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園。

另行通知,籃球場(chǎng)。

各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽分組,沒(méi)到者視為棄權(quán)。

采取淘汰制,以隊(duì)為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后,抽簽進(jìn)行淘汰賽。

(一)、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時(shí)間。

(二)、以隊(duì)為單位參加比賽,參賽隊(duì)由3到5名運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成。每只隊(duì)伍可選出一名領(lǐng)隊(duì),領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

(三)、比賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)20分鐘,中間休息10分鐘。

(四)、上半場(chǎng)開(kāi)球后,下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

(五)、比賽中每隊(duì)隊(duì)員半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次,對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

(六)、全場(chǎng)比賽中個(gè)人累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

(七)、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì),上半場(chǎng)三次,下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。

(八)、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

(九)、參賽的隊(duì)員最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào),兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

(十)、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人等,發(fā)生此類(lèi)情況后,球員將被罰出場(chǎng)外。

(十一)、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

(十二)、棄權(quán):比賽開(kāi)始時(shí),一方隊(duì)員不足三人時(shí),球賽不得開(kāi)始。比賽時(shí)間開(kāi)始15分鐘后,參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足三人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

(十三)、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理,情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

(十四)、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

(十五)、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

(十六)、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

設(shè)冠軍,亞軍,季軍各一名,獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)狀。

(一)、體育部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。

(二)、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。

(三)、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。

(四)、體育部和學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排,每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇五

為了營(yíng)造一個(gè)積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動(dòng)月來(lái)臨之際,為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院學(xué)生會(huì)策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。

一、活動(dòng)目的:為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

二、活動(dòng)宗旨:

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

四、活動(dòng)舉辦單位:山東建設(shè)學(xué)院

五、比賽安排:于 11 月10 日將通知發(fā)送到各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。

六、參賽辦法:

1、參賽單位:各個(gè)班

2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者

3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動(dòng)員5人

4、報(bào)名日期: 11月10日 - 11月 15 日

七、比賽方法:

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

3、計(jì)分方法:

(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

八、比賽服裝:

各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。

九、比賽規(guī)則:

1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球

發(fā)球方必須退到中場(chǎng)后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場(chǎng)或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專(zhuān)業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱(chēng)號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇六

時(shí)間:20xx年5月27日黨團(tuán)活動(dòng)課正式開(kāi)始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。

地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。

1.各班組成參賽隊(duì),各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng)。

2.各班沒(méi)有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì)。

1.比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。

1.組織部門(mén):黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

2.比賽裁判:楊老師及學(xué)生若干。

3.比賽計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委。

4.比賽場(chǎng)紀(jì)律維持:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部。

5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助。

6.后勤保障:學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

1.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生,各隊(duì)員請(qǐng)備好球服)。

2.各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地,有事者必須提前向舉辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明,如無(wú)故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對(duì)方勝。

3.每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行。

4.各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

1.第一名

2.精神文明獎(jiǎng)一個(gè)

3.有價(jià)值球員(男、女mvp)

(二)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

1.第一名,加班級(jí)操行分50分/組,獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念照片每人一張;

2.精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組,加班集操行分30分,獎(jiǎng)狀一張;

3.有價(jià)值球員(男、女mvp)獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品、榮譽(yù)證書(shū)。

大學(xué)生籃球比賽的策劃書(shū)大學(xué)生籃球比賽活動(dòng)策劃篇七

為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),樹(shù)立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

時(shí)間:20xx年xx月xx日——xx日

地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

體育部

于x月x日將通知發(fā)送到各個(gè)系,由各系負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。

1、參賽單位:各個(gè)系

2、參賽資格:凡屬本系,體質(zhì)良好者

3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,教練一人,運(yùn)動(dòng)員5人

4、報(bào)名日期:x月x-x月x日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

3、計(jì)分方法:

(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。

1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到二分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到二分線后或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專(zhuān)業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱(chēng)號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

籃球:x*x(元)=x元

哨子:x*x(元)=x元

獎(jiǎng)杯:x*x(元)=x元

籃網(wǎng):x*x(元)=x元

雙音哨:x*x(元)=x元

自來(lái)筆:x*x=x元

校條幅:x*x(元)=x元

獎(jiǎng)品費(fèi):(隊(duì)員獎(jiǎng)品,裁判員獎(jiǎng)品)x元

秒表:x*x(元)=x元

計(jì)分冊(cè):x*x(元)=x元

裁判員費(fèi):x*x(人)=x元

復(fù)印費(fèi):x元

共計(jì):xxxx元

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方案策劃
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)生燒菜作
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧建軍節(jié)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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