范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)教師評語幽默篇一

1. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

2. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

3. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

4. 你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步。

5. 你是個聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī)，關(guān)心集體，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。

6. 你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)心集體，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

7. 你是個活潑，可愛的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

8. 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!

9. 你進(jìn)步了，已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課積極發(fā)言，基本能夠完成作業(yè)。積極參加體育鍛煉，是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學(xué)習(xí)方面再細(xì)致一點，不要丟三落四，養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。

10. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學(xué)習(xí)，還是勞動，你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨，作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法，只要你能多看、多想做生活的有心人，就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。

11. 你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學(xué)友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認(rèn)真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

12. 黃**你是個頭腦靈活的學(xué)生，然而沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;你的性格很堅強(qiáng)，但沒用在對待困難上。但在這學(xué)期，你的變化令所有的老師和同學(xué)刮目相看作業(yè)基本能自覺完成了，上課也能認(rèn)真聽講了，與同學(xué)也能友好相處了。看到你的進(jìn)步，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能揚(yáng)長避短，把更多的精力放到學(xué)習(xí)中去，爭取更加優(yōu)異的成績。

13. 余**你是一個性格內(nèi)向、默默無聞的小男孩。其實，你有許多優(yōu)點誠實純樸，熱愛集體，遵守紀(jì)律。可惜學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實在薄弱，以致于有點跟不上大家。不過在復(fù)習(xí)階段，你的進(jìn)步很大，尤其是寫字水平有了很大提高，老師為你感到驕傲。希望你在新的一年里，能不斷樹立自信，多向他人請教，在學(xué)習(xí)上多下苦功，相信你會取得更大的進(jìn)步!

14. 你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

15. 文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負(fù)責(zé)班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師評語幽默篇二

1. 你誠實守紀(jì)，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，喜歡對問題追根究底，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心，多一點細(xì)心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

2. 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，有個人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!

3. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng)，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

4. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!

5. 同學(xué)們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時，以后早上可別再遲到了!

6. 你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

7. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會很快的。

8. 你是一個機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回?fù)簦矚g看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強(qiáng)，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己!

9. 你是一個天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

10. 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強(qiáng)，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。

11. 老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對待，爭取出好成績。

12. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細(xì)心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

13. 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣出色!因為你可以，你行!

14. 你是一個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的，你尊敬老師，也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，拾金不昧，上課比較認(rèn)真，書寫認(rèn)真時特別漂亮，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長!

15. 你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

小學(xué)教師評語幽默篇三

老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。

你是一個聰明伶俐，品行優(yōu)良的男孩。你平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，做事認(rèn)真。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，更上一層樓。

你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上比較有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍。我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。

你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進(jìn)步，才會更優(yōu)秀。

課堂上能舉手積極發(fā)言，很好!一學(xué)期來，自己努力的在進(jìn)步，老師看到了。演節(jié)目再大方點、說話干脆點、抓住關(guān)鍵處，我還是對你充滿期望的。要堅持每天進(jìn)步一點點，不懂多問，一定會有大的進(jìn)步的。

你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進(jìn)步會更大。

在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師評語幽默篇四

1、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進(jìn)步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！

2、你是一個特別自覺的孩子，你對學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負(fù)責(zé)的小組長，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！

3、你是個聰明、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽講，按時交作業(yè)，在學(xué)習(xí)上還要勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績！

4、你是一個認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲！

5、李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！

6、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學(xué)習(xí)！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學(xué)習(xí)。看到你的這些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！

7、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！

8、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學(xué)習(xí)方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！愿你多一些活潑，多一些微笑！

10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！

11、如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個正在的天才。

13、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，作為組長，你工作主動、負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現(xiàn)！

14、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火！

15、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學(xué)們都說你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

16、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行，要學(xué)會幫老師管理班級！

17、同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學(xué)期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！

18、李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！

小學(xué)教師評語幽默篇五

1、“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學(xué)到許許多多，你會進(jìn)步得讓大家吃驚。試一試吧！

2、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。

3、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。

4、你是個聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。

5、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

6、一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你——————下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

7、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊！老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅信：成功屬于你！

8、你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打x住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

10、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進(jìn)一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字。

小學(xué)教師評語幽默篇六

1、你很誠實，但又有點好動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績良好，如果在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!

3、你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)常看到你舉起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展示。

4、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動場、朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。

5、你平時不愛說話，上課發(fā)言積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能按時完成作業(yè)，數(shù)學(xué)成績較好，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展，這樣你會更出色!

6、愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心，各項工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

7、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂觀的人最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

10、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

11、“真人不露相”這句話在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明、才智，在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績。如果課堂上你能大膽地舉起手，更積極地融入到班集體，你會更出色。

12、自覺遵守紀(jì)律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運(yùn)動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認(rèn)真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。

13、老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學(xué)”的信念，終有一天你會到達(dá)成功的彼岸。

14、開朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。運(yùn)動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木瘢蠋煾Ｍ隳馨堰\(yùn)動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來，自信自強(qiáng)，從各方面嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更出色。

15、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動場上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

16、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

17、老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

18、上課認(rèn)真積極，態(tài)度端正，是個好男孩，老師心目中的好學(xué)生，誠實，學(xué)習(xí)較自覺，上課積極舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學(xué)習(xí)成績良好，你很有潛力，老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

19、活潑大方應(yīng)是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力，多一份付出才會多一份收獲。老師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點努力。

20、你是一個十分熱情，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，關(guān)心集體，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

21、你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補(bǔ)一補(bǔ)，爭取好的成績!

22、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。

23、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

24、關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。

25、你有一手工整、漂亮的好字，上課積極思考，有上進(jìn)心，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度，你一定會很出色的!

26、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

27、你很斯文、很嚴(yán)謹(jǐn)，課間從不見你打鬧的身影，但在課上老師總能感受到你專注的神情，感受到你對知識的渴求。你在班里從不張揚(yáng)，但這并不影響你在同學(xué)心中的地位，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。希望你保持學(xué)科平衡，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

28、你是一個待人隨和的好學(xué)生，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，你很善良，你明白“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮，聚精會神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到。

30、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

31、知道嗎？你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

32、你生性乖巧、懂事；你關(guān)心集體、熱愛勞動、尊敬老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。

33、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標(biāo)，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。

34、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

35、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進(jìn)心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

36、你是一個穩(wěn)重、質(zhì)樸的女孩，學(xué)習(xí)比較端正，學(xué)習(xí)和生活都要活潑和主動些要對知識多思考，深入探討，你會取得更大的進(jìn)步。勇敢地表現(xiàn)自己，做一個出色的你。

37、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

38、你很勤勞，也很懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學(xué)習(xí)上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的!

40、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體，熱愛勞動，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

41、你很聰明，能按時完成作業(yè)，關(guān)心集體，成績優(yōu)異，但有時又很調(diào)皮，上課時不能認(rèn)真聽講，希望以后能改掉這個壞毛病!

42、看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

43、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強(qiáng)者、勝利者!

44、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。

45、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

46、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活躍，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

47、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

48、你活潑好動，勞動積極，能與同學(xué)和睦相處，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

49、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的高興。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步。

51、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。

52、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

53、你很懂禮貌，能按時完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽(yù)，但成績不太理想，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

55、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長，看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)，看著你為班級事務(wù)忙碌的身影，看著你優(yōu)異的成績，我真為你高興。送你一句話：沒有最好，只有更好。

56、你言語不多，對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。

57、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

58、你平時少言寡語，又很聽話，總是能按時完成各項任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，成績優(yōu)異，希再接再厲!

59、你聰明可愛，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

60、你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點!

61、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

62、你性格開朗，老師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。一學(xué)期來，班級板報你付出了很多心血，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，老師相信你一定能做得更好。

63、你的課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，可見你是一個責(zé)任心很強(qiáng)的人，這也常受到老師的夸贊，同學(xué)的好評。望在新的學(xué)期里，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強(qiáng)拼搏，好學(xué)善學(xué)，苦干巧干，為考上理想學(xué)校而奮勇前進(jìn)!者!

64、你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細(xì)心一點，老師相信你將會更好!

65、你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你上課時的專注與認(rèn)真，課后你也總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機(jī)會，使各方面能力有所提升。

66、你很活潑，也很勤勞，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績良好，如果能認(rèn)真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的!

67、你是個懂事有禮貌的好學(xué)生，你愿意和老師溝通、交流，給老師留下了很深的印象，你上課認(rèn)真、表情專注，但有時作業(yè)上認(rèn)真不夠，會有出錯的情況，老師希望你再努力，取得更優(yōu)異的成績。老師為你加油。

68、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。

69、你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，成績優(yōu)良，希望繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

71、你聰明活潑，又有責(zé)任心，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動腦筋，成績優(yōu)秀，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

72、籃球運(yùn)動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù)，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù)，在學(xué)習(xí)賽場的對手更多，想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！

73、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

74、你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但老師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。

75、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎？每當(dāng)看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔(dān)心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去。

76、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

77、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面。看到課堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。

78、你懂禮貌，明事理，能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正。上課能專心聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進(jìn)步。

79、運(yùn)動會讓老師對你有了更多的了解，看似對事漫不經(jīng)心，實際內(nèi)心充滿了熱情。你用汗水為班級爭得榮譽(yù)，學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。你對老師說你知道該怎樣學(xué)習(xí)了，我感到很欣慰。相信通過努力，你一定會收獲成功。

80、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。

小學(xué)教師評語幽默篇七

2. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

3. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

4. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大，趕快行動吧!

5. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

6. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

7. 你是一個從不讓老師操心的好孩子，你的鋼筆字寫的很漂亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步，老師為你高興，希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

8. 你在數(shù)學(xué)競賽中取得驕人的成績，這主要是因為你學(xué)習(xí)上愛動腦。你能完成作業(yè)，但經(jīng)常會忘記交，如果你能堅持踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你一定會是個很出色的學(xué)生。

9. 在老師的心目中你一直是一個出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛，成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

10. 你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷，而且學(xué)習(xí)勤奮。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)競賽你又獲得了特等獎。老師希望你積極參加集體活動提高自己各方面能力。

11. 你是一個誠實的好孩子,自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育活動，課堂注意聽講，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動腦，爭取不斷進(jìn)步。

12. 你是一個文靜的好孩子，在校與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時完成，成績良好。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動中鍛煉自己的膽量。

13. 你是一個懂事的孩子，守紀(jì)律，愛勞動，主動參加集體活動。你課堂能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)，學(xué)習(xí)上多動腦，多下功夫，力爭能把成績提高。

14. 因為你善良待人真誠，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動，上課總是專心聽講。你關(guān)心集體，主動做好值日生工作，希你再接再厲，爭取不斷進(jìn)步。

15. 在班級你是一個從不讓老師操心的孩子，你守紀(jì)律，愛勞動，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)書寫有進(jìn)步，希望你能積極參加集體活動，提高自己的能力。

小學(xué)教師評語幽默篇八

2、應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生分析資料（問題）和總結(jié)歸納資料（解決問題的能力）。

3、應(yīng)大膽引導(dǎo)學(xué)生討論，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的求知欲；

4、能利用課件直觀解決教學(xué)中的“難點”；

5、教學(xué)重難點突出，板書清晰有條理。教學(xué)步驟設(shè)計合理，由淺入深，循序漸進(jìn)。

6、能通過聽、說、讀、寫訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)外語的基本技能；

7、多用鼓勵的語言，有的時候適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵也是可以的。在聽的這四節(jié)課中，有些老師選擇了貼畫、圖片獎勵來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生為了這小小的獎勵個個積極性很高。

8、某老師的課教學(xué)思路清晰，重點突出，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。通過引導(dǎo)學(xué)生提煉信息提出問題解決問題，使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計算方法的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生對知識的遷移能力。通過討論交流，引導(dǎo)學(xué)生概括計算方法，培養(yǎng)了學(xué)生的歸納概括的能力。對于書上提出的三個除法問題的信息，這節(jié)課不是由教師直接提出羅列出來，而是由學(xué)生自己根據(jù)信息提出來的，問題來自于學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)。

11、某老師以淵博的知識，青春的激昂，璀璨的語言，悅耳的語音，扮演者精典式的演講，令人心悅誠服，耳目一新，有身臨其境之感，真是眾妙畢絕啊。本節(jié)課引經(jīng)據(jù)典，恰如其分，啟發(fā)深思，事半功倍，旁敲側(cè)擊，循循善誘。無粉飾之患，無喧賓奪主之影。某老師注重讀，讀是語文教學(xué)的根，抓住了讀，就抓住了整個語；書讀百遍，其義自見，這是睿智的選擇。

12、應(yīng)留有一定的時間讓學(xué)生思考、討論（新教師的缺點），注意控制課堂節(jié)奏、語言節(jié)奏）

13、能按常規(guī)教學(xué)思路落實好聽、說、讀、寫等技能的訓(xùn)練；

14、教師組織課堂教學(xué)效果好，語言清晰，能注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，問題設(shè)計富有啟發(fā)性。

15、授課老師思路清晰語言流暢安排合理效果良好。給我的感受是備課充分講解精辟重點突出善于調(diào)動學(xué)生積極性。處理好智能培養(yǎng)與情感教育的關(guān)系，著眼于全面素質(zhì)的落實。提高課堂教學(xué)效率的出路，在某種意義上來說，就在于真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。因為學(xué)生在課堂上除了接受知識，還帶著自身的情感。動機(jī)需要等一并投入了課堂，他們是一個個活生生的個體。在課堂上，他們除了與教師交往以外，還有與同伴之間的相互交往。因此，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不只是學(xué)習(xí)知識，還有提高自己的能力學(xué)習(xí)審美情操培養(yǎng)個性等。課堂活動開展的很有實際性，并且活動很有效果很成功，該老師先是讓學(xué)生閉上眼然后老師來描述，然后學(xué)生再通過回憶老師說的話來話兩條直線，這樣的教學(xué)很有創(chuàng)意，學(xué)生的思維會很廣，在這樣的學(xué)習(xí)中學(xué)生不僅學(xué)的快樂同時也學(xué)到了知識。要是授課老師的表情更豐富一點就更完美了。