當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

五月工作總結美篇篇一

(一)、班級管理

孩子們這學期是在幼兒園生活中最終一個階段，為了順利地進入小學培養各方面的習慣與本事是十分重要的。在這關鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握必須的知識與各方面習慣及本事。這學期將幼兒自主學習本事作為培養重點，教師創設必須的學習環境，讓幼兒變得自主起來，自我尋找興趣點，發現小知識點。同時在學習的過程中培養幼兒學習、衛生、行為各方面的良好習慣。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習，獲得不一樣的知識。這也是幼兒本事的體現，比如：觀察力、語言本事、傾聽本事、想象力、創造力都能得到很好的提高。

1、引導幼兒在團體活動時間里逐漸堅持注意的穩定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。團體活動時能專心聽講，進取發言，加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發自內心的對事物的專注和興趣，培養幼兒內在的學習興趣和動力，使他們順利適應小學的學習生活。

2、課余時間多閱讀書籍，增強孩子的語言本事。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和教師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動，使小朋友既有自由選擇閱讀資料的機會，又能得到教師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀本事將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3、教師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。

4、平時多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽本事有所提高。

5、每周供給一次“自由畫畫”的時間，讓幼兒自我去畫，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力、創造力充分地發揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學方法，應讓幼兒的繪畫活動中充分體現趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發幼兒的學習興趣。

(二)、衛生保健的管理

1、制定貼合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結合，保證有充足的戶外活動時間，培養幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發展。

2、加強晨間檢查，做好常見病的預防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

3、加強幼兒生活自理本事和衛生習慣的培養：能夠自我穿、脫—衣服，并且學會系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等;學會正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自我收拾碗筷。能夠自我整理自我的學習用品等。

4、加強自我保護本事，增強安全意識：兒童入園前，教師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。明白自我保護的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上;摔倒時應抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動，讓每個幼兒都能夠增強安全意識。

5、增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養。有的幼兒身高、體重不達標是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補充鈣的吸收。多參加跳躍運動，促進骨骼生長。

(三)、家長工作

經常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據班級的教育目標，結合每個孩子的需要，經常及時地將孩子在園的表現、提高、問題與家長互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進每個孩子的發展。

向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣構成的重要時期，是進行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應盡到自身的職責。

幫忙家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。

五月工作總結美篇篇二

一、抓好本班衛生,配合環境創設

九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。

二、做好消毒工作,順利度過季節交替

隨著秋冬的季節交替，氣候轉涼，幼兒傳染病的高發季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫生制定的幼兒園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里，為了更好的開展用餐環節,在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多參與，保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。

五、做好組長工作,為年輕保育員做榜樣

我是一名工作多年的保育員,認真地完成領導安排的工作,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

五月工作總結美篇篇三

醫院2019年度黨建工作總結

一、加強政治建設，增強“四個意識”。院黨委把學習宣傳貫徹黨的十九大和習總書記系列重要講話精神作為重要政治任務來抓，在真學真懂真信真用上狠下功夫。醫院按市委要求，邀請了市委宣講團成員來院宣講十九大精神，黨委中心組先后多次組織學習和專題討論，黨委書記、院長羅杰帶頭在全院講黨課，院領導班子成員也全都在所聯系的黨總支和所在支部講黨課，進行學習研討。全院65個黨支部，1000多名黨員運用各種方式，掀起了學習熱潮，尤其是臨床業務科室的黨員，為不影響病人診治，主動把學習教育安排在晚上業余時間進行。為檢驗學習效果，醫院還組織了十九大精神的學習測試，所有黨員全部完成測試。通過學習廣大黨員干部的“四個意識”顯著增強，都能自覺把本職工作與上級部署緊密結合，確保了醫院發展與市委目標同向、行動同步。上級黨組織部署的黨員組織關系專項排查、黨員發展工作專項排查、黨費收繳專項清查、黨員檔案專項清查等各類專項清查工作，全都按要求完成。

二、加強思想教育，“兩學一做”學習教育制度化常態化。黨委幫助各黨支部制定了學習教育計劃，針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，因地制宜、因人施策，進行分類指導。醫院也制定了督導計劃，督導組定期或不定期深入支部檢查學習情況，并做好督導記錄。黨委中心組每年進行集中學習不少于12次。為豐富學習形式、提高學習質量，我們分別邀請了國家行政學院姜平教授、十堰市委黨校副校長何世明教授、市委宣講團、市政協溫明主任、市委黨建辦張克松主任來院授課。承辦了市衛計系統“兩學一做”知識競賽，并積極組織隊伍參加，最終獲得第一名的優異成績。通過以學促賽,以賽促學,醫院全體黨員干部進一步加深了對黨的認識,加強了對黨建知識的理解和掌握,鞏固了“兩學一做”學習教育成果。醫院還通過網絡新媒體創新運用“互聯網+黨建”手段，開展“兩學一做”學習教育。建立了“太和黨建”微信公眾號，設置了黨政要聞，支部主題黨日，學習資料下載，微黨課、微領讀、微榜樣、黨員互動等欄目，全院1000多名黨員全部關注。“太和黨建”微信公眾號既縱向滿足了黨委、黨支部和黨員的上情下達及意見建議的暢通無阻；也橫向滿足了支部之間、黨員之間日常學習、活動交流需要。開設的“微黨課”鼓勵每一位黨員走上講臺，分享經驗，使普通黨員由“傾聽者”轉變為“講授者”；“微榜樣”以“雙十星創建”為載體，以“尋找身邊微榜樣”為引領，引導廣大干部職工尋找身邊榜樣，發現身邊平凡人的閃亮之處。2017年我們還利用“太和黨建”微信公眾平臺，組織了“十九大精神”知識學習與測試。我院“兩學一做”學習教育制度化、常態化獲得上級黨組織肯定與認可，市委“兩學一做”學習教育簡報和市直機關工委黨建網曾專門進行過報道。

三、加強組織建設，激發黨建工作活力。按照《黨章》要求，根據醫療行業的特點，醫院于2016年初認真組織黨總支、支部換屆工作，優化基層黨組織設置，調整、充實了部分黨總支、黨支部書記，配齊配強了支部班子。換屆完成后醫院組織了支部書記培訓班，邀請十堰市和衛生計生系統的資深黨務工作專家來院對新任的黨務干部進行了培訓，提升了醫院黨務工作者的能力和素質。黨委還主動適應黨建工作新常態，從正反兩方面加強支部管理：一是用制度約束，制定下發了《關于加強太和醫療集團黨建工作的指導意見》，要求全院各支部必須嚴肅認真開展“三會一課”，并把“三會一課”開展情況作為黨支部考核的一項重要指標；二是從正面引導，通過制定《關于黨、團組織開展活動的經費資助管理辦法》，為對黨支部開展活動的提供經費、場所等必要保障，從而使各黨總支、支部的戰斗堡壘作用得到更好發揮。

為擴大基層黨員群眾的民主權利，健全基層民主管理制度，醫院黨委成立了黨務院務公開咨詢協商委員會，不限年齡、級別、學歷和分工，在全院公開征集有意參與醫院管理的黨員和員工。委員會成立后，委員們對醫院發展戰略、政策和黨建工作組織進行咨詢論證，認真充當黨委的情報員、參謀員、宣傳員，提出了一些具有可行性的意見和建議，有效提高了醫院決策的科學化水平。

四、加強作風建設，黨員先鋒模范作用有效發揮。圍繞做合格黨員這一主題，醫院組織開展了豐富多彩的“比學趕超”活動。通過組織開展“太和名醫”和“網上最具影響力的醫生”評選，激勵全院醫生爭當醫德高尚，醫技精湛的“太和名醫”，醫務人員的良好形象得到弘揚。醫院在護理隊伍中組織開展爭創“磁性護理示范”單元，護士們主動服務意識大大增強。醫院還對“雙十星”創建工作進行了總結與改進；積極參加市衛計委組織的亮身份、亮承諾、亮形象，比技能、比作風、比業績，“三亮三比三評”活動；創新性開展了以“強黨員身份，做合格黨員，樹先進典型”為內容的“一強一做一樹”黨建主題活動。通過活動，廣大黨員的黨性修養不斷提升，人人發揚愛崗敬業精神，涌現了一大批先進典型。共產黨員魯軍體，關鍵時刻敢于擔當，不懼艱險，遠赴萬里之遙，克服重重困難，完全順利從玻利維亞接回危重病人；骨科2病區的秦夏冰醫生，自打工作以來，一年365天，4年來1400天沒有一天休息。醫院通過道德講堂、事跡展示等方式展示了他們的先進事跡，在全院掀起了學習先進典型的熱潮。

五月工作總結美篇篇四

本學期我擔任寶貝三班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。開學初，早上有的小朋友哭哭啼啼要找媽媽，這時我就用親切的語調，溫暖的擁抱，讓他獲取安全感;用友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引孩子，讓他很快的適應幼兒園的生活。

我和孩子相處的時間越來越長，語言交流越來越多。滑滑梯、彩虹跑道、洗碗間處處成了我們交流的空間。慢慢的，問題出現了。聽家長們反映，班里的個別孩子在家里都不愛吃飯。喝點奶，吃點小零食之類的東西，湊活湊活就了事了，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的培養，放手讓孩子自己吃飯，不挑食。在園我們講道理，鼓勵孩子。我有一種科幻情結，總是喜歡在飯菜里施展魔法，吃了軟軟的白米飯，皮膚變得白白的;吃了香噴噴的菜，頭發變得滑滑的;喝了營養豐富的湯，眼睛變得亮亮的......漸漸的孩子們有了進步，變得喜歡吃飯了。

當然大多數幼兒適應能力比較強，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，逐步養成不掉飯不撒湯的好習慣。有時孩子喝水不好，我會裝作被水系魔法師困住。告訴孩子，只有你們喝完水才能解救老師。作為孩子，能解救老師是多么自豪的事情呀。果不其然，喝水速度提高了。更令我驚喜的是，一位家長看完《解救老師》的視頻后，也和孩子玩起來。“爸爸被水魔法困住啦，快來解救我。”撲通一聲，孩子跳進浴池，洗澡問題瞬間搞定。“爸爸被睡魔法困住啦，快來夢里解救我。”孩子快速入夢，睡覺難的問題完美解決。如此家園共育，幸福感爆棚。

保育老師是生活老師，對孩子來說非常重要。我來照顧孩子的衣食住行，孩子幫我做一些事情，有時還會獲得香吻一枚。感恩我的付出有了回報，我很享受這份工作。

當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，我一定不斷總結經驗，配合老師，吸取教訓，努力做好本質工作。

二、個人總結

大家都知道，剛來幼兒園的時候，我很不在狀態。畢業一年在省委，隨之各種原因參加招教考試，從失落無奈到二七擴招，小學一年的“玩笑”到回歸實幼，整個過程就像黑夜里孤身飄蕩在大海，終于一切回到正軌。但是大的轉變，崗位的轉換，讓我很不適應。就在我一度低迷的狀態下，有人緊握著雙手手，給我信任，給我力量。

老同學的問候，新朋友的開導，醫院食堂里的眼神肯定，電動車后座的交流，手工尤克里里的聲音調試，一場小型的交流會，一通意想不到的55分51秒的電話，一次未來幼教發展前景的深入討論等等，無論是正面鼓勵還是側面開導。她們就像光明使者，刺破重重陰霾，讓陽光縷縷滲透，最終撕裂冰冷的臉龐，讓我重獲新生。

我以新生者的姿態重新面對實幼，融入實幼。感恩那一雙雙溫暖的手，不拋棄不放棄，給我引導，帶我奔跑。

五月工作總結美篇篇五

二、 做好消毒工作,順利度過季節交替.

三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.

五月工作總結美篇篇六

一、師德建設

1、認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養，業務修養及其他修養。

二、教學常規管理

1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

2、狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

3、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

4、本學期組織觀摩課、公開課每人一次。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心的想組內其他教師介紹學習內容與經驗。

三、組織和開展豐富多彩的組內活動 本學期本教研組開展了豐富多彩的組內活動。

1、體育組開展了籃球、羽毛球、乒乓球，踢毽子，跳繩等強身健體活動。

2、美術組開展了慶六一全校學生優秀美術作業展。

3、美術組還組織參加里了全國、省、市、縣級繪畫、篆刻、科幻畫、反邪教漫畫等競賽活動。

4、音樂組開展舞蹈、器樂合唱小組，形式多樣，受到廣大師生的好評。

5、體育組組織教師實施了學生體質健康測試數據的采集工作。

6、配合學校、少先大隊進行了慶六一大型團體舞蹈的排練和慶祝活動。

7、組織各班完成了眼保健操、課間韻律操的互學互助活動。

8、本學期教研組共組織了教學業務研討活動6次，政治學習活動4次。有效的提高了教師的思想認識和業務水平。

四、主要成績

由于音體美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績。教師積極參加各種論文評選活動。體育組教師，根據學校的精神，狠抓常規工作，利用課堂時間，對學生進行兩操訓練。平時雖任務重，但重視學校運動隊訓練工作。

音樂組教師積極利用課余時間給學生個別輔導，輔導的節目在縣級、校級藝術展演活動中取得較好的成績。

美術組教師積極進取，全面展示專業技能，提升專業素養。積極組織學生開展美術實踐活動、參加各類美術比賽，在全國、省、市、縣各項比賽中取得了優異成績。

這些活動的開展，既豐富了校園文化，又為學生發展特長搭建了一個良好的平臺。

五、存在問題

我組教師要進一步加強學習，提高自身素質及修養，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。

今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。

音體美教研組

二〇一六年六月二十三日星期四

五月工作總結美篇篇七

一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

五月工作總結美篇篇八

例1：

例2：

一、加強責任落實，推動全面從嚴治黨向縱深發展

例3：

一、加強黨的政治建設，把黨的政治建設擺在首位

二、加強黨的思想建設，牢固樹立“四個意識”

三、加強黨的組織建設，夯實基層黨建工作基礎

四、加強黨的作風建設，打造風清氣正的政治生態

五、加強黨的紀律建設，真正把紀律挺在前面

六、加強黨的制度建設，提高制度建設的科學化水平

例4： 專業的公文寫作平臺

一是抓學習、講政治，筑牢“四個意識”思想根基

二是抓基層、打基礎，提升基層黨建工作水平

三是抓特色、出亮點，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育

四是抓班子、帶隊伍，激活干部隊伍活力

五是抓紀律、轉作風，增強拒腐防變能力

例5：

一、聚焦“高標”，推進活動陣地整體提升

二、聚焦“核心”，推進支部功能整體提升

例6：

一、加強責任落實，推動全面從嚴治黨向縱深發展

二、加強政治建設，抓好黨員干部隊伍教育管理

三、加強精益管理，抓好基層黨建品牌創建工作

四、筑牢黨群橋梁，彰顯企業文化與群團工作活力

五、加強作風建設，推進黨風廉潔和反腐倡廉工作

例7：

一、完善工作機制，提高工作水平，充分發揮黨組織的領導作用

教育常態長效

例8：

三、抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，全面凈化黨內政治生態

四、抓好黨風建設和群團組織工作，構建和諧黨群干群關系

五、抓好精準扶貧和精準脫貧工作，全力打贏脫貧攻堅戰役

例9：

一、以組織建設為基，高質量夯筑政治引領基石

二是四維紀實干部工作表現。 三是全面激勵干部工作積極性。

二、以雙整工作為抓手，高質量打造區域黨建精品 一是紅色領航，推動鄉村振興進程。二是黨建引領，創新城市治理模式。三是探索前進，打造兩新黨建基地。