演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

校園安全演講稿篇一

大家好!

有的同學說;“生命像火苗，默默地燃燒，可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學說，生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!

我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的'氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放松了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。

我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。

謝謝大家!

校園安全演講稿篇二

早上好!

校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到能否健康成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。學生的安全健康，更關系到每個家庭的幸福生活。可是在日常生活中，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。

那么怎樣才能提高自我保護的意識呢?

第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。

第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的食品，不買無證經營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。

第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你退我擋，上下樓梯情圣、靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動時，要有禮讓精神，不搶占他人的活動場所，活動進程中要注意左顧右看，小心活動。中午下午放學排隊時不要爭先恐后，要有秩序排隊行進。

第四，注意交通安全，自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。

第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全生產的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發生時的應急方法和技能。

同學們，“安全無小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開滿安全之花，祝愿我們安全健康度過生命的每一天。

校園安全演講稿篇三

大家好！今天我演講的題目是《校園安全從我做起》

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。

咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。

小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。

成的？

在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：一、要時時想安全，事事講安全。

二、來校、回家做到文明行路，不騎車子不打鬧。三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

五、在老師指導下使用正確使用體育器械。六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳。七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。

校園安全演講稿篇四

老師們，同學們大家上午好!

今天，我們國旗下講話的題目為：

近日，蘇州市教育局收到蘇州工業園區司法建議書，反映__年蘇州工業園區人民法院在審理一案件中發現被告人引誘、糾集未成年人或剛成年的在校學生加入非法放貸討債的惡勢力集團，通過上述人員利用同學、朋友關系誘騙未成年人等簽訂虛高借款合同，在借款中隨意扣減“服務費、中介費、認家費”等或為虛假債務進行擔保，隨后實施“軟暴力”催討等手段，先后針對8名未成年被害人及1名剛成年的被害人，對上述被害家庭實施敲詐勒索犯罪，嚴重侵害了相關未成年人的權益，擾亂了相關被害人家庭以及所居住社區的社會秩序，造成相關民眾心理恐慌、部分未成年被害人被迫逃離居住地躲債、輟學等惡劣后果。其中，部分被告人及被害人等涉案人員系蘇州市大中專院校學生。

可能老師和學生還不知道這一名詞，“套路貸”一詞不是法律文明創設的新罪名，而是引用網絡用語“套路”一詞對一種新型違法犯罪行為的高度概括。

何為校園“套路貸”

校園“套路貸”以小額貸款公司、民間借貸或者網絡貸款平臺app為名，諾以“無利息、無抵押、無風險”等誘人條件，引學生們上鉤。然后，通過虛增債務、偽造證據等方式達到滾雪球式遞增債務，獲取非法錢財的目的。幾百元、幾千元的“校園貸”，最后可能得搭上幾萬元的損失，讓你無法自拔。

“套路貸”離我們很近

其實套路貸實實在在的環繞在我們身邊，你一定聽過“小額貸款，無需抵押，快速放貸”還有各類“信用貸”“小額貸”在朋友圈或者其他類型的廣告漸趨流行。

不缺錢的話有可能也就忽略到了這些廣告詞，但是你一旦缺錢買車，還信用卡，賭錢還債，資金周轉等等，你會不會有種莫名的激動!反正我先借著，有了錢以后可以還的，其實這真的有可能是一個陷阱等著你!

相關案例：

1、__年4月11日，廈門華廈學院一名大二女生因陷“校園貸”，在泉州一賓館自殺。據報道，該女生借款的校園貸平臺至少有5個，僅在某一家平臺就累計借款257筆共57萬多元。

3、20__年初，____市長清區一批大學生深陷“套路貸”，其中一女大學生借5000元被逼還13萬，還寫下30萬欠條。有的大學生已離家出走，甚至為躲債全家搬遷。

如何防范校園“套路貸”：

3、提高自我保護意識，慎重外借身份證等證件。現實中出現一些不法分子利用網貸平臺的審核漏洞，盜用多名學生(特別是大學生)身份信息辦理貸款的情形。

4、貸款要去正規的金融機構，或者找身邊的親朋好友借款，不要輕信違法小額貸款公司的蠅頭小利。

遇到“套路貸”怎么辦

1、第一時間告知家人、老師或者學校領導，尋求他們的幫助;

3、如果遭遇暴力催收，應立即報警。用法律武器保護自己，不要因為害怕，被不法分子恐嚇、威脅，在套路貸的陷阱中越陷越深，遭受財產損失和不法侵害。

希望同學們樹立科學合理的消費觀念，增強對校園貸，套路貸等新型犯罪的防范意識，認清黑勢力的危害，增強抵御黑勢力的意識，提高警惕，自覺慧眼識陷阱，勿用“貸”剝奪青春，增強法制觀念和安全防范意識，共建平安校園。

校園安全演講稿篇五

下午好!

校園安全與我們每一個師生都密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識。充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的安全教育，提高學生自我防護能力。

第二、自己的所作所為也要有安全意識。要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。有些同學易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良后果，甚至是付出生命的代價。

爭執，結果被對方追至校園，用刀刺中要害單位不治身亡。

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛生安全。

購買食物時，要注意食品包裝，有沒有生產廠家、生產日期;是否過保質期;食品原料、營養成分是否標明;有無qs標識，即質量安全認證。我們勸大家不要購買三無產品;打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，如蛋白質類食品發粘，油脂類食品有酸味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等都不能食用;盡量不要到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患;要注意個人衛生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，絕對不用不清潔的容器裝食品，不在食堂亂扔垃圾，防止蚊蠅孳生;白開水是最好的飲料，多飲用白開水;養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

第五、要注意交通安全，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶來了煩惱和憂愁，并隨時可能給我們制造不幸的痛苦。20xx年6月21日晚，福建省南平市浦城縣仙陽鎮仙陽中學三名男生在晚自習后偷偷出了學校，并騎了一輛摩托車上路，結果遭遇車禍，掉進距離公路3米多高的爛泥里，3名男生悉數遇難。

交通事故是很慘痛的，教訓也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，為了預防和避免交通事故的發生，請同學們注意如下幾點。

人車分流，各行其道，不準在機動車道上騎自行車或行走;不準乘坐無牌無證的車輛;不三五成群地走在非人行道路上，不在行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊聊天，邊走邊玩;不脫手騎車，不騎快車，不平行騎車，不打傘騎車，不與機動車搶道。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐、奔跑、打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯，升旗集會解散時不要擁護，推拉，按順序和學校規定的分流要求去做，以防發生事故。

第七、防火、防電要求不摸不動滅火器材、電線、各種開關，為防止火災和意外事故。

校園生活豐富多彩。同學們在美麗的校園里學習知識、健康成長的同時，千萬要注意校園防火安全。火災無情，我校四合院是消防安全重點隱患部位，是我校安全工作的重中之重，與我們的生活息息相關，直接關系到全校師生的生命財產安全。為了嚴格做好防火安全工作，我提以下幾點要求：嚴禁攜帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易爆易燃物品;在宿舍、教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。嚴禁使用宿舍插座，嚴禁使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具;任何時候、任何地方，嚴禁使用熱得快(一種快速燒開水的簡易用電裝置);掌握消防安全的常識。如：報警，逃生自救等。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務。更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

第八、所有學生都必須遵守學校的作息時間，中午按時午休，晚上按時就寢，因病因事須離校的必須向班主任寫好請假條，經班主任批準后方可離校。放假應按時回家，不得在外逗留。

第九、嚴禁任何學生到河里洗澡，防止溺水事件的發生。

第十、預防校園盜竊。對于中學生來說，最重要的防盜方法是加強防范意識，努力使自己的財物不受侵害。為此，給同學們如下幾點建議：妥善保管好現金等，現金的保管方法是存入消費卡中，最好不要在宿舍和身上留存大量現金;保管好自己的貴重物品，不要隨便放置在公共場所，不帶較多的現金和貴重物品到操場上鍛煉，可以交給班主任代為保管;養成隨手關窗鎖門的習慣，上課、自習、鍛煉身體等外出離開教室或宿舍時。尤其是最后離開的同學一樣要鎖門關窗。并不把鑰匙借給他人，防止鑰匙失控造成隱患;周末和節日之時，注意財務的防范，因為那時宿舍人較亂、人多手雜，易順手牽羊;上學、放學路上要注意結伴，最好結伴一直走回家。防止學習用品錢物被搶被盜事件的發生。

其實我們要做好防盜竊工作并不難，只要我們時時提高警惕，處處留心，一定可以做好防盜工作。

第十一、熟悉常用的急救電話號碼，如120、119、110的用途。 同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自救自護意識，掌握自救自護知識，鍛煉自救自護能力。同學們，生命不僅僅屬于自己，更屬于所有關心、呵護、需要你們的人。為了家中給你們生命和關愛的父母，為了學校里給了你們知識和智慧的師長，為了教室里給了你們友誼和快樂的同學，你們應該每時每刻都要關注安全，共同營造一個安全，和諧的校園。

校園安全演講稿篇六

大家早上好！

今天我演講的題目是:與春風作伴，與安全同行。

“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。

樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規則。還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍，其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。

同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受;但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。

安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。

校園安全演講稿篇七

大家好！

自20日起，每年的5月12日為全國防災減災日。今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。

校園安全與我們每一位師生息息相關。這關系到我們的學生能否健康成長，順利完成學業。它關系到我們的教師能否在安靜安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了進一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望各位老師和同學都能做好。

2、注意交通安全。要認真學習交通法規，豐富交通安全知識；遵守交通法規，不在路上打鬧；過馬路時，紅燈停，綠燈走，走人行橫道線；乘坐租來的車輛和公交車，做到文明安全乘車。同學們，請記住，不要拿自己的生命安全開玩笑。

6、遠離網吧，那里人比較復雜。如果上網次數多了，很容易上癮。同學們，為了自己的學習，為了未來，為了身心健康，為了家庭幸福，請遠離網吧。

師生們，生活是美好多彩的，擁有這一切的前提是安全。保障學生的安全和健康不僅關系到每個家庭的幸福，也關系到整個社會的穩定與和諧。保護學生安全是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價，珍惜生命！讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。一定要時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，讓警鐘長鳴！

校園安全演講稿篇八

學校是個美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。學校也是個充滿智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學校還是個歡樂的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學校里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然學校給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。

突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來甩去，就像一只靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫院檢查，一看，原先是手斷了。

經過這件事后，校長立刻通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，并警告同學們不要做爬欄桿等危險的事，還加強了記律呢!

所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的學校，并不想要一個給我們帶來小意外的學校!