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幼兒園六一兒童節主持詞篇一

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好！

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

幼兒園六一兒童節主持詞篇二

親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

合：你們好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

男：連小草都在歡樂地歌唱，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節來到了。

男：今天，是個好日子，

女：在我們歡度節日的時刻，

男：在這激動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節，

女：我們迎接小朋友的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

合：xx暨慶六一文藝匯演現在開始。

女：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班xx等。

男：＂六一＂，是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛；

女：＂六一＂，是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃；

男：請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班、二年一班許秋雨等。

男：＂六一＂是孩子們的狂歡節，愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露，能滋潤焦渴，讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧！接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位：六年一班、二班xx等。

女：古人說，熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟，我們不僅會吟還會唱，請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位：六年二班xx。

女：感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里，童話和夢想有著相同的顏色，他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意，在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧，他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》。

男：太陽很奇妙，伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動，就像有時候聽音樂，能給人歡樂和遐想，有一種植物就會隨著陽光的移動而變化，接下來請欣賞四年二班的xx為您帶來的《少年與葵花》。

女：鴨媽媽帶著一群小鴨子來了，咦？怎么有只小鴨子不一樣啊？請看幾個快樂的小女生及學前大班的xx等為大家帶來的《數鴨子》，掌聲歡迎。

男：xx的樂器之一，其聲色獨特優美，深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》。

男：同學們，六一是我們的節日，我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務，那就是讀書，讀書的生活應該怎樣度過呢？我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位：五年二班xx等。

男：請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位：三年一班xx等。

女：拉丁舞是國標舞，xx縣目前只有校外活動中心開設了輔導班，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班xx等。

男：家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土，如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

女：童年的家鄉是最最親切的，每個人都有少年時多彩的鄉情，讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位：一年二班xx等。

女：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞學前大班xx等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》。

女：把所有的聲音，變成一支歌；把所有的色彩，變成一支燭；把所有的香味，變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠摯的祝福！請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位：三年二班xx。

男：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》。

男：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請欣賞歌曲《小螺號》演出單位：四年二班xx、三年二班xx。

女：你想變得健康嗎？那就動起來吧！

你想變得聰明嗎？那就動起來吧！

你想變得美麗嗎？那就動起來吧！

是呀，生命在于運動！那還猶豫什么，一起來感受五年二班的xx幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

幼兒園六一兒童節主持詞篇三

男：尊敬的各位領導、各位來賓、各位學生家長

男女：大家上午好！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日，是我們大家的節日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個特殊的日子。

男：今天是個愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女（合）：六一快樂！

男：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個年級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多精彩的節目。

女：現在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布xx小學20xx慶六一文藝匯演現在開始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網絡唱向現實，可以說它是20xx年著實火了一把的神曲。

男：它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首，有上億超級粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂？下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。

男：謝謝六年級同學精彩的表演，在這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。

女：兒童是祖國的花朵，是民族的未來，是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。

男：學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳的歌曲，是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國》，下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。

女：同學們，剛才聽了這首歌曲，你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧！愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北，它曲調優美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。

男：閑暇之時，大街小巷，房前屋后經常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不，五年級的同學今天也要上場舞一把，請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。

女：夢幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過，下面請學前小班的小天使們為我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。

男：謝謝小班同學的表演。同學們，張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生，由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級同學之口，應該別有一番韻味，有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。

女：下面上場的是學前大班的小朋友，他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。

男：剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學，我們是農村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷，那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢？請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》，有請。另外請學前小班的節目做準備。

女：我們看了一年級的同學的表演，一定印象深刻，他們如花的笑容、稚嫩的舞姿，應該是別有風味，下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節目做準備。

男：同學們，遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態是那么的優美，大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請三年級的節目做準備。

男：喜歡武打片的同學，對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生，對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請三年級的同學為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。

男：今天，整個校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節日，讓我們盡情地舞起來，請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》，有請。另外請五年級的節目做準備。

女：電視連續劇《西游記》伴隨了我們的整個童年，里面的插曲《敢問路在何方》，曾經風靡全國，相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學為我們獻上電子琴獨奏，《敢問路在何方》，大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。

男：聽過了五年級學生為我們獻上的電子琴獨奏，大家應該有一點余音繞梁的感覺。下面的節目更精彩，有請六年級的學生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。

女：看了六年級學生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發出由衷的贊嘆。下面一個節目也是一個舞蹈《愛的奴隸》，有請五年級的學生為我們表演，大家歡迎。

男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長，除學校教育外，還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子里，有許多學生家長也親臨現場，值得一提的是，還有部分學生家長為我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節日的祝福。在此，我代表桃花小學全體師生表示最衷心的感謝。

女：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請這部分學生家長閃亮登場。

男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢想

女：六月是養育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。

男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

女：xx小學慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！

幼兒園六一兒童節主持詞篇四

甲：尊敬的各位領導，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！ 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

甲：帶著六月的鮮花。

乙：披著六月的陽光。

合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

甲：今天是個特殊的日子。 標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

乙：今天是屬于我們自己日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊

詮釋我們心中崇高的理想。

甲：現在，我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

合： 現在開始！ 乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼！

甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

甲：年的時光是快樂的，

乙：美好的回憶總是令人難忘，

甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束！

甲：祝同學們快樂成長！

乙：祝老師們工作愉快！

合：祝十七中學明天更美好！謝謝大家！

幼兒園六一兒童節主持詞篇五

男1：敬愛的老師，

女1：親愛的同學：

合：大家上午好！

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，

合：祝福老師們工作順利，身心健康！

祝福同學們六一快樂，茁壯成長！

男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演

女1：現在開始！

男2：請欣賞第一個節目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！

女2：請欣賞第二個節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經典串燒》，掌聲有請！

男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。

男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。

男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！

男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

女1：請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！

男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。

男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。

男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

男2：敬愛的老師，親愛的同學，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，

女1：讓我們明年六一再見！

幼兒園六一兒童節主持詞篇六

男：在這里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們為之動容，再加上同學們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。

兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

男：一年級x班的小朋友真是太可愛了。

關于x季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦，有請。

女：我們走過了春夏，經過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《xx》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲

男：當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜，有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢？

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊？

女：是啊，不僅有歌謠，還有舞蹈呢，不信，你看，三年級可愛的同學們正要為我們獻上一曲《摘果子》的舞蹈呢~~~~~

男：看了三年級同學的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝；真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

女：看了這么多精彩的節目，一年一班的小同學們也按捺不住了，這不，他們又為大家帶來了精彩的模特秀——

男：不僅x年級的小朋友們給我們帶來了精彩的表演，幾位愛的小精靈也來到我們的中間，和我們一起歡歌笑語，看她們給我們帶來的什么節目，有請來自五年級的《魔法小精靈》——

女：過去的x個月里，來自河南師范大學的大學生老師們與我們一起共度了美好的時光，在這歡樂的日子里，自然也少不了他們的身影，下面請欣賞大學生老師們的xx。

男：感謝大學生老師們的表演。健康是什么？健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二（2）的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。

女：我們的祖國地大物博，少數民族的文化也是博大精深，少數民族的人們不僅歌聲悅耳，更是能歌善舞，下面請四年級的同學為我們奉上精彩的民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。一首膾炙人口的《春曉》，受到許多人的喜愛，那么喜愛此詩的你一定不能錯過下面這個節目——來自一年級一班的舞蹈《春曉》。

男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

男：在那不遠的過去，我們的國家被侵略者的鐵蹄踐踏，我們的爸爸媽媽在受苦，和我們一樣的孩子們在哭泣

女：是中國共產黨，給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。

男：在那些勇敢的先驅中，有這樣一群人，她們柔弱且堅韌，她們無畏且無私，她們就是——

合：《xx娘子軍》

男：沿著季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態，

女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復興~！

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。

男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。

女：本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。

男：希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

合：親愛的同學們，六一快樂！

幼兒園六一兒童節主持詞篇七

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，

丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節，

丁：六月是鳥語花香的季節，

丙：六月是令人開心的季節，

丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

丁：太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

丙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。

乙：那當然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。

乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

丙：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

丁：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

丁：頒獎詞

甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時刻總是那么短暫，

乙：快樂的時光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

丁：讓幸福和理想像花一樣開放。

幼兒園六一兒童節主持詞篇八

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

大家好！

伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

六月，是一支歌，一支幸福的歌。

今天，在這個特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！

在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎！

……………

（鳴炮之后）

1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》！指導老師：段妞莉。

2、喜慶的紅色又將隨著佳節而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。指導老師：韓琳。

3、愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，請欣賞中班帶來的兒歌連跳《愛我你就抱抱我》。指導老師：韓娟。

4、童年是幸福而快樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請欣賞舞蹈《不想長大》。

5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織著一個五光十色的夢，讓童心與大海匯成一曲優美的旋律，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。指導老師：王汐。

6、在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，在這里，我們茁壯成長，在這里，我們揚帆遠航。請欣賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。

7、下面請欣賞舞蹈《天使》。指導老師：張新利。

8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。指導老師：薛蕾蕾。

9、童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導老師：韓娟。

10、您知道我們的特色節目是什么？——對，就是我們的《時裝模特》表演！那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，有請她們閃亮登場！。

11、未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。指導老師：段妞莉。

12、陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳著擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》！

13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導老師：張新利。

14、瞧，一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請欣賞舞蹈《北京小妞》。指導老師：韓琳。

15、56個民族，頂著金色的太陽。 56支花朵，散發醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導老師：張新利。

16、蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。

（播放結束音樂，參加演出的小朋友陸續上臺，與大家揮手再見。）同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

讓我們——明年六一再相會！

幼兒園六一兒童節主持詞篇九

幼兒園六一兒童節主持詞開場白：

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂！

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！

****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

幼兒園六一兒童節主持詞結束語：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

合：***六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開心！讓我們明年六一再相會！

小學生六一兒童節主持詞開場白：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！

今天，我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。

在這個美好的節日里，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！

在此祝：同學們節日快樂！

小學生六一兒童節主持詞結束語：

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想；

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

六一兒童節主持詞：匯演串詞

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好！

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國際兒童節——來到了。

老師：今天，是個好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的`媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

六一兒童節主持詞：活動串詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目**

乙：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

乙：下一個節目，請欣賞**

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的老師！

下面請欣賞節目**。

乙：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲**。

甲：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱**。

乙： 學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈**。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈**。