每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
留學(xué)推薦信中文篇一
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思,并積極向我請教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,某某某同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:xxx
聯(lián)絡(luò)方式:tl:
memil:xxxxx
日期:xxxxxx
1、自報家門
主要說明推薦人的職位、與申請人是什么關(guān)系、工作學(xué)習(xí)的深度、交流溝通的頻率等,主要想要傳達(dá)出與申請人的深度了解,絕不是一面之緣。
2、綜合評價
先點題,這樣也有助于推薦信的結(jié)構(gòu)明晰。用總分總的結(jié)構(gòu)會令審核老師思路清晰,總的提出推薦人對于申請人的態(tài)度與評價;接下來再詳細(xì)說明為何會對申請人有這樣的評價,是從平時的哪些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的,細(xì)節(jié)可以盡量的多一些,加深審核老師的印象;最后總結(jié)對申請人的申請該學(xué)校的評價。
3、未來發(fā)展
人們都很實際,特別對于審核老師來說,每天成百上千的推薦信堆積,簡單、快速的說明申請人的潛力以及入學(xué)后會對該學(xué)校有何益處,這將會為審核老師節(jié)省非常多的時間,贏得較好的印象。
關(guān)鍵點1:推薦人非常熟悉被推薦人非常熟悉申請者,很多人會選擇自己的授課老師來寫推薦信,但是如果這位老師只教授過你一門課程,可能對你并不能做到全面了解。如果有一位老師教授過你多門課程,同時還和你在同一個科研項目下工作過,還指導(dǎo)過你的論文,那么他明顯對你的情況有全方位的了解,給你做推薦的話也更有說服力。
關(guān)鍵點2:推薦人的業(yè)內(nèi)知名度高名氣大的推薦人說話更有分量,想象一下如果你是學(xué)cs的,拿到了比爾·蓋茨的推薦信,學(xué)金融的拿到了巴菲特的推薦信,你覺得學(xué)校真的不會對你刮目相看么?先盡力找到有分量有頭銜的人先給自己站臺,再構(gòu)思推薦信的內(nèi)容也不遲。
關(guān)鍵點3:最好是與申請學(xué)校有關(guān)系推薦人和學(xué)校有關(guān)系,好的推薦人不僅對學(xué)生熟悉,而且對學(xué)校也熟悉,這樣的話更容易說服招生官信任他的推薦意見,推薦人可以是學(xué)校的校友,可以和學(xué)校有一定程度的合作關(guān)系。自己人說一句話比外人說上百句都管用。
關(guān)鍵點4:郵箱地址很重要此外在推薦信推送過程中,嚴(yán)格意義來講,學(xué)生是不能看到推薦信具體內(nèi)容的,推薦人以自己的信譽(yù)作擔(dān)保,給予對方自己的意見。在申請過程中,推薦信的網(wǎng)申上傳是需要推薦人自己直接操作的,不能讓學(xué)生代勞。學(xué)生需要叮囑推薦人使用與自己頭銜匹配的郵箱,及時上傳推薦信內(nèi)容,不要耽誤了學(xué)生的申請。
留學(xué)推薦信中文篇二
尊敬的教授:
你好!我叫李,是廣州服裝設(shè)計師協(xié)會的主席、廣州時尚周的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會員馮,并且相信它能夠出色的完成在貴校服裝設(shè)計碩士課程的學(xué)習(xí)。
在20xx年6月舉行的廣州時尚周期間,由廣州美術(shù)學(xué)院向我推薦馮xx同學(xué),我安排了馮xx同學(xué)參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮擔(dān)任一個小組的組長,她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作,充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,工作積極主動、獨立工作能力強(qiáng),愿意在壓力下工作,專業(yè)素質(zhì)好。鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設(shè)計師協(xié)會吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會員。
我已從事服裝大學(xué)教育23年,在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長20xx年,過去五年來,我指導(dǎo)過大約400名學(xué)生的獨立研究項目。五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實習(xí)生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計開發(fā),擔(dān)任設(shè)計助理,包括前期調(diào)查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計。馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設(shè)計作品與品牌理念保持一致,她的設(shè)計思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計、飾品和飾物的設(shè)計開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設(shè)計元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點。馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨具設(shè)計天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。偶爾地,她的堅韌和堅持會變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計學(xué)院,一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設(shè)計學(xué)院。中國的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計品牌的時期,很需要國際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),我希望貴校能給她一個機(jī)會,讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮她的申請。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,請隨時和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件,
我的個人郵箱:
謝謝!
留學(xué)推薦信中文篇三
德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請人要交推薦信,因為他們可以通過推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學(xué)習(xí)成績以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活,那么一定要重視推薦信!
德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授,或是現(xiàn)(曾)職工作單位主管,自已視需要組合。例如,如果你畢業(yè)十年,你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜,而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。
推薦人的職務(wù),并不一定越高越有利,相反地,認(rèn)識你愈久而職稱不高,內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個高興,才是上乘的推薦。以下,我們將提供你推薦信需注意的要點,幫助你著手起稿推薦信:
1、不要拖時間,盡快起草:推薦信需要時間寫,何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時間,為你的推薦信效力。
2、提供充份的信息給推薦者:如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點,你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時,你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。
3、各推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。
4、在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報告花費的時間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。
5、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力:不要虛無空洞的形容詞,例如他任職于某公司時,勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句,不宜多引用,講出具體事實,才不流于形式,尤其不要抄襲市面的書信范例,以免流于陳腔濫調(diào),落入俗套。
6、如果可能的話,推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說:如果你將來計劃主修英文,推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤,推薦者若也是常春藤出身,則其推薦信將更有力。
7、適當(dāng)提及自己的“缺點”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點,不免讓人覺得有粉飾之嫌,如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c”,不僅能令推薦信真實,還會通過“似貶實褒”,反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué),在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句:“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系,這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”,但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度,從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>
留學(xué)推薦信中文篇四
到學(xué)校美國留學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)上填入你的推薦人的信息(姓名、電話、油箱等等),然后學(xué)校系統(tǒng)會自動發(fā)送一個鏈接到你的推薦人的郵箱。推薦人可以通過這個鏈接進(jìn)入到學(xué)校的推薦系統(tǒng),然后根據(jù)學(xué)校要求輸入學(xué)校所需的推薦信息,點擊提交,推薦完成。
對于美國碩士網(wǎng)申來說,可以在不麻煩推薦人撰寫推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為:首先自己寫好推薦信草稿,然后請推薦人過目并修改,定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱(賬號及密碼),登錄推薦人郵箱進(jìn)行正常美國留學(xué)網(wǎng)申推薦信提交步驟即可。
當(dāng)然這么做也會有幾個問題:1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學(xué)美國讀碩士申請者。2、推薦人沒有電子郵箱。
遇到第一種情況,如果推薦人不愿透露自己郵箱信息,就只好請推薦人自己上傳留學(xué)美國讀碩士申請人已經(jīng)寫好的推薦信并且登錄推薦系統(tǒng)自己輸入相關(guān)信息。
遇到第二種情況,推薦人沒有郵箱,則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊一個商業(yè)郵箱,再以推薦人的名義用這個郵箱進(jìn)行網(wǎng)推。
美國碩士網(wǎng)申系統(tǒng)提交推薦信的一點小tips:推薦人如果是在校教授,則最好使用edu結(jié)尾的教育網(wǎng)郵箱,否則推薦人真實性打折。推薦人如果是知名企業(yè)管理者,則最好使用公司郵箱地址,否則推薦人真實性打折。
關(guān)于美國留學(xué)網(wǎng)申如何提交推薦信,留學(xué)美國讀碩士網(wǎng)申提交推薦信的步驟的介紹就到此結(jié)束啦,希望通過上文能夠幫到對美國碩士網(wǎng)申有疑問的同學(xué)們。
一、網(wǎng)申系統(tǒng)提交
想要去美國讀碩士的小伙伴們請注意,這個網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交美國碩士留學(xué)申請的系統(tǒng),而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時,特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說,這個系統(tǒng)申請者是看不到的,是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)校或企業(yè)的官方郵箱,最好不要是126,qq等四人郵箱。
但是在申請的時候,學(xué)校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權(quán)利,這對申請來說是不影響的。
在學(xué)生提交申請后,甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請,在申請系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息,學(xué)校會給推薦人發(fā)郵件,提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。
二、郵寄紙質(zhì)推薦信
少部分學(xué)校會要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信。而且這些學(xué)校大部分是會有自己專門的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人,由推薦人填好,簽字,封裝,并且需要在密封口上簽字,以保證密封性。
郵寄方式有兩種:
1由推薦人親自郵寄出去,當(dāng)然這太麻煩了,同學(xué)們肯定也不好意思
2推薦人密封好推薦信后,由學(xué)生郵寄出去,但是前提是推薦信是密封好的。
注意:當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題,推薦人收不到推薦信鏈接的時候,也可以通過這樣的方式去提交推薦信。
三、通過發(fā)郵件的方式提交
這絕對不是通過我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效,推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。
一、通過郵件確定推薦人
在選擇國外推薦人的時候,如果可以面談,最好和推薦人當(dāng)面聊聊自己的想法,包括自己想要申請的專業(yè),自己想要申請的學(xué)校以及自己想要選擇這些學(xué)校的原因。
這有利于推薦人更好地了解美國碩士留學(xué)申請者的專業(yè)背景和職業(yè)目標(biāo),在推薦的時候會更有針對性。另外,當(dāng)面和推薦人討論如此重要的事情,也是為了展示自己的重視程度。
二、選擇職位很高的人做推薦
這里想和大家分享這個的意思不是說推薦人的職位高不好,而是,一般職位較高的人,在理論上和申請者的直接接觸比較少,因此在推薦信寫作的時候會比較空泛,內(nèi)容不夠具體。而錄取委員會在審理申請材料的時候,其實更看重推薦人推薦了申請者哪些方面的能力,而非推薦人的背景,畢竟推薦人的水平不能說明申請者的水平。
三、選擇一些要求嚴(yán)苛的推薦人
這些長者,在平時的學(xué)習(xí)和工作中,對申請者要求嚴(yán)苛是好事,但是在申請過程中寫推薦信需要充分展示申請者的優(yōu)勢。這類推薦人在推薦信寫作中對申請者的表現(xiàn)推薦力度往往不夠,這會極大降低申請者的錄取幾率。
四、選擇了不了解自己專業(yè)能力的推薦人
很多申請者在美國碩士留學(xué)申請過程中,為了推薦人可以夸獎自己,選擇了一些和自己關(guān)系較好但是不了解自己專業(yè)能力的推薦人,這是非常不合理的。錄取委員會很注重推薦人是否了解申請者的專業(yè)人水平,而非個人品質(zhì)。
留學(xué)推薦信中文篇五
薦信中優(yōu)點怎么寫
1、客觀評價自己的成就,避免贊美過度
推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)有一定了解,并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家,就失去了推薦信的意義,既然已經(jīng)是大師級人物了,還去留學(xué)深造干嘛;
2、插入具體實例,避免堆砌泛泛的贊美之詞
推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授,總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn),而作為你的老板,怎么會不能說出你的某一項具體成就呢?就像寫自述信時一樣,拿出一張紙,一邊寫出自己的品質(zhì),優(yōu)點,在另一邊注明至少一個實例。
轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度,增加推薦可信度
自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題,還有一個口吻,行文問題。首先是內(nèi)容上,除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外,對于一些重要的成就和優(yōu)點進(jìn)行論述時,要從推薦人的角度考慮;
切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容;其次是語言風(fēng)格上,用詞上要注意變換,不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等,最后在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
1)推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導(dǎo)老師(這是學(xué)術(shù)推薦信的標(biāo)配);
2)推薦人頭銜越大越好嗎?對于國內(nèi)推薦人,頭銜不是決定因素,除非推薦人的頭銜大到國際知名,或在某一領(lǐng)域家喻戶曉;教授并不一定比副教授更好,系主任不一定比普通老師好,能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關(guān)鍵;
3)學(xué)院或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)是否可以作為推薦人?如果領(lǐng)導(dǎo)不授課,不建議邀請他/她作為推薦人,無法印證你的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力;
4)在讀學(xué)生不建議提供實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信,含金量不夠高,畢業(yè)超過3年,可以用工作單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人(最好選擇直屬領(lǐng)導(dǎo));
5)老師所教課程成績單上一定要有(注意:推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致),而且成績不能太差;
6)推薦人認(rèn)識你至少一年以上,這是很多國外大學(xué)的硬性要求,認(rèn)識時間長才有可能更深入地了解你;
7)推薦老師所教的科目,最好和申請專業(yè)相關(guān),這樣老師才能精準(zhǔn)的評價你在該領(lǐng)域的`學(xué)習(xí)能力和研究實力;
8)轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學(xué)們,找到和申請專業(yè)相關(guān)的授課老師有困難,盡可能貼近即可,如果確實無法達(dá)到這一點,可以正常選擇其他授課老師,寫作內(nèi)容上稍加注意。
推薦信里面描述的內(nèi)容是一定要真實的,也不要把學(xué)生夸獎的太厲害了,要夸獎的力度適當(dāng)不要太用力。
推薦信也是有字?jǐn)?shù)的限制的,不要求把學(xué)生的方方面面的信息都寫到,至少是要把學(xué)生突出的優(yōu)勢給描述出來,不在于字?jǐn)?shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應(yīng)該寫一些消極的內(nèi)容的,要把學(xué)生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行,可以在寫完之后多次檢查一下,最好是學(xué)生也自己去檢查一下,看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,有重復(fù)的內(nèi)容的就要進(jìn)行刪減。
3封推薦信
——如果是在校學(xué)生,我們建議:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,如果沒有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷,也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者:2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人,或者2位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行最優(yōu)選擇。
2封推薦信
——如果是在校生,沒有特別好的實習(xí)經(jīng)歷:2位學(xué)術(shù)推薦人;如果是在校生,有比較不錯的實習(xí)經(jīng)歷:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
——已經(jīng)工作的申請者:1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人,這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方
1封推薦信
這種情況下,可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進(jìn)行選擇。如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請者,那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信;
如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多,可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。
留學(xué)推薦信中文篇六
xxx:
您好!
某同學(xué),于某年某月考入某中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。<
她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設(shè)計著自己的人生。
她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。
在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進(jìn)修。
這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。
她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。
她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。
所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。
更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。
作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團(tuán)隊,有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。
她是學(xué)生會社團(tuán)部部長,曾策劃了社團(tuán)一系列活動,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。
所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
xx大學(xué)xx學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
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日期:20xx-1-5
留學(xué)推薦信中文篇七
一般有這么幾個選項:
◢自己的老師可以選對自己比較了解,關(guān)系好的老師,這樣推薦信的內(nèi)容會更誠摯深入,也可以選自己學(xué)院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。
◢工作單位的領(lǐng)導(dǎo)最好是跟你目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的工作哦。不一定是老板,直屬領(lǐng)導(dǎo)也可以。
◢其他渠道認(rèn)識的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界牛人同樣,也最好是跟你目標(biāo)專業(yè)有關(guān)的。
◢西班牙的語言學(xué)校老師,或國內(nèi)認(rèn)識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法,西語肯定沒問題,但是一定要找老師或者有一些職務(wù)的,不是隨便找個西班牙同學(xué)寫就行哈。
不是所有西班牙大學(xué)都需要推薦信。一般來說,需要推薦信的主要是名校,以及商科。大家可以在各大學(xué)專業(yè)的官網(wǎng)看到這個專業(yè)申請是否需要推薦信。
有同學(xué)問,如果我想申請十幾個專業(yè),難道要準(zhǔn)備十幾封推薦信嗎?老師不會給我寫這么多的吧?其實這里有一個小竅門,就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學(xué)校專業(yè)的名字,寫得泛一些,這樣就可以通用啦。
一般我們建議大家準(zhǔn)備兩封推薦信,如果你認(rèn)識多個牛人,或者你想申請多個方向(如語言和商科),那可以酌情多準(zhǔn)備一兩封。
寫作內(nèi)容:
1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
2、推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然,恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,比言過其實的贊譽(yù)更令人情服,更具有實際意義。
3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵,發(fā)表過的論文,參加過的重要學(xué)術(shù)會議,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項,即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,或25%等。這種評估是指教授的個人評價,可以稍高一點。另外,推薦表格上常有許多難以填寫的項目,遇到該情形可填”idon’tknow”,亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
寫作技巧:
1、學(xué)校方面
首先,必須先了解申請專業(yè)的特點(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點);整理各校對推薦信內(nèi)容的要求,即可得到關(guān)于評估的基本要求(例如,學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等),以及特殊要求(例如,對研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想:你認(rèn)為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。
2、個人方面
分析自己的優(yōu)缺點,在校成績以及工作表現(xiàn),有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力,或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如,試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。
3、推薦者方面
推薦信是了解申請人的重要依據(jù),在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確,在學(xué)術(shù)上是否有前途,以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫,一封由專業(yè)課教授寫,一封由自己的導(dǎo)師寫。不過,對方若無規(guī)定,則除了自己的親屬之外,任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱,如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授,或者曾經(jīng)在該校講過學(xué),那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。