隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園老師敘職報(bào)告篇一

我是××黨支部書記××，任職以來，在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，我認(rèn)真履行抓黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，牢固樹立“抓好黨建是最大政績(jī)”“抓黨建就是抓關(guān)健抓黨建就是抓戰(zhàn)斗力”的觀念，緊緊目強(qiáng)軍目標(biāo)，緊盯黨組織建設(shè)這個(gè)基礎(chǔ)和關(guān)鍵，積極主動(dòng)作為，不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力，有力保證了各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

官兵思想有些波動(dòng)、部隊(duì)言論有些雜音，站在政治和全局的

高度，扎實(shí)做好統(tǒng)一思想的工作，牢牢把握部隊(duì)建設(shè)正確方向。自覺把當(dāng)好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)導(dǎo)作為統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的重要職責(zé)，特別是跟緊習(xí)主席思想步伐抓好黨的創(chuàng)新理論武裝，不所提高班子的政治水準(zhǔn)、理論素養(yǎng)和思維展次。二是突出理論重點(diǎn)深入學(xué)。堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神、中央軍委主席負(fù)責(zé)制等精神，組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，幫助大家一步理解把握黨的路線方針政策，增強(qiáng)高舉旗幟、聽黨指揮的政治自覺。結(jié)合“七一”建黨，組織全體黨員重溫入黨誓詞，組織黨員士官到×某等紅色基地和×教育基地受教育，學(xué)傳統(tǒng)，明職責(zé)。開密組織開展”“育戰(zhàn)斗精神，道血性軍人”演講比賽，參加××某活動(dòng)，提高全體官兵黨性意識(shí)和履職盡責(zé)意識(shí)。三是結(jié)合崗位實(shí)際干中手。針對(duì)之前建設(shè)中，黨支部唱獨(dú)角戲，團(tuán)支部武委員會(huì)作用發(fā)揮不明顯等問題，多次組織支委成員學(xué)習(xí)《軍隊(duì)支部工作條例》《基層三大組織建設(shè)工作手冊(cè)》，使大家明確了職責(zé)，理清了思路、提高了能力，進(jìn)一歩深化了兩個(gè)群眾性組織的助手作用，取得了好的效果。

作為支部書記，我時(shí)刻牢記黨建工作“第一責(zé)任人”的取責(zé)，始終把強(qiáng)化支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用作為第一要?jiǎng)?wù)。一是維護(hù)団結(jié)，強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)。始然把維護(hù)班子團(tuán)結(jié)作為貫徹民主集中制的重要著力點(diǎn)。支部正副書記非常注重相互交心通氣，工作分工不分家，遇到事情能相互商量，工作中能相互支持、相至配合，相互補(bǔ)合，生活中能相互信任、相互尊重、相互體諒。其他支委也能經(jīng)常反戰(zhàn)士的意愿，提出合理建議，積極參與到支部的日常工作中來。二是堅(jiān)持原則，樹立清風(fēng)正氣。在涉及官天切身利益的感問題上，今年×名戰(zhàn)上考學(xué)、×名同志參加各種技術(shù)培訓(xùn)、戰(zhàn)士入黨及評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)等問題上，都是在民主推薦的基礎(chǔ)上支部集體所究決定的，確保了公平公正，官兵信服，營(yíng)造健康向上、積投進(jìn)取的民好氛圍。三是嚴(yán)格自律，提升人格魅力。始終記黨的規(guī)矩格自律，守政治紀(jì)和政治規(guī)矩。在平時(shí)生活中能夠嚴(yán)格控制生活、交住圈，自覺抵制“四不”影響，堅(jiān)持以部隊(duì)建設(shè)為重，做到講感情，講原則，手不亂伸、腿不亂跑，嘴不亂說，潔身自好，做到自我約束、自我提高、自我凈化、自我完善，樹立自身民形。四是改進(jìn)作風(fēng)，主動(dòng)辦好實(shí)事。以"破"為先，嚴(yán)格落實(shí)×××××禁酒令和"八嚴(yán)"紀(jì)律規(guī)定，上級(jí)黨委加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的“雙十條”，堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)”，糾問題，立說立行。

俗話說“好風(fēng)氣是黃金，壞風(fēng)氣是硬刀子”。抓好黨建工作必須落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，始終堅(jiān)持從自身做起，培樹新風(fēng)正氣。一是扎實(shí)開風(fēng)氣專項(xiàng)整治活動(dòng)。大力開展風(fēng)氣教育及糾治基層“微腐敗”活動(dòng)，引導(dǎo)大家認(rèn)清當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)的新常態(tài)，牢固樹立“空氣不好傷身體、風(fēng)氣不好傷集體”理念，要求干部黨員人人寫對(duì)照檢查材料，人人張貼承諾保證書，切實(shí)嚴(yán)于律己，做好表率。按照“嚴(yán)實(shí)”要求扎實(shí)開好民主生活會(huì)，進(jìn)一步純正了部隊(duì)風(fēng)氣。目前，風(fēng)氣得到顯著改善。二是堅(jiān)持公平公正公道處事。我堅(jiān)持問計(jì)于官兵、問廉于官兵、問效于官兵，大力推行事務(wù)公開。把關(guān)系部隊(duì)走設(shè)的重要事項(xiàng)、涉及官兵切身利益的敏感事務(wù)和容易滋生違紀(jì)問題的事項(xiàng)作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容，采取會(huì)議通報(bào)、專欄公開等方式，做到公開的內(nèi)容全面、程序合法、時(shí)機(jī)恰當(dāng)，讓熱點(diǎn)問題在陽光下公開透明，努力形成風(fēng)請(qǐng)氣正的良好氛圍。三是嚴(yán)格自我要求做好表率。作為支部班子的領(lǐng)頭雁，我牢記黨員身份，不搞特殊化，要求別人做好的，自己先做好，要求別人不做的，自己先不做。堅(jiān)持五同六到位，上得了訓(xùn)標(biāo)場(chǎng)、課堂，也下得了菜地、食堂，能夠帶頭抓好日常工作，干好本職工作，有效鼓舞了士氣。

一年來在黨建工作上雖做了一些工作，取得了一定

成績(jī)，但仍存在差距和不展，一是有組織缺功能。對(duì)黨建工作實(shí)踐中還不能更高更深層理解和實(shí)踐，圍繞大局服務(wù)中心抓黨建辦法不多，出現(xiàn)的新情況研究不深，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)，老套路，在依靠組織管思想聚人心、作決策強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提能力促建設(shè)等方面還有較大距。二是有制度缺效果。學(xué)習(xí)教育重精神傳達(dá)，輕要義掌握;思想?yún)R報(bào)浮于表面泛泛而談，不見人見事直擊靈魂：黨員管理失之于寬，失之于軟，個(gè)別黨員還存在不安心、不盡責(zé)、不守紀(jì)、不主動(dòng)、不作為的現(xiàn)象，對(duì)戰(zhàn)上黨員要求多，對(duì)干部黨員要求監(jiān)督少，導(dǎo)致制度落實(shí)聲勢(shì)強(qiáng)于效果。三是有活動(dòng)缺質(zhì)量。用行政會(huì)議代替黨的會(huì)議，以行政活動(dòng)混淆黨的組織活動(dòng)，削弱了黨員身份先進(jìn)性、黨內(nèi)活動(dòng)嚴(yán)肅性、組織生活政治性，致使身為黨員覺性不強(qiáng)、黨的活動(dòng)黨味不濃。

認(rèn)真反思存在的問題，既有客觀因素，也有主觀原因，根子在于思想認(rèn)識(shí)不到位、制度落實(shí)不嚴(yán)格、黨務(wù)能力不過硬，一是在思想意識(shí)上，對(duì)加強(qiáng)基層黨組織工作重要性認(rèn)識(shí)不深刻尤其是第一責(zé)任人”責(zé)任還沒有落實(shí)好，存在一手硬，一手軟的問題。二是在實(shí)踐操作上，沒能做到統(tǒng)籌兼顧，沒有處好抓好黨建工作與抓其它工作的關(guān)系，制乏經(jīng)常性，持接性，缺乏持之以恒、久久為功的“釘子”著神。三是在能力素質(zhì)上，缺少“功成不必在我的”情懷，做黨務(wù)工作不夠細(xì)心、不愿研究新情況新問題。

重塑政治工作威信，切實(shí)以革弊鼎新的高度自覺、從產(chǎn)從實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求、馳而不息的恒心韌勁，推動(dòng)黨建工作在基層落地生根。三是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，不斷夯實(shí)部隊(duì)安全發(fā)展基礎(chǔ)。按照“以穩(wěn)托底，以進(jìn)率先”的目標(biāo)要求、規(guī)范黨的生活、嚴(yán)格黨的制度、發(fā)揮黨的作用，加強(qiáng)組織建設(shè)，圍繞中心抓黨建，有力有序推動(dòng)年度各項(xiàng)工作落實(shí)，以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，振奮精神，攻堅(jiān)克難，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”。

以上是我的黨建工作述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議，不足之處，懇請(qǐng)批評(píng)。

幼兒園老師敘職報(bào)告篇二

幼兒園老師敘職報(bào)告篇三

10應(yīng)用英語中隊(duì)程忠亮

時(shí)間已過大半，本學(xué)期。好像就是昨天來這學(xué)校報(bào)到的一樣，記憶如此清晰。已感覺到孔子那“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間如流水的快。

大半個(gè)學(xué)期過了，綜合這些經(jīng)歷，真是有種莫名的感覺。

在中隊(duì)中，我擔(dān)任通訊員，這是我從學(xué)生涯從未有過的經(jīng)歷。因?yàn)樵谛W(xué)、中學(xué)從未有過這個(gè)職位。所以，在大學(xué)，我認(rèn)為，這職務(wù)是很有挑戰(zhàn)性的，很有新鮮感。

通訊員這職務(wù)我到現(xiàn)在還不是很了解其中的涵義。從字面上來說，就是信息的流通和交流，為中隊(duì)服務(wù)。我想是這樣吧。從大半給個(gè)學(xué)期的任職以來，工作還順利，但感覺工作做得并不是很出色，如有時(shí)系里出的通知我沒有及時(shí)給中隊(duì)傳達(dá)。但是，辦公室的衛(wèi)生和環(huán)境保持還是做得很好，領(lǐng)信件和包裹還是很及時(shí)的，而且很負(fù)責(zé)的送到主人手中。整體來說，自己還是很盡職的。

在配合中隊(duì)長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)工作方面，我認(rèn)為，我做得還算差不多，僅僅是差不多。有些地方還是要積極點(diǎn)，比如打球賽，如果是不夠人，我就得上，雖然我技術(shù)不是很好，還是認(rèn)為重在參與，總比少人好吧？叫不出人，中隊(duì)就會(huì)丟面子，輸贏是次要的，友誼才是重要的。

在學(xué)院或系開展的大型活動(dòng)中，大部分都參加了。如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽，還有軍訓(xùn)教官團(tuán)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然沒有拿到名次，但是經(jīng)過比賽，我學(xué)到了許多：第一個(gè)就是成敗與否，不必在乎，依然有許多觀眾為你鼓激情之掌；第二就是中隊(duì)每個(gè)人都很關(guān)心自己，眼神和加油聲隨著自己的腳步轉(zhuǎn)圈，一直到最后，說明自己是很幸福的；第三就是，經(jīng)歷更多了，不會(huì)在以后的這樣的活動(dòng)中緊張了，等等。拔河比賽每次都參加了，而且中隊(duì)很看好我，我很欣慰。拔河有輸贏，這都不是重要的，重要的是中隊(duì)團(tuán)結(jié)的精神，真的很難能可貴。軍訓(xùn)教官團(tuán)入選，我很榮幸。聽說以后訓(xùn)練會(huì)很辛苦，但是很樂意去當(dāng)教官，真的。在練擒敵拳之后，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不苦。真的不是想象中得那么苦。不管以后訓(xùn)練有多艱難（我相信也不會(huì)什么很艱苦，即使苦也不怕)，我都會(huì)堅(jiān)持到最后。

在與同學(xué)關(guān)系方面，還可以，沒有和中隊(duì)哪個(gè)發(fā)生過摩擦。而且，相互之間都有話可說，聊得來。我認(rèn)為這是與我性格相關(guān)的。大家也比較樂意與我交往，我很欣慰。不過，在與女同學(xué)交往過程中還是有些不怎么自然，但是很少就是，交流還是很暢通的。

禮節(jié)禮貌方面還有許多不足。認(rèn)得到的見到之后都會(huì)問候或打招呼。遇見領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)得到的也都會(huì)叫或打招呼。令我心里不自然的是，在遇到不認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，想叫又不敢叫，怕叫錯(cuò)，等想好叫什么了，領(lǐng)導(dǎo)又擦身而過了。哎!心里自然就不好受了。今后，心理素質(zhì)還得鍛煉。

生活方面，讓我感到心痛的是，在大學(xué)，錢是如此的不經(jīng)花，經(jīng)常丈二的和尚——摸不著頭腦，錢花在哪都不知道。該買的沒買到，該用的沒用，打水漂了。但是也使我感覺到，也只有這樣，才襯托出，錢，真的很難賺。聯(lián)想到父母掙錢的情景，真的是不該在大學(xué)“揮霍”。我沒有資本來大花，更沒有資格來大花。以后要勤儉節(jié)約。

總得來說，前段時(shí)期過得也就這樣，很充實(shí)說不上，但是學(xué)到了許多，而更多的是不足。所以，接著的幾個(gè)學(xué)期里，要好好珍惜、把握。其實(shí)，三年不長(zhǎng)！

首先要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)；其次要學(xué)會(huì)如何處理同學(xué)間的關(guān)系；再次要學(xué)習(xí)感恩，對(duì)父母、老師、朋友同學(xué)；最后，要更成熟了，明確奮斗目標(biāo)，走好明天的路。

幼兒園老師敘職報(bào)告篇四

今天是正月十五，原來，今天已經(jīng)是十五了，這個(gè)年似乎都在睡夢(mèng)中過去，直到今天，我才覺醒過來。

人，或許真的是在花一輩子時(shí)間趕時(shí)間。

昨天吃飯的時(shí)候，他們又問起了那個(gè)報(bào)告的情況，我默默的扒著飯，答了一句：還沒有。所有的親人好友似乎都在為我關(guān)注著那個(gè)報(bào)告，而我自己，卻好像將它"放下了"。老實(shí)說，今年這個(gè)新年不知道是怎么過的，病患的降臨讓我感覺就像又過了一道難關(guān)，在人生路上又賭了一把，最終算作是用笑和淚水挺了過來。

昨晚自己一個(gè)人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計(jì)劃》，情節(jié)間竟不自覺落淚了。人的一生考驗(yàn)太多了，從一開始你就注定了要經(jīng)受，而我只能默默地堅(jiān)強(qiáng)著。

佛家有云，凡事講緣分，緣來緣去皆天意。一切莫強(qiáng)求，就看你的造化。

幼兒園老師敘職報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作情況匯報(bào)如下：

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣撸笾挠灿辛讼鄬?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛群眾，用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間，組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，通過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特別的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合，家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)構(gòu)成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果必須不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能到達(dá)真正的目的。

我就通過家長(zhǎng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)帶給育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長(zhǎng)共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏。

五、安全工作：

幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

六、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí)，我要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(zhǎng)，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園老師敘職報(bào)告篇六

1、對(duì)待孩子作為一名幼兒老師

我們說的最多的就是對(duì)孩子要有愛心、耐心、責(zé)任心等，這是我們應(yīng)該具備的基本的心理素質(zhì)。但我覺得心理素質(zhì)是從經(jīng)驗(yàn)中得來的，需不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，心理承受能力才會(huì)越強(qiáng)。在這里我非常感謝自己的第一個(gè)工作崗位，它為我們提供了“愛”的教育和“快樂”教育理念的平臺(tái)，我非常欣賞這一教育理念，并會(huì)在自己的職業(yè)生涯中一直努力將它“落實(shí)”。

在工作中，調(diào)皮搗蛋的孩子的確很令人頭疼。但我相信每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，而且孩子的性格特點(diǎn)很大程度上受家庭因素的影響，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，全面了解孩子的家庭背景及形成歸因。這樣就不至于對(duì)那些不聽話的所謂的“壞”孩子產(chǎn)生無奈感。(例如：上學(xué)期我們班的李星辰小朋友)

我們?cè)谂c孩子一天的相處中除了上課就是生活等瑣碎細(xì)節(jié)，而理想的狀態(tài)就是在這一天中最大限度的讓孩子開心，老師快樂。這就要求我們適時(shí)扮演從保姆到專家的角色，生活中把自己當(dāng)成孩子，把孩子當(dāng)成自己，用他們的思想來和他們相處，多夸夸他們;課堂中首先要從自己的教案上下功夫，抓住孩子的興趣所在，讓孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣下來，孩子們自然喜歡老師了，而老師也會(huì)樂在其中。

工作以來同事們給我的最多的評(píng)價(jià)就是我這人脾氣好、溫柔，我很感謝大家對(duì)我的肯定。但從某方面來講，這也是我的短處，比如平時(shí)我自己也知道對(duì)孩子們的一味溫柔會(huì)嬌慣他們，致使常規(guī)混亂，有時(shí)還有安全隱患等，這些都是我應(yīng)該注意和改正的，前輩們說的：“給孩子好心，別給好臉”還是很有道理的。

2、對(duì)待家長(zhǎng)

在我們的工作中與家長(zhǎng)的溝通和交流是非常重要和必要的。在這方面我首先自我檢討，自己做的太少。也是跟自己性格有關(guān)吧，剛走上工作崗位總覺得跟家長(zhǎng)溝通有點(diǎn)緊張，看著有經(jīng)驗(yàn)的同事們和家長(zhǎng)侃侃而談，挺羨慕的;還有就是自己一直帶大班的配班，家長(zhǎng)們更多關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)情況，尤其是幼小銜接課程。有什么問題直接問班主任了，只是有時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子的生活、行為習(xí)慣等方面的改進(jìn)。其實(shí)不是沒話說，主要還是我自己不夠主動(dòng)，和家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)太少。我記得有一次做一對(duì)一家訪，我和那位家長(zhǎng)面對(duì)面就孩子(雙胞胎)的各方面發(fā)展談了將近兩個(gè)小時(shí)。事后我們主班說我太能“諞”了，其實(shí)我是覺得機(jī)會(huì)難得，和家長(zhǎng)好好用心溝通一下。還有每次寫家園聯(lián)系冊(cè)都感覺有說不完的話。在以后的工作中我要擺正一個(gè)態(tài)度：就是不管自己在哪個(gè)工作崗位都要積極、主動(dòng)、熱情的和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通和交流。

3、對(duì)待同事

我一直非常慶幸自己來到了我們經(jīng)心一諾幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭，與大家愉快地相處了一學(xué)期。我們是一支年輕的隊(duì)伍，平時(shí)大家都像親兄弟姐妹一樣同甘共苦。記得上學(xué)期，我們班為六一節(jié)目做準(zhǔn)備時(shí)，大家一有時(shí)間就過來幫忙。表演的前一個(gè)晚上，所有人都抽時(shí)間過來加班，尤其是園長(zhǎng)即將生產(chǎn)了，還為了我們堅(jiān)持作戰(zhàn)。那天我非常感動(dòng)大家的無私和和深厚的兄弟姐妹情。短短的一學(xué)期我是懷著感恩的心過來的。我要感謝的人太多了。在此，真誠(chéng)的對(duì)大家說一聲：“謝謝”。還有我們的領(lǐng)導(dǎo)也非常年輕，辦事效率快，而且都非常平易近人，好溝通。我們的同事姐妹們很多都是90后的新生力量。如上學(xué)期與我搭班的李咪老師，雖然年齡比我小，但各方面都做得比我好，一學(xué)期下來我們相處的很融洽，我也借鑒了很多東西。同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)班的老師配合好了，做什么事情都非常順手、也順心，這樣上班時(shí)在大家庭里開心，下班后感受小家的溫暖，我們的生活也會(huì)因此而更加幸福。

小結(jié)：看的再多，學(xué)的再多，總結(jié)的再多，還是得親自經(jīng)歷。我相信有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助，有我自身的努力，任何工作都可以做好。(我自身也熱愛英語，所以我相信不管在哪個(gè)班，都會(huì)積極配合英語老師，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍)我也相信，我的每一次經(jīng)歷最終都會(huì)變成經(jīng)驗(yàn)。我像孩子們一樣需要老師的肯定和支持，謝謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師敘職報(bào)告篇七

一、培訓(xùn)工作的開展?fàn)顩r

截至到20_年__月__日，本年度共舉行培訓(xùn)__余場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)__人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比__%以上，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)___元，培訓(xùn)范圍包含了專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)__%以上。

二、培訓(xùn)課程概括主要分為以下幾大類

1、新員工入職培訓(xùn)：隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào)，新車間的投建，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，每月都有新員工入職，按照培訓(xùn)相關(guān)要求，每月定期組織新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識(shí);gmp基礎(chǔ)知識(shí);薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí)。培訓(xùn)由相關(guān)部門帶給課件支持，并由相關(guān)人員講授，最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核，以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果。此類培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊，為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān)，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召，公司投入超多人力、物力、財(cái)力開展制藥研究，生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，以提升員工的專業(yè)素質(zhì)，保障生產(chǎn)出來的是合格的，精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。

3、在崗培訓(xùn)：此類培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛，(例如：崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn)、設(shè)備操作培訓(xùn)、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等)它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分，月均培訓(xùn)次數(shù)__場(chǎng)次左右，同時(shí)此類培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際狀況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。

4、部門內(nèi)部培訓(xùn)：新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后，將新員工安排至新的崗位，由部門根據(jù)實(shí)際狀況安排各種實(shí)際性培訓(xùn)，這類培訓(xùn)，主要是更具部門工作的需要來進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)工作分析

1、取得的成績(jī)：

a：順利完成了20_年度注射劑二車間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

b：順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作。

c：基本順利的完成了20_年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。

2、存在的不足：

a：自身對(duì)專業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠，導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

b：培訓(xùn)執(zhí)行方面，大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的，但少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠，覺得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間，可有可無，對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠。

c：培訓(xùn)講師的職責(zé)心不高，部分培訓(xùn)存在一個(gè)問題，就是講師在上面講自己的，不管參訓(xùn)著是否理解或者聽懂，對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科，忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則。

d：原則性不強(qiáng)或者說沒有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

e：內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程潛力有所欠缺，所以，需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

f：按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求，一個(gè)完整的培訓(xùn)，務(wù)必要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻，從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處，切實(shí)貼合實(shí)際的執(zhí)行下去。

1：從各種渠道去了解，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，并根據(jù)實(shí)際狀況去解讀分析，將自身專業(yè)水平提高，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。

2：切實(shí)了解，分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求，真正做到培訓(xùn)為員工而做。

3：加強(qiáng)與各部門的溝通交流，使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持。

4：培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向，每月監(jiān)督執(zhí)行，完成后務(wù)必帶給相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片，讓培訓(xùn)落到實(shí)處，員工切實(shí)受益，不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸。

整個(gè)年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作，逐步的加深了我對(duì)該行業(yè)的了解，同時(shí)更加深刻的明白自身的不足。在此要感謝部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo)，專業(yè)領(lǐng)域方面的滲透，能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景，讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位，并為之努力的方向。在新的一年中，在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時(shí)，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。