每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

元旦聯歡會篇一

展望過去——20xx年，過得那么的快，飛逝的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中，我們迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年第一天就是元旦佳節節，當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。

終于回到了老家，望著這里，草兒茂盛，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。

與好久沒有相見的姐姐打成一團，彼此說著自己的真心話，剛覺真開心！

很快就晚上了，所有人都饑腸轆轆。

你瞧，我們都已經在忙著做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！

不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了！不，是比瀑布還長！

我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！無數味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃！

外婆把青菜夾給我，邊夾邊說：“光吃葷菜不好，吃些素菜來平衡一下才健康”。

就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的吃著美食，可真熱鬧！

就在這時，爸爸舉起了杯子說：“干杯！”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說話，給大家送祝福。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。

吃完相聚飯后，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳里回蕩。

元旦聯歡會篇二

為了迎接新年的到來，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯歡會”。

老師選我當主持人，我感到無比的榮幸。因為這是一個鍛煉膽量、提高口語表達能力的好機會。

老師先帶領幾個同學裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫上了四個醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿了節日的氣氛。

終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來了，班里反而熱鬧了起來，大家迫不及待地等待著聯歡會的開始。

首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動聽。

元旦聯歡會篇三

盼望已久的元旦聯歡會終于到了，它降臨到了星期五上午的第三、四節課。

為了是書包能夠裝得下零食，我特意給書包“減了減肥”，然后把一大袋子吃的放進了書包。拉上拉鏈一試，呵，還挺沉的，不過比往常要輕多了。日月輪回，一覺醒來，該去上學了。走在教學樓的臺階上，可以看到好多班級已經開始裝飾教室了。步入教室，有些同學正忙著裝飾，有些同學興致勃勃地討論，還有些在今天的聯歡會上表演節目的同學正在做著準備……讀書的、裝飾的、討論的、準備的等等等等，看起來都很興奮。這時，韓老師進來了，和我們一起裝飾。

一段輕快的音樂過后，一句熟悉的話語：“同學們上課了！”接著又是一段愉快的音樂。韓老師說：“利用課間裝飾吧，現在時上課的時間。好好聽講啊，畢竟算是20xx年上得最后的兩節課了，表現好點，認真聽講。”韓老師走后，譚老師開始上課。我們都很認真。

課間，表演節目的去排練，裝飾的裝飾，幫忙的幫忙，商量的商量，一個課間就這樣過去了。在我們認真的聽完了這20xx年最后的兩節課后，歡樂就隨之而來了。我們大家利用跑操的時間，裝飾沒有裝飾完的教室，大家用一條條不同顏色的彩帶在窗戶上拼成了四個大字：元旦快樂，還在上面粘上了五顏六色的氣球。把兩條長長的彩帶掛在左右墻的一邊，形成一個×，中間掛上了漂亮的拉花。大家在一起忙得不亦樂乎，不可開交。“幫忙把剪刀遞給我！”“透明膠借我用用！”“我們準備排練……”……這樣的說話聲占據了整個教室，看得出，大家雖然很忙但是卻都很開心，很興奮。

裝飾完啦！教室被我們大家布置的煥然一新，像是穿上了一件新衣服。元旦聯歡會正式開始了！有的同學拿出了錄像機錄像，隨時把每個精彩、開心的一刻記錄下來。首先，主持人先說了主持詞，然后就開始報節目。第一個節目是由孫奉琳、張小爍、高曉玉、杜科威……同學演唱的一首歌曲，朗朗上口，輕快歡樂，唱的很好聽，看得出她們花了不少時間排練。我最喜歡楊怡等同學表演的小品，她們的聲音很大，排練的很用心，內容很搞笑，把同學們逗得哈哈大笑，笑得前仰后合。周行建等同學表演的小品也很搞笑，他們也很用心去排練了。最后一個節目表演完了，在那關鍵的一刻，同學們其開發，拿起手中的罐子，摁住開關，把彩條噴到表演同學們的身上，還有的同學放彩色碎紙片，當時的場面真是太“壯觀”了！中間的時候，也有同學向那些表演的同學“送禮物”……就是噴彩條，噴的衣服上頭發上都是，弄得同學們一副哭笑不得的樣子。元旦聯歡會還有好多有趣的節目，讓同學們大飽眼福，笑聲不斷。

放學回到家，我想起這次有趣的聯歡會，還是忍不住想要笑出來。聽老師說，這是我們小學時的最后一次開元旦聯歡會了，回想起以前開聯歡會的時候，覺得時間過得很快。放學的時候，同位說：“你不覺得這個聯歡會有點兒缺著點兒什么嗎？”我聽了，也有點兒同意，總覺得這個元旦聯歡會缺了點兒什么東西。總而言之，我們用自己的雙手和精彩的表演，為這小學時最后一次的元旦聯歡會寫上了一個圓滿的結局，畫上了一個圓滿的句號。

元旦聯歡會篇四

“元旦義賣就快開始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽說有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來是準備義賣的店鋪，在樓下擺成了一個“口”字形。同學們倚在欄桿上看得可高興了呢！現在就只等著鈴聲響起了。

“叮零零……”鈴聲如同運動會上裁判手中握著的發令槍，一聲令下，同學們如同餓虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。

看那兒的壽司店，垂下來的桌布上掛著星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關東煮。從那兒散發出的誘人香味，就算隔著一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關東煮后面的飲料店為啥人那么多？原來是店長把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時博得了許多同學的青睞。

時間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學為何站在一家盲盒店前一動不動？讓我們走近看看到底是怎么回事。

只見那位同學踮起腳來，努力伸長脖子，手里緊緊攥著錢，眉頭一會兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會兒舒展開來，仿佛解決了一道千古難題；一會兒渡著步子；一會兒停在原地不動，好似一尊雕塑。原來他是想買一個盲盒，可實在不知道選哪個好，就一直在觀察。終于，他的目光鎖定在一個紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準備迎接激動人心的那一刻。

三十分鐘后，義賣才算結束。每個人都買到了自己心儀的東西，同時也為貧困地區的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。

下次的義賣，可真令人期待啊……

元旦聯歡會篇五

元旦聯歡會篇六

一個萬里無云，陽光明媚的下午，我們學校舉辦了一場規模宏大的元旦聯歡會。觀眾們的熱情超過了太陽的熱度。

一大早，大家便準備好了場地，開始緊鑼密鼓地排練。演員們一個個激情四溢，仿佛已經看見了同學們的歡呼聲。

下午兩點四十分，元旦聯歡會如約而至。主持人一上臺，人群中便炸開了花，大家手中舞動的紅旗匯成了一片片紅色的波浪。哨聲更像是一陣陣宣布他們無比歡樂的號聲。

武術表演《少年強》中，那一招招剛勁有力的拳術，可引起了觀眾們一陣陣的喝彩聲。武術隊的人更激動了，還舞起了折扇，人們一個個都斗志昂揚。

相聲《超級主持人》也異常精彩，小演員們那詼諧風趣的語調把一個個經典的相聲演得更是錦上添花，連主持人也在臺下都狂笑不止。學校派來的航拍及時記錄下了這精彩的一幕。

學校紀副校長帶來的歌曲《振作》可謂是反響最大的一個。雖然是大家都聽不懂的閩南語歌曲。但大家都還是沉浸在了他那美妙的歌聲里，在紀副校長演唱的過程中，甚至還有幾個小粉絲直接跑上臺獻花呢。

最后，全場放聲合唱《歌聲與微笑》，用歌聲送走20xx，用微笑迎接20xx，為聯歡會拉下了帷幕。新年，希望我們都可以永遠如同這場聯歡會一樣閃耀。

元旦聯歡會篇七

在20xx年元旦來臨之際，我們全班舉辦了一次精彩紛呈的元旦聯歡會。

下午，第一節課老師告訴我們要開元旦聯歡會，不光是我，全班的同學都沸騰起來。聽到這個好消息，我心中滿是期待，第二節課我的腦子里浮現出了五年級開元旦聯歡會時的情景，以至于走了一節課的神，老師講的一個字都沒聽進去，一直到下課，心中還滿是期待。我想，不光是我一個人，其他同學應該也是這樣的吧。

第三節課上課鈴一響，老師走進了教室讓我們的班長xxx同學 來主持這場元旦聯歡會，我想這一定很有趣吧。

我們班的xxx同學的魔術表演引起了同學們的好奇心。只見他手里拿著一把撲克牌，緩緩地走上場。他先洗了洗牌，走到一些好奇心較高的同學的面前，讓一人隨便抽出一張牌，一位女同學抽了一張遞給了‘‘魔術師’’，而‘‘魔術師’’淡定地接過這張牌，裝神弄鬼的閉上了眼睛，他不慌不忙的說；‘‘是紅桃3’’他把牌的正面返給同學們看，果真是紅桃3.同學們連連拍手叫好。

xxx同學要講笑話，他個子矮矮的，瘦瘦的。他一上臺就給了我們一個下馬威一一他得我們鞠躬，結果’’嘭’’的一聲，他那光禿禿的腦袋就碰在了講桌上，他直起了腰，摸著頭傻笑，同學們被她逗得哈哈大笑。接下來，他的笑話更是讓同學們笑聲不斷；瞧，他的小眼睛一瞪一瞪的，靈巧的身體還跟著做動作，真是聲情并茂呀。

就這樣，在同學們的歡歌笑語中結束了這場元旦聯歡會，這也意味著新的一年的到來。祝同學們在新的一年里更上一層樓。

元旦聯歡會篇八

在這個重要的節日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節目。當時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內舉行活動），每個人都搬著自己的小板凳坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經在他們的后面站著了，突然出現，屬實讓他們開心了好久。

想對孩子爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達成的目標、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學習之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢。

孩子們表演節目：這一環節就是想要家長們看看自己的孩子在經過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學能力。

首先是由大（1）班表演合唱節目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由小（3）班表演的舞蹈節目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機會，中班兩次，大班一次機會。一種十多個節目，我就不一一細數了。

孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。

最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結束。