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2022年學(xué)期教學(xué)活動總結(jié)(5篇)

時間:2025-07-12 作者:儲xy

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇一

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)年期,我擔(dān)任三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求,注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。

在這個學(xué)期里,教務(wù)處開展了家長開放周活動,在此次活動中不僅讓家長了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,還讓我有來了更新的認(rèn)識。我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,在閑暇時間里,我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,這樣,天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。從中,我也學(xué)到了許多的知識。

三、教科研,繼續(xù)教育

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識本水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

四、努力目標(biāo)

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇二

我本學(xué)期的教學(xué)工作面臨中考的挑戰(zhàn),所以主要教學(xué)任務(wù)和目的是在英語中考中,如何使我們的學(xué)生考出更好的成績,為校爭光,向社會和家長交一份滿意的答卷。回顧自己一學(xué)期來的教學(xué)工作,值得總結(jié)的有如下三點 。

面臨畢業(yè)、升學(xué)考試和課程的加深,有些平時英語學(xué)得不好的學(xué)生顯露出灰心喪氣欲放棄的苗頭。為了對全體學(xué)生負(fù)責(zé)并爭取大面積豐收,鑒于這種情況,我及時加強了對這些學(xué)生的關(guān)注。首先從思想上疏導(dǎo)他們,鼓他們的勁,樹他們的信心,使他們形成有效的學(xué)習(xí)策略。如:david 、rose平時反應(yīng)較慢,課上從不發(fā)言,我沒有簡單地批評他們,而是在課堂上利用適當(dāng)?shù)臋C會表揚這兩個學(xué)生課后如何刻苦背單詞、背課文,有希望進(jìn)步;may 、marry默寫常不及格,我采用顯性的方式夸獎她倆口齒清晰,朗讀很好,學(xué)好英語沒問題;tom初二我接該班時英語就不及格,懼怕英語,但我肯定了他的長處:單詞強記快,肯不恥下問,考及格是遲早的事;jack英語課堂上創(chuàng)作表演生動活潑,只要肯下工夫,定會更上一層樓等等。這使他們了解到自己在老師眼中還不是“死蟹”,他們有了學(xué)好的信心并打消了放棄的念頭。在課堂教學(xué)上也讓他們有成功的機會,即使他們在英語表達(dá)中出現(xiàn)錯誤也盡量采用隱性的糾錯方式,因為責(zé)難只會使他們處于焦慮、恐懼、苦惱和不知所措之中。如課堂回答問題及上黑板作業(yè),都給他們有表現(xiàn)的機會,讓他們做較容易的題目,使他們嘗到成功的喜悅,給予他們實質(zhì)性的反饋評價,從而增強他們的自信心。另外,對他們還采取分層次布置作業(yè)等方法。通過這些方法和同學(xué)們的努力,在今年英語中考中,這些同學(xué)都取得了滿意的成績。我所教的兩個班,及格率均達(dá)到了100% 。

在穩(wěn)定差生,為了提高全體學(xué)生英語水平的同時,我發(fā)現(xiàn)一些英語尖子生課堂上有吃不飽、提不起興趣的現(xiàn)象存在。基于這種情況,我立即調(diào)整了我的教學(xué)方法和要求。課前布置尖子生一些不同的作業(yè),目的是課堂上他們不僅能更好地配合老師進(jìn)行新授課的示范、復(fù)習(xí)課的概括、知識點的歸納、語法上的總結(jié),同時又能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,拓寬他們的知識視野,培養(yǎng)他們的思維能力和自學(xué)能力。課堂上要求他們做比較復(fù)雜的、有創(chuàng)造性的練習(xí)。這樣做,不但滿足了尖子生的求知欲,保證了尖子生更上一層樓,也活躍了課堂學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了大家的創(chuàng)新精神,使全體同學(xué)都受益。在全國初三英語能力大賽中,我所教的兩個班中,有三人獲全國一等獎及其它等級獎。中考成績揭曉后,優(yōu)秀生、優(yōu)分率都取得了令人滿意的結(jié)果。

成功的經(jīng)驗有時是建筑在失敗基礎(chǔ)上的。教學(xué)工作要想取得更大更多的成功,不但要總結(jié)經(jīng)驗,還要及時吸取失敗的教訓(xùn),分析失敗的原因。拿本學(xué)期英語口語考試來說吧,由于自己對全體學(xué)生都通過英語口語二級考試有顧慮,加之總復(fù)習(xí)工作緊張,班務(wù)纏身,需要單獨幫助訓(xùn)練的對象太多,故對兩個差生的口語單獨訓(xùn)練不夠,認(rèn)為反正他們總成績不可能考過重點中學(xué)分?jǐn)?shù)線,過不過二級不重要,時間還不如花在一些有希望進(jìn)重點中學(xué)但口語差一些的學(xué)生身上。盡管口語考試成績出來后,兩個班學(xué)生中只有兩個未通過二級,但作為教者來說,這就是教學(xué)的失敗,因為教好每一個學(xué)生是我們的職責(zé)。如果我動動腦筋,想想辦法的話,也許結(jié)果就不是這樣。 成功和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學(xué)中,不斷借鑒成功的經(jīng)驗,及時吸取失敗的教訓(xùn),這樣才能不斷提高我們的教學(xué)水平和教學(xué)效果,從而再創(chuàng)佳績。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期教學(xué)處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以“教師崗位大練兵”為契機,以規(guī)范細(xì)節(jié)管理為抓手,繼續(xù)把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo)。重點突出教學(xué)“指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督、創(chuàng)新”的特點,加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,切實推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做了不懈努力。

一、精細(xì)過程管理,狠抓教學(xué)常規(guī)

1.完成三個年級共5次課表和晚自習(xí)值班表的安排。

2.認(rèn)真做好教學(xué)監(jiān)控工作。

按照《貴陽一中教育教學(xué)失誤(事故)處理條例》等相關(guān)要求,加強課堂督查力度,強化了高一、高二和高三三個年級的查堂工作。通過教學(xué)日志和教學(xué)周記,細(xì)化了教師調(diào)換課的備案和監(jiān)督工作,形成了規(guī)范的教學(xué)秩序。完成了教師評測工作,為學(xué)校教師安排提供了真實客觀的第一手資料。

3.加強了對教研組和備課組的管理力度。

教研組和備課組是學(xué)校教學(xué)研究和教學(xué)實施的主體,強化對教研組和備課組的管理是教學(xué)處的核心工作之一。本學(xué)期共召開備課組長會14次,就學(xué)校各項教學(xué)研究和教學(xué)任務(wù)進(jìn)了科學(xué)的分配和計劃。同時,細(xì)化了對教研活動的督查和教研活動情況的反饋。增強了教研組和備課組建設(shè)的規(guī)范性、科學(xué)性和指導(dǎo)性。在本學(xué)期,在教學(xué)處的協(xié)助下,政治和體育教研組,被推薦參選貴陽市優(yōu)秀教研組評比。

4.繼續(xù)抓好月考、質(zhì)量監(jiān)測考試等系列工作。

本學(xué)期教學(xué)處通過填寫《命題雙向細(xì)目表》和《試卷結(jié)構(gòu)細(xì)目表》,對月考命題的科學(xué)性和難易程度進(jìn)行了合理的指導(dǎo)和配置。使之能如實反映學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,幫組學(xué)校提出科學(xué)的教學(xué)計劃和措施。并在改卷中,嚴(yán)控改卷標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一改卷尺度,嚴(yán)肅教師監(jiān)考紀(jì)律,嚴(yán)格要求教師做好考試質(zhì)量分析工作。同時也對學(xué)生做好考前宣傳,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,充分做好考試組織和考務(wù)準(zhǔn)備工作,使我校各項考試工作順利實施,形成了良好的考務(wù)工作體系。共組織三個年級月考、入學(xué)摸底和期末考試共14次(高三7次,高一4次,高二3次)。還承擔(dān)了英語聽力考試、成人高考、學(xué)業(yè)水平考試等國家級考試的考務(wù)工作。

5.圖書館工作。本學(xué)期圖書館繼續(xù)按照周一至周四下午16:50至17:50集中借閱的方式進(jìn)行開放。

二、加強教學(xué)研討,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,強化教師隊伍建設(shè)

1.發(fā)揮“傳、幫、帶”精神,促進(jìn)青年教師迅速成長。

認(rèn)真實施第25期“老帶新”、“老帶青”活動,共組織新老教師共85人組成老帶新對子參加幫帶活動,促進(jìn)青年教師健康成長。引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機會,促進(jìn)崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師繼續(xù)做好“傳”“幫”“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長步伐,促進(jìn)他們盡快勝任高中循環(huán)教學(xué)。

2.加強教學(xué)研討,組織了十月教學(xué)開放月活動。

為了加強我校教學(xué)研討力度和深度,教學(xué)處在十月份舉行了教學(xué)開放月活動。這次教學(xué)開放月活動由學(xué)術(shù)講座、學(xué)科活動、專家聽課活動、備考研討和教學(xué)交流等系列活動組成。

1)學(xué)術(shù)講座,全力做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。

我們邀請了中國倫理學(xué)會理事、西南大學(xué)mpa教育管理中心副主任鄒順康教授為全校教師做了一次關(guān)于“教師倫理與教師職業(yè)道德”的專題講座。鄒教授的講座內(nèi)涵深刻,語言風(fēng)趣幽默,以通俗易懂的方式深刻地闡釋了教育倫理和教師職業(yè)道德的聯(lián)系與區(qū)別。鄒教授認(rèn)為:教師的倫理應(yīng)當(dāng)由道德規(guī)范、規(guī)章制度、法律法規(guī)三個方面構(gòu)成,作為教師,只有搞清楚倫理與法律、道德的界限,才能守住底線,追求境界。他最后希望廣大教師守住底線,追求境界。

2)學(xué)科活動,切實做好我校校內(nèi)研討,提升研討質(zhì)量。

在十月,我校三個年級各學(xué)科備考組教研組利用教研活動時間,分別開展了四項教學(xué)研討活動。第一項,由20__屆學(xué)科備課組組長主講的以“20__年高考試題分析及高考備考策略”為主題的學(xué)術(shù)講座共9個,為組內(nèi)教師分析了20__年高考考題設(shè)置、命題的原因、考查的內(nèi)容和難易程度,為制定20__屆、20__屆和20__屆的高考復(fù)習(xí)備考策略提供指導(dǎo)方向。第二項,在各學(xué)科教研組開展了20__年高考試題說題活動,共有26位老師參與說題。要求組內(nèi)教師分別對20__年高考考題的命題方式、考查方向、出題原因等進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的分析,以提高我校教師對高考命題方向的把握能力和分析能力。第三項,開展“課堂開放月”相互聽課活動。以備課組為單位,要求組內(nèi)教師相互聽課,相互查找問題,提出建議,以提高我校教師的教學(xué)水平。第四項,承辦貴州省生物優(yōu)質(zhì)課評比活動,共有20位來至全省各地的優(yōu)秀生物老師參加比賽。幫助省教科院專家推進(jìn)本省的生物教學(xué)技能交流。

3)專家聽課,問診課堂,切實提升我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

在10月28日至30日,來自由華東師大教師培訓(xùn)中心和上海名師工作室領(lǐng)銜人組成的專家組來到我校開展“專家推門聽課,指導(dǎo)常態(tài)教學(xué)”活動。這次活動旨在“問診”課堂教學(xué),找出我校課堂教學(xué)中的問題所在,切實改善我校課堂教學(xué)模式,提高我校課堂教學(xué)效益,促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展及學(xué)科發(fā)展。

專家組在各學(xué)科教研組長的陪同下,走進(jìn)課堂,在高一和高二年級對語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治和心理健康等10個學(xué)科進(jìn)行了推門聽課,共計聽了37節(jié)課。在評課和議課中,對我校教師的課堂表現(xiàn)給予了充分的肯定,對課堂教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題也給出了自己的改進(jìn)建議,認(rèn)為要加強課前準(zhǔn)備,提升課堂設(shè)問的藝術(shù)性,多思考如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。最后,專家組對學(xué)科建設(shè)和名師工作室建設(shè)提出了很多好的建議。各學(xué)科教師表示此次推門聽課活動,讓他們受益匪淺,認(rèn)真審視到自身的不足之處以及改進(jìn)方向。對他們今后提高教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展具有很好的指導(dǎo)意義。同時,專家組的意見也是我們教學(xué)處今后的工作方向。

4)備考研討,完善20__屆高考備考策略。

11月1日,來自省內(nèi)的120余所兄弟學(xué)校近千名教師匯聚在貴陽一中,與貴陽一中全體教師一起,參加貴陽市第一中學(xué)20__屆高考研討會。

這次研討會,我校本著“資源共享、共同提高”的目的,特別邀請了云南省名教師和部分高考指導(dǎo)專家來到我校,與貴州省高三教師團(tuán)體共同研討20__屆高考備考策略。研討活動分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治9個學(xué)科5個會場同時進(jìn)行,各學(xué)科專家和與會教師就高考備考復(fù)習(xí)策略、試題分析及答題指導(dǎo)策略以及貴陽一中高考備考方案和月考策略進(jìn)行了深入細(xì)致的交流和探討。

本次研討活動得到與會老師們的一致好評。我校教師團(tuán)隊及各兄弟學(xué)校的老師表示,這次研討活動讓他們受益匪淺,對今后制定復(fù)習(xí)備考策略有很強的指導(dǎo)作用,避免了在高考復(fù)習(xí)中走彎路,提高了高考復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

5)教學(xué)交流,共同提升教學(xué)技能。

10月27日,貴州師大附中、貴州省實驗中學(xué)、貴陽市實驗三中、清華中學(xué)、貴陽民中、貴陽一中、貴陽二中、貴陽五中、貴陽六中、貴陽八中、貴陽九中、貴陽十二中等十二所學(xué)校齊聚在貴陽一中,開展20__年“教師崗位大練兵聚焦課堂教學(xué)”十二校同課異構(gòu)教育教學(xué)研討活動。

本次十二校同課異構(gòu)教育教學(xué)研討活動由貴陽市教科所主辦,貴陽一中承辦,其他十一所省市屬學(xué)校協(xié)辦。活動旨在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,提高課堂教學(xué)實效性,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式、策略、方法,關(guān)注教師行為、學(xué)生狀態(tài)、教材使用與媒體選擇,聚焦教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)力提升及課堂效果的評價,進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)綜合能力。

本次同課異構(gòu)活動以高一年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)和體育等14個學(xué)科為主,共計有39節(jié)課。除了美術(shù)學(xué)科活動地點在貴陽十二中,其余十三個學(xué)科活動,共計36節(jié)課都在我校舉行。

活動中,各學(xué)校上課教師表現(xiàn)優(yōu)異,通過情景設(shè)置、教師演示和師生互動等環(huán)節(jié),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性與積極性,很好的將新課程理念融入到了課堂教學(xué)中去。

在評課議課中,市教科所的高中學(xué)科教研員等專家對上課教師進(jìn)行了精彩點評,并與貴陽一中教研組長以及各學(xué)校前來參加活動的教師一起就如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),教學(xué)策略、方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,切實提高課堂教學(xué)實效性等問題進(jìn)行了深入系統(tǒng)的探討。為進(jìn)一步提升我市高中教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

6)走出去、請進(jìn)來,搭建交流學(xué)習(xí)的平臺

本學(xué)期為來自華東師范大學(xué)的18位免費師范生(三個月)、來自石阡第三高級中學(xué)的16位剛?cè)肼毜慕處?兩批各一個半月)和來自貴陽市各區(qū)縣的28位教壇新秀(三批各一周)提供跟崗研修的學(xué)習(xí)機會,從學(xué)科教學(xué)和班級管理等方面作指導(dǎo),發(fā)揮了一類示范性高中的輻射和示范作用。

本學(xué)期派出共8名老師分別參加了大連24中、西南大學(xué)附中、省實驗中學(xué)、學(xué)習(xí)力課題評比、學(xué)科省級優(yōu)質(zhì)課比賽等學(xué)科課堂教學(xué)活動,老師們在學(xué)科教研組和備課組的打磨下都有不俗表現(xiàn)。

三、反思過往,展望未來

本學(xué)期,教學(xué)處工作取得了一些工作成效,但是也發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,針對這些問題,教學(xué)處會加強學(xué)習(xí)和研究,提高管理質(zhì)量,強化監(jiān)督力度,提升指導(dǎo)的科學(xué)性和合理性,爭取在下一學(xué)期再創(chuàng)佳績。

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇四

政治思想方面,20__年10月,我的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入長春師范大學(xué),從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來,我時刻謹(jǐn)記黨的宗旨和職責(zé),認(rèn)真做好每一件工作,積極配合領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排,響應(yīng)集體號召,不搞特殊化,堅持參加每一次黨政例會,認(rèn)真領(lǐng)會黨的精神綱領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實”專題民主生活會上認(rèn)真思考會議思想,并積極主動提出相關(guān)建議。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,

1)這個學(xué)期我共聽了9位教師的課。其中包括學(xué)院內(nèi)部5位教師的專業(yè)課以及學(xué)校4位教師的公共課,重點聽取并學(xué)習(xí)了我的見習(xí)導(dǎo)師——董姝娜老師的兩門課,共計115個課時。這個過程是我受益最大的,每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀授課方式再結(jié)合自身的特點,目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學(xué)方法。我非常感謝我的見習(xí)導(dǎo)師董姝娜老師給予我的建議和幫助,讓我的授課能力有了很大的提高。

2)網(wǎng)絡(luò)課堂也已經(jīng)開通,目前正在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的專家對于教學(xué)經(jīng)驗的分享,同樣使我受益良多。

3)我參加了學(xué)校組織的兩次學(xué)習(xí)性質(zhì)的報告會。一個是在11月11日,名為《教育的使命》主題報告會;另一個是在12月1日,名為《關(guān)于國家自然科學(xué)基金申請的若干問題》主題報告會。

教學(xué)工作方面,

1)這個學(xué)期我擔(dān)任14級、15級規(guī)劃班的《美術(shù)手繪1》授課教師,共計124個課時。整個教學(xué)過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。學(xué)生們很配合,也特別要感謝付永存老師對文科實驗樓409實驗室使用的幫助。

2)9月21日,我參加了學(xué)校組織的部分學(xué)院教師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場選購圖書的活動,為本專業(yè)選購了一批優(yōu)秀的資料書籍。

3)在11月17日,規(guī)劃教研室對15級規(guī)劃班召開了一次座談會,其中我負(fù)責(zé)的部分是向?qū)W生們介紹專業(yè)考研相關(guān)問題。

4)10月末至12月初,我參與了專業(yè)教學(xué)大綱的編寫、討論、整理等相關(guān)工作。

5)我參與了本學(xué)期期中考試監(jiān)考工作以及大學(xué)英語四級監(jiān)考工作。

6)我認(rèn)真參加院里組織的每一次教學(xué)例會,共計7次。從未請假、遲到或是早退,做好記錄并認(rèn)真思考和落實工作方針。

其他方面,除了做好工作上的任務(wù)以外,我還積極參加工會組織的每一次趣味活動,包括秋季運動會、踢毽子比賽、跳繩比賽以及跳棋比賽等。通過這些活動團(tuán)結(jié)了同事、也鍛煉了身體,非常有意義!

當(dāng)然,我仍存在許多不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正和批評。今后,我依然會以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,把教師作為一生的使命,去奮斗!

實用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)以來,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,把每一位孩子的成績提高作為自己的奮斗方向,平時注重政治理論的學(xué)習(xí)和有關(guān)課堂理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真配合搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,努力換的孩子們開心的笑臉。一學(xué)期服從領(lǐng)導(dǎo)分配,認(rèn)真做好自己的兼職工作,認(rèn)真配合各位班主任完成好各項班務(wù)工作。

1、備課方面

開學(xué)初,積極參加教研活動,備課時認(rèn)真鉆研教材,備教材、備學(xué)生,同時虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。 為了上好一節(jié)課,我及時不斷進(jìn)行反思,盡可能讓教學(xué)反思貫穿于我的教學(xué)過程之中,并集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。我能夠很好的利用遠(yuǎn)程教育資源,經(jīng)常下載相關(guān)課件準(zhǔn)備充分給學(xué)生上課,讓他們學(xué)的輕松,學(xué)的扎實。還積極投身于網(wǎng)絡(luò)教研活動中來向一些先進(jìn)的教師學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和良好的育人方法。

2、上課方面

上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。(1)、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。 (2)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中,我努力做好培養(yǎng)聽的能力,讓學(xué)生學(xué)會聽,仔細(xì)聽,反復(fù)聽的要求,只有學(xué)會聆聽的學(xué)生才會學(xué)習(xí)。還努力做好學(xué)生寫和練的習(xí)慣,讓學(xué)生寫規(guī)范字并有學(xué)習(xí)委員親自查提高學(xué)生書寫能力,多練讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)之上達(dá)到學(xué)練結(jié)合的目的。

3、輔導(dǎo)學(xué)生方面

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、知識段清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、利用各種方法,訓(xùn)練后進(jìn)學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,在工作中勤勤懇懇、腳踏實地就會有不錯的收獲。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的每一位學(xué)生。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信明天會有一個滿意的成果。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面是小編幫大家
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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