在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時代好少年事跡材料篇一

姜崇博，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

尊老愛親學(xué)做人

從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜崇博就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點滴、買飯喂飯 儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：崇博真的長大了!

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。

去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展 獻(xiàn)愛心 傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!

勤奮學(xué)習(xí)志氣高

姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣， 書是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ， 詩文誦讀小博士 讀書小明星 等。

多才多藝愛心濃

姜崇博愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的 美德小模范，他積極協(xié)助老師組織 情系災(zāi)區(qū) 愛心冬衣送溫暖活動，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心;20--年世園會時，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。

他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

新時代好少年事跡材料篇二

--，男，漢族，20--年8月8日出生，--年9月入讀濮陽市第一中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初一(四)班值日班長、英語課代表。

在學(xué)校和老師的精心培育下，該同學(xué)在思想上，態(tài)度端正、積極進(jìn)取，努力做到文明守禮;在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦、勤于探索，學(xué)習(xí)成績名列前茅;在生活上，他樂觀向上、樂于助人，與同學(xué)們和睦相處。他還是老師的好幫手，熱心班級事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強的責(zé)任心和集體榮譽感，深受老師和同學(xué)們的好評，是一名陽光自信、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

一、以德為首，做講道德的中學(xué)生

從兒時起，父母就教他做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，--同學(xué)更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。他始終按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈，努力爭做一名講文明、講禮儀的中學(xué)生。在學(xué)校，他模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于對不文明行為說“不”;無論哪位同學(xué)需要幫助，他都搶在前面，第一時間伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，還幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，共同分擔(dān)家庭責(zé)任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務(wù)、愛綠護(hù)綠志愿服務(wù)、愛心捐贈等公益活動，將自己的書籍、玩具捐贈給福利院的孩子們，盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學(xué)階段，他曾被學(xué)校評為“美德少年”。在短短三個多月的中學(xué)時間里，他已獲得學(xué)?！拔拿髦恰焙汀鞍嗉壷恰钡榷囗棙s譽。

二、努力學(xué)習(xí)，做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職?！白鲎詈玫淖约骸本褪?-同學(xué)的座右銘，他常常以此來鞭策自己，嚴(yán)格要求自己。小學(xué)時他的成績就一直名列前茅。升入中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目大大增加，他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂上，他能夠認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，緊緊跟隨老師的思路，主動回答老師提出的問題。放學(xué)后，他制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，不浪費一分一秒，認(rèn)認(rèn)真真完成家庭作業(yè)。面對中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他總是樂觀地說：“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，這樣才能走的更遠(yuǎn)!”所以每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，他都能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。正是這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在升入中學(xué)后的月考和期中考試中都名列班級第一，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

三、滿心熱忱，做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

從小學(xué)開始，--同學(xué)就一直擔(dān)任班長、學(xué)生會干部等多項職務(wù)。升入中學(xué)后，他又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任起了值日班長和英語課代表。他有著極強的集體榮譽感，始終勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。在自己要求進(jìn)步的同時，他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心，幫助同學(xué)們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級具有了更強的凝聚力。他努力當(dāng)好班主任老師的得力助手，起到模范帶頭作用，協(xié)助老師做好班級管理工作。對于老師交給的任務(wù)，他處處以身作則，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。剛剛?cè)胄＃诘陌嗉壘捅辉u為雙星班集體。

四、興趣廣泛，做有特長的中學(xué)生

--同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質(zhì)都很突出。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯。他從6歲開始練習(xí)鋼琴和跆拳道，已經(jīng)堅持了5個年頭，順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級(紅帶)等級證書，仍在向更高等級前進(jìn)。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得cctv“中國好學(xué)生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創(chuàng)建森林城市、倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。

從小學(xué)到中學(xué)，在老師和同學(xué)們的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。

人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，--同學(xué)正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。

新時代好少年事跡材料篇三

__同學(xué)是楊凌高新小學(xué)六年級三班的學(xué)生，她是一名負(fù)責(zé)任的班長，也名副其實的大隊委，操場跑道上經(jīng)常能看到她奔跑的身影，連續(xù)多年蟬聯(lián)學(xué)校400米、800米賽跑第一名，并且鋼琴已取得十級證書，這些成績的取得是__不懈努力的結(jié)果，但不為人知的是__同學(xué)還是媽媽的精神支柱。

幾年前，__的爸爸不幸車禍身亡，留下了當(dāng)時年僅8歲的她和3歲的弟弟，原本幸福美滿的家庭一下子陷入了困難重重之中，__媽媽本來就心臟不好，這下為了一家人的生計，必須拼命工作，晚上很晚才能回家。__看在眼里，記在心上，她下決心在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，要幫媽媽分憂解難。有一次，媽媽因事耽擱在__晚上不能回家，她在媽媽的電話指導(dǎo)和鼓勵下，關(guān)好門窗，照顧弟弟休息，自從那次之后，她每天早晨都會飛快地安排好自己和弟弟的一切，然后兩人結(jié)伴去上學(xué)，不用媽媽送他們。

爸爸走了，姥姥、姥爺疼惜女兒，總會時不時地由__前去楊凌幫忙。__看著姥姥姥爺年紀(jì)大了，身體也不好，還有糖尿病，非常辛苦，她主動告訴媽媽：“姥姥姥爺年紀(jì)大了，還是讓他們好好休息吧，他們在的時候反而助長了我的懶惰和依賴習(xí)氣，他們不在時我會學(xué)著照顧弟弟的”。她可不是嘴上說說就完啦，一切都是身體力行。

記得在冬天的一個夜晚，弟弟發(fā)高燒40度，必須去醫(yī)院去治療，媽媽背著弟弟，她幫媽媽拿著東西向樓下走去，結(jié)果一出樓門，媽媽就摔倒了，媽媽厚厚的打底褲摔了個大洞，還有鮮血往外流，這時，__馬上幫媽媽背起弟弟繼續(xù)向醫(yī)院走去，到了醫(yī)院后，__忙前忙后，掛號、繳費、哄弟弟，她還幫媽媽取處理外傷的藥，此時的媽媽非常感動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，非常的欣慰。

知道媽媽身體不好，__在家時就幫著媽媽整理家務(wù)，掃地、擦地、摘菜、洗碗，有時累得滿頭大汗，從不叫苦。媽媽是個非常堅強的女人，從來不在任何人面前掉眼淚，總是在沒有人的時候偷偷哭泣，有一次__看到了便上去安慰媽媽，對媽媽說：“媽媽，你看我一天嘻嘻哈哈，其實我內(nèi)心也很難過，我想爸爸，可是流淚又能解決什么問題，把日子過好，才是最重要的。”小小的年紀(jì)，內(nèi)心確比大人都強大。

最近媽媽身體明顯不適，一時之間難免經(jīng)常心情沮喪，__反而常常開導(dǎo)媽媽說：“媽媽，你雖然身體不好，可還有我和弟弟呀，弟弟正在一天天長大，那么可愛，你應(yīng)該高興才對。還有我，已經(jīng)學(xué)了很多本領(lǐng)，會算帳、會購物、能很好地照顧弟弟，在學(xué)校表現(xiàn)也不差，今后你要多安排我干一些具體事情，多多地鍛煉我，讓我更快地成長，我就能和你一起為我們這個家盡力。我相信爸爸知道我這么努力也會高興的?！泵慨?dāng)媽媽聽到她這樣說話時，心里總能感到無限的寬慰。

在__的書桌上，擺放著一張照片，那是她7歲半時，和爸爸、媽媽、弟弟在公園里的合影，這是她們家唯一拍攝的“全家福”。__說，天堂里的爸爸一定希望看到自己有一位優(yōu)秀、快樂的女兒，為了這份愛，她一定會展開一雙“堅強的翅膀”，為風(fēng)雨后的天空畫出絢麗的彩虹。

新時代好少年事跡材料篇四

百事孝為先，孝，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹陰下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當(dāng)你面對雙手皸裂，為你細(xì)細(xì)編織毛衣的母親時，你的心難道不震顫嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，面前卻站著一位顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?這并非我在此故作假設(shè)，如果你捫心自問，放眼四周，此種不關(guān)心父母，不尊重老人，不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，不是都親身經(jīng)歷過，或曾相識嗎?生命中有太多的東西需要去珍惜，而親情無疑是其中最重要的一個部分，如果生命中沒有親情，就恰如鳥兒沒有翅膀;如果生命中沒有親情，就恰如玫瑰沒有了香味。如果把生命比做是一艘遠(yuǎn)征的航船的話，那么每份親情便是我們遮風(fēng)擋雨的港灣;如果把我們的生命比做是一個跋山涉水的歷程的話，那么每份親情便是我們的供給站。

從小，耳濡目染的都是父母對長輩的孝順與尊重，在我的記憶中，父親那么大的人，爺爺不管怎么說他，說他什么，他都會像小孩子一樣的認(rèn)真傾聽，從不頂嘴;而媽媽更是體貼、孝順的好兒媳，好女兒;還有就是老老姨家人對太姥無微不至的照顧，都對我產(chǎn)生了巨大的影響。

說起我孝心的事可是有好多：首先，在學(xué)習(xí)上，從不讓家長擔(dān)心，自己的事情自己完成，因爸爸和媽媽工作很辛苦，盡量不讓他們操心。晚上會和他們分享學(xué)校里的快樂事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放松一下。我會用我自己的方式讓自己的父母感到快樂，感到幸福。我喜歡看到他們的笑容。在我的眼里，這是世界上最美麗的。是最寶貴的財富。

有一年暑假，媽媽得了重性的腸道炎，上吐下瀉，而且怎么吃藥也不好使，持續(xù)了兩天兩夜，爸爸工作又忙，家里只有我們倆，看著媽媽那被病魔折磨后憔悴的臉，我是又心疼又著急，這可怎么辦呢?我使勁的回憶我生病的時候，媽媽是怎么照顧我的。于是，我給媽媽倒了杯熱水，做了個熱水袋給媽媽暖暖肚子，平時我生病時，媽媽就是這么照顧我的，在媽媽的指導(dǎo)下，我還做了一回粥，我把我做的粥盛好，給媽媽端到了床邊，媽媽說，“這是她吃過的最美味的粥，是自己女兒做的?！彼牢康男α?，看著媽媽的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜，美美的。

最值得一提的是我對太姥的孝心，提起太姥，會令你很羨慕，如今已經(jīng)是96歲的高壽了，這么大的年紀(jì)，生活基本上可以自理，但是就是聽不件看不見。我知道，他的內(nèi)心是很寂寞的，所以，每次到姥姥家，第一件事就是扯著嗓子和太姥聊天，必須扯著嗓子，要不她是聽不見的，每次和太姥說完話，你都會覺得大腦缺氧，但是我還是每次都津津樂道的陪她聊那么一會兒，太姥總會微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍的說：“瑤瑤來啦?！蔽揖臀罩鞘莸牟荒茉偈莸氖峙闼?，直到聊不動。該吃飯了，平時大多是哥哥給太姥喂飯，我去了，這個美差，就會交給我，每次只能喂她一小匙，還要告訴她，這是什么菜，好讓她知道吃的是什么，更有食欲。這些可不是我們小輩的功勞，這可是太姥的好兒媳——我親愛的姥姥在照顧太姥的過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗，然后傳授給我們的。

尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，我要認(rèn)認(rèn)真真地聽;布置的作業(yè)，也要認(rèn)真細(xì)致地完成。積極參加各種班活動，為班級爭光，為集體添彩，做老師的小助手。

同學(xué)們，請你們?yōu)槟銈兊母改副M一分孝心吧，向你們的父母、爺爺奶奶、外公外婆、老師問聲好，替他們洗一次衣服，送他們一張生日賀卡，報告他們一個優(yōu)異的成績...... 這不僅僅營造了家庭的溫馨，也是世間人與人真誠聯(lián)結(jié)的鏈條。

新時代好少年事跡材料篇五

學(xué)習(xí)刻苦成績突出

丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績非常突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛看書，知道很多課外知識，被同學(xué)們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”。

尊敬長輩學(xué)會感恩

丁艷同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應(yīng)手，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買菜回家，總會伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過馬路，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自己動手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。

真誠待人助人為樂

丁艷同學(xué)從一年級開始就擔(dān)任班長，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。

新時代好少年事跡材料篇六

清明小長假，我們一家回到了四百公里外的姥爺家，一路上花紅柳綠、春意盎然，風(fēng)景怡人。

到家稍微休息后，媽媽帶我到山上去挖竹筍。剛剛進(jìn)山，我就被媽媽的驚呼聲吸引了目光。抬眼一看，哇，一座氣派的別墅依山而建，別墅有三層樓，白色的墻面顯得大氣莊重，黑綠色的玻璃鑲嵌在墻面上，周邊的山色風(fēng)景倒映在光潔的玻璃鏡面上，屋后一大片竹子隨風(fēng)起舞。我也看呆了，問媽媽說：“媽媽，張姥爺家的房子真漂亮呀!”這時，一位年輕的阿姨從屋里出來了，只聽媽媽用方言和阿姨嘰里咕嚕說了一大通我聽不懂的話，說完后，媽媽臉上帶著笑容，便和我一起上山了。

在山路上，我問媽媽，“你剛才笑什么?”媽媽看著我說：“你知道嗎?你張姥爺家以前窮得叮當(dāng)響，只有一間小房，用家徒四壁都不夸張?！薄澳撬麄兗椰F(xiàn)在蓋這么大的樓?”我迫不及待地問。“那是黨的政策好呀，前幾年在黨的扶貧項目支持下，這位姥爺家辦起了養(yǎng)殖場，養(yǎng)兔子、養(yǎng)豪豬，種藥材，他們家三個兒女都能吃苦，慢慢地他家不僅甩掉貧苦戶的帽子，還建起了大房子。”媽媽高興地笑出了聲。

聽媽媽說完后，我的心里也很激動。前些日子老師給我們講了《進(jìn)入新時代改革開新篇》愛國主義讀本的內(nèi)容，我知道了我們的祖國正越來越強大。航天有：神舟十號、神舟十一號、長征七號、天宮二號、天舟一號等;海上有：蛟龍?zhí)枴⑦|寧號;望遠(yuǎn)鏡有：“中國天眼”;超級計算機有：神威·太湖之光……此刻又親眼目睹張姥爺家的變化，我心中的自豪感達(dá)到了頂峰，厲害了，我的國!

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名新時代好少年，將來為中國的發(fā)展助一臂之力，讓國家變得更加富強繁榮!記得老師常說，我們是初升的太陽，未來是我們的，我們長大了，要順利接穩(wěn)大人們遞交給我們的接力棒。有句話說得好“少年強則國強，少年富則國富”，我們要有遠(yuǎn)大理想、過硬的本領(lǐng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做新時代好少年，將來我們才能完成時代交給我們的任務(wù)，將祖國建設(shè)得更好。以后，我會以時不我待的緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從嚴(yán)要求，讓自己盡快成長為能負(fù)重?fù)?dān)、有作為的時代弄潮兒。

我自豪，我是新時代少年;我堅信，我將成為新時代好少年!

新時代好少年事跡材料篇七

__來自于__友誼中學(xué)初20__級5班。作為友中的一名學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?！百t德、賢能、賢達(dá)”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學(xué)創(chuàng)新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。

由于父親經(jīng)常在外工作，一年難得回家?guī)状?，母親工作又忙，所以父母從小就教導(dǎo)他：男子漢要獨立自主，勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發(fā)，他都會在心里暗下決心：一定要發(fā)憤圖強，勤奮上進(jìn)!

從小學(xué)開始，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上，智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師突發(fā)奇想，讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹(jǐn)遵師命”。

智茗心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經(jīng)驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學(xué)想跟智茗合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思考，去征服它。放學(xué)回家的路上，智茗在心里計算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點撞到了電線桿上?；氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看，理出點思路來，但還需要花費點功夫。智茗一會用這種方法做，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

然而面對另外一道題，智茗的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘：7點20分。哦，快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運轉(zhuǎn)，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴智茗，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。

老師告誡過大家，勤能補拙，創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思，同時也勇于實踐創(chuàng)新。

這不，生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏χ参镉绊懙膶嵗?，智茗主動向?qū)W習(xí)小組請纓去找例子，他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料，結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區(qū)域，準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。

奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們?nèi)ヌ剿鳌Ｏ嘈胖擒鴷谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力，大膽實踐，勇于創(chuàng)新。