范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六年級運(yùn)動(dòng)會作文字篇一

鏡頭一：

隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高昂激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，開幕儀式開始了！首先經(jīng)過主席臺的是氣勢浩蕩的鼓號隊(duì)。他們昂頭挺胸，精神抖擻，鼓號的聲音響徹云霄。接著是彩旗隊(duì)，他們手里拿著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，走過了主席臺。最后入場的是我們每個(gè)年級的方陣隊(duì)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，雙手把花球來回晃動(dòng)，走到主席臺前，喊著響亮的口號“團(tuán)結(jié)拼搏、勇往直前、放飛夢想、爭創(chuàng)新高”。

鏡頭二：

到大課間操比賽了，我們六年級同學(xué)排好隊(duì)伍，有秩序的喊著口號走上比賽場地。為了取得好成績，賽前每個(gè)人都練得很辛苦，付出了很多努力。音樂一響，我們跟著節(jié)拍，熟練地做起了相應(yīng)的動(dòng)作。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神采奕奕，非常認(rèn)真。跳完以后，連校長都夸贊道：“六年級的同學(xué)跳得，最整齊，看！”。看來，一分汗水，一分收獲。功夫不負(fù)有心人呀！

聽到校長的夸贊，我們的臉上，也都綻放出最美的笑容。

鏡頭三:

在大草坪上六年級跳遠(yuǎn)比賽開始了，每個(gè)人都排好隊(duì)，老師在旁邊量長度，配合得很默契。瞧我們班的帥豪在起跳線上來回?cái)[動(dòng)雙臂，腳后跟也不由自主的一上一下的，奮力一跳，雙腳用力一蹬，雙臂也往前甩，最后取得了兩米一得好成績，獲得了全年級第二的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)。

這次運(yùn)動(dòng)會，給我留下了深刻的印象，還有很多令人難忘的場面，有團(tuán)結(jié)，有堅(jiān)持，有友愛，有互助，有勇氣，有拼搏。運(yùn)動(dòng)會給我們帶來了競爭和快樂，給了同學(xué)們一個(gè)展示自我運(yùn)動(dòng)才能的機(jī)會，表達(dá)了，我運(yùn)動(dòng)我快樂的精神，運(yùn)動(dòng)會雖然結(jié)束了，但是運(yùn)動(dòng)精神永不結(jié)束……

六年級運(yùn)動(dòng)會作文字篇二

趙晨軒

汗水揮灑在跑道上，澆灌著青春的花朵。奔跑吧，少年，以青春之名，奮勇拼搏。—題記

十月末，桂飄香。桂子帶來了十一月新的開始，也帶來了我夜以繼日所盼的運(yùn)動(dòng)會。驀然回想，似乎我也沒有怎么細(xì)細(xì)看過幾個(gè)項(xiàng)目，但揮之不去的，絕對是4*100米接力賽。

已經(jīng)是下午了，作為最后一個(gè)項(xiàng)目出場的它，人氣依然不減。鍍著落日的余暉，整個(gè)操場被籠上了一層金光。兩邊，人頭攢動(dòng)。每個(gè)人眼里都閃著光，那是寄希望于他人的光，那是渴望奪冠的光。

裁判員將每個(gè)人帶到自己的位置后，比賽就準(zhǔn)備開始了。

紅旗落，槍聲響。霎時(shí)，加油聲不絕于耳。

運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)似脫韁野馬般沖了出去。作為第一棒的他們知道，只有好的開頭才能帶來好的結(jié)尾。槍聲伴你們踏上征程，你們昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。一個(gè)腳步牽著如許份心。第二棒的運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，各不相讓。在那一瞬間，你們像離了弦的箭，似流星，如閃電。運(yùn)動(dòng)場上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無悔地跑運(yùn)動(dòng)場上揮灑出你們的風(fēng)采。一個(gè)腳步帶著如許份情。第三棒的運(yùn)動(dòng)員們卯足了勁，奮勇爭先。跑道等待你們的，只是短短一刻，勇敢地沖吧；不要畏懼對手的強(qiáng)大，你的對手，只有自己，勇敢地沖吧！一個(gè)腳步托著如許份夢。第四道的運(yùn)動(dòng)員們不顧一切，直沖重點(diǎn)。那一刻時(shí)光仿佛都為你們停住，你們的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)，你們都贏了。雖然只是那一瞬，但你在我們心中留下了永恒。

小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！甩開雄鷹般的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧，少年，燃燒吧，青春！