我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒教師培訓心得體會字篇一

轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的骨干教師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業務理論素質，日日學習，終身學習。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

xx老師籠統的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

幼兒教師培訓心得體會字篇二

在省中小學美術青年教師培訓研討會上，長沙市美術教研員宋子正老師給與會老師們提出了“文化本位”、“學科本位”兩個概念。這應該是針對目前有些美術課堂過分提倡創新、提倡熱鬧的一種反思。

學科內的綜合課，應該要看清楚最基本的基礎點，即這堂課的最終目的是什么？學習的目標是什么？孩子們需要學習什么？老師們要教些什么？在這個基礎上，再去想運用什么樣的手段，運用什么樣的教學形式來進行授課活動。

在第三天的專題講座中，宋老師進行了一場題為《教學目標管理及教學組織》的專題講座。針對“教學目標”、“教學手段和策略”，進行了系統的闡述。

其中有幾個觀點值得我們深思：

1、美術作為經驗學科，沒有精準的測量標準，只有程度水平——“初步、基本、能夠”。

這對于我們的學習評價，事實上提出了新的評價形式。學習的評價應該是因人而異，針對每個孩子的差異，應該有著不同緯度的評價方式，更多的應該在于對孩子自身的發展評價，即縱向的。

2、教學目標是為師生共同制訂的學習標準。

即教學目標是既是教師用于教學設計的假想，也是學生們需要完成的學習任務。

3、（教學）目標達成，只要完成就很好，不必過于追求環節（曲線），直達更好。

4、落實目標管理的關鍵在于教學決心。

教學決心就在于將最主要的（指教學目標）堅持到底，要堅持貫徹自己的教學主張。

接下來，在湖南美術出版社社長、湘版美術實驗教材編委黎丹老師娓娓道來的講座中，提到了應“注重/強化學科意識”，“應對孩子們的學習設問、設難，讓孩子們有問題驅動、任務驅動，這樣學生才會有學習的動力”。

而在上個周末的名師課堂活動中，有幸聽了一堂中學組的語文課。來自上海的馬老師在課后名為《讓語文教學回歸本原》的講座中，也提到了“利用學科特性，自然滲透精神養分”的觀點，提出“孩子們對課堂有精神需求”。

語錄1：語文教師忽略文本，注重形式，應回歸學科的本原。

語錄2：應尊重教學對象的人性需求和特征”

語錄3：有時候，問題的提出比問題的解決更重要，更有價值。

語錄4：倡導人性化的語文教學：

（1）把學生當作人；

（2）把學生當成成長中的人；

老師應該知道孩子么成長中需要什么。

因此不管是哪種學科，都應該堅持本學科的學科本位/本原，堅持本學科的學科特性。教學目標的制訂，不僅僅在于學會一種表現技法、一個知識點，更多的應該關注這樣的學習對于孩子們的終身學習、終身發展，有著怎樣的影響力和持續力，這才是教育的最大價值。

幼兒教師培訓心得體會字篇三

培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，所以，我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會，從而也能進步自己的寫作水平。

既然自己選擇了這份工作，那么我就會專心往做好它?，F在的幼兒會提出各種奇希奇怪的題目，有時候教師還不一定能逐一解決，所以我想在今后的工作中做到以下幾點：新學期我將繼續抓好幼兒日?；顒映Ｒ?，培養孩子良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活，學習，游戲的氛圍。

1、培養幼兒講禮貌的習慣，與人交談時說普通話。

2、開展有趣的主題活動，讓幼兒多動腦，探索題目，發現積累有用經驗，培養幼兒保護環境、愛護動、植物的情感。

3、多開展一些游藝活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地上風，開展好體育活動和戶外組織活動。抓晨間鍛煉，充分調動幼兒按時來園的積極性，對個別經常遲到的幼兒，及時與家長取得聯系，獲得家長的配合與支持。

4、繼續抓好戶外活動，進步逐日兩小時戶外體育活動的質量。在充分保證天天戶外活動的同時，進步活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的生活環境，充分發揮環境的教育功能。

5、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的進步。

6、時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育開展相關活動，讓幼兒受到教育。

2、在穿服、晝寢時，能自己的事情自己做，進步自理能力；

3、不帶危險物品進園，與其他小朋友能友愛、和睦相處；

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒懂得基本的衛生常識，鍛煉身體、健康成長。教育幼兒愛清潔，勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。配合醫生給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐晝寢質量，抓好生活護理，平時多留意提醒幼兒喝水，進步出勤率。知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。留意季節性疾病的預防，做好班上清潔衛生工作，保證室內空氣流通。

在我的人生中，不需要大張旗鼓，只要能將作為教師的美德繼續下往，在不斷的自我剖析、自我發展、自我完善實現我的人生價值。

幼兒教師培訓心得體會字篇四

當我們踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執教，無微不至地關心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業改革與發展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。

通過師德師風的教育學習培訓，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業發展和改革的成敗。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對幼兒的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。

首先，即然我選擇了幼兒教師這個職業，就應當熱愛自己的事業。竭盡所能，把教育事業看作最光輝的事業，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業奉獻自己的一份力量。

其次，是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學習等各方面去關心他們，做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去，關注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態，很好的為幼兒服務，這樣就在他們中樹立了威信。我們教師辛勤的勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的！多表揚，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

在今后的工作中我仍然要加強學習，不斷進取，出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教，提高自身建設，在教學上多加探索改革，努力提高教育藝術。

（一）不斷學習，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創建和諧的師生關系，尊重幼兒人格，真誠關愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

（二）加強服務意識，保教并行。教師無小節，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的生活，關注孩子們的成長動向，做孩子的良師益友。

（三）學習陽光心態，做陽光教師。以平和的心態積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索發現幼兒的純真心靈。

總之，我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力，全心全意為幼兒服務，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業道德規范》，做一名合格的幼兒教師，才能讓祖國未來之花朵絢麗的綻放！

幼兒教師培訓心得體會字篇五

參加這次網絡幼兒教師培訓，使我受益匪淺，讓我對幼兒教育的價值有了更深刻的理解，進一步明確了教育的目標“不僅要學會學習，還要學會做人，更要學會如何育人?！蓖瑫r我深深的體會到要做一名優秀的幼兒教師的確很不容易。因此，我必須不斷的加強學習來充實和完善自己。使自己成為一名合格的、優秀的幼兒教師。致力于每一幼兒的發展，為兒童的學習奠定基礎。我認識到我們幼兒教師就是孩子們的鏡子，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們的一言一行都影響著他們，所以我們應該做好他們的榜樣。

體中的一份子，我們必須尊重且熱愛自己的職業，具有強烈的團隊意識，維護學校集體的榮譽。

通過學習，我認識到教師必須具備較高的業務素質，幼兒教育必須注重孩子們的全面發展：有豐富的知識結構，這是教師發揮創造性的基本保證。有較高的管理藝術，有豐富的感情。