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2022年績效考核工作個(gè)人總結(jié)(六篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

績效考核個(gè)人總結(jié)篇一

在解釋績效管理的概念之前,先來看以下案例:

熟悉制造型企業(yè)的人都知道,庫存是生產(chǎn)制造企業(yè)既愛又恨的東西。在當(dāng)今競爭激烈的市場上,產(chǎn)品日趨同質(zhì)化,能否快速響應(yīng)顧客的需要,就成了很多企業(yè)之間“決勝的”的關(guān)鍵:企業(yè)既不能沒有庫存,也不能有過多的庫存;而且必須保持適量的庫存。a公司資產(chǎn)收益率高于b公司的原因,就在于a公司在保持適量庫存上,包括產(chǎn)成品庫存、半成品庫存、原材料庫存等等,都比b公司做得更好。

那么a公司是怎樣做到適量的呢?首先,a公司根據(jù)市場需求的預(yù)測,制定每月的、明細(xì)到品類的產(chǎn)成品、半成品和原材料庫存標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)被分解到周、日,并落實(shí)到各個(gè)生產(chǎn)車間的各個(gè)工段上,并嚴(yán)格監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,一旦發(fā)現(xiàn)偏差,就要查明原因,并采取相應(yīng)的調(diào)整措施。同時(shí),計(jì)劃并不是死的,一旦市場需求發(fā)生變化,a公司就對(duì)計(jì)劃目標(biāo)進(jìn)行迅速調(diào)整。當(dāng)然,也有可能發(fā)生市場需求與預(yù)測需求之間差距太大,導(dǎo)致庫存不足或過剩的情況,但通過長期的數(shù)據(jù)積累,以及銷售人員與顧客深入溝通,并且及時(shí)向計(jì)劃部門反饋信息,計(jì)劃與實(shí)際之間的差異慢慢就能夠控制在合理的范圍內(nèi)了。

反觀b公司,并沒有專門的計(jì)劃人員進(jìn)行預(yù)測和規(guī)劃,而是由廠長根據(jù)成品的庫存和銷售情況來決定每個(gè)月大致的生產(chǎn)品種和數(shù)量,但具體到各個(gè)車間的生產(chǎn)任務(wù),也即每天究竟做什么、做多少,則是由各車間自行安排。實(shí)際上,各個(gè)車間主管都傾向于多備貨。這是因?yàn)?,廠長只制定了產(chǎn)品計(jì)劃,對(duì)于半成品、原材料沒有明顯的要求,多備一些半成品、原材料,更有利于完成生產(chǎn)任務(wù)。至于庫存太多的問題,既然并沒有標(biāo)準(zhǔn),那誰能把你怎樣呢?此外,在實(shí)際生產(chǎn)中,上道工序總擔(dān)心自己無法為下道工序及時(shí)提供半成品,而將延誤工期的板子打到自己屁股上,于是就加大備貨的力度,這樣,從成品環(huán)節(jié)到倉庫的各個(gè)環(huán)節(jié)層層加碼,就導(dǎo)致庫存梯次增加。簡而言之,b公司的問題在于,對(duì)于庫存沒有明細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督控制。

關(guān)于案例中兩家企業(yè)的最新的消息是,在金融風(fēng)暴的沖擊下,b公司由于庫存太多,訂單減少,無法支付員工工資和銀行利息而被-迫倒閉;而a公司卻因?yàn)樘嵩缱龀雠袛啵档蛶齑?,資金較為充裕,堅(jiān)持了下來。

首先,a公司至少在兩項(xiàng)關(guān)鍵的績效上優(yōu)于b公司。這兩項(xiàng)績效分別是“投資收益”和“凈現(xiàn)金流”。

然而,a公司又為什么能夠在以上兩項(xiàng)績效上優(yōu)于b公司呢?從案例中可以看出,為了取得較高的投資收益和比較充裕的現(xiàn)金流,a公司采取了一系列的措施:首先是制定了一系列相互關(guān)聯(lián)的目標(biāo),根據(jù)預(yù)測制定銷售目標(biāo),又根據(jù)銷售目標(biāo)制定生產(chǎn)目標(biāo),根據(jù)生產(chǎn)目標(biāo)制定材料目標(biāo)等等。其次a公司又對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差和采取措施。第三,a公司還根據(jù)環(huán)境的變化,不斷對(duì)目標(biāo)進(jìn)行修正。反觀b公司,雖然也制定了一些目標(biāo),但目標(biāo)制定得非常松散,相互之間缺少起碼的一致性;同時(shí),對(duì)目標(biāo)的執(zhí)行情況也是失控的。最后,b公司并沒有對(duì)環(huán)境變化及時(shí)跟蹤,和對(duì)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。

a公司所進(jìn)行的活動(dòng),就是績效管理。簡而言之,績效管理就是制定績效目標(biāo),落實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任,并對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行監(jiān)督控制的管理活動(dòng)。

績效管理中的績效目標(biāo),既包括結(jié)果績效目標(biāo),又包括行為績效目標(biāo)。上面的案例中的目標(biāo),顯然屬于結(jié)果型目標(biāo)。而以下案例中的績效目標(biāo),則屬于行為目標(biāo)。

案例:

日本企業(yè)管理者認(rèn)為5s是現(xiàn)場管理之基石,5s做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè),因此堅(jiān)持將5s管理作為重要的經(jīng)營原則。海爾在5s的基礎(chǔ)上加了一個(gè)s即安全(safe),形成了獨(dú)特的“6s大腳印法”。6s含義是:整理,留下必要的,其他都清除掉;整頓,有必要留下的,依規(guī)定擺整齊,加以標(biāo)識(shí);清掃,工作場所看得見看不見的地方全清掃干凈;清潔,維持整理、清掃的結(jié)果,保持干凈亮麗;素養(yǎng),每位員工養(yǎng)成良好習(xí)慣,遵守規(guī)則,有美譽(yù)度;安全,一切工作均以安全為前提。

為了使6s的標(biāo)準(zhǔn)真正得到執(zhí)行,海爾發(fā)明了“站6s大腳印”的做法。“6s大腳印”的位置在生產(chǎn)現(xiàn)場?!?s大腳印”的使用方法是在每天下班時(shí),由員工們站在大腳印上總結(jié)自己當(dāng)天在6s方面的表現(xiàn)。如果有突出成績的`可以站在“6s大腳印”上,把自己的體會(huì)與大家分享;如果有失誤的地方,也與大家溝通,以期得到同伴的幫助,更快地提高。“6s大腳印”的最終目的是提升人的品質(zhì),這些品質(zhì)包括:革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”)、遵守規(guī)定的習(xí)慣、自覺維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣。個(gè)人品質(zhì)提升了,生產(chǎn)管理的目的也就達(dá)到了。

在上述案例中,6s是一種行為標(biāo)準(zhǔn),而站在大腳印上進(jìn)行總結(jié)或檢討,則是對(duì)這種行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況所進(jìn)行的監(jiān)督和控制。與前面案例中a公司的績效管理過程相同的是,它們都包括了目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)的制定,以及對(duì)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的監(jiān)督和控制。不同點(diǎn)只是兩個(gè)績效管理過程是圍繞不同的績效項(xiàng)目進(jìn)行的。a公司的績效管理是圍繞投資收益、銷售收入、生產(chǎn)量、庫存等結(jié)果型績效項(xiàng)目進(jìn)行的;而海爾的績效管理是圍繞6s這樣的行為績效項(xiàng)目進(jìn)行的。

績效管理中的監(jiān)督,是指對(duì)績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行測量、評(píng)估和評(píng)價(jià)。其中的測量,是指采用比較客觀的測量尺度對(duì)實(shí)際績效進(jìn)行的計(jì)量,如對(duì)銷售收入、投資收益的計(jì)量,都可以采用比較客觀的測量尺度;績效監(jiān)督中的評(píng)估,也是對(duì)實(shí)際績效進(jìn)行的計(jì)量,但一般是指采用需要依據(jù)主觀判斷的尺度進(jìn)行2009.7專注教育培訓(xùn)提升人力資本29的計(jì)量,如行為是否符合6s標(biāo)準(zhǔn),就在一定程度上需要進(jìn)行主觀判斷;績效監(jiān)督中的評(píng)價(jià),則是指對(duì)實(shí)際績效與績效目標(biāo)所進(jìn)行的對(duì)比,例如,對(duì)實(shí)際銷售收入與目標(biāo)銷售收入進(jìn)行對(duì)比,對(duì)6s方面的實(shí)際行為表現(xiàn)與6s行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比。評(píng)估和評(píng)價(jià)雖然只是一字之差,但含義相差很大,需要非常注意。

基于上述定義,我們發(fā)現(xiàn),績效管理實(shí)際上并不陌生,而是遍布組織的各個(gè)角落。董事會(huì)為經(jīng)營團(tuán)隊(duì)下達(dá)經(jīng)營目標(biāo),并監(jiān)督、控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,是績效管理;企業(yè)制定預(yù)算并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行,是績效管理;項(xiàng)目經(jīng)理制定項(xiàng)目進(jìn)度的階段性目標(biāo),并監(jiān)督、控制項(xiàng)目組成員的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況,是績效管理;客戶服務(wù)部門制定客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),并監(jiān)督、控制標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,也是績效管理。

顯然,即使沒有績效管理這個(gè)新的概念,各種組織的管理者也都在進(jìn)行著各種各樣的績效管理。

當(dāng)代管理的一個(gè)重要趨勢是:將管理者們分散進(jìn)行的績效管理活動(dòng)圍繞組織的根本目標(biāo)統(tǒng)一起來,形成一個(gè)系統(tǒng)的績效管理過程。我們稱這種管理過程為“全面績效管理”。許多企業(yè)已經(jīng)從這個(gè)全面績效管理過程中受益。

在績效管理活動(dòng)中,我們需要對(duì)實(shí)際績效進(jìn)行測量、評(píng)估和評(píng)價(jià),包括對(duì)結(jié)果績效的測量和評(píng)價(jià),以及對(duì)行為績效的測量和評(píng)價(jià)。然而,無論是結(jié)果績效的測量和評(píng)價(jià),還是行為績效的評(píng)估和評(píng)價(jià),它的對(duì)象都是某一具體的績效項(xiàng)目,而不是一個(gè)部門或個(gè)人的績效總和。例如,在測量生產(chǎn)人員的結(jié)果績效時(shí),我們分別測量其質(zhì)量方面、成本方面和產(chǎn)量方面的績效,而不是這些績效的總合;在對(duì)生產(chǎn)人員的行為績效管理中,我們可能分別評(píng)估出勤、協(xié)作、創(chuàng)新活動(dòng)等行為績效項(xiàng)目,而不必考慮這些行為績效項(xiàng)目的總和。我們更不會(huì)考慮將結(jié)果績效和行為績效進(jìn)行加總。我們當(dāng)然會(huì)分析各種具體績效之間的關(guān)系,但這只是為了更好地提高績效,而不是得到某一個(gè)人的總體績效。

績效考核則不同,它是對(duì)員工一定期間內(nèi)的總體績效進(jìn)行的評(píng)估。

所謂“一定期間”,一般是一年或半年,但也有組織以季度,乃至月度為周期進(jìn)行績效考核。

所謂總體評(píng)估和評(píng)價(jià),意味著績效考核的對(duì)象,是所有績效的總合,其結(jié)果是一個(gè)關(guān)于總體績效的分?jǐn)?shù)、等級(jí)或名次。這里所說的總體績效,既包括行為績效中的所有具體績效,又包括結(jié)果績效中的所有績效。

績效考核與績效管理存在著明顯的區(qū)別:

1.目的不同

績效管理是為了達(dá)到一定的績效目標(biāo),是以“做事”為中心的;績效考核的目的,則是為了給一些綜合的人事決策提供依據(jù),如薪酬級(jí)別的晉升,職位調(diào)整等,因此,績效考核是以“人”為中心的。當(dāng)然,績效管理中也會(huì)包含一些涉及到人的措施,例如,發(fā)放績效薪酬,進(jìn)行人員培訓(xùn)等等。但是,這些都是圍繞更好地達(dá)成結(jié)果目標(biāo)和行為標(biāo)準(zhǔn)而進(jìn)行的;而績效考核的結(jié)果,則用于那些與具體的工作結(jié)果和行為標(biāo)準(zhǔn)沒有直接關(guān)系的人事決策,如人員晉升、薪酬等級(jí)的提升等等。當(dāng)然,也有的組織利用績效考核的結(jié)果,進(jìn)行績效薪酬發(fā)放、安排人員培訓(xùn)等等,甚至很多從事管理研究的人,也支持這種做法,但我們認(rèn)為,這屬于對(duì)績效考核結(jié)果的誤用,其管理效果往往并不好。

2.對(duì)象不同

績效管理對(duì)象是單項(xiàng)績效,包括單項(xiàng)結(jié)果績效和單項(xiàng)行為績效??冃Э己说膶?duì)象則是整體績效,或者說是創(chuàng)造這些績效的“人”。

3.內(nèi)容不同

績效管理包括目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定、監(jiān)督和控制等活動(dòng)。績效考核則主要包括績效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、績效評(píng)估等活動(dòng)。

4.周期不同

績效管理的周期一般來說比較短,并且隨著績效項(xiàng)目的差異而非常靈活。例如,對(duì)于生產(chǎn)工人的質(zhì)量績效的管理,有時(shí)必須以小時(shí)為單位來進(jìn)行。對(duì)于科研項(xiàng)目這樣本身周期較長的工作,則一般要?jiǎng)澐譃槿舾奢^短的周期,進(jìn)行績效管理;而績效考核的周期較長且卻相對(duì)固定。

在進(jìn)行績效考核時(shí),一種簡便易行的方法是根據(jù)考核者的總體印象對(duì)員工進(jìn)行考核。如果采用這種方法的話,則績效考核與績效管理在形式?jīng)]有直接的關(guān)系。但是,在那些具有較好的績效管理基礎(chǔ)的組織中,績效考核經(jīng)常是根據(jù)績效管理過程中設(shè)置的績效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。也就是說,在這些組織中,績效管理中的目標(biāo)設(shè)定過程和績效考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定,已融合為一個(gè)過程。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效管理與績效考核。

績效考核個(gè)人總結(jié)篇二

1、作為晉級(jí)、解雇和調(diào)整崗位依據(jù),著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。

2、作為確定績效工資的依據(jù)。

3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。

4、作為調(diào)整人事政策、激勵(lì)措施的依據(jù),促進(jìn)上下級(jí)的溝通。

二、考核原則

1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核,不同級(jí)別員工考核要求和重點(diǎn)不同。

2、考核的依據(jù)是公司的各項(xiàng)制度,員工的崗位描述及工作目標(biāo),同時(shí)考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評(píng)人個(gè)人好惡。

4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評(píng)者見面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。

三、考核內(nèi)容及方式

1、工作任務(wù)考核(按月)。

2、綜合能力考核(由考評(píng)小組每季度進(jìn)行一次)。

3、考勤及獎(jiǎng)懲情況(由行政部按照《公司內(nèi)部管理?xiàng)l例》執(zhí)行考核)。

1、成立公司考評(píng)小組,對(duì)員工進(jìn)行全面考核和評(píng)價(jià)。

2、自我鑒定,員工對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)并寫出個(gè)人小結(jié)。

3、考核指標(biāo),員工當(dāng)月工作計(jì)劃、任務(wù),考勤及《內(nèi)部管理?xiàng)l例》中的獎(jiǎng)懲辦法。

考績應(yīng)與本人見面,將考核結(jié)果的優(yōu)缺點(diǎn)告訴被評(píng)人,鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)、再創(chuàng)佳績。

六、員工績效考核說明

(一)填寫程序

5、工作計(jì)劃未進(jìn)行、進(jìn)行中(階段性工作)項(xiàng)請?jiān)谟?jì)劃完成情況欄內(nèi)文字說明原因。

(二)計(jì)分說明

1、工作績效考核表總分90分,日常工作類5項(xiàng)每項(xiàng)8分占40分,階段工作類5項(xiàng)每項(xiàng)10分占50分,其它類每項(xiàng)附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;其中個(gè)人評(píng)分、職能部門評(píng)分、直接上級(jí)評(píng)分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個(gè)人評(píng)分突破90分者,個(gè)人評(píng)分無效,按直接上級(jí)評(píng)分減10計(jì)算;職能部門評(píng)分從兩方面考評(píng):成本意識(shí)、職業(yè)規(guī)范。分別由財(cái)務(wù)部和行政部考評(píng)。)

2、綜合績效考核由考評(píng)小組季度進(jìn)行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評(píng)表》,具體時(shí)間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評(píng)小組填寫,《員工互評(píng)表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評(píng)、員工互評(píng)、考評(píng)小組考評(píng)所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

3、工作績效考核季度得分為3個(gè)月的平均分,占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。

(三)季度績效工資內(nèi)容

季度績效工資=績效考核獎(jiǎng)+績效季度獎(jiǎng)

a、員工季度預(yù)留崗位工資10%的考核風(fēng)險(xiǎn)金;

b、員工的第13個(gè)月月工資的四分之一;

c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵(lì)。

員工季度考核為優(yōu)秀的發(fā)放全額季度績效考核獎(jiǎng)金;考核為合格的只發(fā)a項(xiàng)和b項(xiàng);考核不合格者無季度績效考核獎(jiǎng)金。

(2)績效季度獎(jiǎng)金是總經(jīng)理根據(jù)員工在公司的整體表現(xiàn),參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發(fā)放。

(四)增減分類別:

3、沒有按期編寫當(dāng)月工作計(jì)劃和填報(bào)工作績效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。

4、季度內(nèi)考核為合格的員工,其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為優(yōu)秀的,每評(píng)為優(yōu)秀一次加績效工資2%,以此類推;其季度內(nèi)個(gè)別月份考評(píng)為不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。

5、獎(jiǎng)懲計(jì)分:

(2)季度內(nèi)警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。

績效考核個(gè)人總結(jié)篇三

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績效考核方案-績效考核方案

1績效考核方案實(shí)施的必要性

績效考核是企業(yè)對(duì)員工的正當(dāng)要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,優(yōu)秀的績效不僅對(duì)公司有幫助,對(duì)員工個(gè)人成長更是意義重大。有考核的企業(yè)與無考核的企業(yè)業(yè)績可以相差一倍。

企業(yè)越走向成熟,處理事情的順序就越應(yīng)是法理情,而不是情理法。

不考核,不管理并不是真正的對(duì)員工好,愛員工就應(yīng)該考核他。沒有標(biāo)準(zhǔn)的愛,叫溺愛;沒有制度的愛,叫寵愛??冃Э己朔桨?/p>

3考核方案制定的基本點(diǎn)

對(duì)應(yīng)績效的定義,績效包括業(yè)績和行為。

對(duì)員工進(jìn)行考核也應(yīng)該包括兩部分:業(yè)績考核和行為考核。

根據(jù)業(yè)績、行為的不同結(jié)合,對(duì)員工應(yīng)分別對(duì)待使用。

業(yè)績好、行為差的員工,應(yīng)限制使用;

業(yè)績差、行為差的員工,應(yīng)予以淘汰;

業(yè)績差、行為好的員工,應(yīng)培養(yǎng)使用;

業(yè)績好、行為好的員工,應(yīng)予以重用。

4業(yè)績考核包括什么

業(yè)績考核包括兩大部分:目標(biāo)業(yè)績考核和職能考核。

目標(biāo)業(yè)績考核是對(duì)結(jié)果的考核,如對(duì)業(yè)務(wù)員的目標(biāo)業(yè)績考核是銷售額。往往與企業(yè)目標(biāo)管理相結(jié)合,對(duì)企業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解落實(shí)而得;

職能考核是對(duì)崗位職責(zé)的考核,如業(yè)務(wù)員的業(yè)績考核是銷售額,而銷售額來自于客戶量,開發(fā)新客戶就是一個(gè)職能考核。

平路型、下山型崗位考核的重點(diǎn)都是職能考核

行為考核包括什么

行為考核也包括兩大部分:紀(jì)律考核和品行考核。

紀(jì)律考核指對(duì)員工遵守公共規(guī)則,遵守公共紀(jì)律能力的考核。紀(jì)律往往與扣罰結(jié)合在一起。

品行考核是只對(duì)人的品行,表現(xiàn)出來的行為情況的考核。

5績效考核方案制訂流程

開展工作分析

工作分析是所有人力資源管理的基礎(chǔ),即是薪酬管理系統(tǒng)的第一步,亦是績效管理系統(tǒng)的第一步。

建設(shè)績效指標(biāo)庫

1、基于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的分解

指為完成戰(zhàn)略任務(wù)而將企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)逐層分解到每個(gè)部門及相關(guān)人員的一種指標(biāo)設(shè)計(jì)方法。通過這種方法得到的指標(biāo)所考核的內(nèi)容都是每個(gè)人最主要的且必須完成的工作。

2、基于工作分析

通過職位說明書或崗位職責(zé)說明可以把多種類型的工作分成必須做、應(yīng)該做和要求做三種,而這種指標(biāo)設(shè)計(jì)法就是找出必須做、可衡量的工作,并把它們設(shè)成績效考核的指標(biāo)。

3、基于綜合業(yè)務(wù)流程

根據(jù)被考核對(duì)象在流程中所扮演的角色、肩負(fù)的責(zé)任以及同上游、下游之間的關(guān)系,來確定衡量其工作的績效考核指標(biāo)的一種設(shè)計(jì)方法。

6選擇關(guān)鍵指標(biāo)

同一崗位的績效考核指標(biāo)庫可能有十幾項(xiàng)甚至二十項(xiàng)考核指標(biāo),但不同階段考核的重點(diǎn)不同,導(dǎo)致所選擇的關(guān)鍵指標(biāo)亦會(huì)有所不同。

選取關(guān)鍵考核指標(biāo)的選取順序圖:

1、時(shí)間〉質(zhì)量〉利潤

2、先生存后發(fā)展

3、先客戶后大客戶

行為指標(biāo)量化

行為考核對(duì)企業(yè)用人和長續(xù)發(fā)展具備相當(dāng)重要的意義

形成考核表

考核表是企業(yè)進(jìn)行績效考核的基本工具,必須落實(shí)到實(shí)處,具備極強(qiáng)的可操作性。

7kpi績效考核方案制定

kpi即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),kpi是現(xiàn)代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績考評(píng)方法。kpi可以使部門主管明確部門的主要責(zé)任,并以此為基礎(chǔ),明確部門人員的業(yè)績衡量指標(biāo),使業(yè)績考評(píng)建立在量化的基礎(chǔ)之上。建立明確的切實(shí)可行的kpi指標(biāo)體系是做好績效管理的關(guān)鍵。

kpi的考核范圍可大可小,制定標(biāo)準(zhǔn)也因公司業(yè)務(wù)不同而有很大差異。很多公司會(huì)把全年kip的考核結(jié)果做為年終獎(jiǎng)金分配的依據(jù),同時(shí)把kpi考核跟員工的職務(wù)晉升相掛鉤。但是,也有很多公司的kpi績效考核只會(huì)流于形式。

kpi法符合一個(gè)重要的管理原理--“二八原理”。在一個(gè)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造過程中,在在著“20/80”的規(guī)律,即20%的骨干人員創(chuàng)造企業(yè)80%的價(jià)值;而且在每一位員工身上“二八原理”同樣適用,即80%的工作任務(wù)是由20%的關(guān)鍵行為完成的。因此,必須抓住20%的關(guān)鍵行為,對(duì)之進(jìn)行分析和衡量,這樣就能抓住業(yè)績評(píng)價(jià)的重心。對(duì)于kpi方案的具體制訂可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

1、做好實(shí)施kpi考核前的宣傳和教育工作,使公司員工認(rèn)識(shí)到kpi考核實(shí)施的必要性、重要性、緊迫性。

2、采取有效的激勵(lì)措施,承諾公司將從年利潤中拿出x%作為kpi考核的獎(jiǎng)金,kpi考核跟員工的直接利益掛鉤。

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績效考核個(gè)人總結(jié)篇四

;

績效管理和績效考核方案

總則

第一條:為加強(qiáng)公司對(duì)員工的績效管理和績效考核工作,特制定本方案。

績效管理與績效考核的宗旨在于:

1、考察員工的工作績效;

2、作為員工獎(jiǎng)懲、調(diào)遷、薪酬、晉升、退職管理的依據(jù);

3、了解、評(píng)估員工工作態(tài)度與能力;

4、作為員工培訓(xùn)與發(fā)展的參考;

5、有效促進(jìn)員工不斷提高和改進(jìn)工作績效。

第二條:績效管理是指上級(jí)為了不斷提高和改善下屬員工職業(yè)能力與工作業(yè)績所

做的一系列管理活動(dòng)。

第三條:績效考核是指上級(jí)對(duì)直接下級(jí)的工作結(jié)果進(jìn)行定期的評(píng)估,是績效管理

的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

第四條:績效管理和績效考核是各級(jí)直線管理者不可推卸的責(zé)任,人力資源部負(fù)

責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和提供技術(shù)方面支持。

第五條:員工績效管理與績效考核的檔案,是公司重要的人力資源管理基礎(chǔ)性

材料,必須妥善保管。

第六條:本方案規(guī)定的績效管理與績效考核對(duì)象包括公司內(nèi)所有正式簽約的員

工;試用期(見習(xí)期)人員的考核,不屬于本方案范圍,由公司招聘與錄用制度

做出具體規(guī)定。

第七條:本方案規(guī)定的績效管理與績效考核的責(zé)任主體是各職位的直接管理者,

不采取全方位考核的方式,但上級(jí)管理者擁有員工考核結(jié)果調(diào)整的權(quán)力。

第八條:各級(jí)管理者必須強(qiáng)化對(duì)績效管理與績效考核的觀念,牢固樹立績效管理

與績效考核的責(zé)任意識(shí),包括:

1、員工的業(yè)績就是管理者的業(yè)績;

2、各級(jí)管理者是員工責(zé)任的最終承擔(dān)者;

3、不斷提高和改善下屬的職業(yè)能力和工作業(yè)績,是管理者不可推卸的責(zé)任;

4、在績效管理與績效考核過程中,下屬必須始終保持高度的參與性,各級(jí)管理者必須隨時(shí)與下屬進(jìn)行溝通。

績效管理與績效考核的程序

第一條:績效管理與績效考核是一個(gè)不斷循環(huán)往復(fù)的過程,其基本程序?yàn)椋?/p>

制定績效目標(biāo)

制定績效目標(biāo)

建立工作期望

建立工作期望

建立目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)書

建立目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)書

績效形成過程指導(dǎo)

績效形成過程指導(dǎo)

績效考核

績效考核

績效面談

績效面談

制定績效改進(jìn)計(jì)劃

制定績效改進(jìn)計(jì)劃

第二條:制定績效目標(biāo):

1、各級(jí)主管根據(jù)本年度(或考核周期)公司對(duì)員工要求和期望,在與員工協(xié)商的基礎(chǔ)上確定年度(或考核周期)工作目標(biāo);

2、部門負(fù)責(zé)人的考核內(nèi)容包括:

部門量化指標(biāo):針對(duì)部門可以量化的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo);

3、部門非量化指標(biāo):

(1)針對(duì)部門不能量化但對(duì)公司和部門業(yè)績形成非常重要的指標(biāo);

(2)追加目標(biāo)和任務(wù)考核:主要是對(duì)工作中的追加目標(biāo)和任務(wù)的考核;

(以上部分權(quán)重為70%,參考值,具體分配由考核責(zé)任人確定)

(3)工作行為與態(tài)度考核;

(此項(xiàng)權(quán)重為20%,參考值);

(4)管理行為考核。

(此項(xiàng)權(quán)重為10%,參考值)

(5)不良事故考核。

4、其他具有管理職能職位的考核內(nèi)容包括:

(1)指標(biāo)性目標(biāo):可以定量衡量的考核目標(biāo);

(2)重點(diǎn)工作目標(biāo):不能量化,但是對(duì)完成工作非常重要的工作目標(biāo);

(3)追加目標(biāo)和任務(wù)考核:主要是對(duì)工作中的追加目標(biāo)和任務(wù)的考核;

(以上部分權(quán)重為70%,參考值,具體分配由各級(jí)考核責(zé)任人確定)

(4)工作行為與態(tài)度考核;

(此項(xiàng)權(quán)重為20%,參考值);

(5)管理行為考核;

(此項(xiàng)權(quán)重為10%,參考值)

(6)不良事故考核。

5、非管理職能職位的考核內(nèi)容包括:

(1)指標(biāo)性目標(biāo):可以定量衡量的考核目標(biāo);

(2)重點(diǎn)工作目標(biāo):不能量化,但是對(duì)完成工作非常重要的工作目標(biāo);

(3)追加目標(biāo)和任務(wù)考核:主要是對(duì)工作中的追加目標(biāo)和任務(wù)的考核;

(以上部分權(quán)重為80%,參考值,具體分配由各級(jí)考核責(zé)任人確定)

(4)工作行為與態(tài)度考核。

(此項(xiàng)權(quán)重為20%,參考值)

(5)不良事故考核。

6、各級(jí)主管將設(shè)定的目標(biāo)填寫到相應(yīng)的年度(或考核周期)考核表中,并確定每項(xiàng)目標(biāo)的權(quán)重;呈報(bào)上級(jí)主管認(rèn)定后,統(tǒng)一交至人力資源部備案。

第三條:建立工作期望:

1、為了確保員工在業(yè)績形成過程中實(shí)現(xiàn)有效的自我控制,各級(jí)主管在填具考核表后,必須與所轄員工就考核表中的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行溝通;

2、溝通的基本內(nèi)容包括:

(1)期望員工達(dá)到的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn);

(2)衡量業(yè)績的方法和手段;

(3)實(shí)現(xiàn)業(yè)績的主要控制點(diǎn);

(4)管理者在下屬達(dá)成業(yè)績過程中應(yīng)提供的指導(dǎo)和幫助;

(5)出現(xiàn)意外情況的處理方式;

(6)員工個(gè)人發(fā)展與改進(jìn)要點(diǎn)與指導(dǎo)等。

3、在溝通的基礎(chǔ)上,管理者與被管理者雙方共同填寫“目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)書”。

第四條:管理者必須在下屬績效形成過程中予以有效的指導(dǎo),并把下屬在業(yè)績形

成過程中存在的比較突出的問題、良好的表現(xiàn)以及管的指導(dǎo),如實(shí)隨時(shí)記錄在“行

為指導(dǎo)記錄”中,以便為實(shí)施績效管理積累客觀依據(jù)。

第五條:各級(jí)主管在考核時(shí),必須依據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià),盡量避免主觀,同時(shí)

做好評(píng)價(jià)記錄,以便進(jìn)行考核面談。

第六條:在考核結(jié)束后,各級(jí)主管必須與每一位下屬進(jìn)行考核面談,面談的主要

目的在于:

1、肯定業(yè)績,指出不足,為員工職業(yè)能力和工作業(yè)績的不斷提高指明方向;

2、討論員工產(chǎn)生不足的原因,區(qū)分下屬和管理者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,以便形成雙方3、共同認(rèn)可的績效改善點(diǎn),并將其列入下年度(或考核周期)的績效改進(jìn)目標(biāo);

4、在員工與主管互動(dòng)的過程中,確定下年度(或考核周期)的各項(xiàng)工作目標(biāo)和5、目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)書;

6、如有必要,可修訂年度(或考核周期)的“目標(biāo)任務(wù)指導(dǎo)書”,但必須經(jīng)過上一級(jí)主管同意后方可。

第七條:考核的結(jié)果,經(jīng)上級(jí)主管核準(zhǔn)后報(bào)人力資源部,以便進(jìn)行必要的調(diào)整。

第八條:人力資源部在對(duì)各部門考核結(jié)果進(jìn)行調(diào)整后(如需要),呈報(bào)總經(jīng)理核

準(zhǔn),并按核準(zhǔn)后的考核結(jié)果執(zhí)行。

第九條:考核資料必須嚴(yán)格管理,一經(jīng)考核結(jié)束,人力資源部須將原始表格歸入

員工檔案,員工個(gè)人和主管只能保留復(fù)印件。

第十條:任何員工對(duì)自己的考核結(jié)果不滿,均可以在一周內(nèi)向上一級(jí)主管投訴,

也可以直接向人力資源部投訴。接到投訴的主管或人力資源部,在接到投訴后一

周內(nèi),組織有關(guān)人員對(duì)投訴者進(jìn)行再次評(píng)估。如投訴者對(duì)再次評(píng)估仍不滿意,可

以進(jìn)入勞動(dòng)爭議處理程序。

考核結(jié)果的應(yīng)用

第一條:公司本著公正、客觀的原則,應(yīng)用考核結(jié)果。

第二條:月度考核總分1000分,劃分為五個(gè)等級(jí),考核結(jié)果實(shí)行強(qiáng)迫分配,考

核等級(jí)對(duì)應(yīng)的分配比例如表一:

表一:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

標(biāo)準(zhǔn)

40%月基本薪酬

30%月基本薪酬

20%月基本薪酬

10%月基本薪酬

比率(%)

5

20

50

20

5

注:基本薪酬=基本工資+績效工資

第三條:年度考核總分1000分,劃分為五個(gè)等級(jí),考核結(jié)果實(shí)行強(qiáng)迫分配,考

核等級(jí)對(duì)應(yīng)的分配比例如表二:

表二:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

標(biāo)準(zhǔn)

1月基本薪酬

80%月基本薪酬

60%月基本薪酬

50%月基本薪酬

比率(%)

5

20

50

20

5

注:基本薪酬=基本工資+績效工資

第四條:不良事故考核根據(jù)相關(guān)不良事故造成不良后果的程度,劃分為a(重大)、

b(一般)、c(輕微)三個(gè)等級(jí)。

第五條:不良事故懲罰辦法見表三:

表三:

等級(jí)

系列

a(重大)

b(一般)

c(輕微)

年薪制

不享受考核年薪

和獎(jiǎng)勵(lì)年薪

扣除50%考核年薪和獎(jiǎng)勵(lì)年薪

扣除20%考核年薪和獎(jiǎng)勵(lì)年薪

等級(jí)薪酬

不享受月度獎(jiǎng)金

扣除50%月度獎(jiǎng)金

扣除20%月度獎(jiǎng)金

銷售支持

不享受月度獎(jiǎng)金

扣除50%月度獎(jiǎng)金

扣除20%月度獎(jiǎng)金

直接銷售

扣除當(dāng)月提成

扣除當(dāng)月70%提成

扣除當(dāng)月30%提成

生產(chǎn)計(jì)件制

不享受年中或年終獎(jiǎng)

扣除50%年中或年終獎(jiǎng)

扣除20%年中或年終獎(jiǎng)

第六條:具體不良事故條款及等級(jí)由各部門根據(jù)具體工作情況確定。

第七條:考核結(jié)果與員工利益的相關(guān)性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、月度獎(jiǎng)金的分配;

2、年度獎(jiǎng)金的分配;

3、績效工資的確認(rèn);

4、年薪上限的確認(rèn);

5、晉級(jí)資格的確認(rèn);

6、晉等資格的確認(rèn);

7、晉職資格的確認(rèn);

8、培訓(xùn)資格的確認(rèn);

9、其他資格的確認(rèn)。

第八條:等級(jí)工資制員工績效工資實(shí)際支付與當(dāng)月公司總體業(yè)績完成情況以及員

工月度考核成績掛鉤,考核等級(jí)和相應(yīng)的績效工資分配比例見表四:

表四:

公司總體

業(yè)績完成

等 績效

級(jí) 工資支付

比例(%)

100%及以上

95%-

99%

90%-

94%

85%-

89%

85%以下

不稱職

80%

70%

60%

50%

50%

基本稱職

90%

75%

65%

55%

50%

稱職

100%

80%

70%

60%

50%

良好

100%

90%

80%

70%

50%

優(yōu)秀

100%

95%

90%

85%

50%

第九條:等級(jí)工資制員工月度考核成績與月度獎(jiǎng)金的關(guān)系為:

1、月度考核不稱職的員工,免月度獎(jiǎng);

2、連續(xù)兩次考核不稱職者,警告;

3、累積三次考核不稱職者,辭退;

4、其他考核等級(jí)的享受標(biāo)準(zhǔn),參見《****有限公司等級(jí)薪酬管理制度》;

第十條:等級(jí)工資制員工年度考核成績與年度獎(jiǎng)金的關(guān)系為:

1、年度考核不稱職者,免年度獎(jiǎng);

2、連續(xù)兩年考核不稱職者,辭退;

3、其他考核等級(jí)的享受標(biāo)準(zhǔn),見《****有限公司等級(jí)薪酬管理制度》。

第十一條:生產(chǎn)計(jì)件制員工獎(jiǎng)金與工作行為態(tài)度考核、管理行為考核掛鉤,一年

考核兩次,半年考核一次,根據(jù)額定的生產(chǎn)量,超額部分提取獎(jiǎng)金總額,采取獎(jiǎng)

金分享方式進(jìn)行分配,考核等級(jí)和相應(yīng)的分配比例見表五:

表五:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

年中獎(jiǎng)金

1月基本薪酬

70%月基本薪酬

60%月基本薪酬

50%月基本薪酬

年終獎(jiǎng)金

2月基本薪酬

1.8月基本薪酬

1.5月基本薪酬

1月基本薪酬

比例(%)

5

20

50

20

5

注:基本薪酬=基本工資+績效工資

第十二條:銷售服務(wù)支持相關(guān)人員月度考核成績的應(yīng)用:

銷售服務(wù)支持相關(guān)人員的月度獎(jiǎng)金根據(jù)考核結(jié)果確定,按月度發(fā)放,具體管理辦法參照等級(jí)制員工管理辦法執(zhí)行。其支付水平略高于公司其他部門的平均水平(見表六)。

表六:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

標(biāo)準(zhǔn)

60%月基本薪酬

40%月基本薪酬

30%月基本薪酬

20%月基本薪酬

比率(%)

5

20

50

20

5

2、連續(xù)兩次考核不稱職者,警告;

3、累積三次考核不稱職者,辭退;

4、其他考核等級(jí)的享受標(biāo)準(zhǔn),參見《****公司營銷薪酬管理制度》;

第十三條:銷售服務(wù)支持相關(guān)人員年度獎(jiǎng)金根據(jù)年度考核結(jié)果確定(見表七)。

表七:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

標(biāo)準(zhǔn)

2月基本薪酬

1.8月基本薪酬

1.5月基本薪酬

1月基本薪酬

比率(%)

5

20

50

20

5

注:基本薪酬=基本工資+績效工資

第十四條:直接銷售人員考核成績的應(yīng)用:

建立不良事故考核機(jī)制,凡發(fā)生不良事故者,根據(jù)所發(fā)生的不良事故等級(jí),對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處罰,具體細(xì)則另行規(guī)定;

2、不良事故懲罰辦法參見表三。

第十五條:年薪制員工的季度考核:

1、年薪制員工前三季度施行季度考核(第四季度施行年度考核)。

2、季度考核總分1000分,劃分為五個(gè)等級(jí),見表八:

表八:

等級(jí)

a(優(yōu)秀)

b(良好)

c(稱職)

d(基本稱職)

e(不稱職)

考核系數(shù)

1

0.9

0.8

0.6

0.5

3、連續(xù)兩次考核不稱職者,警告;

4、全年累積三次考核不稱職者,免職。

第十六條:年薪制員工年度考核成績與考核年薪(上限年薪)和獎(jiǎng)勵(lì)年薪確定的關(guān)系為:

1、年度考核不稱職者,免考核年薪(上限年薪);

考核年薪根據(jù)年度考核系數(shù)修正,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為:

年終發(fā)放額=(考核年薪—基本年薪) *考核系數(shù)

考核系數(shù)見表九:

表九:

考核等級(jí)

a

(優(yōu)秀)

b

(良好)

c

(稱職)

d

(基本稱職)

e

(不稱職)

考核系數(shù)

1.0

0.9

0.8

0.6

0

1、獎(jiǎng)勵(lì)年薪(年終獎(jiǎng)金)總額從當(dāng)年超額利潤中提取,在年度結(jié)束后,根據(jù)公司業(yè)績和考核系數(shù)結(jié)果進(jìn)行核定,具體計(jì)算辦法為:

該崗位對(duì)比系數(shù)*考核系數(shù)

各崗位獎(jiǎng)勵(lì)年薪 = ×獎(jiǎng)勵(lì)年薪總額

∑(對(duì)比系數(shù)*考核系數(shù))

2、不良事故懲罰辦法參見表三。

3、其他享受標(biāo)準(zhǔn),參見《****公司中高層管理人員薪酬管理制度》中考核年薪計(jì)算方法;

考核成績良好者,除享受上限年薪以外,享受公司表彰;

考核成績優(yōu)秀者,除享受上限年薪以外,可以享受優(yōu)秀經(jīng)理人稱號(hào),并頒發(fā)董事長或總經(jīng)理特別獎(jiǎng);

第十七條:享受等級(jí)薪酬制員工年度考核與晉級(jí)的關(guān)系為:

1、年度考核不稱職者,免晉級(jí);

2、年度考核等級(jí)為基本稱職以上(含基本稱職)者,可在本職等內(nèi)晉升一級(jí);

3、年度考核成績?yōu)閮?yōu)秀者,可在本職等內(nèi)晉升兩級(jí);

4、不管哪種晉級(jí)情況,如果在本職等內(nèi)沒有晉級(jí)空間,則不能晉級(jí)。

第十八條:享受等級(jí)工資制員工年度考核與晉等的關(guān)系(特殊情況除外):

1、主管以下(不含)或薪資等級(jí)在五職等(不包括五職等)以下者,連續(xù)兩年考核為良好者(或以上),可以晉升一個(gè)職等;

主管以上(含)或薪資等級(jí)在五職等(包括五職等)以上者,連續(xù)三年考核為良好(或以上)者,可以晉升一個(gè)職等。

第十九條:考核成績與職務(wù)晉升的關(guān)系,由人力資源部根據(jù)具體情況擬訂,呈報(bào)

總經(jīng)理核準(zhǔn)后執(zhí)行。

第二十條:培訓(xùn)資格的確認(rèn):

1、凡涉及需要提高員工履行工作職責(zé)能力的培訓(xùn),由各級(jí)主管根據(jù)考核結(jié)果提出,經(jīng)部門匯總后報(bào)人力資源部統(tǒng)一安排;

2、凡涉及員工職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng),由部門經(jīng)理根據(jù)員工連續(xù)兩年考核優(yōu)秀的結(jié)果以及員工職業(yè)發(fā)展報(bào)告,報(bào)人力資源部,以便編制單獨(dú)的職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。

部門經(jīng)理及部門經(jīng)理以上人員的脫產(chǎn)培訓(xùn)條件,見相關(guān)管理制度。

第二十一條:凡出現(xiàn)涉及勞動(dòng)合同規(guī)定的嚴(yán)重違紀(jì)、違規(guī)行為,實(shí)行單項(xiàng)否決,予以辭退。

第二十二條:享受等級(jí)工資制員工在出現(xiàn)以下幾種情況時(shí),不予考核:

1、病事假月度累計(jì)3天者,不予以月度考核,同時(shí)免獎(jiǎng);

2、病事假全年累計(jì)一五天者,不予以年度考核,同時(shí)免獎(jiǎng);

3、其他總經(jīng)理認(rèn)為不予以考核的事項(xiàng)。

附則

第一條:本規(guī)定未盡事項(xiàng),另行規(guī)定或參見其他規(guī)定的相應(yīng)條款。

第二條:本規(guī)定的解釋權(quán)在人力資源部。

第三條:本規(guī)定由總經(jīng)理核準(zhǔn)并報(bào)董事會(huì)。

第四條:本規(guī)定自頒布之日起生效,修改時(shí)亦同。

*****公司

*年*月*日

end謝謝各位!

end

謝謝各位!

靠制訂和管理標(biāo)準(zhǔn)吃飯的,有什么樣的判斷就會(huì)有什么樣的產(chǎn)品,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)有什么樣的人才。

time \@ "yy.m.d" 20.4.13 date \@ "" 4.13.2020 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "hh:mm:ss" 19:30:00 date \@ "mmm-yy" apr-20 date \@ "hh:mm" 19:30

沒有年少輕狂,只有勝者為王。

time \@ "eeee年o月a日" 二〇二〇年四月十三日 time \@ "yyyy年m月d日星期w" 2020年4月13日星期一

單個(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。

date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "" 4.13.2020 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "" 4.13.2020 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "hh:mm:ss" 19:30:00 date \@ "" 4.13.2020 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "" 4.13.2020

我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。

date \@ "" 4.13.2020 date \@ "" 4.13.2020 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "hh:mm:ss" 19:30:00 date \@ "hh:mm:ss" 19:30:00

是員工養(yǎng)活了公司。

date \@ "dddd, mmmm d, yyyy" monday, april 13, 2020 date \@ "mmmm yy" april 20 date \@ "dddd, mmmm d, yyyy" monday, april 13, 2020 date \@ "m/d/yyyy" 4/13/2020

想要富,滅事故;要想甜,保安全。

time \@ "h時(shí)m分" 7時(shí)30分 time \@ "h時(shí)m分" 7時(shí)30分 date \@ "d-mmm-yy" 13-apr-20 date \@ "" 4.13.2020

大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎?—漢·陳蕃語。

time \@ "yy.m.d" 20.4.13 time \@ "yy.m.d" 20.4.13 time \@ "yy.m.d" 20.4.13。

time \@ "yyyy年m月d日星期w" 2020年4月13日星期一 time \@ "eeee年o月a日" 二〇二〇年四月十三日

讀書必須反復(fù)多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。

time \@ "eeee年o月a日星期w" 二〇二〇年四月十三日星期一 time \@ "eeee年o月" 二〇二〇年四月。

date \@ "hh:mm" 19:30 date \@ "hh:mm:ss" 19:30:00 date \@ "" 4.13.2020

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績效考核個(gè)人總結(jié)篇五

員工崗位調(diào)動(dòng)的依據(jù)

作為一種激勵(lì)手段,績效考核的數(shù)據(jù)將成為員工未來職業(yè)發(fā)展的依據(jù),人盡其用,又要發(fā)揮出每個(gè)人各自的優(yōu)勢。對(duì)那些在本職工作上工作業(yè)績突出,考核分?jǐn)?shù)高的職工,可以適當(dāng)?shù)奶岣邖徫?,進(jìn)一步激發(fā)員工的工作勁頭,為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。而那些在本職工作上績效考核分?jǐn)?shù)很低,不能勝任的員工,則要降職處理,讓有能力的人補(bǔ)充上去,避免公司損失。

培訓(xùn)員工的依據(jù)

員工的能力各不相同,需要培訓(xùn)補(bǔ)充的知識(shí)也不盡一致。眉毛胡子一把抓的籠統(tǒng)的對(duì)所有員工培訓(xùn)不但對(duì)某系員工可能培訓(xùn)沒有意義,同時(shí)還浪費(fèi)了公司的培訓(xùn)資源。而考核作為員工的能力水平依據(jù),可以準(zhǔn)確的定位那些員工需要什么培訓(xùn),將員工的需求分類匯總,有針對(duì)性的培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的效率和效果。

1影響主要的管理者

企業(yè)的管理者作為公司的領(lǐng)軍人物,掌握著企業(yè)最核心的商業(yè)機(jī)密,思考著企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展方向和戰(zhàn)略規(guī)劃,對(duì)企業(yè)的影響至關(guān)重要,所以作為企業(yè)的高級(jí)管理者,他們工作能力和職業(yè)素質(zhì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,企業(yè)管理者必須與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相一致,同時(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)者也必須能夠勝任自己的工作,對(duì)企業(yè)的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。而績效目標(biāo)的考核一方面可以通過考核指標(biāo)的設(shè)定,鼓勵(lì)激勵(lì)高級(jí)管理者;另一方面通過設(shè)定各種詳細(xì)的指標(biāo),明確公司的發(fā)展方向,并能夠使高級(jí)管理者們的工作方向與公司的發(fā)展目標(biāo)相一致,工作更有目的性。企業(yè)通過績效目標(biāo)考核能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控高級(jí)管理者的工作動(dòng)態(tài),防止個(gè)別的管理者濫竽充數(shù),增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。

2優(yōu)化員工結(jié)構(gòu),提高工作效率

現(xiàn)在市場競爭激烈,企業(yè)競爭已經(jīng)發(fā)展到企業(yè)員工的競爭層面。核心競爭力中,也包含企業(yè)人力競爭力。缺乏市場競爭力的企業(yè)將被市場無情的淘汰。因此企業(yè)為了保持足夠的競爭力,除了產(chǎn)品、技術(shù)、設(shè)備等方面保持競爭力外,還需要有人力競爭力,而根本上,不論是產(chǎn)品、技術(shù)和設(shè)備都是人在操作、設(shè)計(jì)、研究的,因此最根本的競爭力還在人上,人力資源關(guān)系企業(yè)的發(fā)展和提高。績效目標(biāo)考核作為一種人力資源管理技術(shù),通過嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn),利用科學(xué)的考核數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)企業(yè)人員的等級(jí)。企業(yè)員工的能力水平可以及時(shí)、客觀的放映出來,對(duì)那些工作能力低、職業(yè)素質(zhì)差的員工,公司可以區(qū)別對(duì)待,并使用各種方式將這些員工清理出員工隊(duì)伍,保證企業(yè)中的員工都能符合崗位需求,并能勝任崗位工作,可以為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。員工希望在公平公正的環(huán)境下工作,能力低的'職工占據(jù)重要崗位或者高位,對(duì)工作能力突出的人而言就顯得不公平,久而久之這些有能力的員工就會(huì)對(duì)企業(yè)失去信心和希望,再去尋找可以給他們公平、公正的崗位競爭環(huán)境的企業(yè),對(duì)企業(yè)來講是不小的損失。每一個(gè)有能力的人離開企業(yè)對(duì)企業(yè)都是一種損失,這種損失有無形的也有有形的,而這種損失進(jìn)而會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)營和管理。

3降低員工流失率,提高員工的工作技能

員工流失率高,企業(yè)崗位變動(dòng)大,工人工作的效率就低,并且員工頻繁的流動(dòng),還增加了企業(yè)的招聘、培訓(xùn)成本,新員工進(jìn)入企業(yè),由于環(huán)境陌生,工作內(nèi)容需要熟悉,人際關(guān)系需要培養(yǎng)等等因素制約著新員工發(fā)揮出他的實(shí)際能力,所以企業(yè)效益會(huì)大打折扣??冃繕?biāo)考核通過科學(xué)合理的考核內(nèi)容,和逐漸提高的考核指標(biāo),讓每個(gè)職工都參與到其中。設(shè)計(jì)優(yōu)秀的考核制度,能夠吸引員工,給員工希望和干勁,讓員工清楚其職業(yè)生涯的發(fā)展路線,有明確了努力方向。同時(shí)在完成工作指標(biāo)的同時(shí),還在提高著自己的勞動(dòng)技能,員工技術(shù)能力的提高,就能夠給企業(yè)創(chuàng)造出更高的價(jià)值,創(chuàng)造更多的利益。

4有效的績效目標(biāo)考核能夠降低各種成本

首先可以在考核目標(biāo)設(shè)計(jì)中加入各種費(fèi)用的控制目標(biāo),企業(yè)員工有意識(shí)的降低各種費(fèi)用和成本。再者由于有了考核指標(biāo)的數(shù)據(jù),人力工作就變得有針對(duì)性,減少了盲目和浪費(fèi)。費(fèi)用、成本和浪費(fèi)減少,企業(yè)利潤就相應(yīng)增加,提高了企業(yè)的經(jīng)營管理水平。

結(jié)束語

績效目標(biāo)考核通常和員工的獎(jiǎng)罰、職位的晉升、工資的調(diào)整等相聯(lián)系,績效目標(biāo)考核與企業(yè)的核心思想一致,為企業(yè)最大限度的提高經(jīng)營利潤,保證企業(yè)的健康發(fā)展。適合企業(yè)發(fā)展的績效目標(biāo)考核體系能夠提高企業(yè)職工的工作業(yè)績,提升員工的能力水平和潛能,有利于企業(yè)選擇適合企業(yè)發(fā)展的人,并對(duì)正確的人加薪、晉升、調(diào)崗,人力資源管理更加科學(xué)和客觀,提高企業(yè)人力資源的管理能力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和公司經(jīng)營水平的提高??冃繕?biāo)考核能將員工的目標(biāo)與企業(yè)的目標(biāo)保持一致,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的雙贏。因此績效目標(biāo)考核是企業(yè)人力資源管理中非常重要的內(nèi)容,也是企業(yè)打造核心競爭力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,降低企業(yè)經(jīng)營成本的重要內(nèi)容。對(duì)企業(yè)的經(jīng)營和管理具有重要的作用。

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績效目標(biāo)考核。

績效考核個(gè)人總結(jié)篇六

二十世紀(jì)七十年代以來,新公共管理運(yùn)動(dòng)興起。許多企業(yè)有效的管理方法和競爭機(jī)制被引入到公共部門管理之中。這是愛尚網(wǎng)小編整理的如何看待績效考核,希望你能從中得到感悟!

大部份人認(rèn)為不可理解的事情不一定是錯(cuò)的事情,績效考核與被考核是一個(gè)對(duì)立體,也可以說管理者與被管理者永遠(yuǎn)都存在對(duì)立面。就如學(xué)生怕考試每次聽到考試就有抵觸情緒一樣,你認(rèn)為考試是一種錯(cuò)誤嗎?每個(gè)國家一定要有一套適合自己國情的教育方式。高考一直被視為國家選才第一手?jǐn)?shù)據(jù),由此推理每個(gè)公司一定的要有一套自己的考核體制,這樣才能激活企業(yè)的潛在力量,讓從業(yè)者積極向上。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)初期、中期可以運(yùn)用人情化家族式的管理,但企業(yè)到了一定的規(guī)模經(jīng)濟(jì)就不行、當(dāng)一個(gè)只關(guān)注結(jié)果的管理機(jī)制在一個(gè)企業(yè)運(yùn)用時(shí)就會(huì)出現(xiàn)個(gè)人英雄主義,一但這個(gè)英雄離開公司后對(duì)公司的業(yè)績影響可能會(huì)達(dá)到30%-55%之間,且通常會(huì)以某員工的最終業(yè)績來評(píng)定一個(gè)員工的能力,但這種評(píng)定是不真實(shí)的,就如一個(gè)業(yè)務(wù)員每個(gè)月的業(yè)績數(shù)字都很高,但開發(fā)出來的客戶都沒有生命力前期效果顯著后期影響企業(yè)聲譽(yù),如果同是一個(gè)崗位另一種員工每個(gè)月開發(fā)數(shù)量很均衡但所開發(fā)客戶生命力也很強(qiáng),如果這時(shí)正好有一個(gè)管理崗位可晉升在沒有考核標(biāo)準(zhǔn)情況下你會(huì)選誰出任,就這時(shí)很容易出現(xiàn)以感覺好與壞去評(píng)定一個(gè)員工,并沒有標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)去晉升一個(gè)人,如果建立了標(biāo)準(zhǔn)的績效考核體制只要把整體庫存數(shù)據(jù)一調(diào)出來就可以很直觀的作出選擇。

同時(shí)以標(biāo)準(zhǔn)化的績效考核流程來執(zhí)行一個(gè)企業(yè)的正常動(dòng)作會(huì)讓一個(gè)企業(yè)更安心,即便某一個(gè)重要員工離開公司企業(yè)也不用太擔(dān)心,因你公司已經(jīng)運(yùn)行了一套標(biāo)準(zhǔn)的體制;所以走了其中的某個(gè)員工最多只會(huì)讓公司暫時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn),只要你快速反應(yīng)以考核數(shù)據(jù)為準(zhǔn)重新安排一個(gè)有潛力有執(zhí)行力的職員到崗,并培養(yǎng)他按一、二、三、、、、、步做事就行,沒有建立標(biāo)準(zhǔn)考核機(jī)制的企業(yè),就如中國式酒店大櫥控制著酒店主導(dǎo)菜譜一樣,如果這個(gè)大櫥離開了這家酒店,很多的老客戶一吃以前那道特色菜就知道味道不對(duì)了,就會(huì)問是不是你們換櫥師了,但麥當(dāng)勞公司每年那么多員工走了你怎么就感覺不出來他們的味道會(huì)變呢?這就是注重結(jié)果與注重標(biāo)準(zhǔn)流程的區(qū)別。

最早的考核起源于英國,在英國實(shí)行文官制度初期,文官晉級(jí)主要憑資歷,于是造成工作不分優(yōu)劣,所有的人一起晉級(jí)加薪的局面,結(jié)果是冗員充斥,效率低下。1854-1870年,英國文官制度改革,注重表現(xiàn)、看才能的考核制度開始建立。根據(jù)這種考核制度,文官實(shí)行按年度逐人逐項(xiàng)進(jìn)行考核的`方法,根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)劣,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與升降??己酥贫鹊膶?shí)行,充分地調(diào)動(dòng)了英國文官的積極性,從而大大提高了政府行政管理的科學(xué)性,增強(qiáng)了政府的廉潔與效能。英國文官考核制度的成功實(shí)行為其他國家提供了經(jīng)驗(yàn)和榜樣。美國于1887年也正式建立了考核制度。強(qiáng)調(diào)文官的任用、加薪和晉級(jí),均以工作考核為依據(jù),論功行賞,稱為功績制。此后,其他國家紛紛借鑒與效仿,形成各種各樣的文官考核制度。這種制度有一個(gè)共同的特征,即把工作實(shí)績作為考核的最重要的內(nèi)容,同時(shí)對(duì)德、能、勤、績進(jìn)行全面考察,并根據(jù)工作實(shí)績的優(yōu)劣決定公務(wù)員的獎(jiǎng)懲和晉升。

西方國家文官制度的實(shí)踐證明,考核是公務(wù)員制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是提高政府工作效率的中心環(huán)節(jié)。各級(jí)政府機(jī)關(guān)通過對(duì)國家公務(wù)員的考核,有利于依法對(duì)公務(wù)員進(jìn)行管理,優(yōu)勝劣汰,有利于人民群眾對(duì)公務(wù)員必要的監(jiān)督。

公開性原則

以讓被考評(píng)者了解考核的程序、方法和時(shí)間等事宜,提高考核的透明度。

客觀性原則

以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核,避免主觀臆斷和個(gè)人情感因素的影響。

開放溝通原則

通過考核者與被考評(píng)者溝通,解決被考評(píng)者工作中存在的問題與不足。

折差別性原則

對(duì)不同類型的人員進(jìn)行考核內(nèi)容要有區(qū)別。

常規(guī)性原則

將考核工作納入日常管理,成為常規(guī)性管理工作。

發(fā)展性原則

考核的目的在于促進(jìn)人員和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成長,而不是懲罰。

立體考核原則

及時(shí)反饋原則

便于被考評(píng)者提高績效,考核者及時(shí)調(diào)整考核方法。

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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。國慶心得體
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給
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導(dǎo)游詞是一種為游客提供旅游導(dǎo)覽和解說的文字材料,它可以讓游客更好地了解和欣賞旅行中的美景和故事。導(dǎo)游詞的語言要如何表達(dá)才能吸引游客的注意力?導(dǎo)游詞所起的作用不容
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給
開展有力推進(jìn)全面深化改革和依法治國,加強(qiáng)和維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關(guān)于六重六輕專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助
從我們的民族傳統(tǒng)上講,當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮,這是人的基本品德,受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)擴(kuò)展,更重要的還是品德升發(fā),下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家
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