時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
新學期教師工作計劃篇一
以黨的xx屆三、四中全會精神為指導,全面貫徹和落實黨的教育方針,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,圍繞市教育局的工作重點,牢固樹立科學發展觀,遵循“辦人民滿意的教育”的辦學宗旨,堅持以實踐創新為動力,以扎實有效的工作為基礎,以學生發展為根本,規范辦校,質量立校,特色興校,科研強校,尋求新的發展機遇,不斷深化教育教學改革,堅持“依法治校”保穩定,進一步搞好“內練素質、外樹形象”的師德師風教育活動,切實抓好新課程改革的關鍵環節--課堂教學改革,努力提高辦學能力,提高教育教學質量,使學校工作再上一年新臺階。
二、工作目標
總體目標:團結拼搏,求實創新,發展特色,爭創一流。
德育目標:教育及培養學生做一名“積極向上的四中人、北安人、中國人”。
智育目標:以“全人”的培養理念為基礎,面向全體,彰顯特色,注重對學生的個性特長的發現及培養強化學生的基礎性學力和發展性學力,以提高學生的創新精神和實踐能力,把學生培養成為品質好、素質高的社會所需要的優秀人才。
管理目標:構建“四化”(優質化、規范化、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式,實現學校管理的科學化、民主化。
三、本學期工作的重點要求
(一)做好“一個轉變”,即從服從向服務轉變。
教育正經歷著一場歷史性的變革,校長的職能在轉換、教師的角色在轉換。因此,我校提出“淡化管、強化理”的服務理念,樹立兩個服務:服務教師,服務學生。變昨天教師、學生服從為今天為教師學生“服務”,從而達到讓學生滿意、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學生、為了學生一切”的理念。
(二)努力落實“兩個提高”,即提高教師的師德修養和專業技能素養。
我校結合師德發展狀況,適時提出把“奉獻教育事業”延伸到學校師德師風建設的重要內容,倡導“奉獻教育事業,實現自身價值”的教師文化,力爭使我校師德建設達到一個新水平,同時學校把工作重點轉移到教師的專業技能提高上來,通過理論研討、校本教研、案例引領、實踐探索等形式,使其專業素養得到不斷提高。
(三)謀求“三種發展”,即(學校、教師、學生的發展)
“發展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學校的發展,在當今社會發展時期,只有不斷謀求自身發展,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,正是基于以上的認識,我校提出“三發展”,讓學校書香傳動,構建書香校園,走特色發展之路;教師愛崗愛生,自覺提高專業情商,促進其專業發展;注重學生特長,全面發展,走可持續發展之路。
(四)倡導“一個思想”,弘揚“四種精神”
一個思想:“愛”字當頭思想,建立愛生育人的良好氛圍。
四種精神:務實求真,無私奉獻精神
作風正派,弘揚正氣的精神
團結拼搏,努力協作的團隊精神
創新求異,爭創先進的進取精神
(五)努力實現的幾項工作
1、突出“三育人”環境建設,真正做到管理育人,環境育人服務育人。
2、優化教師資源配置,發揮教師的潛能,使師資資源共享。
3、加強校園文化建設,做好申報省級一類初中的準備工作,力爭年內達到省一類初中的標準。
4、以黑河市信息教育現場會在我校召開為契機,把我校信息技術與其它學科整合推向一個新高度。
5、加強師資隊伍建設,遵循師資隊伍建設“二八”定律,努力多培養“名、優、新”等各級教師。
新學期教師工作計劃篇二
1、備課一定要充分。備教材,備學生,備方法,備語言。工作日每天備課時間不少于2小時。多看專業書籍,對地理專業的相關課程都應有所了解,重點吃透教材,理解教材。
2、保障課堂有序進行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語言要簡潔清晰,最好帶點幽默,邏輯要強,把握好節奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點名,要維護紀律,要語重心長而又態度堅決,嚴格執行自己宣布的守紀要則。
3、加強與學生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時間,多聊天,多討論,多融洽。
4、多聽課,與老師多交流。每周必須聽課一次,要善于發現優點找出缺點,坦誠的與其他老師進行交流,及時的改進自身的教學。學習他們的長處,使自己在教學水平上進一步的提高。
5、認真落實教研組活動,聽取他人的意見和建議,完善教育教學工作。
6、盡快形成個人教學特色。學校年輕教師多,教學經驗不足。師目前只是完成教學任務,大家無多少差別,在學生中影響力不夠。可要求根據自身優勢,提出自己的特色,盡快完成特色建立。
7、爭取參加縣級教學評比大賽,發表專業論文,以提高自己的專業知識和教學能力。
8、協助做好學生思想工作。學生思想工作主要由班主任擔任,但任課老師也應協助班主任搞好學生的思想工作。對學生加以引導,盡量成為學生的朋友,和學生打成一片,與他們經常交流,了解他們的思想動態,促成學生人生觀、價值觀的形成。隨時激勵學生積極面對生活,養成良好習慣。
以上幾點是我在本學年度工作的大致計劃,有不合理或難于實現的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實現自己所定計劃。
新學期教師工作計劃篇三
學校的發展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學校教學的正常進行;提高德育工作者隊伍素質,我政教處根據上級領導的要求,對班主任從培養、交流、指導到考核,制定相關計劃,充分發揮職能,力爭使我校管理平上個新臺階。
隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優秀班主任教師(包括部分校領導),對全體班主任教師定期進行培訓。其次每學期至少舉辦一次班主任經驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關資料,定期打印下發,在條件允許的情景下,我們還將聘請外校優秀班主任和有關專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。
班會課是德育教育的重要陣地,如果發揮好作用,將對學生習慣的構成、素質的提高及世界觀、人生觀的構成都將起著重要作用,為了提高學生的本事、發揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想,由教師精心設計,讓學生自我組織、自我完成,盡量讓每個學生都有表現的機會,培養學生的表達本事、思考問題本事及合作意識,體現面向全體學生、面向學生的全面的原則。
為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年三級管理網絡,輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規定了三級管理范圍、方法,并督促各級管理網絡嚴格執行各項規定,對班會、課間操、眼保健操、衛生、紀律等方面,每一天都進行檢查、督促,并把檢查結果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發展。
科技興國;科研興校。本年度我校將繼續參加北京師范大學發展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規劃“九五”重點項目《社會經濟轉型期中小學生個性、品德發展和教育》課題改革實驗,采取貼合我校德育工作實際的干預措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生,尊重每個學生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業,在教改中鍛煉自我,提高工作水平。
總之,建設一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養有用的現代化人才而不懈努力奮斗。
新學期教師工作計劃篇四
依據《考試大綱》、《考試說明》、《教學大綱》,結合學生實際情況,準確定位起點,立足雙基,夯實基礎,瞄準高考,培養綜合能力,努力提高課堂教學效益,從而全面提高數學教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點。
1.構建知識網絡體系,通過案例教學提高學習興趣。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
2.抓好一輪專題復習,研究考試說明,捕捉高考信息。本學期的教學任務主要為完成高三第一輪復習。指導學生參加零診和一診考試,完成學校下達的考試目標。作好模擬訓練,增加高考經驗,爭取20xx年取得優異成績。
(一)制定科學的復習計劃
在認真研究教材、教綱和考綱,分析學生具體情況的基礎上,根據教學和學生的實際科學的制定教學計劃。
1.時間分配
半期考試前基本完成必修教材的主體復習,年底前基本完成選修教材的復習,一月作考前適應性練習。
2.知識有所側重
注意向重點章節傾斜,做到重點知識重點復習。
3.注意教學分層結合學生不同層次的實際情況,講解時要有所區別,在兩個班做好培優工作,同時要緊盯可上生做好輔差工作,并在培養學生學習的積極性上下功夫,盡可能的調動學生的學習積極性,使每個學生有明顯的不同程度的進步;認真做好輔優工作,進行個別輔導,關注學生的思想變化,及時引導,讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教,要求不同,爭取每一個學生都有收獲。
4.整體復習與階段復習計劃相配套
5.適當調整,根據已完成的復習情況來調整計劃
強化薄弱環節;或者根據考綱的變動而及時修訂計劃等
6.確定模擬測試的時間,次數和分層輔導的安排等
7. 鉆研考綱和教材,研究近5年高考試卷。總結高考經驗,指導好復習
(二)建立知識網絡,確立教學專題
(三)選好用好復習資料
在高三復習中我們將以步步高為復習的主體資料,參照優化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作,充分用好資料的基礎學案落實,完善考點突破和高考真題沖浪等知識,是資料更加有利于學生全面掌握知識,了解高考考什么,怎么考等問題。
(四)選好模擬練習題,訓練學生解題能力
選練習題時,決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題,避免重復和難題偏題的誤導,選用正規的資料和歷屆高考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習題為最適宜.在模擬練習中將使復習過的內容進一步強化,重點與難點又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內容,可以通過綜合練習使之得到彌補.而每做一份綜合練習,不僅學生要全力以赴,老師也應該以高考的要求嚴格批閱和分析.要有針對性的培養學生的解題能力。
如客觀題在速度和正確率方面的強化訓練,主觀題要加強完整性和科學性表述的強化.同時要建立錯題庫,把做過的試卷及練習題進行整理,明白練習中出現錯誤的原因是什么,是對知識的理解不準確造成的,還是是審理不嚴造成的,有利于避免同樣的錯誤的重犯.教師廣泛搜集資料,選擇最適合學生的習題進行練習,每練必改,每考必評。增強訓練的針對性,收到更大效果。
另外,在練習中千萬要注意避免難題過多,起點過高;做練習題要重質量而不是數量,也就是做一題要懂一題而且要會一類,通過做題掌握知識,提高能力,增強信心,找出差距,在做題過程中,重要是弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法。
認真搞好練習和試卷講評,每次訓練測試全批全改,分數登記入冊。有練必改,有考必評,練考必講。引導學生去分析每一個問題及原因,考后及時鞏固。
(五)認真備課,有的放矢
;既不能"滿堂灌"也不能"大撒手",每堂課都要認真研究學生的實際情況,精講精練,同時要發揮學生的主體地位,讓學生多參與解題活動和教學過程,啟迪思維,點撥要害.教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯系歸納,這樣才能清楚地啟發學生。備課中對每節內容、重點、難點、疑點、材料的選擇,怎樣呈現給學生要進行充分研究。教學中要及時反饋,根據學生掌握情況不斷改進和修正教學方案。教師要多作題,多參考資料。把握高考方向,提高課堂效率。
新學期教師工作計劃篇五
遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象, 用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二:教育教學方面
在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規.另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力.利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。
三:衛生保健方面
四:家長工作方面
五:合作方面