為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文教師教研專題實施方案篇一
有效教學與小學生道德養成研究實驗專題計劃 一、研究目的 1 系統總結提煉出品德與生活/社會課程的有效教學策略。
2 研究品德與生活/社會課程教學對小學生良好道德養成的規律與途徑。
3 探索品德與生活/社會教學現場研究的視點和方法。
4 研究品德與生活/社會任課教師必備的學科專業素養與技術能力。
二 研究的原則 1、解放思想，實事求是 必須堅持“解放思想，實事求是”，正確處理破與立、繼承與發展、借鑒與創新、局部與全局、現實與長遠等各方面的關系，積極穩妥地開展好研究進程中的所有工作。
2、整體規劃，因地制宜 本課題研究必須緊密結合當地的具體情況，既保證整個實驗區的協同推進，又保證各區在原有水平上取得最大限度的發展。
3、民主參與，互動共進 各層面參與者之間的工作關系是平等的，研究中我們要淡化各種所謂權威人士的影響，努力為大家構建和諧、民主的研究氛圍，創設各種形式的信息交流途徑與方式，使參與者始終在積極的相互作用中，在動態的環境里互相學習，彼此共進。
三、研究思路與研究方法 研究思路：
1．以常態教學下的課堂現場觀察為主要研究方式，輔之以必要的現代化技術手段，保持研究素材的現場感、真實感。
2．課題組采取工作坊式的研究機制，漫談與對話式的學習環境，扁平式的組織結構。
3．以課題組成員為核心，遵循教育科研的廣泛性、群眾性特點輻射狀逐漸凝聚研究隊伍，壯大研究力量。
4．為保證完成每項研究任務，設專項負責人，但完成任務要群策群力，發揮集體智慧。
研究方法：
為保證研究實效，要根據不同的研究內容采取不同的研究方法。大致說來，我們準備采取以下研究方法：行動研究法、實證研究、比較法、資料研究法等。
個人教研工作計劃
教師教研個人工作計劃
小學個人教研工作總結
個人校本教研工作計劃精品
教研主任個人總結
語文教師教研專題實施方案篇二
涂溝鎮中心小學
高效課堂的基本要求：一是課堂上創新教與學方式，充分發揮教師的主導作用，最大限度地調動學生參與學習的積極性，引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中，全身心投入，積極動腦、動口、動手，教學生學會學習，培養學生獨立思考的能力，動手實踐的能力和良好的學習習慣。二是要優化教學策略，恰當靈活地運用有效的教學方法和手段，精講精練，及時反饋、有效調控，切實提高教學活動實效。隨著新課程改革的實施和信息技術的推廣,越來越多的教師十分重視運用多媒體教學。近幾年我校教室陸續配備了先進的多媒體教學設備，多媒體技術就自然而然地走進了我們的課堂，并在課堂中逐漸受到教師的重視和喜愛，其運用也越來越普遍了。為了達到課堂的高效率，我們努力緊跟時代的步伐，與時俱進。力圖用最新的方法去適應學生，順著學生的思路去引導學生。首先我們要求每位教師都要學習多媒體使用技術，能夠熟練操作投影儀、電子白板、電子展示臺等多媒體設備，學會下載編輯和制作課件，學校有組織有計劃地進行了集體培訓活動。二是要求各科教學在備課環節，根據教材特點和教學目標，科學預設媒體使用的使用時機與方式。實踐證明，多媒體對我們的課堂教學中創設情景、巧妙解決教材的重點難點，調動學生主動參與，增大課堂教學的容量，優化課堂教學，提高教學效率，有至關重要的作用。
一、應用多媒體，創設情境，激發學習興趣。
興趣是學習最好的老師，巧妙、新穎的導入，能引發學生的學習欲望，使其產生學習動機，全身心地投入到教學活動中去。教師要善于創設各種情趣、意境，引領學生始終興致勃勃地投入到學習中去。計算機多媒體技術具有聲情并茂、視聽交融、動靜交錯、感染力強的特點，在很大程度上滿足學生視聽感官的需要，對學生有極強的吸引力，更好地激發學生學習的興趣，調動學生的積極性，使學生產生強烈的學習欲望。
潭都是學生未曾到過的。那秀麗的風光、童話般的仙境更是許多學生難以想象的。在設計、制作多媒體課件時，利用多媒體能對文本、聲音、圖形、圖像、動畫進行綜合處理和強大交互式的特點，向學生展示了臺灣省的地理位置、名勝古跡和美麗的日月潭。把學生帶到了令人向往的臺灣寶島，領略著風光無限的日月潭，刺激著他們的視聽神經，令他們目不暇接，從而自然而然地沉浸到課文描寫的情景中去，學習興趣也得到了極大的提高。就這樣，讓學生處于一種親切的情境中，可以取得較好的教學效果，多媒體創設情境，有助于學生提高學習興趣，激發求知欲，調動學習積極性，這也是傳統教學模式而達不到的效果。
二、巧用多媒體，突破教學過程中的重難點
圓為方”的深刻表象，做到了把知識化難為易，成功地突破了教學難點，從不同角度豐富了感知，掃清了學習的障礙，找到了問題的突破口，使學生對應掌握的知識理解得更透徹，學得更快更好。
三、利用多媒體教學有效地加大課堂教學容量，優化高效課堂。
多媒體技術運用在有限的課堂時間內，能極大地豐富教學內容和手段，優化課堂教學結構和過程，把一些抽象、枯燥的內容趣味化，且有利于貯存大量信息，把板書、動畫、聲音、同步訓練編制在一個軟件里保存和使用，課堂上，教師只需操作多媒體，就可以在完成相同內容的情況下大大節省時間，把更多的時間用于指導學生鞏固訓練，開展語言交際實踐活動，從而加速課堂教學節奏，實現課堂教學的高容量。使學生明顯地感受知識有新的拓展，信息量有新的增大，學習收到了事半功倍的良好效果。這一系列的教學變革，將促進師生觀念的不斷更新，課業負擔不斷減輕，并帶來教學效益的全面提高。利用多媒體技術編寫的系列有針對性的練習，其練習效果非常之好，是傳統練習方法不可比擬的。它的最大成功之處在于化學習被動為主動，化抽象為具體，通過帶娛樂性的練習，能輕松鞏固已學知識，從而切實激發學生的學習興趣，真正做到“減輕負擔”之目的。比如在練習中編各種形式的選擇題，填空題，是非題等，由軟件來判斷學生解答的正確與否，根據練習的情況，自動調整試題的難度及給予必要表揚鼓勵等。
當然，使用多媒體教學，其功效是不容置疑的，它集圖，文，聲，畫于一體，彩色的背景，立體的文字，美妙的音樂，二維三維的動畫，實景錄像等，應有盡有。但是如果設計不當，就會使教學內容喧賓奪主，學生對真正的重點知識反而掌握不準。而且如果每節課的每個知識點都用多媒體進行教學的話，又未免走向極端。所以多媒體教學課件的設計應注重實效，只有在必要時，才用搶眼的效果來吸引學生的注意力，達到“畫龍點睛”，“萬綠叢中一點紅”的效果。
量，提高學生學習效率。這樣教師和學生并力向前，共同營造高效和諧的優質化課堂。
在教學實踐中，我們認識到有效地運用多媒體技術的集成性、富含信息量、直觀性、多樣化、動態化，為課堂提供了生動活潑、豐富多彩的教學環境，擴大了學生的視野，有效地擴大了課堂教學的信息容量，提高了教學效率，使課堂教學充滿生機和活力。
如何提高課堂教學的效率是一個永久性的課題。以上是我們在教學實踐中的一些粗略做法和體會。總之，只有有利于學生的當前和終身發展的課堂才是真正有效的課堂。愿大家在今后學習和實踐中不斷提升自己的教育和教學藝術水平，切實提高課堂教學效益，構建有效、高效課堂。
語文教師教研專題實施方案篇三
一、 調研目的
按照區干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部調查研究能力，充分發揮學員集體智慧，提高學員發現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區經濟社會發展的熱點、難點、重點、焦點，為區委區政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。
二、 調研主題
1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游
注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組同意。
三、 調研方式
（一） 方法
本次專題調研貫穿整個培訓過程，從4月7日啟動至4月26日結業。分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。
（二） 具體安排
四、 調研注意事項
1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。
2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。
3.優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。
培訓班班主任組
2015年4月7日
為高標準、高質量推進我局科學發展觀學習實踐活動學習調研階段工作，根據《郴州市物價局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（郴價組20152號）精神，特制訂本實施方案。
一、目標任務
以提升價格調控監管能力為目標，以開展專題調研活動為載體，認真總結價格工作在貫徹落實科學發展觀方面的成功經驗，找準影響和制約價格工作服務科學發展的突出問題、關系群眾切身利益的突出價費問題以及黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，形成一批針對性、操作性以及創新性強的調研成果，推動物價工作再上新臺階。
二、調研課題
與下游產品價格漲落的聯系規律；如何更為有效地整合資源，進一步完善市場價格監控機制和調控體系，保持市場價格總水平基本穩定。如何更好地發揮價格調節基金扶持生產、保障供給和平抑價格的作用。如何加強價格宣傳，對價格熱點問題、突發事件及時釋疑解惑，表明態度，主動引導社會輿-論，進一步增強價格工作的主動性和主導性。
2.充分發揮價格杠桿作用，擴大內需促進發展。如何進一步完善價格和收費政策承諾、批文、貸款等融資功能，吸引社會資金，加快以交通、城市基礎設施、污水處理、水利等為重點的基礎設施建設和生態環境建設。如何進一步降低項目建設和招商引資收費門檻，為我市“兩城”建設、先行先試、加快承接沿海產業轉移培育綜合成本低、相對優勢明顯的營商環境，鼓勵社會投資。如何進一步落實對再就業和低收入群體的各項價費優惠措施，進一步增強城鄉居民、特別是低收入群體的消費能力。如何制定并落實鼓勵消費的各項價格政策，進一步優化消費環境，鼓勵和引導人們增加消費，擴大內需。如何加強旅游價格管理，進一步激活旅游消費。如何就農資價格對農產品成本和農民收入影響進行深入分析，進一步強化農資價格監管，完善農資價格與農資綜合直補標準聯動機制和糧食種植、生豬養殖扶持政策和價格預測預警機制，保護農民種糧積極性，減緩生豬生產和價格的周期性波動。如何做好農產品規模種植與一般種植成本收益對比分析，就促進農民增收提出合理化建議。
3.深化資源環境價格改革，優化經濟結構。如何穩步推進成品油價格和稅費改革。如何推進資源性產品價格改革，加快建立健全礦產資源有償使用制度和生態補償機制。如何完善煤炭價格形成機制，健全反映煤炭開采、經營過程中的資源成本、環境成本和安全成本的煤炭價格形成機制。如何深化電力價格改革，完善水電上網電價形成機制，強化電網企業的成本約束，完善電價政策，提高電力資源利用效率。
4.開展價格監督檢查，規范價格秩序。如何創新價格監督檢查方式，加大價格監督檢查力度，優化經濟發展環境，促進經濟平穩較快增長。如何圍繞強化價格應急工作，加強節假日市場價格巡查和監管，維護公平競爭市場價格秩序。如何大力推進價格公共服務，推進價格誠信建設，進一步引導和規范價格和收費行為。如何進一步打造“12358”價格舉報品牌，提高價格舉報快速反應能力。
5.加強民生價格監管，促進社會和諧穩定。如何進一步加強特定商品和服務價格管理。如何進一步抓好教育收費公示，糾正教育收費中的不規范行為。如何進一步整頓道路客運價格秩序。如何進一步加強物業服務收費和機動車停車收費管理。如何進一步加強醫藥價格監管，減輕群眾看病負擔。
費許可證和服務價格登記證等各項制度、機制和工作流程，促進價格工作的法制化、規范化進程。如何進一步做好價格成本工作，不斷提高政府定價的科學性。如何進一步規范價格認證鑒證行為，提升價格認證鑒證工作水平。如何大力加強物價干部隊伍建設，提高隊伍素質。
局領導和局屬各科室、局直屬各單位可圍繞上述課題開展調研，也可結合實際自主確定調研課題組織開展調研活動。
三、時間安排
此次專題調研活動從4月1日開始，為期25天左右。
四、具體要求
局領導班子成員要帶頭參加調研，親自帶隊，按照帶著問題下去、尋求方法而來的基本要求，通過座談會、個別訪談等形式，聽取有關部門、基層單位、服務對象和機關黨員群眾的意見、建議，著重梳理出分管部門及個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的主要問題。領導班子成員和科室、直屬單位均要撰寫1篇調研報告，并于2015年4月26日前交局學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室。
二〇〇九年四月一日
一、調研的目的
通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年確定的“四個抓”（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。
二、調研的原則
總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。
三、調研的方式
結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。
四、調研主要內容
重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。
五、調研的要求
1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。（4月12日前結束）
2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）
附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表
為深入貫徹落實省公司政策精神，充分發揮辦公室支撐服務作用，鼓勵號召辦公室全體人員能夠走出去、沉下去、融進去，特制訂本實施方案。
一、開展活動的背景及意義
當前，全省各級各層面都緊密圍繞省公司黨組的戰略決策，積極投身于全面深化專業化經營和轉型發展的重要工作中。作為省公司總部機關的重要組成部門，省公司黨組對辦公室工作寄予了深切厚望，需要全體人員認真貫徹省公司的政策精神，率先垂范、勇擔重任，真正擔負起轉型發展的神圣使命，為我省實現創新務實高效和諧發展作出新的更大的貢獻。
同時，作為省公司領導的參謀助手和全局的綜合協調部門，辦公室人員理應自我加壓、自我提升、自覺變革，主動適應新的內外環境，主動轉變自身的觀念，勇于承擔新的歷史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”專題調研活動正是辦公室求新求變的重要載體，只有走出去、沉下去、融進去，才能夠與時俱進適應新的形勢，才能夠改進作風轉變領導方式，才能夠密切基層服務好決策，才能夠聯系上下延伸觸角，更能夠拓展自身的`服務內涵，提升自身的綜合素質，樹立起更高更新的部門形象，與各級各層面一道為推動山西郵政轉型發展做出應有的貢獻。
二、活動內容
“走出去”活動采取專題調研的形式，結合今年辦公室工作在思想觀念、服務內容、工作方式、協調機制、團隊素質等5個方面的轉型思路，辦公室人員主動走出辦公室，到機關各部門、直屬各單位、各市局、各縣（市、區）局、支局網點等進行調研。
況和服務地方經濟社會的情況；各單位存在的突出矛盾和問題，需要幫助解決的實際困難和問題，工作中的成功經驗和經營亮點；對省公司辦公室服務基層的意見和建議等。
三、活動實施時間
5月6日—6月10日
四、活動要求
1、調研活動要提早規劃、認真準備，做好各自的調研行程安排和選題確立，并經辦公室主任或分管領導審核批準。
2、調研可以是單獨行動，也可以組合行動，但要合理安排好各自的工作，不能影響本職工作的正常履職。
3、調研前要充分準備，認真領會省公司的政策精神，要適時準確地開展宣貫，正確引導基層一線的思想認識。
4、調研要講求實效，強化服務基層、服務經營發展的意識，堅持摸實情、謀良策，找準重點問題和突出矛盾，找出可行科學的對策措施，能夠為領導決策提供依據和參考。
5、6月10日前每人至少上報一篇有思路、有見地的調研報告或有價值的信息。
6、要嚴格執行有關紀律，不給基層增加負擔，更不能影響基層生產經營活動，不得讓基層迎送。