當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

入學教育心得體會篇一

大學，對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的完美，每位莘莘學子對大學懷著完美的憧憬。作為一名大學生的我未嘗沒有如此的感受，大學深深的印在我的內心深處，大學生活更是浪漫而又豐富多彩。我堅信自己在這所大學里能夠突破自己，實現自己的夢想。

（1）xx學院坐落于風景秀麗的xx市，學院占地1130畝，校舍建筑面積27萬平方米。辦學四十多年來，學院贏得了社會的廣泛贊譽，在廣西乃至全國享有良好的聲譽。廣職距南寧吳圩國際機場和南（寧）友（誼）高速公路5.6公里，具有得天獨厚的地理優勢。農書記還結合當前社會治安狀況和我院過去所發生的個案等具體狀況做好自我保護教育和堅決同違法亂紀現象作斗爭的教育。

（2）林老師給我們介紹高職體制改革及我院改革的狀況，介紹我院迎評爭優和建較四十年成就，組織學習我院發展的“十五”規劃和長遠目標，讓新生了解我院發展的成就及光明前途，增強自信心，用心努力地投入學習中去。學習高職教育的性質特點及上級有關會議和文件精神，介紹我國高職教育發展現狀和趨勢，提高對高職教育重要性的認識，了解我院辦學的特點，發展現狀和前景，增強成才的自信心。

（3）由專業班主任帶領同學們參觀、熟悉校園和實訓基地，介紹學院的主要建筑物及其功能，環境秀麗的校園真的讓人賞心悅目，真的讓我們找到了心中理想的大學。綠綠的草坪，古老的樹木，幽深的校道，寬坦的樓房構成了廣西xx學院這一所優美的大學。

（4）張老師介紹學院機構設置和分布狀況，各部門工作職能及其他學習、工作、生活的一般常識。做好學生日常安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善各類安全事故，引導學生健康成長。張老師還介紹了國家助學貸款申請辦法，讓我們明白了如何申請國家助學貸款，幫忙貧困生順利完成學業，實現我們的大學夢。

（5）由專業教研組長主講專業的發展和前景展望，食檢培養具有食品公司加工與檢驗技術和食品生產質量管理等方面的基本理論和技能，可從事質量檢測，質量管理等工作。

（6）農書記介紹黨的基本綱領理論，讓我們明白中國共產黨是中國工人階段的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。

（7）潘輔導主持新老學生交流大會，會上師兄、師姐各自發表了自己在大學的學習、生活及社會實踐的感想，給我們新生帶來了對大學生活、學習的樂趣。系學生會各部都介紹了一些狀況，號召07屆新生踴躍參加新一屆學生會的競選。這次會議讓我們基本上了解了大學生活，對今后的學習、生活等方面都有幫忙。

（8）理想教育、廉潔教育，引導學生們培養成“四有新人”，21世紀的接班人，要求高素質的人才，抱有遠大的理想。加強道德、法律教育，引導他們樹立報效祖國，服務人民的信念，逐步構成廉潔自律、愛崗敬業的觀念。

（9）盡快適應大學生活，是每位大學新生的想法，但必區別大學與中學。在大學階段，教與學關系中“學”的主體地位更加突出，老師的“教”是起引導，指導作用。同時，大學期間課程安排沒有像中學那樣有規律，需要做好自己的學習計劃，使自己學習更有效率。

（10）學習《學生手冊》及學院和系部有關規定，重點學習違紀處分，有關獎學金，助學金評比辦法。讓同學們遵守校紀，校規，誠實守信等。為鼓勵和調動學生學習的用心性，自覺性，特實行各種獎學金，幫忙優秀學子順利完成學業。

（11）觀看“拒絕毒品，預防艾滋病”錄像，讓我們明白什么叫艾滋病如何預防艾滋病并指出艾滋病的傳播途徑，拒絕毒品，潔身自好，做好預防艾滋病的工作。

（12）新生入學教育的開展是一種教育活動，透過教育能夠幫忙新生更加了解學校，專業和畢業后就業后的前景，使我們盡快的適應大學生活，轉變主角，盡早確定與大學相適應的思維和生活方式，為今后成長與發展奠定堅實的基礎。

來到廣職，真的體會到了“天外有天，人外有人”的那句古話。來自五湖四海的學子集聚一堂。大家都為了實現自己的大學夢，實現自己的遠大理想。我堅信自己的努力，刻苦拼搏，展現自己，實現自己，做一名合格，高素質的實踐型，應用型人才。

入學教育心得體會篇二

對“開放教育”這個新名稱，確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學業呢？隨著學習《開放教育學習指南》課程以及后來翻閱《開放教育入學指南百問》一書，使我受益匪淺。

通過學習，使我認識到，現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育模式，是構筑知識經濟時代人們終生學習體系的重要手段。遠程教育已經歷三代。第一代是函授教育，第二代是以廣播電視為傳播手段的遠程教育，第三代是以計算機網絡和多媒體技術為手段的現代遠程教育。

通過學習，使我意識到，電大和其他高校不同，它是采用多媒體教學，共享優秀的教育資源的開放學習模式。電大的辦學規模和突破時空障礙的優勢是任何一個普通高校所不能比擬的，因此，也增加了我上電大的自豪感。

通過學習，使我感觸到，電大的“寬進嚴出”是電大培養人才的一種理念，它讓每個人都有接受高等教育的機會，每個人都可以根據自己的需要自主選擇課程。

電大與其它高等教育相比，其課程教學有著自己的特點：注重多種媒體資源的一體化設計，強調多種媒體手段的運用，盡可能便于學生自學。電大學生的學習，有別于普通高校校園內的學習，其最大的區別是學生的自主學習和網絡學習。

電大的課件是教學資源的亮點之一，分為網絡版和單機版。單機版通常以光盤形式存儲，便于學生自行攜帶和使用。網絡版實現網上共享，可以滿足學生隨時、隨地自主學習。

由于利用業余時間進行學習，所以要合理安排時間。在學習過程中要養成利用計算機網絡進行學習的習慣，借助計算機網絡、電話等手段向老師、班主任獲取教學信息。如今，我已經養成了xx電大在線和西安電大在線學習的習慣，那里的資源很多。不過，要細心尋找?。?/p>

教育的終身化和學習的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學習中，我將集中精力，合理安排時間，按照學校要求，完成學業；同時用所學知識、更好地指導工作實踐。

入學教育心得體會篇三

(一)加強愛國主義教育，教育學生要尊敬國旗，培養學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。

1.講傳統——教育學生從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導學生了解中華民族優良傳統和中國革命傳統，把傳統教育納入德育工作的全過程，努力使學生具有愛國之心，報國之志。

2.講誠信——引導學生了解誠信的內容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規、守法的自覺性，使學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則—— 按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《小學生日常行為規范》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎上，從現在做起，從小事做起，培養優良的道德品質，養成文明的行為習慣。

(二)做好學生的衛生食品安全教育，加強學生的消防、用電和交通安全教育。

(三)進行小學生文明禮貌規范教育，通過班隊會向學生進行文明禮貌宣傳教育，內容包括(向老師、同學打招呼，如對待新朋友，如何對待上級領導的檢查等)。

(四)進行“關愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動。教會學生怎樣看馬路標志，怎樣過馬路，怎樣防止交通事故的發生，怎樣在馬路邊行走等等，最后讓學生回到家里向父母親講述自己在學校所學到的有關交通安全的知識，把安全教育的活動效應擴散到社會。

1、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀、把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

2、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》遵守學校各項規章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念、做文明學生、創文明寢室、爭文明班級、建文明校園。

3、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏。在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己?把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

入學教育心得體會篇四

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛入校，學校就精心為我們準備兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產生積極的影響。在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫 互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。

入學專題教育內容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明方向，明確道路，樹立正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位臵，明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以，在下一步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰素養，真正做到“精講多練，注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”，更加具體的給我們提出好的學習方法，提高我們對學習課程的興趣。

第一，苦的練習?！皯浛嗨继稹?，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美?！疤ь^，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數都是退伍軍人，但是經過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發酸，脖頸發硬，腰桿沒韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為團隊的一致。我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

第二，多彩的休息。每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松?！氨究?，來一個;來一個，本科;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內心等!在精彩的休息中，同學們通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網.我們不僅學會團結，而且學會大膽地展現自我。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到默契，都很用心，很團結……經過這次軍訓，我們學會更好的生活，學會更好的團隊精神，學會自信，學會奮進;鍛煉意志，鍛煉身體，鍛煉耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝自我的強者。

入學教育心得體會篇五

新生入學主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關心；二是從思想上去引導；三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環境，他碰到的第一個問題必然是生活上的問題，班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時，基本山每個學校（除了一些城鎮學校及山區學校）都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上，作為班主任要及時地關心學生的生活問題，盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

生活問題解決了，班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育，端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的形式給學生進行整體的教育，發現有個別情況時，再找時間對學生進行個別輔導。

最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標，可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了，作業多了，肩上的擔子也重了——要考重點高中??！其次是同學都是來自不同地區的，不再是像小學那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要及時了解學生的學習情況，一有問題，要進行深入的調查并調解。

初中一年級是中學的起始年級，學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展，直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此，初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。

怎樣抓好這個關鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點。

初一學生告別小學母校上中學，每個學生都帶著抱負和理想，希望和追求，雄心壯志，打算在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有新鮮感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向學生介紹新學校的光榮校史，校風、學風、教風“三風”建設，教育教學質量成果，帶領學生熟悉學校環境；另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴肅批評，讓學生認識和體會到，教師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。

小學生進入中學，一開始就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必須抓心理誘導，教師不能簡單粗暴，老是扳著面孔強迫學生守紀，一味責備、訓斥學生這也不懂規矩，那也不合要求，一次閑話，一次不守紀律就下結論是調皮學生，一次考試成績不高就說是低差生，教師要尊重學生，喜愛學生，信賴學生，平等真誠地對待學生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐心細致地給他們講道理，教育啟發，開導勸告，鼓勵引導，循循善誘，誨人不倦，解決學生心理矛盾、失調和不平衡，消除心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學校的嚴格要求，嚴格訓練，消除抵觸情緒，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學校工作，提高學生的自我教育能力。

《思想政治》課是中學的一門主要學科，是中學德育的主要途徑，課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識，培養學生品質。訓練學生行為，以“知”導“行”?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家，不當“教書匠”。

學生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學生。因此，每一個教師要為人師表，在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用，言傳身教，學生通過耳濡目染，得到活生生的榜樣。