總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇一
黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作的根本依據(jù)。學(xué)好黨章是每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)和責(zé)任,只有學(xué)好黨章,才能自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章,才能進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和工作能力,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展難得的歷史機(jī)遇,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立正確的世界觀和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念,做到:有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、鮮明的政治觀點(diǎn)、明確的政治方向;有堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則和法紀(jì)觀念;有全心全意為人民服務(wù)的精神;堅(jiān)持民主集中制原則,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律;堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn)。爭(zhēng)做學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象的模范。
一、在的主要問(wèn)題
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)度不夠,學(xué)習(xí)中缺少主動(dòng)性、自覺(jué)性;二是對(duì)工作不認(rèn)真,對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入,滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)不夠強(qiáng);三是原則性不強(qiáng),有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤視而不見(jiàn);四是在守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高工作效率方面還有差距;五是工作作風(fēng)不夠深入,工作上低要求,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
二、改措施和今后努力的方面
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,勤于思考,在提高理論素養(yǎng)上下功夫
學(xué)習(xí)是萬(wàn)事之本,是時(shí)代發(fā)展的客觀要求,是履行職責(zé)的必備條件。因此,要花時(shí)間、下功夫認(rèn)真馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想和專業(yè)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好黨章,要真學(xué)、真懂、真信、真用,真正學(xué)懂弄通,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),力求在理論素質(zhì)上有新的提高。為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,自己要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的各種新知識(shí),努力使自己的思想水平和認(rèn)識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代需要。不但要努力工作,同時(shí)要努力學(xué)習(xí),既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)嵺`學(xué)2、守紀(jì)律,在嚴(yán)于律已上下功夫
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程,不但是我們工作的指南,也是我們做人處世必須遵循的基本準(zhǔn)則。打鐵先要自身硬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范,必須堅(jiān)持從自身做起,以身作則,率先垂范,做出表率,才能把本單位的好風(fēng)氣樹(shù)立起來(lái)。按照“自重、自省、自警、自勵(lì)“的要求,不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng),在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導(dǎo)自己,規(guī)范自己,把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來(lái),遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實(shí)實(shí)干事,不辜負(fù)黨和人民的要求和期望,努力塑造領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
3、轉(zhuǎn)作風(fēng),樹(shù)形象,在勤政為民上下功夫
黨章的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求,在思想上對(duì)人民群眾要有感情,像一心為民的好書(shū)記鄭培民那樣“老百姓的事比天大“,時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,轉(zhuǎn)作風(fēng),樹(shù)形象,誠(chéng)心誠(chéng)意地為群眾辦實(shí)事,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。轉(zhuǎn)作風(fēng),樹(shù)形象,在作風(fēng)上要深入群眾,傾聽(tīng)群眾的呼聲、關(guān)心群眾的疾苦,接受群眾的監(jiān)督,公道正派,堅(jiān)持原則,秉公辦事,把代表人民群眾根本利益的要求,真實(shí)地體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,當(dāng)群眾的貼心人。
4、勤奮敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,在與時(shí)俱進(jìn)上下功夫
要全面履行好黨章賦予的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)干部必須適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
首先思想觀念上要?jiǎng)?chuàng)新。我省震情形勢(shì)面臨新一輪活躍期,面對(duì)防震減災(zāi)工作新的形勢(shì)和任務(wù),我們工作的面更廣,難度更大。我們要把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái),要用創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要及時(shí)研究防震減災(zāi)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,勇于實(shí)踐和探索,增強(qiáng)震情監(jiān)測(cè)的預(yù)見(jiàn)性、及時(shí)性和有效性,使防震減災(zāi)工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造防震減災(zāi)工作新的業(yè)績(jī)。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇二
根據(jù)湘國(guó)土資黨發(fā)〔20xx〕號(hào)文件《關(guān)于在廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》和市局《關(guān)于做好“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專項(xiàng)工作的通知》的要求,結(jié)合我縣國(guó)土資源系統(tǒng)實(shí)際,局黨組決定在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展全局“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專項(xiàng)行動(dòng)。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況
在本次活動(dòng)中,我局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,堅(jiān)持抓關(guān)鍵,找要害、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效,重督查、狠問(wèn)責(zé)的工作模式,重點(diǎn)解決思想認(rèn)識(shí)、法律法規(guī)貫徹落實(shí)不力、審批效能不高、執(zhí)法監(jiān)管不嚴(yán)、關(guān)心指導(dǎo)基層不夠、為民意識(shí)不強(qiáng)、隊(duì)伍素質(zhì)不高、奢靡之風(fēng)盛行等八大問(wèn)題。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)促進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促升級(jí)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,局黨組已經(jīng)成立”轉(zhuǎn)作風(fēng)、促升級(jí)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我本人任組長(zhǎng),局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)譚故恩、執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)長(zhǎng)譚洪飚人任副組長(zhǎng),其他黨組成員為成員。辦公室設(shè)在局紀(jì)檢監(jiān)察室,由尹任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)全局”轉(zhuǎn)作風(fēng)、促升級(jí)”活動(dòng)的統(tǒng)籌謀劃、組織指導(dǎo)、督促檢查和宣傳報(bào)道。
(二)形成工作方案。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為使本次活動(dòng)開(kāi)展取到真正實(shí)效,我局印發(fā)《開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題、樹(shù)形象”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的通知,此方案明確了指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、需要解決的問(wèn)題、活動(dòng)實(shí)施的步驟以及工作要求,確保了本次活動(dòng)有條不紊地順利開(kāi)展。
(三)強(qiáng)化責(zé)任要求。在思想上充分認(rèn)識(shí)了此次專項(xiàng)行動(dòng)工作的重要性和必要性,把其作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)列入了重要議事日程。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)抓好專項(xiàng)檢查工作的組織落實(shí);自查自糾階段,扎實(shí)抓好了整改工作,從嚴(yán)要求,防止走過(guò)場(chǎng),各單位嚴(yán)格按規(guī)定要求及時(shí)做好了活動(dòng)總結(jié)。
(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制。“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促升級(jí)”活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨任務(wù),必須常抓不懈,要深入貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境十條禁令”、市局活動(dòng)要求和縣委“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”文件精神,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)制度建設(shè),不斷完善作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、存在的的主要問(wèn)題及原因分析
(一)存在的主要問(wèn)題:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研的積極性和主動(dòng)性還不夠。忙于日常事務(wù),對(duì)專項(xiàng)工作調(diào)研較少,理論學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性、主動(dòng)性、持續(xù)性。制定了學(xué)習(xí)制度,也參加了一些學(xué)習(xí),但沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)擺在加強(qiáng)黨性鍛煉、提高自身修養(yǎng)、增強(qiáng)工作能力的突出位置加以落實(shí),參加單位集中學(xué)習(xí)多,自學(xué)思考少,抓得不深,學(xué)得不實(shí)。深入基層、工作一線較少,許多工作安排的多,抓的多,深入基層督促落實(shí)的較少,對(duì)全局工作掌握得還不夠全面、不夠透徹。
二是破解“雙保”難題的能力還有待提升。面對(duì)資源供需矛盾日益突出的嚴(yán)峻形勢(shì),還沒(méi)有找到有效破解保障與保護(hù)、供給與需求、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)等突出矛盾的有效辦法和途徑。思想還不夠解放,改革創(chuàng)新的方法和措施還不夠有力。
三是執(zhí)法監(jiān)管共同責(zé)任機(jī)制的落實(shí)上還須加強(qiáng)。由于宣傳不到位、執(zhí)法手段偏軟、缺乏強(qiáng)有力的支持,建立全縣國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察共同責(zé)任機(jī)制更多地還停留在口號(hào)層面,導(dǎo)致部分制度、機(jī)制形同虛設(shè),部分土地、礦產(chǎn)管理職責(zé)未能真正落實(shí)到位,農(nóng)村村民違法占用耕地建房、礦山超深越界開(kāi)采等問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決,國(guó)土資源管理形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
四是班子隊(duì)伍建設(shè)面臨的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。一是政令不暢通。局黨組安排布置的工作,能夠按時(shí)完成并主動(dòng)匯報(bào)的少,拖拉的多。二是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)干部職工甚至有的班子成員認(rèn)為凡是需要擔(dān)擔(dān)子的事都是局長(zhǎng)的,遇到困難就卸擔(dān)子,遇到麻煩就抽身子;不主動(dòng)想事,不主動(dòng)干事,主觀能動(dòng)性差;議論事多,議論人多,實(shí)干精神缺乏,特別是少部分人喜歡搬弄是非,打小報(bào)告,打黑報(bào)告,道德品質(zhì)極壞;三是廉政建設(shè)任重道遠(yuǎn)。自我到以來(lái),對(duì)于廉潔從政和反腐敗問(wèn)題我?guī)缀跏欠陼?huì)就講、逢會(huì)必談,紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)也做了工作,但違紀(jì)違法案件依然是此起彼伏,層出不窮。到底還有多少事不為人知,還有多少人未浮出水面,都不得而知。這些人、這些事對(duì)于國(guó)土資源部門(mén)的損害有多大、傷害有多深,大家都十分清楚,都有切膚之痛。
(二)存在問(wèn)題的原因分析
總體而言,局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)黨的“”和上級(jí)精神是堅(jiān)定的、自覺(jué)的,開(kāi)展國(guó)土資源工作的思路、措施是契合實(shí)際的,較好地服務(wù)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。但我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到:領(lǐng)導(dǎo)班子就是一面旗幟,一個(gè)調(diào)子,一種導(dǎo)向,黨組成員當(dāng)以此為標(biāo)桿,多講主觀,少找客觀,全面分析本單位及個(gè)人存在問(wèn)題產(chǎn)生的深層原因,帶動(dòng)全局黨員干部自查自糾,全面整改。
一是政治理論把握上欠統(tǒng)籌和全面。據(jù)實(shí)而言,我們對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)更多地還只是停留在學(xué)會(huì)議精神、學(xué)政策文件上,研究不夠深入,把握不夠全面。還較大程度存在工學(xué)不能兼顧、理論脫離實(shí)際的問(wèn)題,尤其是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀處理問(wèn)題、指導(dǎo)工作上還有欠缺,還普遍存在重當(dāng)前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重局部輕整體、重保障輕保護(hù)、重發(fā)展輕民生的傾向。
二是群眾路線落實(shí)上欠緊密和到位。群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。上任后,走群眾路線似乎又被提到更新的高度。結(jié)合上個(gè)月縣里開(kāi)展的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作來(lái)講,我局機(jī)關(guān)及其他三個(gè)股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)的評(píng)議結(jié)果都十分不理想。但現(xiàn)實(shí)情況是,我們做了事,卻不能得到社會(huì)、群眾的充分認(rèn)可。這其中有客觀原因,更有主觀原因,評(píng)議結(jié)果的背后肯定有對(duì)待群眾不夠尊重、服務(wù)群眾不夠到位、聯(lián)系群眾不夠緊密等情況發(fā)生,導(dǎo)致社會(huì)和群眾以點(diǎn)帶面地來(lái)定位我們的全部工作和整體形象。
三是推進(jìn)改革創(chuàng)新上欠有力和深入。對(duì)解放思想、改革創(chuàng)新的必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)國(guó)土資源領(lǐng)域深層次和帶根本性的問(wèn)題,還不善于從體制、機(jī)制入手加以解決,銳意創(chuàng)新、敢為人先的意識(shí)不夠強(qiáng),改革創(chuàng)新的力度不夠大。尤其是面對(duì)一些關(guān)系復(fù)雜、難度較大的問(wèn)題,在一定程度上存在安于現(xiàn)狀不想改、畏首畏尾不敢改、視野狹窄不會(huì)改的現(xiàn)象。
四是宏觀研究探討上欠系統(tǒng)和深入。國(guó)土資源工作謀劃站位還不夠高,把國(guó)土資源工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大背景下思考把握不夠。對(duì)運(yùn)用國(guó)土資源政策參與宏觀調(diào)控,在發(fā)展規(guī)劃、綜合改革、制度建設(shè)等重大和深層次問(wèn)題上,研究還不夠系統(tǒng)、深入。對(duì)資源保障與保護(hù)、市場(chǎng)配置與行政審批、嚴(yán)格監(jiān)管與主動(dòng)服務(wù)等重大關(guān)系,處理得還不夠到位。
五是作風(fēng)效能廉政上欠扎實(shí)和嚴(yán)厲。在工作謀劃上,調(diào)查研究不夠深入,面上的調(diào)研比較多,深入基層蹲點(diǎn)、解剖問(wèn)題比較少,特別是對(duì)于重大矛盾的解決還顯乏力。在工作推進(jìn)上,標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,要求還不夠嚴(yán),節(jié)奏還不夠快,執(zhí)行力還不夠強(qiáng),在一定程度上缺乏扭住不放、一抓到底的勁頭,特別是對(duì)于個(gè)別人上班經(jīng)常遲到、早退,甚至長(zhǎng)期缺崗、找不到人的情況,太有聽(tīng)之任之、放任自流的跡象。同時(shí),對(duì)于腐敗現(xiàn)象總寄希望于批評(píng)教育,自我改正,未能突出“重典”效益。
三、整改措施
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。始終把政治理論學(xué)習(xí)作為班子建設(shè)的主要內(nèi)容抓緊抓好。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),準(zhǔn)確把握國(guó)土資源工作在保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展中承擔(dān)的任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)解放思想、改革創(chuàng)新的責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)一步完善局黨組學(xué)習(xí)制度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)習(xí)效果,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)的深度、廣度和系統(tǒng)性,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)以致用,及時(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作思路和政策措施。
(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),切實(shí)提高執(zhí)政水平。要著力增強(qiáng)利益協(xié)調(diào)的能力、公共服務(wù)的能力、防范風(fēng)險(xiǎn)和處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力、溝通協(xié)調(diào)和合作共事的能力。要強(qiáng)化提高對(duì)國(guó)土資源管理理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)水平。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,善于謀全局、抓大事,努力做到方向明、思路清、措施硬,切實(shí)提高駕馭國(guó)土資源管理工作全局的能力。
(三)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),不斷增強(qiáng)服務(wù)能力。要堅(jiān)持群眾路線,深入一線、深入基層、深入群眾調(diào)查研究和解決問(wèn)題,注重傾聽(tīng)群眾呼聲,切實(shí)維護(hù)基層和群眾的權(quán)益。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、群眾的溝通聯(lián)系,積極推進(jìn)項(xiàng)目服務(wù)、企業(yè)服務(wù)、基層服務(wù)三項(xiàng)體系建設(shè),重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、求實(shí)效,以全新的服務(wù)姿態(tài)贏得理解和支持。要著力解決好不盡職責(zé)服務(wù)差、不講標(biāo)準(zhǔn)效率低、不守紀(jì)律亂作為等問(wèn)題,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。要切實(shí)關(guān)心干部職工生活,主動(dòng)解決實(shí)際困難,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔從政,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和中央“八項(xiàng)規(guī)定”自覺(jué)接受干部、群眾的監(jiān)督,清清白白做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,干干凈凈從政,樹(shù)立廉潔自律良好形象。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,對(duì)分管股室及中心所的資金使用、行政審批、項(xiàng)目安排等方面切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)違紀(jì)違法案件做到“早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處理”,從嚴(yán)規(guī)范行為,從實(shí)保護(hù)干部。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇三
按照市委的決定,自己根據(jù)本局的安排部署,認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),現(xiàn)將教育活動(dòng)的開(kāi)展情況及收獲總結(jié)如下:
一、端正態(tài)度,加深對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。
自己在教教育活動(dòng)中能靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,作風(fēng)關(guān)系黨和黨和事業(yè)的興衰成敗,關(guān)系民心向背。開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想的需要;是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是確保我市實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的需要。
根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上,開(kāi)展階段性集中教育,針對(duì)性解決在黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等某個(gè)領(lǐng)域較為集中、較為突出問(wèn)題,是黨統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào),使黨的建設(shè)取得明顯實(shí)效的有效方法和途徑,這是經(jīng)過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)等集中教育活動(dòng)所檢驗(yàn)了的。
二、克服抵觸畏難情緒,認(rèn)清差距和不足,找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。
在聽(tīng)到要開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)期,自己思想上認(rèn)為這樣“活動(dòng)“、那樣“活動(dòng)“過(guò)多,多多少少有一定的抵觸、麻痹思想,認(rèn)為是在走過(guò)場(chǎng)、形式化。市地震局近幾年來(lái)一直狠抓“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象“工作,在作風(fēng)建設(shè)方面取得了明顯的實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。可是靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委的實(shí)施方案,參加了全市作風(fēng)建設(shè)教育動(dòng)員大會(huì),比照新時(shí)期麗江建設(shè)文化旅游名市、構(gòu)建和諧麗江、全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展這個(gè)艱巨任務(wù)對(duì)作風(fēng)的要求,自己在許多方面還存在與形勢(shì)任務(wù)有一定差距和不足,一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距,自我滿足,工作積極性、主動(dòng)性不夠高。新時(shí)期全市工作目標(biāo)以及防震減災(zāi)任務(wù)目標(biāo)都很艱巨,實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)目標(biāo),必須大膽開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn),盡可能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性工作、跨越式發(fā)展。二是思想認(rèn)識(shí)上、堅(jiān)定理想信念上、精神境界提高上,距離“牢固“方面有一定的差距。有時(shí)候表現(xiàn)出一定的攀比心理,有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。三是考勤、紀(jì)律存在不同程度的松散,較為隨意的現(xiàn)象。四是在新工作崗位上,與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求有一定的差距。服務(wù)職工、領(lǐng)導(dǎo)、中心工作方面有時(shí)細(xì)心不夠,工作不力。
好的作風(fēng)可以帶動(dòng)群眾、促進(jìn)工作,新時(shí)期艱巨的任務(wù)必須用好的作風(fēng)來(lái)完成。作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸,必須不斷加強(qiáng),自己自覺(jué)克服畏難抵觸情緒,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自學(xué)性也就提高了。
三、深入學(xué)習(xí),提升思想境界。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),是個(gè)人謀生的手段,是獲得知識(shí),取得經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。在開(kāi)展教育活動(dòng)中,自己按照本局的安排部署,加強(qiáng)了學(xué)習(xí),首先在思想上做到“真懂、真信“。認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育活動(dòng)要求的必讀篇目,參加了本局組織的干部職工專題學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取了局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的多個(gè)專題,受益菲淺,啟發(fā)很大。另外,自己也通過(guò)學(xué)文件、學(xué)黨的知識(shí)、學(xué)全市““計(jì)劃納要等,搞好自學(xué),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。自覺(jué)努力把學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài),自加壓力,增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。“三人行,必有我?guī)煛!霸趯W(xué)習(xí)中,也注意虛心向周圍的人請(qǐng)教,加強(qiáng)相互交流,互相提高。學(xué)習(xí)提升了自己的思想境界,自己保持了很好的心態(tài),也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù),無(wú)論是對(duì)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí),還是認(rèn)真對(duì)照檢查自己的不足和差距,都是自覺(jué)的、坦誠(chéng)的、認(rèn)真的。
四、科學(xué)武裝,堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。
認(rèn)真思考自己的不足和差距,集中表現(xiàn)在理想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加強(qiáng)了這方面的鍛煉。同樣,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是動(dòng)力。自己深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、先進(jìn)性建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、和平崛起、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、社會(huì)主義榮辱觀等等一系列指導(dǎo)新時(shí)期新任務(wù)的重大戰(zhàn)略思想,這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學(xué)指導(dǎo)思想,自己認(rèn)真學(xué)習(xí),努力在思想上做到科學(xué)武裝。
自己也加強(qiáng)了堅(jiān)定理想信念和牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)宗旨意識(shí)的鍛煉。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、進(jìn)一步明確黨員義務(wù)和責(zé)任,增強(qiáng)黨員意識(shí)、紀(jì)律觀念。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念,并增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的觀念。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)鍛煉,不斷提高服務(wù)水平和能力。
一是進(jìn)一步深入了對(duì)于防震減災(zāi)工作的重要意義的再認(rèn)識(shí);防震減災(zāi)工作是國(guó)家公共安全的重要組成部分,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。在我們這樣一個(gè)多震區(qū),做好防震減災(zāi)工作是人民群眾迫切愿望和要求,是代表最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn),必須自覺(jué)克服麻痹松懈和疏忽大意,時(shí)刻保持高度警惕,時(shí)常繃緊震情這根弦,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和跟蹤,力爭(zhēng)為人民群眾交上一份滿意的答卷。
二是進(jìn)一步深化了對(duì)于防震減災(zāi)工作與改革發(fā)展穩(wěn)定全局工作關(guān)系的再認(rèn)識(shí);在新形勢(shì)下,在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下發(fā)展防震減災(zāi)事業(yè),必須置防震減災(zāi)工作于改革發(fā)展穩(wěn)定全局之中,必須增強(qiáng)全局觀念。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇四
藥店多半會(huì)在節(jié)日里舉行促銷活動(dòng),即給顧客帶來(lái)好處,又給藥店帶來(lái)利潤(rùn)。縱觀成千上萬(wàn)的藥店促銷活動(dòng),發(fā)現(xiàn)許多藥店不缺少創(chuàng)意,缺少的是執(zhí)行到位。一般包括四個(gè)執(zhí)行到位:物料到位、氛圍到位、宣傳到位、培訓(xùn)到位。
物料到位
物料到位主要包括商品、贈(zèng)品、宣傳品。
首先根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、地區(qū)、常見(jiàn)疾病和暢銷產(chǎn)品,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,找出常見(jiàn)疾病對(duì)應(yīng)的暢銷產(chǎn)品、重點(diǎn)產(chǎn)品,進(jìn)行充分備貨。譬如,我們找到了30款秋冬季節(jié)重點(diǎn)產(chǎn)品,如果每月要貨8次,某次要貨時(shí)庫(kù)存有35盒,上月銷量為160盒,平時(shí)補(bǔ)貨公式為,要貨量=160/8=20,20*2=40,40-35=5,5盒就是要貨量,要保證庫(kù)存有兩個(gè)周期銷量,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可以適當(dāng)上調(diào),這樣確保重點(diǎn)產(chǎn)品有足夠庫(kù)存,便于滿庫(kù)存豐富陳列。在活動(dòng)期間,通常建議重點(diǎn)產(chǎn)品保證一個(gè)月的銷量作為庫(kù)存,這就是商品到位。
再次根據(jù)活動(dòng)制訂的銷售目標(biāo)和買(mǎi)贈(zèng)檔位,測(cè)算贈(zèng)品種類和數(shù)量,并準(zhǔn)備到位。最后根據(jù)活動(dòng)宣傳所需橫幅、dm單、音響、錄音、pop、海報(bào)、喊話器等做好宣傳品準(zhǔn)備。
氛圍到位
店內(nèi)店外氛圍到位,拉拱門(mén)、掛橫幅、招牌干凈、做主題櫥窗、做噴繪寫(xiě)真、廠家門(mén)口撐傘擺臺(tái)義診宣傳、店內(nèi)音響店外音響播放活動(dòng)錄音、重點(diǎn)產(chǎn)品推介錄音、企業(yè)文化錄音、養(yǎng)生錄音、店內(nèi)懸掛相應(yīng)活動(dòng)和產(chǎn)品pop等。
一定要確保賣場(chǎng)營(yíng)銷氛圍足夠,員工滿面堆笑,熱情服務(wù);商品豐富豐滿陳列、重點(diǎn)產(chǎn)品用pop、爆炸卡、云彩卡提示;比如陳列階梯狀、圓形、心型、做一個(gè)空盒中國(guó)結(jié),做一個(gè)風(fēng)鈴、來(lái)些葵花卡……。這些是氛圍到位,讓顧客進(jìn)店感覺(jué)很美。愿意多停留一會(huì)兒,增加與店員互動(dòng)時(shí)間。
宣傳到位
以店為中心分小區(qū),分時(shí)段,分小組發(fā)放宣傳單
發(fā)單界定統(tǒng)一的話術(shù):您好,我們是藥店,x月x日-x月x日舉行十萬(wàn)禮品大放送活動(dòng),歡迎您來(lái)參加。界定動(dòng)作,界定表情,制作活動(dòng)錄音,買(mǎi)贈(zèng)錄音、抽獎(jiǎng)錄音、養(yǎng)生錄音……店外音響播放,拱門(mén)、橫幅、門(mén)口義診、會(huì)員電話、會(huì)員短信、電子字幕等。
培訓(xùn)到位
讓每個(gè)店員對(duì)活動(dòng)方案了如指掌,是關(guān)鍵。一定要讓全體店員演練出來(lái),不只是簡(jiǎn)單培訓(xùn)和背誦。
注重三個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一使命、統(tǒng)一語(yǔ)言、統(tǒng)一動(dòng)作。
使命就是明確每天銷售指標(biāo),客單價(jià)、交易次數(shù)目標(biāo)、重點(diǎn)產(chǎn)品目標(biāo),然后交代每個(gè)店員想盡一切辦法讓每個(gè)顧客拿一份禮品走。
語(yǔ)言就是統(tǒng)一從第二檔開(kāi)始說(shuō),為了提升客單價(jià)。比如說(shuō)第一檔買(mǎi)滿48元送兩包洗衣粉,第二檔買(mǎi)88元送不銹鋼盆一個(gè)。要求全體員工對(duì)顧客說(shuō)一句話:您好,今天我們做活動(dòng),買(mǎi)滿88元送不銹鋼盆一個(gè)!
動(dòng)作就是要求全體店員在營(yíng)業(yè)時(shí)間里全程抬盆,盆內(nèi)裝好既定物品(一張dm單、一包第一檔贈(zèng)品洗衣粉、一個(gè)第三檔贈(zèng)品水杯)每一個(gè)細(xì)節(jié)必須到位。如果是連鎖總部統(tǒng)一對(duì)店長(zhǎng)培訓(xùn),店長(zhǎng)統(tǒng)一對(duì)店員培訓(xùn),總部到門(mén)店抽查,總部再活動(dòng)前一天統(tǒng)一對(duì)店長(zhǎng)培訓(xùn)檢查落實(shí),提出考核獎(jiǎng)懲,執(zhí)行不到位,考核分?jǐn)?shù)不及格的店長(zhǎng)甚至就地免職。
藥店做促銷活動(dòng)通常是三分策劃,七分執(zhí)行,可見(jiàn)重要的是執(zhí)行到位。若藥店在執(zhí)行促銷活動(dòng)的過(guò)程中能夠把活動(dòng)真正的執(zhí)行到位,那促銷活動(dòng)也就成功了。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇五
為配合學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),提高同學(xué)們的民族知識(shí)水平,軟件學(xué)院民族部在20xx年10月29日晚六點(diǎn)在三階舉行了第三屆少數(shù)民族知識(shí)競(jìng)賽。
本次知識(shí)競(jìng)賽的目的和意義,主要是讓參與的同學(xué)認(rèn)識(shí)到,中華民族是一個(gè)少數(shù)民族共同組成的,并且多民族共繁榮大團(tuán)結(jié),更需要我們二十一世紀(jì)大學(xué)生了解少數(shù)民族的知識(shí)。大學(xué)生要善于通過(guò)各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí),提高和發(fā)展自己。通過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,可以使同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族風(fēng)俗有更深層次的理解,促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
本次專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽的形式和內(nèi)容比較新穎:
創(chuàng)新之一:打破以往知識(shí)競(jìng)賽的單一類題型。
此知識(shí)競(jìng)賽為照顧全系的班級(jí),使09和10新生都積極參與,有必答題和搶答題以及觀眾互動(dòng)題目綜合在一起,擺脫了以往知識(shí)競(jìng)賽只有單一的試題。增加了全系同學(xué)參與的積極性,促進(jìn)了民族知一步的鞏固,增強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和互動(dòng),主要也在必答題的題的內(nèi)容,更加貼近生活。
創(chuàng)新之二:顛覆了傳統(tǒng)的“臺(tái)上答,臺(tái)下看”的競(jìng)賽風(fēng)格。
在會(huì)場(chǎng)的的布置上,我們一掃往屆知識(shí)競(jìng)賽臺(tái)上答題,臺(tái)下觀看的“高高在上”和親和力不強(qiáng)的缺點(diǎn)。獨(dú)辟蹊徑,把競(jìng)賽賽場(chǎng)從臺(tái)上搬到臺(tái)下,把賽場(chǎng)布置成“梅花”的形狀,各參賽代表隊(duì)的位置與各個(gè)親友團(tuán)對(duì)應(yīng),而且積分的是大家熟知的太陽(yáng)月亮等圖案,增加了小樂(lè)趣。這種賽場(chǎng)的布置給人一種耳目一新的感覺(jué),增進(jìn)了各隊(duì)之間的親和力。在無(wú)形中使大家深刻體會(huì)到軟件系是一個(gè)團(tuán)結(jié)和富有凝聚力的集體。
創(chuàng)新之三:加強(qiáng)互動(dòng)性,讓每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。
本此知識(shí)競(jìng)賽,由各班推薦3人組成“答題組”,負(fù)責(zé)答題。再由本班其他同學(xué)組成“智囊團(tuán)”,為答題組提供技術(shù)支持。這樣組成的參賽隊(duì),非常富有朝氣,因?yàn)樗粌H讓班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),而且還提升了班級(jí)凝聚力,和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了互動(dòng)性和參與性。在比賽中,“答題組”努力答題,“智囊團(tuán)”積極配合,并助威吶喊。不僅活躍了比賽氣氛,還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
創(chuàng)新之四:改進(jìn)并豐富了答題的形式。
在以往答題形式的基礎(chǔ)上,我們還增加了“限時(shí)判斷題”,“限時(shí)描述題”和“觀眾題”以及才藝表演。在競(jìng)賽的開(kāi)始階段先是“必答題”,這種題多為基礎(chǔ)知識(shí),易得分,先給各個(gè)代表隊(duì)“吃定心丸”;接下來(lái)就是“搶答題”把會(huì)場(chǎng)活躍氣氛逐步提升;然后穿插觀眾題,進(jìn)行放松;緊接著就是緊張無(wú)比的“限時(shí)判斷題和描述題”,再把會(huì)場(chǎng)的緊張氣氛臺(tái)高;然后再穿插觀眾題,增進(jìn)互動(dòng)性;然后就是一決。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,競(jìng)賽共設(shè)了五個(gè)環(huán)節(jié),分別是必答題,才藝表演,搶答題,觀眾互動(dòng)和風(fēng)險(xiǎn)題。各組選手的才藝表演把本次競(jìng)賽推向了高潮,各民族獨(dú)特的表演,贏到各位嘉賓和觀眾的一致好評(píng),大家本著友誼第一,比賽第二的原則,將比賽進(jìn)行到了最后,本次活動(dòng)在激烈的角逐過(guò)后在掌聲與笑聲中成功的拉下帷幕。
此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們對(duì)少數(shù)民族節(jié)慶文化認(rèn)識(shí),激發(fā)起他們對(duì)少數(shù)民族風(fēng)情文化的興趣,而且弘揚(yáng)了少數(shù)民族偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。
本次活動(dòng)中也有不足,場(chǎng)外同學(xué)在加油時(shí)有些混亂。
但本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期效果。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,在足球社團(tuán)的工作上一言難盡。我就對(duì)我們社團(tuán)的成員的表現(xiàn)和社團(tuán)的整體水平的提高做一下總結(jié)。
從學(xué)生從來(lái)都沒(méi)有踢過(guò)球的人員來(lái)講,他們來(lái)參加是我的一個(gè)比較大的困難。因?yàn)橐婚_(kāi)始都沒(méi)有接觸過(guò)足球,什么叫足球可能有些學(xué)生還真的不知道,所以第一節(jié)課就給他們介紹足球的發(fā)展史。慢慢的學(xué)生的對(duì)足球產(chǎn)生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來(lái)。在建立興趣之后,我開(kāi)始慢慢的灌輸一些思想,這思想就是練習(xí)足球是一件比較吃苦的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須需要體力,而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個(gè)“預(yù)防針”,讓他們知道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不是過(guò)來(lái)玩的,而是來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。
對(duì)于我?guī)У倪@個(gè)四、五年級(jí)的學(xué)生,目前主要是把傳接球練習(xí)好,再把高遠(yuǎn)球會(huì)踢,最后少部分人能掌握配合就已經(jīng)足夠了。這學(xué)期的十幾節(jié)課學(xué)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣都很好,除了幾個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真的遵守紀(jì)律外。
這一批四、五年級(jí)的學(xué)生,我想是未來(lái)我校足球訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員,對(duì)于我校的校園足球建設(shè)是一個(gè)非常重要的人才。
我對(duì)在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿了信心,因?yàn)樗殉蔀楹⒆觽兩畹囊徊糠郑蔀樗麄儾栌囡埡笳務(wù)摰脑掝},甚至?xí)?duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,我們?cè)诠ぷ髦兄饕幸韵聨c(diǎn)體會(huì):
一、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球的重視
如何開(kāi)展校園足球?開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要?足球?qū)⒆觽冃愿竦乃茉炱鹬匾饔茫闱蚴购⒆觽冏兊糜懈星椤⒂徐`性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考,應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育?孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通?這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè),同時(shí)又陶冶了他們的情操,塑造了他們完整性格,要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)是不會(huì)拒絕校園足球的,事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好,領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重視程度起著至關(guān)重要的作用。
二、讓足球成為一個(gè)學(xué)校的特色
我想學(xué)校應(yīng)該另請(qǐng)一些教練來(lái)進(jìn)行教學(xué),畢竟一個(gè)人的力量有限。我雖然是一個(gè)足球愛(ài)好者,但是我一個(gè)人的能力和我自身的素質(zhì),在足球方面還是很缺的。不過(guò)我相信學(xué)生們的需求,相信有更多學(xué)生會(huì)喜歡上足球。在不久的將來(lái),我們學(xué)校的足球?qū)?huì)成為我們學(xué)校師生的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,特色項(xiàng)目。
最后,我認(rèn)為我們社團(tuán)這一學(xué)期的努力,是學(xué)生們用汗水換來(lái)的成績(jī)。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)社團(tuán)的時(shí)間里收獲的不僅僅是足球技術(shù),更多的是團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的快樂(lè)、溫馨!希望明年的白塔足球社可以更加強(qiáng)大!
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇七
日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有利于促進(jìn)書(shū)法教學(xué)的各類書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加教研活動(dòng),在組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課,利用網(wǎng)絡(luò)媒體聽(tīng)名師授課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的各類教育、教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足傳統(tǒng),力求讓我的書(shū)法教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我任教五年級(jí)的書(shū)法課和五年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)加校產(chǎn)管理工作,共計(jì)21節(jié)課,另外還有學(xué)校學(xué)生飲用奶的發(fā)放管理工作。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)書(shū)法更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的書(shū)法水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的藝校書(shū)法興趣二班的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標(biāo),使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在興趣班教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓書(shū)法教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
為了提高二年級(jí)寫(xiě)字水平,我先從五年級(jí)學(xué)生的雙姿開(kāi)始抓起,書(shū)法開(kāi)設(shè)了作業(yè)展覽區(qū),班班樹(shù)立了寫(xiě)字好的典型。在年級(jí)組、班級(jí)及個(gè)人典型層層帶動(dòng)下,練習(xí)書(shū)法,蔚然成風(fēng)。
為了促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字水平的提高,我們積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。其中,本學(xué)期參加書(shū)法班的學(xué)生已達(dá)到三十余人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎(jiǎng)都是興趣班的學(xué)生,學(xué)員大都在班上成了書(shū)法的主力軍。
三、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);
2、書(shū)法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些書(shū)法教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)青山小學(xué)書(shū)法教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期書(shū)法教學(xué),學(xué)生鋼筆字的水平也有了很大進(jìn)步。本學(xué)期,同學(xué)們參加市、區(qū)書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)、作品發(fā)表人次方面比上年更進(jìn)了一步,其中作品發(fā)表十余人次,五次在比賽中獲獎(jiǎng)。
四、努力方向
書(shū)法教育,不是為了培養(yǎng)少數(shù)書(shū)法家,而是一種教育,是一種面向全體學(xué)生的最基礎(chǔ)的教育。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。所以,我必定堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng),認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之長(zhǎng),補(bǔ)己校之短,進(jìn)一步創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,推動(dòng)全校書(shū)法教育工作。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇八
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍,依照?qǐng)F(tuán)委及教育局有關(guān)文件要求,在我校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動(dòng),
一、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日〃端午節(jié)。
二、活動(dòng)目的
按照?qǐng)F(tuán)委有關(guān)文件的內(nèi)容。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日〃端午節(jié)”主題活動(dòng),通過(guò)組織開(kāi)展群眾性和校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,為新中國(guó)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。可見(jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月21-23日
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“端午的來(lái)歷”為主題的國(guó)旗下講話。
2、各年級(jí)出好一期“我的節(jié)日端午”專題黑板報(bào)。
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解。
4、給學(xué)生觀看粽子和做粽子過(guò)程的圖片。
5、各年級(jí)開(kāi)一次“我的節(jié)日端午”為題主題班會(huì)。
五、總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)民族凝聚力、自信心、自豪感,為下一步開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中接受愛(ài)國(guó)主義教育。
讓學(xué)生提高民族團(tuán)結(jié)精神。知道民族文化的多樣性。知道漢族人的習(xí)慣,理解了三個(gè)離不開(kāi)的深深含義。我們的新疆一直都是個(gè)多民族居住的地方,做好新疆工作的關(guān)鍵是要處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,始終一手抓改革發(fā)展,一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,自覺(jué)做到“三個(gè)不動(dòng)搖”,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé),維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),主權(quán)獨(dú)立,領(lǐng)土完整是每個(gè)公民應(yīng)盡的首要職責(zé)和義務(wù)。穩(wěn)定是新疆各族人民的生命線,穩(wěn)定是福,動(dòng)亂是禍,沒(méi)有穩(wěn)定就沒(méi)有一切。只有穩(wěn)定,才能粉碎敵對(duì)勢(shì)力破壞民族團(tuán)結(jié),破壞祖國(guó)統(tǒng)一的圖謀;只有穩(wěn)定,才能給民族分裂分子以最有力的還擊;只有穩(wěn)定,才能維護(hù)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展,安定團(tuán)結(jié)的大好局面和各族群眾來(lái)之不易的幸福生活。總體來(lái)說(shuō)學(xué)生進(jìn)一步知道了中華民族的傳統(tǒng)文化。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇九
20xx年12月24日下午我校成功舉行了學(xué)生全員跳繩比賽。看那賽場(chǎng)上:根根彩繩飛舞,個(gè)個(gè)龍騰虎躍,一片歡騰的景象。這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情,豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩;練好個(gè)人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕,希望全校師生借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。
本次比賽評(píng)出團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)三個(gè);評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè),二等獎(jiǎng)六個(gè),三等獎(jiǎng)九個(gè),學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng):第一組:二年級(jí)
第二組:四年級(jí)
第三組:六年級(jí)
個(gè)人一等獎(jiǎng):第一組:杜明磊
第二組:王雨菲
第三組:陳佳杰
個(gè)人二等獎(jiǎng):第一組:李佳 陳志俊
第二組:鄭國(guó)鑫 楊曉涌 杜玉鶴
第三組:杜波 張峰
個(gè)人三等獎(jiǎng):第一組:陳宇軻 陳宇軒 杜珂
第二組:杜秀健 高笑媛
第三組:杜倩萍 陳錦瑞 杜秀芳
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇十
在街道正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo),立足社區(qū),充分發(fā)揮文化陣地和文體隊(duì)伍的作用,不斷創(chuàng)新形式,經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng),為社區(qū)建設(shè)和諧發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)將一年來(lái)的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳,極力營(yíng)造學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相互結(jié)合的學(xué)習(xí)方式
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件,充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用,不斷通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)、錄像、學(xué)習(xí)園地等形式,加大對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)主義等黨的路線、方針、政策的宣傳,使居民自覺(jué)用黨的最新理論來(lái)武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來(lái)廣場(chǎng)舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動(dòng),其活動(dòng)以多種形式進(jìn)行,使社區(qū)居民、單位職工放松心情,繁榮社區(qū),迎接新一年的到來(lái),搭建一個(gè)全民互動(dòng)的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)平臺(tái),感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會(huì)成員對(duì)人性關(guān)懷,營(yíng)造社區(qū)和諧氣氛,構(gòu)建文化型社區(qū)。
二、加大投入,進(jìn)一步改善社區(qū)文體活動(dòng)氛圍
社區(qū)對(duì)轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進(jìn)行維修和改善,讓居民的健身活動(dòng)更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設(shè)了網(wǎng)上博客,社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上,這大大提高了居民對(duì)社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對(duì)宣傳墻報(bào)進(jìn)行全面更換,內(nèi)容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動(dòng)廳、乒乓球活動(dòng)室、閱覽室、老年活動(dòng)室、戶外健身場(chǎng)所等,為居民開(kāi)展自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)提供了保證。
三、關(guān)愛(ài)老人,開(kāi)展好老年活動(dòng)
為了社區(qū)老年人實(shí)現(xiàn)“老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的目標(biāo),在往年的基礎(chǔ)上,社區(qū)突出做了幾方面的工作:一是完善晨練隊(duì)、壩壩舞隊(duì)伍。在完善隊(duì)伍工作中,我們盡可能對(duì)老年人宣傳鼓動(dòng),勸其都力所能及投入到活動(dòng)中,在我們努力下,現(xiàn)在整個(gè)社區(qū)投入活動(dòng)的老年人大大超過(guò)了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動(dòng)中心,讓老年人有一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),大大提高了老年人對(duì)生活的積極性。三是開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng),我們經(jīng)常鼓勵(lì)老人們與其他兄弟社區(qū)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng),讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經(jīng)驗(yàn)。
四、創(chuàng)造性地開(kāi)展多種形式的社區(qū)文體活動(dòng),極力打造和諧、溫馨社區(qū)
社區(qū)在實(shí)際的工作中,能主動(dòng)克服各種困難,立足現(xiàn)有條件,結(jié)合街道各時(shí)期的中心工作和重大節(jié)日,創(chuàng)造性地開(kāi)展了一些文化體育活動(dòng),受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評(píng)價(jià),極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情,激發(fā)了居民熱愛(ài)社區(qū)情感,為構(gòu)建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來(lái)我們開(kāi)展了幾場(chǎng)大型活動(dòng):一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動(dòng),受到居民群眾好評(píng);二是3月8日國(guó)際婦女節(jié),與轄區(qū)樹(shù)語(yǔ)城物業(yè)舉辦了舞會(huì),鼓動(dòng)了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運(yùn)、百萬(wàn)老人健步走”啟動(dòng)儀式;四是6月份開(kāi)展的讀書(shū)月活動(dòng);五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運(yùn)”的音樂(lè)晚會(huì);六是9月份舉辦的慶祝建國(guó)59周年大型文藝演出活動(dòng),受到街道領(lǐng)導(dǎo)、參加活動(dòng)的居民和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的好評(píng)。
一年來(lái),社區(qū)的文化體育活動(dòng)工作取得了一定的成績(jī),主要?dú)w功于街道領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里,更加努力工作,力爭(zhēng)為社區(qū)居民貢獻(xiàn)更多更好的文體精品活動(dòng),為構(gòu)建和諧貢獻(xiàn)力量。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇十一
為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),也為了增強(qiáng)員工愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí),稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)。特安排此次爬山活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的:
有句名言說(shuō):種下思想,收獲行動(dòng);種下行動(dòng),收獲成長(zhǎng);種下成長(zhǎng),收獲命運(yùn)。給員工提供一個(gè)空間和平臺(tái),豐富他們的業(yè)余生活,感受大自然的美,體會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。以這一個(gè)活動(dòng)為媒介,加強(qiáng)員工間交流,展示自己的才能,開(kāi)闊視野,使大家各方面都能得到全面提高和發(fā)展。
二、活動(dòng)意義:
爬山是戶外運(yùn)動(dòng),可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽(yáng)光。全體員工一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,使大家心胸開(kāi)闊起來(lái)。有人說(shuō):爬山可以培養(yǎng)人的勇敢精神。通過(guò)此次爬山活動(dòng),大家在以下方面將有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然。
三、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年9月29日下午西山公園(待定)
五、活動(dòng)注意事項(xiàng):
活動(dòng)就有可能出現(xiàn)一些意外,本次活動(dòng)主要做好以下防范。
1、凡參加者均屬自愿行為,需對(duì)自己的安全負(fù)全責(zé),鑒于戶外運(yùn)動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性,對(duì)活動(dòng)中因不能遵守紀(jì)律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔(dān)責(zé)任,本次活動(dòng)“組織者”會(huì)盡一切努力進(jìn)行救護(hù)與援助。要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、集體活動(dòng),需有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子,登山服裝要以易于活動(dòng)為基本。衣服要寬松(運(yùn)動(dòng)服和休閑服為好)。
4、隨身要帶一些水或飲料,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾。
6、爬山時(shí)身體前傾,下山時(shí)不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險(xiǎn)。
7、愛(ài)護(hù)一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草。
8、按指定的路線登山。
9、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在樹(shù)木和公共設(shè)施上涂抹、刻畫(huà)。
11、按部門(mén)為單位,部門(mén)負(fù)責(zé)人為小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。
12、未盡事宜另行通知
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇十二
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《永嘉縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)辦公室關(guān)于組織開(kāi)展第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合本校常規(guī)管理“三項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除,廣泛開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)全校師生的共同努力,取得了顯著的成效。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一.健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保“第二十二個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二.加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。
為了使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)人人皆知,班喻戶曉。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄等形式向師生宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的意義、目的、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí),提高全體師生的參與意識(shí),創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
三.組織開(kāi)展全校性的環(huán)境治理活動(dòng)。
學(xué)校進(jìn)一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制,把全校的清潔區(qū)劃分到了每一個(gè)年級(jí)、每個(gè)班。利用衛(wèi)生大掃除時(shí)間,對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行了徹底的清掃,要求各個(gè)班級(jí)按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管區(qū)域的衛(wèi)生,做到人員到位;落實(shí)到位;不走過(guò)場(chǎng);不留死角徹底干凈,進(jìn)一步改善美化校園的環(huán)境。
四.加強(qiáng)督促,養(yǎng)成習(xí)慣。
1.加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)管。
進(jìn)一步深化每周一大掃,每天一小掃大掃除衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。實(shí)行嚴(yán)格的加分扣分制度。檢查時(shí)間為到校時(shí)間至離校時(shí)間;檢查方式為定時(shí)檢查和不定時(shí)檢查相結(jié)合;檢查人員是值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。
2.衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)分工明確。值周領(lǐng)導(dǎo)天天巡視檢查并做好記錄。大隊(duì)部組織值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每周對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比。并評(píng)出金星、銀星班級(jí)。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五.加強(qiáng)教育,注重實(shí)效。
1.各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)。利用晨會(huì)課、班會(huì)課、體育課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育,增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。
2、開(kāi)展健康知識(shí)講座。學(xué)校邀請(qǐng)了須江衛(wèi)生院的醫(yī)生對(duì)全校師生做了健康知識(shí)的講座。
3.結(jié)合“植樹(shù)綠化”活動(dòng)各班教室創(chuàng)辦了“綠意角”。每個(gè)班級(jí)都在自己的教室開(kāi)辟出一塊空間,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,創(chuàng)建出各具特色的“綠意角”。 “綠意角”,給我們的教室增添了無(wú)限的綠色生機(jī),也給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
4.清潔工加大校內(nèi)清掃力度。及時(shí)清掃廁所,及時(shí)清運(yùn)垃圾。
5.學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期,學(xué)校每周二次在全校噴灑消毒液。
6、搞好春季除四害活動(dòng)。通過(guò)廣泛深入的開(kāi)展除四害活動(dòng),切實(shí)把我校的鼠密度控制在國(guó)家規(guī)定的范圍之內(nèi)。選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)在校園內(nèi)進(jìn)行滅蚊蠅消毒殺菌。
愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月即將過(guò)去,在大隊(duì)部的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。今后,我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度,進(jìn)一步實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī),更好地宣傳衛(wèi)生工作和開(kāi)展衛(wèi)生工作,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象工作總結(jié)篇十三
國(guó)家教育總督學(xué)柳斌說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀,營(yíng)造綠色書(shū)香校園,已經(jīng)成為我們?cè)蒲笮W(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全校師生的共同努力下,云洋小學(xué)緊緊圍繞“書(shū)香滿校園,讀書(shū)伴成長(zhǎng)”這一主題,力求讓師生通過(guò)讀書(shū)增加文化底蘊(yùn),通過(guò)經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人,讓書(shū)香伴隨師生成長(zhǎng),讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
現(xiàn)就本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)做一下總結(jié)。
一、創(chuàng)建書(shū)香校園,營(yíng)造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書(shū)香,我們學(xué)校專門(mén)成立了“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛帥,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書(shū)室等職能部門(mén)分工明確,認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書(shū)香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
1、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,共建精神家園。
校園面積雖然不大,但整潔優(yōu)美,處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書(shū)角、班級(jí)文化不斷更新內(nèi)容,隨時(shí)展示學(xué)校的讀書(shū)成果和學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,總之,營(yíng)造書(shū)香環(huán)境,共建精神家園,讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣,時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。
2、制定“二個(gè)一”,保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。
為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣,學(xué)校制定了“二個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí):中午12:20——12:50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課:老師指導(dǎo)讀,同學(xué)交流讀,學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,學(xué)校圖書(shū)室由圖書(shū)管-理-員負(fù)責(zé),做到書(shū)櫥專用,整潔衛(wèi)生,圖書(shū)擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書(shū)室中選擇和推薦適合本年級(jí)學(xué)生看的圖書(shū),做到學(xué)生人手一冊(cè),分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)2名班級(jí)圖書(shū)管-理-員負(fù)責(zé)管理這些圖書(shū),每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書(shū)交換時(shí)間;保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書(shū)可讀。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角,孩子們將自己喜愛(ài)的書(shū)籍帶到學(xué)校,進(jìn)行圖書(shū)交流,讓其他同學(xué)分享書(shū)籍的美妙,感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
二、讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣
自20xx年,我校就開(kāi)始堅(jiān)持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),把鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書(shū)就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí),得到鍛煉。
1、升旗儀式
開(kāi)學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)的宣傳,并且定期舉行國(guó)旗下的講話進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳,讓“書(shū)”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級(jí)“好書(shū)推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文老師人人宣傳讀書(shū),人人提倡讀書(shū)。
2、多彩的活動(dòng)
自從書(shū)香活動(dòng)在我校廣泛鋪開(kāi)后,在我校校長(zhǎng)葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),孩子們各盡其能,各顯神通。得到了良好的書(shū)香的熏陶。
(1)說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字
利用班隊(duì)活動(dòng)課上,各班舉行“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。
一年級(jí)的“小小故事會(huì)”講得有聲有色。
高年級(jí)的同學(xué),老師讓同學(xué)們站上講臺(tái),讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”,體驗(yàn)說(shuō)普通話在日常生活中的重要性:
(2)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽書(shū)
我校六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展“祖國(guó)在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動(dòng)、活潑的圖畫(huà),一篇篇同學(xué)們的摘抄,一張張清秀、整潔的手抄報(bào),一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),重溫歷史典故,體現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心,也寄上了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的祝福.
(3)星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真,為了讓孩子們對(duì)寫(xiě)作充滿激-情,為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺(jué),我校在全體語(yǔ)文老師的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星點(diǎn)燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作,經(jīng)過(guò)老師潤(rùn)色,我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào),描繪了絢麗多姿的青春世界;那單薄的紙張,記載了豐富多彩的校園生活。從此,《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已,成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽(tīng)著同學(xué)的歡歌和笑語(yǔ),傾聽(tīng)著同學(xué)的憂愁和煩惱,她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無(wú)端的宣泄……
(4)金色童年
孩子的世界是純真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽(tīng)到更多的故事,感受不同故事帶來(lái)的不同歡樂(lè),云洋小學(xué)的低年級(jí)孩子們舉行了講故事比賽,孩子們把自己平時(shí)聽(tīng)到的、看到的講出來(lái)和同伴們分享,讓大家感受不同故事的精彩。