人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇一

寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的.“發源地”。學生寢室是校園文化的重要窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值觀念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文化建設，營造溫馨舒適的寢室環境，院大學生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動。

通過在全院寢室評尋和諧寢室”“個性天地”“秀我風采寢室ppt展示”等活動，展現當代大學生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內涵，活躍校園文化生活。同時，達到文化育人的目的，幫助大學生學會自我管理、自我服務、自我教育，以良好的文化氛圍促進心理健康發展。

和諧寢室，快樂同住

株洲職院在校全體寄宿生

20xx年4月25日---5月25日

全校寄宿生一起參與，通過對寢室設計及布置，評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風采寢室ppt展示”等獎項。

為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動將從以下幾個環節進行，內容如下：

1、宣傳階段(4月25日—5月3日)

2、實施與評選階段(5月4日---5月20日)

3、獎勵階段 (5月25日525活動閉幕式上)

一、參評寢室須在5月20日中午前準備完畢，包括寢室衛生、安全、文化裝飾。根據特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項。

二、評分標準：清潔衛生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分

三、寢室美化要求：

總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現職院特色。具體評分標準如下：

1、文化內涵：有室名、室標、室歌、室訓、室規等;10分

2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分

3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分

4、布置協調統一有美感;10分

5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力;5分

6、體現職院特色。10分

四、寢室精神面貌：

1、整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序;

2、成員精神面貌良好，相互關系和諧，團結友愛;

3、“個性天地”體現寢室個性風采和進步的思想覺悟。(附加分5分)

五、“秀我風采寢室ppt展示”活動：

以寢室“生活、點滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點滴匯編，要求將所有照片做成ppt交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統一評選優秀作品。

六、注意事項：

1、禁止涂鴉，張貼低俗海報或畫片;嚴禁破壞移動寢室原有物品。

2、各系部先初評出10個優秀寢室，原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個，參報院部評選;系部評選時間可自定，在5月18日前將參評寢室報院心理部，院心理健康中心將組織人員統一于5月20日下午2點開始正式評眩

3、各參賽寢室評比當天全體成員在寢室等候評比小組，待評比結束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請在中午進行)

4、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行，各班班長支書在評比本班寢室時做引導，并維持秩序，如在評比現場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;

5、各評委認真負責，公平公正。

6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄，在525活動閉幕式中向全院展示;

7、所有獎項將在525活動閉幕式現場頒獎;

8、所有活動必須注意安全，以安全第一為前提下開展。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇二

書漂是書在陌生人之間傳遞和閱讀的過程。起源于20世紀60年代的歐洲，是指書友會將自己擁有但不再閱讀的書放在特定的標簽上，放在公園長椅、茶幾、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所。，并提供給那些免費領取它們的人。揀書人看完書后，按照標簽提示，以同樣的方式將書放入公共環境。圖書漂流在國內方興未艾，在北京、重慶等地有所發展。全國一些高校也設立了自己的“圖書漂流站”。

注重“誠信為本，以書為友；以“快樂閱讀”為主題，在20xx年第15屆世界閱讀日之際，圖書館開展了大規模的“圖書漂流”活動，為學生提供了一個相互交流的平臺。增強學生之間的尊重和信任，激發全校的閱讀興趣，以書為友，以書為友，創造快樂閱讀，加強學生之間的文化交流氛圍，促進校園文化建設。

(1)宣傳活動

主要是以讓學生了解“漂書”活動為基礎，了解漂書的.流程，讓學生產生興趣，積極參與。

1.海報宣傳:在教學樓、食堂、宿舍樓下等人員密集的地方張貼海報，進行宣傳活動。

2.宣傳欄:為了讓學生清楚地了解圖書漂流的方法，設置了宣傳欄，用流程圖介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景和意義。

3.給學生和教職員工發一份圖書漂流建議書，督促大家捐出自己不再讀的書。同時詳細介紹整本書漂流規則，呼吁大家愛護書籍漂流。

(2)圖書的收集，整理

經過一段時間的宣傳，我開始收集書籍。一種是圖書館集中收藏；另一種是組織人員(義務館員)到每個宿舍收集圖書(主要是畢業生)。收集前，請漂流者在漂流書的扉頁上寫下漂流者的階級、姓名和漂流證詞。并公布捐贈者姓名，在圖書館網站上推薦。

(3)首次漂移和提升

初步建議在圖書館、教學樓、各宿舍樓設立圖書漂流站。圖書館舉行第一次漂流啟動儀式后，每個人都可以在第一次漂流的當天來到指定的第一個漂流地點，選擇自己喜歡的書。看完后，他們可以把它放在任何宿舍樓的漂流站里，進行下一輪的漂流。

(4)活動結束

活動結束后，把各個漂流站的書收集起來放回愛情書架或者圖書館捐贈。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇三

為了豐富同學們的暑期社會實踐生活，根據川農大精神和動物科技學院暑期社會實踐的要求，并發揮職教生的專業特長，對四川省鹽邊縣的中學進行暑期支教活動。現結合四川農業大學（雅安校區）支教小分隊的自身情況，制作了本次暑期支教活動的實施方案。

用我們所學的知識回報社會和服務社會，傳授給學生一定知識和做人原則，擴展學生的視野；對其人生態度、學習習慣等方面產生積極影響，培養他們的奉獻精神，樹立為社會做奉獻的理想，同時支教活動也能鍛煉自己的社會實踐能力和公眾表達能力，為以后步入社會打下堅實的基礎。

1、活動時間: 20xx年7月20日—— 8月5日

2、活動地點：四川省鹽邊縣

3、組織單位：攀枝花市總工會等

4、參與人員：四川農業大學 雅安 溫江 都江堰三處校區的學生，共計約二十五名。

本次暑期支教活動采用集中教學方式，就在當地學校的教學區內進行，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便于相互管理、相互聯系，在攀枝花市總工會的要求下，招募一批就讀于四川農業大學的攀枝花地區的學生到四川省鹽邊縣進行義務支教活動。目前初步確定雅安校本部報名中的10名隊員有7名的學生愿意去進行義務支教活動。現針對支教期間支教老師人數可能不夠的情況，預防如下，去了多少的支教老師均攤沒去老師留下的支教任務空白。

20xx年“感恩你我他，愛心手拉手”是由攀枝花市總工會組織的暑期支教活動。支教所涉及的教學學校、教學時間及支教期間志愿老師的相關飲食、住宿等問題，由攀枝花市總工會方面的負責人具體負責。我方支教隊員只須針對受支教的'中學學生展開支教內容即可。

（一）準備階段 （20xx年6月5日——6月15日）

以四川農業大學三處校區為單位劃分成3個支教隊，每隊一名隊長，并招募符合要求的10名志愿教師；并組建“飛行”群，以方便聯系。

(二）支教階段（兩個星期）

1、7月19日 支教老師于支教中學集合；

2、7月20日 支教老師與受支教的學生及相關領導們一起進行開幕儀式；

3、7月20日 支教老師根據校方及工會方面制定的支教方案展開支教活動；

4、7月28日 支教進行到中期，支教老師們面對單一而枯燥的支教生活，可能對活動的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當地的景色和品嘗一下當地的特色小吃。

（三）結束階段

1、8月5日上午 與受支教學生一起進行支教活動的閉幕式，宣告本次支教活動結束；

2、8月5日中午 與受支教學生家長見面，并確認受支教學生已被家長安全接走；

3、8月5日下午 支教老師開始分別返家，在其到家時，收到其確認消息后，本次我分隊支教活動正式結束。

此次支教活動預計花費人民幣伍佰元整。（由實踐隊自行負責）

1、打印志愿教師報名匯總表10份，每份2角，共計2元。

2、開分隊成員會議，每人一瓶礦泉水，共計10瓶，花費10元。

3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。

由于天氣炎熱最容易讓學生產生疲倦，如何讓學生們對支教活動保持興趣是關鍵。建議我們支教時避免那種單一的枯燥的授課形式，需知識與趣味，室內與外相結合。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇四

一、活動目的：

今年機械學院迎來了**屆新生，為了我院更好的開展各項活動，文學社舉辦“機械學院第三屆小記者培訓活動”，邀請周晶老師就如何采訪、記者應具備的素質，消息、通訊稿、活動策劃書的撰寫，照片的拍攝技巧，如何提高同學們的文化修養等問題給同學們做詳細的講解。

二、活動主題：

“怎樣成為一名優秀的記者”

三、活動時間：

時間：10月9日下午三點鐘

四、活動地點：

待定(擬定在第四教學樓的`普通多媒體教室)

五、活動內容：

1、周老師講解環節

2、互動環節：學生就不懂的地方進行提問，周老師作解答。

3、同學自主發言環節

4、選聘小記者：現場在各部門分別選一名小記者，在以后各部舉辦活動時負責寫通訊、照相。

5、公布春聲文學社郵箱，文學社負責將同學們投遞的稿件經潤色后投向院刊、校刊、校報、學生工作簡報、意林等各種刊物。

6、彭立家同學總結。

六、參加培訓人員要求：

1、參加培訓人員以我院09、10屆各部學生會成員為主，09級每部至少一人，10級每部至少三人;

2、機械學院所有對本次活動感興趣的學生皆可到場接受培訓。

七、活動準備工作：

1、主講人：周晶老師

2、主持人：孔慶丹同學

3、嘉賓(待定)

4、文學社所有成員負責背景音樂、現場秩序、現場布置、簽到。

5、活動照相、通訊報道均由文學社負責。

八、活動所需物品及預算：

礦泉水8*1=8元

條幅10米*6=70元(注：由于本次培訓活動每年都要舉辦，此條幅以后可重復使用)

共計：78

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇五

春暖花開，萬物復蘇，新學期如期而至。當前大學生都注重生活的豐富多彩，當今社會對大學生的綜合素質又有非常高的要求，為了與社會環境接軌，提高同學們對英語的學習興趣，提高同學們的英語口語水平，為本科生的英語四、六級考試及專科生的b級考試做準備。豐富同學們在春季的校園文化生活，特策劃舉辦此次活動。

1.活動名稱：第三屆英語演講比賽

2.主辦單位：工商管理學院學生會

承辦單位：工商管理學院學生會學習部

協辦單位：工商管理學院學生會綜合信息部

3.活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

4.活動地點： 7#教學樓3號階梯教室

5.活動形式和環節：活動主要以演講的形式進行，分為初賽，復賽，決賽三個環節

6.活動對象：工商管理學院20xx級學生

7.工作人員：工商管理學院學生會學習部全體成員

此次英語演講比賽程序分兩個階段，一是賽前準備階段，二是比賽實施階段。

(一)、賽前準備階段 該階段所要進行的主要工作包括發出通知，明確演講的`范圍，明確參賽條件，制定比賽規則。

(二)、競賽實施階段 主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;比賽，頒獎。

1、賽前輔導。通常在開賽前兩至三天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對比賽進行原則性的提示，提供演講的大體范圍和活動方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入競賽狀態，盡量降低選手因為心理素質不好而影響自己的成績。

2、組成評委會，評委會主要由英語專業的學長學姐，英語專業教師以及外教擔任，他們一是根據選手的表現選出優勝者，二是為選手們解答疑問并根據他們的表現作出相應的點評和建議，確保活動有效順利地進行。

3、布置賽場，演講比賽的現場應包括：主持臺，選手臺，板報布置，照相設備，電視等。

4、競賽與頒獎，演講比賽的競爭性很強，因而，主持人對調節

賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格按照規則實施，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證比賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。

1.初賽：根據參賽選手人數多少將選手分為3~4大組在不同的教室進行海選淘汰賽。初賽演講題目選手可根據自己喜好自命題目，但必須積極向上，不涉及人身攻擊.時間控制在三分鐘左右。

2.進入復賽的選手將根據給定范圍自己找演講稿件。提倡原創稿件演講。時間控制在三分鐘,如果超過規定時間進行適量的減分。

3.進入決賽的選手比賽將分為命題演講，即興演講，英語才藝展示和評委提問四個環節。命題演講時間控制在三分鐘，即興演講兩分鐘。

1.初賽評分標準：初賽時評委根據選手的演講稿選擇，選手的語音語調，著裝，臺風選擇較優秀者進入決賽

2.復賽評分標準：進入復賽的選手，評委根據選手的演講稿，現場演講表現打分。其中包括：

a. 選手演講稿內容30分 b. 語音語調20分

c. 儀容儀表，臺風表現20分 d. 評委提問10分

備注：復賽總分合計80分。評委現場打分。根據選手的分數排名，選擇總分排名前十名進入最后的決賽。

3. 決賽評分標準：進入決賽選手采取抽簽方式選擇出場順序。決賽選手根據決賽賽制要求依次上場進行比賽。總分合計100分，其中包括：

a.選手演講稿內容30分 b.語音語調20分

c.儀容儀表，臺風表現20分 d.選手英語才藝展示15分 f.評委提問15分

(一)著裝：

1.初賽不要求統一著裝，但要求穿著得體大方。

2.進入復賽和決賽的選手要求比賽時正裝出席，體現英語演講比賽的正規嚴肅性。

(二)為了更好的展現選手個人風采，烘托比賽的氣氛，進入決賽的選手需制作個人ppt一份。每次比賽之前將選手本人演講稿一份交于學習部。

(三)注意材料的選擇和安排 演講時注意材料的選擇以及個人語速、語調的把握。

1、凡系我院20xx級學生均可報名參加。初賽，復賽漢語主持。決賽時要求英語主持，每班學生均可報名參加。

2、賽前由部長及副部一人帶領3名干事到各班進行賽前宣傳

3、比賽現場由我部干事進行紀律維護，計時，以及選手分數合算。

4、決賽所有禮儀項目由我部禮儀小組進行現場禮儀的相關事宜。

5、 此次活動展板由我部宣傳部出一塊展板進行宣傳。

一等獎一名 二等獎一名 三等獎一名 最佳口語獎一名

最佳風采獎一名(根據選手的個人展示情況而定)

最佳組織獎(根據每個班的報名人數，組織情況，選手比賽發揮情況最終確定)

1.宣傳冊的制作，打印，選手給評委演講稿件的復印件。

2.選手的獎品，證書。

3.對邀請的評委老師，學長學姐進行心意答謝，給每人準備一份小禮物。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇六

班級戶外燒烤活動

為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們牧醫114這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的.團結的大家庭。

20xx.10.29

茶花園

牧醫114 班委

牧醫114全體同學

步行

1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在金職院西大門前面集合。由副班長帶領同學們步行去茶花園

3、到達目的地之后同學們一起洗菜，剝玉米，生火，感受農家樂，調動氣氛。

4、吹氣球做游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分，賞雞翅一對

5、玩完游戲，燒烤活動開始

6、大約13:00返校

年糕 22元 蔬菜 80元 燒烤食品 295元 牛肉 50元 飲料 149.2元 場地費 160元

本次戶外燒烤活動的整體預算大約為700元，實際支出756，還在我們能承受的范圍內。

預祝：本次牧醫114戶外燒烤活動取得圓滿成功!

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇七

此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力，豐富同學們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力，使同學們在學習之外可以得到能力提升，緩解同學們的學習壓力，使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓，為下學期的.校辯論賽打下堅實基矗

2月25號到3月29號

安徽農業大學二教240(暫定)

此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。

初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員，復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注：復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。)

所設獎項：優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。

時間流程：

2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發宣傳材料

及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯系人：管海燕：13956902741張乘:15956993139。

2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。

3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓工作，參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系，聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。)

3月

14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。)

3月22號復賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名)

3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設最佳辯手兩名，三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。)

以上所有比賽舉辦地點均在二教240。

補充細則：

宣傳工作：2月25號，開大一各班級班長與團支書會議，規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。

報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系，聯系電話：仇凡13856945321。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇八

增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂度節日

xxxx年1月20日13：00—21：30

xxxx年元旦剛剛過去，春節又即將來臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排，讓大家感受節日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主，將一年來各部門磨合過程中出現的需要改進的問題融入整個游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過活動的安排，提升大家的團隊意識、協作意識、競爭意識。

1、綜合辦公室負責活動的全部策劃及人事安排;

2、1月13日前將活動策劃方案提交總經理審批;

3、1月15日前將各部門征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關晚會現場布置;

4、1月20日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動;17：00—18：00會餐;18：00—21：00文藝晚會。

5、活動結束后，鼓勵全體員工寫活動感受，說出心里話。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過大家的真實感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關文件并積極執行，對公司以后的發展建立更明確的目標。

1.撕紙游戲(13：00—13：15)

活動前準備：相信自己，ibeliveicando

目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴于溝通雙方的彼此了解。

1)材料：準備總人數兩倍的a4紙(廢紙亦可)

2)給全體參與人員每人發一張紙，培訓師發單項指令(大家閉上眼睛、全過程不許問問題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來，轉180度，把左上角也撕下來、爭開眼睛，把紙打開)

3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。

4)這時培訓師可以請幾位上來，重復上述的指令，唯一不同的是這次學員們可可以問問題。

活動分享：(13：20—14：00)

2.瞎子背瘸子(14：10—14：40)

活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

1)當場選數名員工，男女結合(男生背女生);

2)男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛;

3)女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路;

4)繞過路障，達到終點(100米距離)，最早到達者，為贏;

5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;

6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過去;抹布，須拾起，遞給女生。

3.三條腿走路(14：10—14：40)

活動前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節

目的：相互協作能力，活躍氣氛

1)當場選數名員工，兩人結合;

2)將兩個人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;

3)幾個小組同時站在起跑線上，經過100米的距離，到達終點，最先達到者為勝利;

4)其余路上物品要求：氣球，必須越過障礙物不準繞行。

4.“瞎子背瘸子”與“三條腿走路”活動集體分享(14：40——15：10)

5.扯馬尾(15:20—16：00)

活動前準備：胳膊交*抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏。然后相互擊掌。

目的：團隊相互協作，活躍氣氛

1)用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體

2)將參與者分成若干組(人一組(人數=總人數/n))

3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的.那人背上掛上色帶。

4)游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

5)若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“馬”。

6)游戲繼續進行，直至所有組成為一條馬為止。

7)排在這條長馬的最尾的一組，是贏家。

活動分享：(16：00—16：40)

游戲活動：一“圈”到底(16：50—17：30)

活動前準備：圍成圈，齊唱：“we’llrankyou”并拍掌跺腳(兩遍：一遍手對著自己，一遍手對著對面的空隙。意思是打敗自己，戰勝自我，戰勝團隊固有舊思想)。

目的：團隊相互協作，取長補短，在溝通中達成共識，一穩到底。

所有參與人員手拉手圍成一圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動過程中，只能以語言為工具，相互拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。計時，可多玩幾次，看最快用了幾秒完成。

活動分享討論：(17：30—18：00)

1)各位剛才是如何完成任務的?

2)剛才最關鍵的改善動作是什么?

3)各位回顧一下，平時工作中是否也能這樣互動，相互模仿學習，形成合力?

4)你認為在剛才的活動過程中對團隊最有幫助的一點是什么?

5)變化：可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。

6)小結：

團隊合作要以“共同愿景”作為支撐，所謂“共同愿景”就是大家共同愿望的景象，它是人們心中一股令人深受感召的力量。這種力量在開始的時候可能只是由一個想法所激發，而一旦發展成感召一群人的支持時，就成為一種強大的力量。“共同愿景”能創造出眾人一體的感覺，遍布到組織的各方面，并使各種不同的活動融匯起來，團隊的每個成員內心渴望歸屬于一項重要任務、事業或使命。

7.短休前活動：

1)全體成員圍成一圈，然后統一左轉，對著前邊人打一拳，然后向后轉，在對著前邊人打一拳。

問：大家感受到了什么?

2)把打拳改成按摩揉肩，依照1)的做法再做一遍。

問:大家感受到了什么?

共享：企業內耗要不得，互幫互助齊協力，團隊力量所向靡。

3)大家面向圓心，對著左邊人說：“你辛苦了”，對著右邊人說：“以后要努力”。然后對右邊人說同樣的話。

8.活動結束：同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

運動會閉幕晚會

晚會時間：xxxx年1月20日活動結束后當晚

晚會主題：傳承圣光“家”的溫馨，傳承圣光青春無限，不斷進取的青年形象。

晚會內容：小品、相聲、詩歌朗誦、歌舞、特技表演、猜謎等

活動人事安排：

活動主持：

晚會協理：

活動預算：

所需物品費用備注

瓜子糖果類

水果類

小禮品(口香糖、小飾品等)

選址及音響設備等

圣光聚宴

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇九

尚海派主題餐廳今年的促銷活動主要以贈送禮品、精彩的表演以及提供更貼心服務來吸引消費者。為了促銷活動的順利進行，現對于圣誕節活動的籌備、操作及成本的控制，做出如下促銷活動方案：

1、尚海派主題餐廳節日特色的裝飾，營造圣誕節喜慶的節日氣氛，為消費者提供一個節慶消費的環境。

2、主打“低價格、高品質”的促銷模式，再加以節日禮品贈送，更好地吸引消費者的目光;并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對尚海派主題餐廳的關注，以達到提升直營店銷售業績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

3、安排小提琴演奏等表演服務，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費檔次，加深消費者的體驗印象。

4、活動目的：通過圣誕節的策劃活動，擴大尚海派主題餐廳的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

尚海派主題餐廳延安路店

2017年12月24日(星期五)晚上18.30-20.30

品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用

菜單：

北海道金槍魚芒果色拉

金必多南瓜魚翅盅

照燒澳洲和牛

法式焗小青龍配番茄檸檬

法式焗小青龍配番茄檸檬汁

拉提米蘇

精美水果拼盤

贈送皇軒精裝干紅一瓶

晚上18.30-20.30提供小提琴演奏

注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、制作圣節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)

3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的.促銷宣傳單張和海報等)

4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。

(橫幅內容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音)

1、外場

1)酒店門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前噴水池兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。

3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。

4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。

2、二樓大廳

1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。

2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員。

3)二樓進門處旁邊布置出一處圣誕主題景點。(3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆等)

4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗。

3、電梯

1)電梯間門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾。

2)懸掛若干人工雪花裝點節日效果。

4、人員服裝

1)2-3樓所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

2)需要四位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待。

3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人。

1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。

2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于10元)的紀念品。

4)紀念品。(印有尚海派主題標志的高檔水晶杯)

5)每對情侶一朵玫瑰花。

主持人演員等。

游戲道具等。

圣誕樹點亮設施(模擬道具)。

1、將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳。

2、屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓。

3、挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓。

4、播放節日期間的背景音樂cd碟，以烘托整個酒店的過節氣氛。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十

讀書節猜燈謎

弘揚祖國傳統文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節的魅力。

可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內部的協作。

（1）活動前要準備的材料：燈籠xx 彩紙xx 膠水xx 繩子xx

（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。

（3）制定猜謎規則：根據難度或者猜對的個數來制定對應的獎品，同學們可以通過撕下燈謎或者報出對應的燈謎序號來向工作人員回答謎底，答對的話作廢此謎語并貼上新的謎題（如果有的話） ，答錯的話予以放回。ps：規則這種事情還是要看高層安排

（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的.底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發大家進入燈謎活動這個發散思維的世界。（具體怎么搞現在還是要靠高層決定）

（2）活動當天提前3個小時到活動現場開始布置現場，弄好燈籠燈謎和兌獎區。

（3）等待預訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應該是很放松的，沒有固定的結束時間，至少持續一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應該也不會有很多人了，那么總結陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結下優劣長短就好。

（4）活動的整個過程就按照游戲規則進行，按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。

xxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

hoho

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十一

專題活動策劃書

樂創教育， 是中國少年科學院，中國青少年發展服務中心，全國“青少年走進科學世界”科普活動指導委員會辦公室指定的青少年機器人教育基地、少年科學家體驗基地、青少年科教基地。專注于3-12歲兒童科技動手創新能力的培養，以世界著名品牌樂高，智高等器材作為教學用具，通過繼承和發展“構建主義”的理念，以5i引導式教學方式及“做中學”（do&learn）的學習方式，在充滿趣味的'真實情景與動手中培養兒童創新能力、自我學習能力、解決問題能力、團隊協作與交流能力。 活動安排： 一．小小建筑工

年齡：3～5歲 活動時間：1小時左右 教具：45002、duplo 負責老師：苑維

內容： 1）30min自主搭建一輛小車（盡量孩子搭建，家長給一些輔助） 2）分成a、b兩組，孩子用搭建的小車給家長運送磚塊，家長用

磚塊搭建一個小房子（有房頂），先完成家庭組獲勝。 * 注：不得用身體任何部位運送磚塊（裝車除外） 二．釣魚高手 年齡：5～7歲 活動時間：1小時左右 教具：9656、duplo 負責老師：丁佩

內容： 1）50min自主搭建一根釣魚竿，小朋友合作搭建一個池塘，魚

（剪紙）2）5min時間內釣魚多者家庭組獲勝

* 注：釣魚過程中不得用身體任何部位觸碰池塘里的魚 三．彈力小車

年齡：7～

活動時間：1小時左右 教具：9686、小標準 負責老師：付筠竹

內容： 1）20min搭建一輛回力車

2）10min測試回力車能走的最大距離3）15min對小車的改進

4）開始比賽，回力車走的距離最遠家庭組獲勝

專題時間：9月20日（周六）上午9:30

地 址：舊宮靈秀山莊北門眾禾超市二層 樂創活動中心 聯系電話：87970680

參與方式：將寶貝信息發送至本中心郵箱__________(附1)申請成功后，我們

在9月18日之前與您電話聯系確認。

樂創（寶貝）教育舊宮活動中心

20xx年9月14日

附1：

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十二

相約六月

牽手幸福

解決青年員工后勤問題，提升職工幸福感，提高工作熱情及效率

20xx年9月22日

08：30——在公司集合，包車前往開新農場

09：30——抵達開新農場，大家稍作休息調整

09：45——開始聯誼活動

09:45——12:30

組織活動游戲

12:30——14:15自助燒烤

14：15——15：30組織活動

15:30收隊

開新農場

具體地址：通州區潞城鎮賈后疃村

xx

租車出游

1初印象

自我介紹（平均每人30秒共30分鐘左右）

2再認識（10分鐘左右）

男士女士分為兩隊，輪流分別握手

3熱身小游戲（10分鐘左右）

抽簽分組，按照顏色或有寓意的圖案分成5個大組（分男女進行抽簽，每種顏色或圖案各5個人，編號別在衣服上）

五種彩紙、五套x5個編號

a)每個人伸出左手食指放在左邊的人張開的右手的下面

b)同時張開右手放在右邊的人伸出的左手食指的上面

c)認真聽主持人念一段文字

d)當聽到“水”字（同音同字）時，左手食指要盡量逃離被左邊的人抓住，右手則去努力抓住右邊的人的食指

e)看看你的反應能力哦

f)你有被抓住嗎？你抓住別人了嗎？熱身游戲文字：話說西天取經路上，唐僧師徒四人經過好幾年的跋山涉“水”之后，終于來到了火焰山。

誰知這火焰山簡直到處都是火，連一點“水”的`痕跡都沒有。這可把師徒四人給累壞了。只見他們互相扶持著緩緩前行，試圖能找到那么一點點可以解渴的東西，卻始終沒能找到。看著師父額頭的汗“水”不停地往下淌，悟空實在忍不下去了，于是就說：師父在此慢慢等候，俺老孫去弄點“水”來。于是悟空就飛走了。可這火焰山實在是太大了，悟空飛了半天還沒飛出去，而自己也是又累又渴，于是他就開始躺在一朵云上面休息了。躺了一會，悟空忽然靈機一動：這云不是能變成“水”嗎？“水”啊“水”，我總算找到你了！想著，悟空跳起來，把云撕成一片一片的，然后再把這些云碎片揉成一團，還真結出“水”滴來了。于是，他又撕了好幾片云，總算弄出了一瓶。這樣，悟空高高興興地飛回去了。回來后，只見八戒早已累得趴在地上，看到師兄手里的東西激動得連口“水”都流出來了。但悟空還是把這瓶寶貴的、代表了內心無限深情地東西全給了師父。看吧，連師父的眼睛也變得“水”汪汪了！

4分組游戲

4.1杯子傳水（15分鐘左右）

游戲規則：

a）每隊10人，排成一排，發排頭人一紙杯，用嘴叼著或咬著

“b）比賽開始，第一個人杯子中裝半杯水，并依次傳給后面一個人

c）隊員不能用手觸碰杯子，傳得最快的一對獲勝傳遞的慢的兩組接受懲罰

懲罰細則：接受懲罰的組中人選出4人（兩男兩女）唱你是我心中的一首歌（發歌詞，帶伴奏）

紙杯、水、桌子、絲帶、歌詞、伴奏帶、音響、麥克

4.2善解人意

（40分鐘左右）

游戲規則：

人與人之間不能說話，只能靠動作表達自己的意思，每隊排成一長隊輪流用肢體語言表達給出的詞語，一個人比劃，其他人猜，猜對或pass后由下一個人頂上接龍比劃，限時5分鐘，猜對最多的隊獲勝，最少的兩隊接受懲罰

懲罰細則：接受懲罰的隊中人選出4人（兩男兩女）

第一組：用肢體語言配合兒歌內容邊說邊跳：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃羅卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。

第二組：

男生用方言向女生深情表達電影經典表白：曾經，有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等到我失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此……如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：“我愛你。”如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年！

4.3我的反應快（20分鐘左右）

每組十個人，跟著主持人一起喊“我的反應快”，然后主持人說一個數字1，2，3，4，5（只能是一到五中間的一個），邊手比劃一個數字（同樣是1-5中的一個），但是和主持人說的那個數字不一樣，如果一樣就淘汰，5輪下來場上人最多的隊獲勝。

獲勝隊每人將得到小禮物（棒棒糖毛巾）

棒棒糖毛巾

4.4背筐投藍（25分鐘）

道具：紙簍5個、壘球30個

游戲方法：男女各1人配對，每次一隊5對參加游戲。

游戲規則：游戲者一人筐掛在胸前、一人在3米處投藍6個球，接球者只能在規定線內水平移動。投籃者游戲時兩腳原地不能移動。

每組投進數量最多者獲勝。

獲勝隊由投籃的為接球的送上一顆巧克力。

紙框、球、巧克力

5自由分組，自助燒烤（2個小時左右）

6找朋友

（20分鐘左右）

所有人圍成兩個圓圈，男隊員在圈外，女隊員在圈內，圈外必須比圈內多一人。發令后，兩隊人按逆、順時針方向跑動或隨音樂節奏跳迪斯科，過上一會兒，主持人哨音一響，外圈人要立即抓住內圈人中的一個成為朋友，沒有找到者為失誤；下一輪男女生互換，女生比男生多一人，以此類推，規則相同。進行4輪后，失誤者集體給大家表演一個小節目。

絲帶、哨

7中意他（她）（20分鐘）（需要獎品與綬帶）

中午吃飯時，在場的男士女士均在提前發好的紙上給心上人寫一段話和自己的號碼，卷成筒狀，并在筒上寫上心上人的名字或號碼，用自己的絲帶打上蝴蝶結系在紙筒上投入箱內，在“找朋友”環節開始前，所有人投票完畢。由工作人員在“找朋友”環節統計投票結果。主持人公布最受歡迎的男士和女士，但是主持人不能打開紙筒，統計數目之后交給當事人。由最受歡迎的先生和小姐分別談一下此時的感受。然后頒發心型巧克力為獎品，授予魅力先生魅力小姐的綬帶。其余的心語也交給標注號碼的人。

便簽紙，水筆、絲帶、心形巧克力、統計人員

8心動選擇（30分鐘）

每位男士手中拿一朵玫瑰，如有心儀的女士將手中的玫瑰獻給她。每名女士手中一塊巧克力，可以送給心儀的男士，自主交流。

玫瑰花若干、巧克力若干

活動結束，返程

紙杯若干（20個左右）；

心形巧克力兩盒；

彩紙若干（60張左右）；

絲帶一打；

簽字筆20支；

音響及話筒等設備。

彩色編號（抽簽編號用）

善解人意環節需要提詞100個（100張紙）

你是我心內的一首歌歌詞打印4張，歌曲一首

棒棒糖毛巾10個

德芙巧克力一袋

紙簍5個、球30個

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十三

世業洲開心農場

春暖花開的季節，為豐富隊員生活，帶領他們走進世業洲開心農場，在農耕體驗、尋寶、滑草等活動中，陶冶學生情操，培養他們熱愛大自然、勇于挑戰自我的感情。

20xx年xx月xx日（周四）

（聯系電話見校通訊錄）

總負責：毛海龍、湯良敏車輛調度：儲梅萍、黃達、田蓓影

聯絡員：喬軍云、徐俊兵醫務人員：蔣兆靜、畢文東

出發前：

1．學生8：30到校，教師8：10到校（早到校正常），班主任進班進行安全、文明教育，清點人數。

2．8：40聽廣播通知集體整隊按指定車號上車。

3．車輛的調度及學生上下車的安排統一由各年級行政負責（兩名行政分別進本年級第一和最后一輛車，）具體安排見附表。

游玩中：

1．每班組織有意義的主題活動，并拍攝大集體或者小集體主題明確的照片，如“小記者采風”、“種植樂”等等。

2．引導學生文明游玩，愛護公園花木，強調每人自帶一個塑料袋，一次性臺布，離開時清理附近雜物。

3．規定主題活動：

一二年級尋寶樂園（教師帶領學生在視野范圍內尋寶，尤其注意在水邊、溝邊的安全）；

三四年級農耕體驗（帶隊教師分小組指導農耕注意事項，并帶領學生注意農耕種植安全）；

五年級滑草（帶隊教師分小組一人在上方組織學生排隊，一人在下方組織學生迅速離開）；

六年級燒烤（分小組帶蔬菜、火腿腸之類，如果是葷菜，一定強調帶半成品，以免發生腹瀉等問題，不要造成浪費）。

請教師有序組織，注意活動安全。另外，自選項目是學生個人自費，學校不統一安排。

活動后：

1．中午11：30集中，乘車（各年級行政負責召集齊班級后再統一上車）返回，全部進入班級，清點人數、進行活動總結，做好下午在家的居家安全教育。

2．每班上傳2張反映本班精彩活動的照片到ftp/德育處/20xx春游照片，以班級命名，并可以將之上傳學校網站班級論壇。

3．各班組織小記者圍繞主題活動撰寫相應文章，由語文教師打包電子檔傳德育處。

文明要求：

1、教育學生在參觀過程中保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意拍照。

2、不在來回的大客車上吃零食或大聲喧嘩，尊敬駕駛員叔叔或阿姨，不將頭手伸出窗外。

組織安全：

1、在春游前一天各班組織一次安全教育活動，要求學生時刻將安全裝在心中。當天，以班級為單位再次強調相關注意事項，通知家長12：30來接。

2、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、原則上每班一輛車，回校乘車聽從統一指揮，學生必須全部返校，確認班級學生全部離校后，班主任老師方可離校。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不在校園、路上、同學家逗留。

人員安全：

1、做到人員保證，所有教師保持電話暢通。

2、帶隊教師負責組織參與學生的`一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生丟失，學生如上廁所，要向班主任請假，建議集體行動。

活動安全：

1、全體師生穿便于運動的衣服和鞋子。

2、教育學生不要靠近水面，上下山的過程中不你推我擠，以防落水或摔傷。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十四

xx居委堅持把社區作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區學校布置的各項暑期活動，在浦江鎮團委、社區學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區資源，圍繞形式多樣的社區活動，努力培養青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的.素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養創新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。

組長：xxx

組員：xxx

1、青少年知識講座：

針對講課內容進行有獎問答，并頒發獎品，以資鼓勵;

2、地球小衛士：

1-1、diy環保材料作畫：

利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環保意識。

1-2、愛國衛生服務活動：

引導青少年深刻了解環境保護的意義。

3、紅十字初級救護培訓：

使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。

4、家務小幫手培訓班：

組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。

5、歡樂合唱團培訓班：

通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養，培養團結互助的意識。

6、大型衣物募捐：

在指定小區中進行衣物募捐活動，為貧困山區的人們送去溫暖。

7、快樂農場零距離：

帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。

8、展少年風采夏令營：

組織好青少年參加zz居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。

青少年暑期社區活動經費提供x元資金，保證各項活動的順利開展。

活動策劃書大學生 活動策劃書格式要求篇十五

20xx年x月x日是第x個世界獻血者日，此次口號是：“向世界提供新鮮血液”。為了感謝那些默默支持無償獻血事業的獻血者，特別是多次定期捐獻血液的個人，頌揚他們的無私奉獻之舉，提高人們對自愿無償獻血重要性的認識，鼓勵更多的人成為固定的獻血者，促進無償獻血工作的深入和持續發展，根據衛生部、中國紅十字會總會、省衛生廳、市衛生局關于組織開展20xx年"世界獻血者日"的系列宣傳活動的要求，xx市獻血辦公室結合本地無償獻血的實際情況，圍繞“6·14世界獻血者日”開展了一系列無償獻血宣傳招募服務活動。現將總結如下：

一、舉辦“大xx市紀念“6·14”世界獻血者日大學生主題辯論賽

為紀念“6﹒14”世界獻血者日，xx市獻血辦公室和xx市血液中心近日聯合主辦了《用愛心播撒溫暖，用真情感動人間》xx市大學生主題辯論邀請賽。參賽雙方是xx師范大學代表隊和xx理工大學代表隊。全市700多位獻血志愿者和血液中心員工參加了辯論賽。

本次比賽的評判團由五位專家組成，他們是：xx市無償獻血形象大使、xx電視臺總編室主任毛杰民；海軍艦艇學院教授、遼寧省美學美育學會理事肖因儉大校；知名雜文作家、xx市優秀專家國務院特殊津貼享受者于景寧；知名社會學者、教授趙秀山；xx市獻血辦公室副主任、xx市血液中心主任、xx市優秀專家、碩士生導師安萬新。經過評判團的認真評議，評判出辯論賽的冠軍：正方xx師范大學代表隊，亞軍反方xx理工大學代表隊。辯論賽的最佳辯手正方的二辯xx同學，反方的二辯xx同學。

辯論賽成功舉辦，并于世界獻血者日當天在xx電視臺一套播出，社會影響深遠。

二、評選xx市第x屆“獻血之星”

x月x日世界獻血者日，xx市第六屆獻血之星評選揭曉，xx遠等30人榮獲“xx市第六屆獻血之星”光榮稱號。

今年當選的30位獻血之星的共同特點是：全部都是國家無償獻血奉獻獎金獎得主。這說明他們不但是xx市無償獻血者中的優秀代表，也是全國無償獻血隊伍中的佼佼者。他們中年齡最小的是24歲女孩xx，三年時間捐獻全血1200毫升，血小板33個治療量；年齡最大的是54歲xx西崗中學女教師xx，20xx年至今捐獻全血2200毫升，血小板30個治療量；而31歲的xx遠已經是三屆元老級的獻血之星了，20xx年獻血法頒布至今累計捐獻全血4400毫升，血小板71個治療量。

往年獻血之星數量都在20人左右，由于xx市民積極踴躍獻血，連續多年堅持無償獻血者日益增加，為表彰他們的奉獻精神，今年獻血之星人數增加到30人。

結合國家新的《全國無償獻血表彰獎勵辦法》，xx市重新制定了“獻血之星”評選標準及要求，6月，根據全市獻血量排名情況，評選出30位xx市第六屆“獻血之星”，他們的事跡和照片以兩版的篇幅刊登在x月x日的xx晚報上，當選者感到無尚光榮，未當選者趕有目標。自20xx年開展“獻血之星”評選以來，xx市已經涌現出100多位“獻血之星”，“獻血之星”稱號已經是一種獻血者的品牌，是xx市固定無償獻血者的終身榮耀。

在xx市有一萬多人的固定獻血者隊伍，他們因常年堅持無償獻血，成為我市的愛心流動血庫，xx市固定獻血者獻血量年用血量的40%以上。20xx年我市一次獻血400毫升的獻血者占總獻血人次的86%，比去年增加29%。這在全國也是較高比例。

三、加大宣傳力度，媒體報道深度廣度創歷史之最

今年6月份連續進行了系列報道：

1、在xx電視臺新聞頻道新聞60分制作8分鐘的電視專題片“愛的奉獻——走進固定獻血者”，對獻血典型人物等進行深度報道，請他們談第一次獻血的感受、堅持多年獻血的心路歷程等。

2、在xx電視臺法制頻道《健康動起來》，請專家和獻血之星做20分鐘的紀念“世界獻血者日”6·14專輯，圍繞觀眾關心的.問題解答獻血常識、獻血者及親屬用血等問題，倡導奉獻社會，關心他人精神。

3、在xx新聞和新聞60分分別報道了奧運火炬手，xx市“獻血之星”，國家無償獻血最高獎得主，汽車維修工程師謝綏堅持無償獻血18年，在即將超齡時，兒子接過了爸爸的愛心“火炬”，成為xx市固定獻血者的事跡。

4、中央人民廣播電臺新聞和報紙摘要、中國之聲、中央電視臺國際頻道、遼寧衛視等國家和省市新聞媒體也相繼報道了xx市獻血新聞和典型事跡，其中謝綏的報道在全國700多家平面網絡電視等媒體刊播，這個效果和數量堪稱歷史之最。在社會上引起強烈反響，達到了非常好的宣傳效果。

5、xx電視臺新聞頻道于6月14當天播出了“用愛心播撒溫暖用真情感動人間”xx市紀念世界獻血者日大學生主題辯論賽實況。

6、xx晚報6月13日以彩版的形式用近兩版的篇幅報道了xx市第六屆獻血之星的事跡和照片。

四、強化優質服務，回報獻血者

在“世界獻血者日”期間，xx市還以優質的服務回報無償獻血者的高尚行為：

1、努力籌建新的獻血屋，改善服務設施，提高服務水平，為獻血者營造舒適溫馨的服務環境；

2、開展了服務隊培訓；編寫義工手冊，以圖文并茂的形式詳盡梳理了xx市獻血服務隊成立兩年來的典型人和事，為成立兩周年的服務隊工作畫上了濃墨重彩的一筆；

3、6月14日當天，xx市120多名獻血志愿者參加了紀念世界獻血者日徒步活動，活動由今年新當選的獻血之星、今年獻血的rh陰性獻血者和參加服務的義工共同參與。獻血者身穿相同樣式不同顏色的t恤衫，在碧海藍天綠樹間，盡情彰顯“我獻血·我健康·我快樂”的主題，共度一年一度的世界獻血者節日；

4、世界獻血者日市獻血辦通過發短信向固定獻血者致以節日的祝福，感謝他們的無私奉獻精神。

5、市獻血辦及時將“xx市紀念世界獻血者日系列活動集錦”制作了精美的dvd光盤，發給固定無償獻血者和相關單位。

近年來，xx市采取一系列優惠政策鼓勵市民無償獻血，并在全國成立了首個無償獻血志愿者俱樂部，xx市醫療用血早已100%來源于無償獻血者，現已有1萬多人成為無償固定獻血者，有近140人每人獻血總量都超過了一萬毫升。如今，10個采血點（屋、車）已經成為xx市文明建設的靚麗風景，平均每天有近200人挽起衣袖獻血救人，xx無償獻血量去年達到了16·5噸，大約7萬多位公民獻血才能滿足需求。要鞏固已經取得的成績任重而道遠，我們會以6·14活動為新的起點，不懈努力，確保醫療用血質量可靠、數量充足、安全有效。