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數學專業求職信數學與應用數學專業求職信篇一

您好！首先非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，希望這是我施展才華、走向社會的良好開端。

我是中山大學數學與計算科學學院的一名碩士研究生，已于20xx年x月畢業，我的專業是應用數學，方向是與，本科亦就讀于中山大學，專業是數學與應用數學。通過大學本科四年和研究生兩年的不懈努力和學習，我打下了扎實的知識基礎，獲取了豐富的科學文化知識，形成了縝密的和自我判斷能力。大學和研究生就讀期間，我的成績一直保持優良，曾獲得過中山大學三等獎學金。

在學好專業知識的同時，我還注重積極參加集體活動和社會實踐，鍛煉自己的組織策劃能力，團隊協作能力等，我曾任中山大學青年科技協會的網絡部副部長，負責與外界單位聯絡以及活動的網上宣傳等；同時還組織編寫了一本專業書籍等等，這些工作屬于不同的范疇，為我積累了相當的社會經驗，培養了我的主官能動性、靈活性和創造性，鍛煉了我的。

擁有積極進取的態度、不斷學習的能力以及愿意積極地去迎接全新挑戰的我，真誠希望能在貴處供職，為貴公司發展略盡綿薄之力。我相信自己孜孜不倦地追求，會尋覓到讓自己施展才華的天地，也堅信如果有幸得您的栽培，一定會創造出更好的未來。最后，祝貴單位事業蒸蒸日上。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月

數學專業求職信數學與應用數學專業求職信篇二

您好！

我叫xxx，是xx大學數學與信息科學學院，數學與應用數學專業的一名學生，即將畢業。經歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我出生在農村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統。無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了數學術語、心理學及教育學等理論。同時也具備了優異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質，具有良好的語音面貌，自然大方的教態，并在教學中善于創新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養了自己多方面的能力。

在xx大學讓我切身地體會到了學習數學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。

大學五年，我深深地感受到與優秀人才共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質。收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

以上就是我的求職信，期待您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

數學專業求職信數學與應用數學專業求職信篇三

您好！我是xx工業大學，數學與應用數學專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀！通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。平時除了對所開設的課程的學習外，還注重許多軟件的學習，能夠熟練操作辦公自動化、auto—cadpro—e，且在獲得了cad中級等級證書。

在校期間主要課程：高等數學、大學英語、現代制圖、大學物理、工程力學、工程材料、公差配合與測量、計算機基礎、機械加工設備、金屬工藝學、電子電工學、機械cad、cam、機械設計基礎、機械制造工藝學、電器設備與plc、機械設備維修、數控機床加工編程、機床夾具設備等課程，開拓了我的思維，提高了我的內在修養。

作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，自入校以來，我充分利用業余時間廣泛的參加社會實踐活動，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

求職坎途，百舸爭流;學業初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己內心因不經滄桑而不安，但我堅信：在一個精誠團結，銳意進去的集體中，在仁愛領導的明擇和提攜下，出諳世事的學子足以木可成樹、兵可成將！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我一定是最努力的。

在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱度加入貴公司。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我可以用熱度和活力、自信和學識，來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日