在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中記事胡老師篇一
燕回去了,回到了她生活和工作的城市。
但我知道,她的心留在了威海……
我們一起讀書僅一年時間。我們讀書的時候前后桌。我們十幾年沒有任何聯(lián)系。當同學聚會告訴我燕的電話號碼時,我就離開宴會,在酒店的走廊里給她打了一個電話,我問:你猜猜我是誰?她一口就說對了:你是xx吧。
和燕有了電話聯(lián)系的是在9月初。從那兒以后,她就迫不及待地多次邀請我去她那兒,我說我很少有時間,還是你來吧。于是她說,國慶節(jié)來看我。我推掉了一切的安排,她放棄了去北京旅游的機會。
10月2日,我們在緊張和期望中如愿重逢。彼此的失望感幾乎沒有,我們一見如故。她一行四人,兩男兩女,我們一起爬山游玩,他們很開心也很熱鬧,顯示出親密無間的樣子,我只是向導,連她的手也沒拉。
中午吃飯的時候,那位男生還在我身邊喋喋不休地說著他和燕曾經(jīng)的關系很不一般,我一直心地坦然,用佛的話說:一切隨緣,是你的,想跑也跑不了,不是你的,你追也追不到。果然,燕很快就拍案而起!沖著那位男生一通訓斥!
下午,我們5個人去唱歌,燕堅決地坐在了我的身邊,用她并不優(yōu)美的歌喉給我唱了一首又一首的動人的歌曲,她說:主要是歌詞能代表她的心聲。她拉著我喝酒,拉著我跳舞,跳那種貼身的舞,她跟我談她當時對我的崇拜和暗戀。很快,那個男生就被燕酸走了。
晚上,更多的同學匯合了,我們繼續(xù)喝酒。燕看來是真的決定把自己喝醉了,她從中午開始,不停的喝了8瓶左右的啤酒了,晚上竟然又要了白酒。很快,她就支持不住了,她拉我出去,在半醉半醒之間,讓我?guī)撸饺魏蔚胤健瓌e人當然理解不了,燕為什么在和我重逢的第一天,就毫不猶豫地跟我走了,拋棄了與她同行的其他的人。但我知道,她的這個決定在心中醞釀了很多年。
賓館里,她喊了我一夜的名字,吐的一塌糊涂。我抱著她,給她倒水,收拾。我們沒有發(fā)生那些本應該發(fā)生的事情,但是已經(jīng)說不清楚了,因為她甚至關了手機!
初中記事胡老師篇二
我有一個好爸爸,他干活很賣力,為人誠實,從來不會抱怨,是一個切切實實的農(nóng)民。因為這樣,受到了大家的愛戴,每個人都很敬佩他。人無完人,即使是紅燦燦的大西瓜,也有最苦的一部分。我的爸爸也是如此,他身上的優(yōu)點很多,但卻有一個怪癖——愛生悶氣。每當爸爸悶氣一來,他總是很別扭地跑到他的小天地,拿上幾包煙,就這樣過幾天吞云吐霧的日子,等煙抽完,便馬上回家,這真讓我們?yōu)樗械襟@心受怕。因此,人們都叫他"怪老頭"、"悶老頭"。
這不說著,幾天前,爸爸又不知道因為什么事而生起了悶氣。拿著幾包煙,一個勁地往他的小天地跑。媽媽便問:"你生誰氣呢!"強硬的爸爸"哼"一聲,看也沒看媽媽一眼,接忙就轉身走人了,絲毫沒有理會媽媽的意思。到了吃飯的時候,媽媽特意為爸爸做了好吃的飯菜,包了爸爸愛吃的餃子,煮了一條紅燒魚和炒了幾碟小炒。當這些豐盛的飯菜送到爸爸面前時,爸爸絲毫沒有給媽媽半點的面子,看也不看媽媽做的飯菜。他不僅不吃,而且還特意用衣布把媽媽辛辛苦苦煮的飯菜給蓋上了,自己還用毛巾蓋上了頭。我也真是夠佩服他的,這炎熱的桑拿天他還真受得了,足足蓋了一晚上。
到了第二天,他還是在那里坐著,一臉不屑地抽著煙,以這樣的方式來表示自己內(nèi)心的壓抑和不滿。再沒有任何辦法之下,我只能把爺爺請來,讓爺爺來開導一下爸爸,可是怎么做也都是徒勞。無論爺爺怎樣問,爸爸就是不開口,一聲不吭地坐著抽煙。之后,奶奶便連忙趕來,奶奶讓我們?nèi)汲鋈チ耍粝伦约簡为毰c爸爸進行溝,看能不能問出這是在生什么悶氣,解開爸爸心中的糾結。終于,在奶奶一番苦口婆心的勸導下,爸爸說出了生氣的原因。原來,就在前些天,爸爸從城里買來了"貴州茅臺",讓媽媽把這"貴州茅臺"送去給爺爺。于是,媽媽就按照爸爸的吩咐,把"貴州茅臺"送到爺爺家中。但是,奶奶卻把家中的一些寶貴的白酒讓媽媽帶了回來,這下就產(chǎn)生了誤會。媽媽把白酒帶回來后,爸爸就以為媽媽不孝順,他就因為這,而生了媽媽的氣。在這一個誤會被化解后,事情總是到了水落石出的時候了,媽媽最終原諒了爸爸,沒有因為這樣而對爸爸不理不睬。爸爸雖然氣消了,但還是老樣子,遇到不順心的事,就會一個人躲起來,獨自一人生悶氣。
爸爸這樣的性格,讓我想到了一句俗話:"木不鉆不透,話不說不明。"對于愛生悶氣的爸爸,我可不能恭維。因為爸爸的這一種行為,是對我們這個美好家庭的一個傷害。一個人有什么話就大聲地說出來,不要總是憋在心里,憋著憋著就生氣悶氣了,作為一家人,我們要和聲和氣地把話說好,干嘛非得搞的嚴嚴重重。一家人有一些摩擦,這是很正常的一件事,有些誤會,我們是可以通過交談去化解、消除的,沒必要把事情搞大。所以,爸爸,以后你就不要這樣了。
爸爸,我希望你以后有什么話都說出來,心里受到了什么委屈,一家人要說出來,我們一家人一起分擔,這樣才是溫馨幸福的一家。
初中記事胡老師篇三
三年級的暑假,我是在爸爸店里過的,爸爸店旁有很多小朋友,平時無聊的時候,我喜歡跟他們起玩,我是孩子幫的幫主。
次無聊時,我們幾個跑到小巷里,小巷修過路,換過漆,剩下了不少東西,堆在巷里很久了,沒人搭理。我們跑到那兒,有丟棄的小盆栽,有幾小堆的磚頭,都是缺了個角的,還 有幾個缺胳膊少腿的木凳子。
我坐在個丟棄了的洗衣臺上,是花崗巖的,平滑舒服。我說道:“誒,小艾,王卓,董浩,劉暢,不如我們把這兒當作我們的王國吧!”“可是……我們不是有了秘密基地嗎?”劉暢不理解地問。“哎呀你不懂,秘密基地太危險啦,在這兒建個王國,我們自己可以住里面呢!”我翹著二郎腿,說道。
“小艾,你和王卓去找掃把,把這里掃干凈。”我是孩子幫的老大,命令道,“董浩,你去搬幾塊磚頭來!劉暢,你拿塊干凈點的布擦下洗衣臺。”“搬磚頭干什么啊?”董浩不解地問道。“你管什么呀,聽老大的話!”王卓笑了笑。
“那個……我們的國家還 沒有名字呢……”王卓突然說道。聰明可愛的小艾說:“這個就叫干凈王國吧!干干凈凈的,多好啊!”“嗯,這個就叫干凈王國吧。”我點了點頭,表示贊許。
“吭吭!”我清了清嗓子,宣布道,“經(jīng)過思考,我決定,我是大公主,劉暢是二公主,小艾是小公主。王卓是王子,董浩是騎士。”“耶耶!”幾個小孩子高興地蹦起來了。
“我決定,那兒就是我們的溜冰場!”我指向戶人家門前,那兒有小片地板,雪白的,很光滑,我們很喜歡在上面,用腳溜溜,可以滑起來,被我們稱為溜冰場。
我?guī)е膫€伙伴跑到小巷的.盡頭,那兒有許多的植物,葉子像蝙蝠般的,扎人的“蝙蝠俠”;枝頭上會生出種小白泡,可以粘東西,還 能開出小串掛下來的小紅串,這是“粘粘樹”;還 有我最喜歡的“肉肉”,小小的,葉片鼓鼓的,可好看了。“我宣布,這就是我們的植物園!”我看著“植物園”,說道。
“你們在干什么啊?”雅樂走了過來,看著我們,好奇地問道。“雅樂,你要加入我們干凈王國嗎?”我問她。“干凈王國?那是什么?”雅樂不明白。劉暢拉著她的手,笑著說道:“我們建了個干凈王國,你要加入嗎?就有六個居民了!”雅樂還 沒有發(fā)話,我們就把她加入干凈王國了。被稱為守護者。
我們是干凈王國……開開心心真好玩……
常日里,干凈王國的居民或在“溜冰場溜冰”,或坐在二樓休息,或到“植物園”澆花澆草。悠閑。
天,寧靜的小王國沸騰起來了。小巷修路了,堆來了幾小山的磚頭,沙子。這對我們來說是黃金啊。我命令力氣大的董浩劉暢和雅樂去搬磚頭,小艾和王卓去裝沙子。磚頭搬來沙子裝好,我用磚頭搭了個小小屋,用大木板當屋頂,從“大商場”里拿了個板凳,每個人可以在里面待10分鐘,門口需要有兩個人看守。干脆稱為夢幻小屋,幾個女孩就去植物園里采了些花朵,塞到磚頭縫里。
……
上完奧數(shù)班,路過爸爸店時,看到那條小巷,突然想起這件事,狂奔到干凈王國。
樓梯和夢幻小屋,被拆了;偷偷藏的小花,被扔了;就連植物園也都不見了。那個“大商場”,也沒有留下痕跡。沒有人,沒有物,只有堆垃圾。我失魂落魄地坐在洗衣臺上,洗衣臺上堆滿了灰塵,國寶小盆栽也不知到哪兒去了。
當初的騎士,公主和守護者,都哪兒去了?二公主回了老家,守護者也不見了蹤影,騎士和小公主去補習。國毀了,人散了,這再也不能叫干凈王國了。
我站在洗衣臺前,唱起干凈王國的國歌:我們是干凈王國……開開心心真好玩……仿佛是來自遠方的聲音,顯得那么遙遠。
翻出了三年級暑假里的日記,記錄了干凈王國的往事。
今天下午,我和小愛等人聚集在“秘密基地”進行“秘密會議”。我先說:“哎,天氣太熱了,地面都能煎雞蛋了呢!”我說到半,就拿來片樹葉,放在有太陽的地上曬,枯了,“這么熱,能玩什么呢?總不可能在基地里玩吧。”“不如,我們?nèi)ァ_基地’玩吧。”恫浩建議道。“不行,那里雖然不熱又涼快,但是有點暗暗。”王卓反駁道。小愛嘆了氣,說:“那我們不是沒有玩的地方了嗎?”“不要啊,涼的地方可不少,不過間隔太大,難道我們還 要舉行‘環(huán)球旅行’嗎?”劉暢難過了。“陰涼,還 要大,要明亮……”我跌進了思考中,“嗯……對啦!要不要我們玩西游記?”“梁潤,你葫蘆里到底賣的是什么藥啊,快賣了吧!”劉暢很奇怪,“玩什么不好偏偏要玩西游記,我們沒有筋斗云和金箍棒,再說,唐僧的白龍馬誰來當,還 需讓某某當嗎。”“我當孫悟空,劉暢當沙和尚,董浩當豬八戒,小愛當唐僧,王卓當妖魔鬼怪;我們的‘取經(jīng)’路途很簡單,從小愛店出發(fā),先到‘靈花島’,‘殺’‘花妖’;再到“暗黑邊緣”,‘殺’‘黑影怪’;最后到我店里,取經(jīng)就成功了。”我回答道,“道具呢,小愛開著小車就是騎白龍馬,我的金箍棒是塑料棒,劉暢的戰(zhàn)斗武器用木棍制作。”分好切后,我們就開始玩了。
首先我們要通過“火焰旋渦”穿過阻礙,其實個個旋渦就是車群。“師傅,你先別走,我來試試看這路方便過還 是不好。”我用金箍棒來阻止了“師傅”,說。然后,我看著來來往往的車輛在身邊開過,我等了會兒,等到?jīng)]車了,我抓準時機,率先越過“火焰旋渦”,再叫‘師傅’他們過來。因為八戒太胖了,“沙和尚”就用“水棒”召喚了條水路,讓“八戒”好過去。
穿過“火焰旋渦”,我們就到了“靈花島”。“靈花島”是由棵樹組成的,因為這棵樹的葉子背面上有個個白色的,摸起來軟軟的蟲卵,使樹有了別樣的“靈氣”。前面我們提到,“靈花島”里頭有“花妖”。“花妖”來到我們面前,說:“嗷嗚……我要取唐僧的心!”我們請出“八戒”來對戰(zhàn)“花妖”“暴火刀!”“八戒”沖到“花妖”面前,舉起棒子,還 沒打“花妖”的頭,“花妖”就被嚇走了。
“靈花島”總算過了,我們要進入最緊張的環(huán)節(jié)“暗黑邊緣”了。“暗黑邊緣”是設在個洗衣桌旁邊,那兒有時侯伸手見不到五根手指。我們剛到“暗黑邊緣”,來迎接我們的是“黑影怪”。“終于輪到我了!”我很興奮,舉起“金箍棒”,情況像上次樣,沒打到呢,“黑影怪”就逃了,其實我們也不想傷害演妖的朋友。
“嘿呦,劉暢,你去那邊先,我在這頭修。”“哎哎哎哎~~~咳,又失敗了。”瞧,我不是在騎自行車嗎?不不不,我不僅會騎自行車,還 會修自行車呢!什么,不可能?那就往下繼續(xù)看吧!
今天下午我在爸爸店里。劉暢推著輛粉紅色的自行車來到店里,她邀請我來到外面起來騎自行車,我當時閑得無聊,口答應了。我本以為自行車很好騎的,坐在墊上隨便蹬兩下腳就ok了。可這輛自行車偏偏是大人騎的自行車,座墊太高了,我自以為是地先騎了。我的身子只占了點位置,座墊太高了,我還 沒有坐穩(wěn)呢,自行車就歪了,斜過了,眼看就要摔到地上了,我趕緊用腳定住自行車,這才躲過了場浩劫。劉暢驚訝地望著我,我笑著說:“這只不過是熱身運動,接下來才是真正的。”說完,我再次坐到坐墊上,情況悲劇,還 是跟上次模樣。我不停地嘗試騎車,可車子還 是紋絲不動,但我已經(jīng)滿頭大汗了。
劉暢實在看不下去了,就把自行車推到它的主人那,懇求他把座墊放矮些,當自行車的主人放矮好座墊以后,我們高高興興地推著自行車到?jīng)隹斓牡胤津T了。這次我下子就坐到座墊上,為了防止悲痛事件再次發(fā)生,我?guī)狭藙常齺韼臀夜潭ㄗ∽孕熊嚒N野丫o緊定在地面的雙腳緩緩放開,如果放太快了可能會發(fā)生悲事;自行車有些斜到了左邊,還 好劉暢用雙腳定,車子沒有倒;我再把腳放在腳蹬上面,使勁蹬,劉暢在這時候也松開雙腳;呀,我沒有倒!我高興極了!可是,我盡管再用力地蹬,自行車還 是沒有向前面出發(fā)。我們迷惑不解,就下車檢查自行車。只見自行車帶動鐵鏈變“胖”了,呀,原來是自行車的鐵鏈松了呀!
我們原本想讓自行車的主人來修自行車的,可是它的主人很忙,我們就商量番,決定自己來修。首先,我們要找到如何修自行車的辦法。劉暢拉了鐵鏈,甚至想用鐵鏈綁起來就可以使用自行車了,結果是錯誤的。我仔細觀察連通鐵鏈的地方,忽然發(fā)現(xiàn),這些地方其實藏著個大齒輪,而且齒輪的上面還 有根根刺,如果把鐵鏈拉到齒輪上面,正好可以。我跟劉暢說了我的方法,劉暢也覺得不錯。找到了正確的修車方法,我們開始修自行車了。我派劉暢到自行車的那頭來將我從另外頭弄來的鐵鏈并在齒輪上;有時候鐵鏈會卡在齒輪旁邊,我們需要用手擺動腳蹬,借此來解開卡在齒輪旁邊的鐵鏈;這是“搗蛋鬼”——劉暢的弟弟如陣風似的來到我們身邊,天真的他還 不知道我們在修自行車,就用小手反轉腳蹬,結果本來還 快要修好的自行車就被他搞亂了,無奈的我們只好重新修了。過了許久,自行車終于修好了。我還 騎著自行車跟劉暢比賽了呢!
雖然我只能沿著墻邊才能騎車,但是自行車給我?guī)砹藰啡ぃ螞r,我還 是修自行車小達人呢!
初中記事胡老師篇四
在我的書桌里,有一個一直被我珍藏的兵乓球拍,每當我看見它,都會想起那件讓我懊悔不已的事。
上完乒乓球課,來接我的不是媽媽,而是王叔叔。我感到非常詫異,“你媽生病了!”當聽到這句話時,我的雙腿頓感綿軟無力,心里更加懊悔、內(nèi)疚了。咳,都怨我!要不是因為我,媽媽也不會生病。我到底該不該告訴媽媽真相呢?如果告訴媽媽,她一定會大發(fā)雷霆,一場暴風雨肯定在所難免,如果不告訴,總覺得心中被一個大石頭堵住了,讓我喘不過氣來。我這么做,怎么對得起胸前的紅領巾,怎么對得起耐心教誨我的老師,又怎么對得起關心愛護我的媽媽呢?是啊,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤。我不能以錯再錯,于是我鼓足勇氣,一五一十地將這件事告訴了媽媽。本以為一場“暴風雨”是在劫難逃了,可出乎意料的是,媽媽不但沒有罵我,反而和言悅色地我說:“孩子,天才和偉人也會犯錯的,重要的是要誠實,要主動承認錯誤,這樣你還是個好孩子!”聽了媽媽一番振聾發(fā)聵的話,我更加內(nèi)疚、慚愧。我再也忍個住了,悔恨的淚水不禁奪眶而出。
后來怎么樣,我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后,乒乓球場上又多一名努力練習的學生。
在成長的道路上,錯誤是不可避免的,但是我們要正確地對待錯誤,這件事將一直鞭策我,激烈我,因為它讓我獲得了成長,令我終身難忘。
初中記事胡老師篇五
「前記」
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么,明明馬上就要考語文卻還不復習,寫什么日記。或許是考前發(fā)泄?——騙你玩的!
就從開頭說起吧
咳咳,偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個多月,我們沉浸在新學校、新同學的“新奇”之中,全然沒有發(fā)現(xiàn)小學的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊,我們無暇后悔。
當她用悔不當初的語氣向我訴苦時,我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒,連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟,拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象,如今卻是她唯一的傾聽者。
是的,就是這樣。
我一個人想看戲一樣看著她,黑洞一樣的東西在心中無限擴大,卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻,沒有一點說服力。
因為沒有多少感情,有的只有對朋友的`焦急。
我一直在想為什么,為什么沒有一點點無奈——對小學生活的懷念與無奈。我不知道答案,或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已,僅僅而已。
為什么我們要懷念?為什么要對小學不舍?我一直冷眼旁觀,直到那次。
可以這么說,我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個乖乖女,可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學的老師,僅僅只教了她兩年。
“嘎扎,嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦,原來不是什么自行車,而是她的心在動自己的身軀,順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者,隨她穿過喧鬧的大街,很吵、很令人反感,卻沒影響到她的心情。
“嘎扎,嘎扎。”這似乎是我自己的不安,是嗎,原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街,來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹,卻不香,樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的帶領下,老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的,因為記憶不深,隱約記得幾人高的小樓似乎是白色,也或許是米色,看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音,我緊緊咬起了下唇,不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。
門內(nèi)門外,是兩個世界。師生兩人聊得起勁,發(fā)小身上有的是信任,而放松。
…………
我似乎懂了,卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學相處六年,也絕對沒有這樣的放松,有的從來都是拘謹。
從來沒有釋然過,只有盲目的聽從,被馴服的感覺。
回來時,空氣之中飄著淡淡的香氣,青翠的香樟樹豎立在小路兩側。
如此安靜。
回來時,車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感,連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
初中記事胡老師篇六
一、一聲“對不起”星期天,我獨自在家,驀地,我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺,我連忙去找。
我在家里翻了一個遍,都沒有找到,最后終于在書柜的最頂端,找到了它,我把它帶到廚房,抓起一把茶葉,倒上熱水,聞起來好香呀!我剛剛把紫砂壺拿起來,只聽“嘩啦”一聲,紫砂壺碎了,碎片七零八落地躺在地上,我一時慌了神,往墻上的掛鐘一看,啊!媽媽快下班了,我把碎片掃到床底下,忽然,門“吱”地一聲開了,媽媽回來了,我的心一下子提到了嗓子眼兒,媽媽給我一個塑料袋,說:“這是你的零食!”我高興地接過來,心里卻害怕極了,我故意跟媽媽說些話,好分散媽媽的注意力。
通過這件事,我明白了一個道理,做錯事一定要勇于承認,雨后才會“雨過天晴”哦!
點評:小作者敘述自己勇于承認錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新,但是小作者基本把事情的過程寫清楚了,也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當時的神態(tài)描寫得更細致的話,文章重點情節(jié)會更加突出,文章會更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了,學校給我們班定的目標是五個重高,我看過你前五次的排名,這次一模這仗要打得漂亮,那樣報送的話就比較穩(wěn)了,不然自己考就難了!這幾天自己好好復習。”許老師拍了拍我的肩膀,和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許。“你可要奮斗了,現(xiàn)在的競爭實在太大了。”英語老師的擔憂。“希望同學們都要開始奮斗了,初中就像跑一千米,你們已經(jīng)跑了900m,最后100m就是沖刺了。”語文老師的鼓舞。
翻來覆去,深夜卻久久不能入眠。
還有多少天?昨天是百日誓師大會,還有九十九天吧,真快。哎,實在睡不著,中考在即,各科老師都像是繃緊的弦。學生們那?個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了?在他們的期待中多久了?
走到陽臺上,看著冷清的月光,總覺得蒙了一層紗,亦真亦幻,感覺觸手可及,卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰,它美,但是你想要得到它就必須付出代價,亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商,那就必須付出努力的汗水。我行嗎?不由的垂下了頭,夜風吹散了長發(fā),飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧!奮斗吧!奔跑吧!老師們的聲音歷歷在耳,不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待。
清風化人,我是清河人,在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待,讓我一次次鼓起勇氣,勇往直前。你們的期待,讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊,甘之如飴。
我不怕,因為有你們的期待。
點評:作者是想通過不同人物-各位老師們的語言,來表達自己感受到的他們對自己的殷切希望,“不同的聲音,不同的態(tài)度,不同的人,同一種期待”。雖然有的溫和,有的嚴厲,但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語言的把握,小作者還有些欠缺,能否將語言描寫寫得更細膩一些?能夠感受到他們不同的風格,還要感受到他們的愛,這里要更有吸引力。
三、第一次失敗
歷在目。
在許多老師心目中我是個優(yōu)等生,我的數(shù)學也是名列前茅,幾乎每次考試都上90分。可是那次考試我計算題也用口算,應用題也沒答,也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴,鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠,伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
下課了,我不顧背后的嘲笑,跑到了辦公室,來到了辦公室,老師生氣地說:你呀你,上課不認真,作業(yè)不按時交,成績也退了這么多!你去干什么去了???”我走在回家的路上,我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話,我最近不是去和同學們玩就是去玩電腦,考試也不檢查。風吹到了我的臉上,像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿,錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!第一
次有歡樂,也有傷心!
四、校卡風波
自從踏進外國語學校的校門之后,我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進了新的世界。
但這種好心情僅持續(xù)了幾個星期。當李老師鄭重的宣布從今天起進校門必須持校牌時,我的心情失望極了。原因只有一個,那就是我的記性太差了。在小學時,我曾經(jīng)為了進校門一個星期買了六條紅領巾,這個數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。
在這個規(guī)定開始實施的第一個星期里,我表現(xiàn)的還不錯。漸漸的,我也習慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣,我也被著個“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的:
那天,我同往常一樣很早地來到了學校。可當我剛準備進校門時,忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的`名字。原來是我的小學同學——白鈺城。
他告訴我說他的校牌忘記帶了,讓我進校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫,因為害怕被發(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下,我還是照他說的做了。
或許是因為我第一次干這種事,沒經(jīng)驗;又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進校門,就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領校牌,順便教育一下我們。
初中記事胡老師篇七
那天異常的悶熱,我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯,便坐著老爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關店門,老爸心想一下就走,不需要多長時間。所以只是隨意的將車停在路旁,沒有很規(guī)范。當時,我們都還坐在車中。
誰知,突然,“嘭”的一聲,車一震,窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚,忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕,左后燈也撞破了,旁邊站著一個男的,還牽著一條狗,他應該就是電動車的車主了吧。老爸見了,生氣極了,這大過年的,誰都不愿意發(fā)生這種事,車都還沒熄火呢,停在那都被撞。
聽那個男的說,是因為電動車有問題,突然失控了,才撞了上來。當他去扶車子的時候,車子也不受控制的沖了起來。就因為這件事,耽誤了不少時間。不過好在,大家沒有因為此事而取消原本的計劃,處理完這事,便出發(fā)了。
由于家里沒人去玩過,到了星子,我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前,媽媽下車問方向,回車說到,一直往前走,到紅綠燈往這邊轉……“往哪邊?”小姨問道。“這……”這個對話打破了車里的沉寂,大家都笑了,老爸只好繼續(xù)往前開。路旁群山環(huán)繞,忽然一個聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了,就是這了。”不記得是誰說了一聲。
來的人可真不少,門口都是車。老爸在旁邊好不容易找到一個車位,停好車,我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯,卻依然很陡,爺爺婆婆受不了,只是在中間的亭子內(nèi)等我們。我們繼續(xù)向上走,往大佛的路被封了,我們只能在底下遠遠地觀望。照了幾張相片留念,我們便回家了。
初中記事胡老師篇八
那是一個夏天。我在小學六年級。我還是一個天真的孩子,無憂無慮。他是我的同桌,也是我最好的朋友。我們形影不離,甚至幸福地一起去了廁所。
那時,我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片,我和他也喜歡玩,但是我?guī)缀鯙樗偪瘢刻於枷胫切┟利惖膱D片;我還用零花錢買了一些照片,我所有的學術成就和老師的批評都拋在了身后。