心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護理大學心得體會篇一

時間過得很快，短短的1個月兒科實習即將結束。仔細回想一下，雖然有時有點辛苦，尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。但能有帶教老師的細心指導，能和科室護士長、各位老師、實習同學一起為醫院、為科室做出自己的一份微薄之力，我感到萬分榮幸。

在這個月里，我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班，辦公班與我之前接觸的治療、責任有很大程度上的不同。需要做的事很多、很繁雜，不想其他班那樣單一，那么容易上手。

想想，剛上班那一兩天，真的是摸不到頭腦，很不能適應，可以說是完全沒有了自信。但沒關系，我很幸運，我遇到了一個很好的帶教老師，她跟我交流、溝通，告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的，沒有誰是天才，只要我們愿意學，相信很快就會做好的，這些簡單、樸實的話讓我很感動。從那以后我努力學習，有什么不懂不會的就虛心向老師請教，老師也樂意并細心、仔細的給我講解。就這樣，慢慢的，我開始對自己重新有了信心，也對自己的工作不斷的熟悉。到現在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續、記費、電子處方、執行醫囑、書寫交班報告、工作日報表等，了解了電話隨訪，病歷出科裝訂、整理等。

同時在兒科，肯定免不了做霧化了。這主要是由于小兒生理解剖結構決定的，小兒的呼吸系統疾病發病較高，并且呼吸系統的小兒哮喘發病率也在逐年增加。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用，在霧化的時候要會正確的指導家長配合，已達到霧化的最佳效果。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。

經過這個月的實習，我進一步認識到了兒科這是個獨特的科室，我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫療人群，我們作為醫生必須要有精湛的醫術，護士要有嫻熟的護理技術，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。對待患兒要和藹可親、態度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫護人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。我們能做的就是繼續為他們服務，力爭做到最好。

經過這一個月的相處，我已經融入了這個和諧、團結的大家庭中，要離開了，真的很舍不得，我非常珍惜這段時間的點點滴滴，我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。

在這里，我必須向科主任、護士長和這一月以來一直對我細心帶教的李老師以及科室所有的老師表示忠心的感謝，同時在這里我愿帶給各位美麗的白衣天使們最美好的祝福。

護理大學心得體會篇二

第一段：選擇護理專業的初衷和期望（200字）

作為大學護理專業的學生之一，選擇這個專業是因為我對人類健康和醫療護理的關注，以及對幫助他人的熱情。我希望通過學習護理專業，能夠掌握專業技能并為社會健康做出更多貢獻。大學護理專業給予學生理論知識與實際技能的綜合培訓，為我們提供了一個理論和實踐相結合的學習環境。因此，我對未來在護理行業的發展充滿期待，并準備以積極的心態去迎接挑戰。

第二段：課堂學習與實踐相結合的重要性（200字）

大學護理專業的特點之一是理論與實踐相結合。在課堂上，我們學習人體解剖學、疾病知識、護理常規等基礎理論知識。這些知識的掌握是我們日后成為合格護士的基礎。但僅有理論知識是不夠的，實踐是提高技能和溝通能力的關鍵。實習期間，我們在臨床實踐中更深入地了解了常見疾病的護理和應對方法。通過與患者、家屬和醫務人員的接觸，我們學會了傾聽和表達，提高了專業能力。實踐經驗的積累對我們日后的工作至關重要，需要我們不斷努力和反思。

第三段：團隊合作與溝通技巧的重要性（200字）

護理工作是一個團隊合作的工作。在實際工作中，我們需要與其他護士、醫生、家屬和患者進行溝通和合作。在臨床實習中，我意識到良好的溝通技巧是促進護理工作順利進行的關鍵。只有通過與其他護士和醫生的緊密配合，我們才能更好地為患者提供照顧。另外，與患者和家屬之間的良好溝通也能帶來更好的護理效果。我意識到，為了成為一名優秀的護士，我需要努力提高溝通能力和團隊合作意識。

第四段：責任心和應急能力的重要性（200字）

護士工作需要具備責任心和應對突發事件的能力。我記得有一次在實習中，當一個病人突然出現呼吸困難時，我不知所措。那一刻，我意識到自己缺乏應對緊急情況的經驗和應變能力。這次經歷讓我意識到，作為護士，我們不僅需要扎實的理論基礎和技能，還需要具備應對緊急情況的能力。因此，我會更加積極地參與模擬演練和專業培訓以提高自己的應急能力。

第五段：展望未來與自我規劃（200字）

大學護理專業的學習給予我了寶貴的人生經驗和專業知識。通過課堂學習和實習實踐，我不僅提高了專業能力，更加堅定了我對護理事業的熱愛。未來，我希望能夠通過進一步學習和實踐，不斷提升自己的綜合能力，為患者和社會做出更大的貢獻。我將積極參與各種培訓和學術交流活動，與同行共同探討，不斷學習和進步。同時，我也希望能夠實現自己的理想，將護理事業發展到更高的水平，并為護理行業的發展做出自己的努力。

總結：

大學護理專業的學習讓我深刻體會到理論與實踐相結合的重要性，團隊合作和溝通技巧的必要性，責任心和應急能力的關鍵作用。通過自我反思和規劃，我將繼續努力提高自己的專業素養和能力，為未來在護理行業的發展做好充分準備，為患者的健康貢獻自己的力量。在未來的工作中，我將不斷學習和進步，提升自己的綜合實力，為患者提供更優質的護理服務。護理是一份充滿挑戰和回報的職業，我將以積極的心態和執著的努力，迎接未來的護理之路。

護理大學心得體會篇三

時間過的很快，轉眼間在神經內科的一個月實習已經結束了，今天轉到了呼吸消化內科。

在臨床上工作會發現自己所學的知識是那么的有限，生命醫學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現在有那么一點點后悔當初選擇這個專業，因為害怕自己很冷血。每天面對的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現在每天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、picc護理等都學會了，但是需要學習的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

康復治療方面，與患者及家屬共同制定肢體功能鍛煉計劃，強調合理、適度、循序漸進、主動運動與被動運動相結合的原則。急性期指導患者及家屬，擺放、上下移動癱瘓肢體的方法。急性期過后患肢肌張力開始增高、出現屈曲痙攣。如病情穩定應及早做被動運動及按摩。開始時被動運動強度不宜過大，以免引起患者痛苦而拒絕練習;當一側肢體有自主運動，可以健肢帶動患肢在床上練習坐起、翻身及扶助患肢運動。出現自主運動后，鼓勵患者以自主運動為主，輔以被動運動，以健肢帶動患肢在床上練習坐起、翻身、及患肢運動，并盡早進行日常生活自理能力的練習。對說話有困難的患者，可借書寫方式來表達需要;對不能很好理解語言的患者，配以手勢或實物一起交談;對構音障礙的患者，宜早期練習;練習越早，效果越好;對失讀、失寫的患者，可將日常用詞、短語、短句寫在卡片上，由簡到繁、由易到難、由短到長讓其反復朗讀、背誦等，持之以恒并及時鼓勵其進步，增強病人康復的信心。

指導克服焦躁悲觀的情緒，建立治愈疾病的信心。患者昏迷或意識模糊時，因不能表達自己的需要及感覺功能的減弱或喪失，生活不能自理，往往需要家屬的全面協助，由于神經內科疾病的恢復是個長期的過程，家屬常會有疲憊焦躁的情緒。這種情緒有時會發泄到患者或我們醫務人員的身上，這時我們要理解家屬，運用溫暖的語言安慰家屬，告訴他們家屬的協助對患者康復的重要性，適應患者角色的轉變，避免任何不良刺激和傷害患者自尊的言行。尤其在協助患者進食、洗漱和如廁時不要流露出厭惡的情緒，營造一種和諧的親情氛圍和舒適的修養環境。

神經內科疾病患者病情危重，將要發生或已經出現呼吸衰竭的情況，就需要使用呼吸機輔助呼吸。這對我來說是一種新技術的學習掌握。呼吸機的工作原理，各種參數的意義及設定，呼吸模式的正確選擇，常見故障的維修處理等。使用呼吸機的患者要專人護理，密切觀察治療反應和病情變化，并做詳細記錄。除生命體征、精神癥狀外，重點觀察呼吸情況，包括呼吸頻率、胸廓起伏幅度、呼吸肌運動、有無自主呼吸、自主呼吸與機械呼吸的協調等。定時檢測血氣分析。及時處理人機對抗，防止發生低氧血癥和加重循環負荷。自己對未來的工作也由此有了更多的信心和期待。

護理大學心得體會篇四

第一段：介紹大學護理專業及其重要性（約200字）

大學護理專業是當前社會急需的專業之一，也是充滿挑戰和責任的職業。隨著人口老齡化和醫療的不斷進步，護理人員的需求量不斷增加。護理專業的學生將在大學里接受系統的專業培訓，學習關于患者護理、病癥診斷和醫療技術等方面的知識。護理專業的學生需要具備專業的技能和高度的責任感，這將給他們未來的職業生涯帶來一定的挑戰。

第二段：大學護理專業的學習心得（約300字）

在大學護理專業的學習過程中，我深切體會到了護理工作的重要性和難度。通過臨床實習和理論學習，我了解到每一個護士都需要承擔起照顧病人的責任，尤其是在危急情況下需要保持冷靜并迅速做出正確的決策。同時，我也學到了如何與患者建立良好的溝通和信任，以提供更好的護理服務。護理專業的學習要求我們具備高度的人文關懷和專業技能，同時還需要有強大的心理素質和抗壓能力。

第三段：實踐中的挑戰與成長（約300字）

在臨床實習中，我遇到了許多實踐中的挑戰，但也獲得了成長和提高。首先，我學會了如何正確的穿戴護士服裝，保持整潔和衛生。其次，我學到了正確認識和處理各種急救情況，在實踐中獲得了應對緊急狀況的經驗。此外，我還學會了如何正確操作護理儀器和藥品，以及對患者進行正確的觀察和記錄。這些實踐中所面對的困難和挑戰，都使我不斷提升自己的護理技能和提高自己的責任心。

第四段：護理專業的未來發展和思考（約200字）

隨著醫療技術的不斷發展，護理專業也在不斷改變和進步。現代護理不再僅僅依靠傳統的護理手段，更多地借助于先進的醫療設備和技術。護士們需要不斷地學習和學習新知識，不斷提高自己的專業技能，以適應未來醫療的需要。同時，護理工作也需要更多的關注患者的整體健康，包括心理和生理層面。因此，作為一名大學護理專業的學生，我們還需要思考如何綜合運用專業知識和人文關懷，為患者提供更全面的護理服務。

第五段：總結大學護理心得（約200字）

在大學護理專業的學習中，我不僅學到了專業知識和技能，還提高了自己的責任心和抗壓能力。通過臨床實習，我更加深刻地理解了護理工作的意義和價值，也對未來護理工作充滿了信心。我相信，只要不斷學習和提高自己，用心去對待患者，我一定能夠成為一名合格的護士，為患者的健康貢獻自己的一份力量。大學護理心得體會是寶貴的財富，我將用它來不斷改進自己的護理工作，為人類的健康事業做出更大的貢獻。

護理大學心得體會篇五

第一段：引言（大約200字）

護理專業是一門不僅需要知識和技能，更需要愛心和耐心的職業。對于我來說，進入護理大學是我人生中一個重要的轉折點。在這里，我不僅接觸到了豐富的理論知識和實踐技能，更重要的是，通過培養和訓練，我成長為了一個更加成熟和有責任感的個體。在這篇文章中，我將分享我在護理大學的學習和實踐過程中所體會到的一些經驗和感悟。

第二段：學習體會（大約200字）

在護理大學的學習過程中，最主要的是學習科學的護理知識和技能。通過系統的課程安排和實際操作，我了解到了人體生理、病理以及常見疾病的診斷和治療過程。在實習中，我有幸接觸到了真正的臨床環境，親身體驗了護士在照顧病人的過程中所面臨的挑戰和壓力。通過學習和實踐，我深刻認識到了自己作為一名護士需要具備的專業素養和道德責任感。

第三段：團隊合作（大約200字）

護理工作是一個團隊合作的過程，需要與醫生、其他護士和患者家屬進行有效的溝通和協作。在護理大學，我有幸結識了一群志同道合的同學，我們一起上課、學習和實習，互相幫助和鼓勵。通過團隊合作，我們充分發揮了各自的優勢，共同完成了各種學術項目和護理任務。這不僅增強了我在團隊中的角色和意識，也促使我學會了與不同的人溝通和合作，為日后的護理工作打下堅實的基礎。

第四段：照護患者（大約200字）

作為護理專業的學生和未來的從業者，我們的最終目標是為病人提供優質的護理服務。通過實習，我學會了對患者進行細致的觀察和記錄，及時發現和處理異常情況。在與患者的交流中，我學會了傾聽和關心，通過親切的語言和微笑傳遞愛心和關懷。而在病人的護理過程中，我們還需要了解和應用相關的護理知識和技能，以確保患者的安全和舒適。通過這一系列的實踐，我對護理的職業特點和要求有了更加深刻的體會。

第五段：個人成長（大約200字）

護理大學的學習和實踐不僅幫助我掌握了專業知識和技能，更重要的是在個人成長方面帶給了我很多啟迪和觸動。在面對繁重的學業和壓力，我學會了堅持和努力。在與患者和團隊成員的交流中，我鍛煉了溝通和合作能力。在處理各種復雜情況時，我學會了冷靜和應變。我相信，這些經歷和能力將在我未來的護理生涯中發揮重要的作用，使我成為一名優秀的護士。

總結：（大約100字）

通過護理大學的學習和實踐，我收獲了專業知識、技能和人際交往能力的全面提升。我將把這些收獲應用于實際工作中，為患者提供最佳的護理服務。護士這個職業不僅需要技術和專業能力，更需要愛心和責任感。我相信，在未來的工作中，我將堅守職業道德，以顧客至上的態度，真心關懷每一位患者。

護理大學心得體會篇六

自20xx年7月進入本院參加工作以來，我先后在xx科、xx科xx科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。

在xx科期間，第一次接觸方面的專業知識，對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比較陌生。經過4個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間，如發生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重并耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支持。

在xx科期間，學到了相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。

現在我在病區輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這里要學的東西很多，比如：超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。

通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。醫學`教育網搜集整理在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。醫`學教育網搜集整理在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

護理大學心得體會篇七

還記得我們一群人在老師的帶領下踏進了醫院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結，讓現在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺。看著提前進入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊！那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師為我們介紹病房環境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。

回想當初醫院實習的第一天，也是我實習的第一站，供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單。看到那些新型機器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的`相關業務，也基本可以幫助病人解決相關的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

帶教老師們都有豐富的臨床帶教經驗，讓我也很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環境，為以后的實習奠定了良好的基礎。

護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。

從我選擇護理事業，我就有一句格言：用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。這就是我實習十個月來的心得體會，也可以算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在心的環境中成長！

以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！

護理大學心得體會篇八

護理大學心得體會篇九

護理大學的學習生涯是一個充滿挑戰和奉獻的旅程。作為一名護理專業的本科生，我懷著對醫療事業的熱愛和對病人的關懷之心進入了這個專業。我還記得剛入學時的緊張和興奮，不知道會遇到什么樣的困難和機遇。然而，在這所大學的學習和實踐中，我不僅獲得了專業的知識和技能，還收獲了更多，塑造了我作為一名護士的身份認同。

第二段：知識的積淀

在護理大學的學習生涯中，我們接觸了豐富的醫學知識，包括解剖學、病理學、藥物學等。這些知識為我們提供了護理實踐的基礎，確保我們能夠對患者的身體狀況有準確的判斷和處理。課堂上的學習不僅僅是理論的掌握，實踐也是我們學習的重要一環。通過實驗室的模擬操作和臨床實習的實踐環節，我們得以將抽象的理論知識變成具體應用的技能。

第三段：情感的豐富

護理專業是一門充滿情感和人文關懷的學科。在大學期間，我和同學們一起度過了許多充實而溫暖的時光。在臨床實習中，我們面對著病痛和死亡，無論是初次見到病人受苦的樣子還是握著患者的手告別，都讓我深深感受到護理的情感載體。在幫助病人恢復健康的過程中，我也逐漸明白了護理的道德和倫理責任，對待每一個患者都要以同理心和尊重的態度。

第四段：困難與挑戰

護理專業是一個具有嚴格要求的專業，我們必須面對各種困難和挑戰。醫學知識的更新迭代速度很快，我們需要不斷學習和學以致用。此外，臨床實習中我們還需要面對與病人和醫生的溝通，工作壓力和時間限制等問題。這些困難對于一名護士來說是常態，但正是在這些困難中我們變得更加堅韌和成熟。

第五段：對未來的展望

護理專業是一個充滿機遇的職業，我對未來充滿了希望。通過護理大學的學習，我不僅獲得了豐富的醫學知識和專業技能，也學會了與人溝通和團隊合作。我希望能成為一名優秀的護士，為患者提供高質量的護理服務，并為醫療事業的進步做出貢獻。

總結：護理大學是我人生中的一個重要階段，不僅在知識技能上充實自己，也在情感和人文關懷上得到了鍛煉。我對未來充滿希望，相信在護理專業的道路上，我將不斷追求卓越，為病人的健康貢獻自己的力量。

護理大學心得體會篇十

第一段：介紹護理禮儀的重要性和現實意義（200字）

在當今社會，護理行業日益發展，護士作為醫療服務的重要一環，無疑是現代醫療體系中不可或缺的力量。然而，護理工作不僅僅是技術的表現，更重要的是其背后的人文關懷和禮儀。良好的護理禮儀不僅能提高患者滿意度和醫院形象，還能為患者帶來心理上的安慰和溫暖。作為大學生，深刻認識到護理禮儀的重要性，以及學會正確的護理禮儀，對于今后成為一名合格護士是至關重要的。

第二段：接觸護理禮儀的途徑和方法（200字）

作為大學生護理專業的學生，我們不僅要學習護理相關的理論和技術，還要學習護理禮儀。我們通過課堂上的學習、模擬實踐和臨床見習等方式漸漸了解到什么是護理禮儀以及怎樣正確地實施護理禮儀。例如，在與患者的交流過程中，我們需要學會正確的言語和行為舉止，保持微笑和聲音溫和，體現尊重和耐心。此外，我們也要學會穿戴得體，做到整潔干凈，戴好工作證，確保面部干凈等，這樣才能夠給患者帶來安全感和信任感。

第三段：護理禮儀的實踐和體會（300字）

在臨床見習的實踐中，我親身體驗到護理禮儀在工作中的重要性。例如，在給患者打針之前，首先要重復核對患者的個人信息，以確保安全無誤。在感受到患者緊張和不安時，要及時進行安撫，為其解釋醫療操作的過程和目的，讓患者參與其中，提高他們的安全感和舒適度。此外，在患者面臨病痛或不適時，及時關注患者的生理和心理需求，提供必要的援助和關懷，讓患者感受到我們的溫暖和關心。這些實踐讓我深刻認識到護理禮儀的價值和作用，激發我不斷提高自己的動力。

第四段：護理禮儀的困難和挑戰（200字）

然而，實施護理禮儀并非易事，需要我們面對各種困難和挑戰。首先是時間和工作壓力的限制，有時候我們需要同時照顧多位患者，難免會出現疏忽和不細致。此外，有些患者情緒波動大，溝通起來會較為困難，對我們的情緒管理能力提出了更高的要求。對于這些困難，我們需要不斷提升自己的專業能力和心理調適能力，通過學習和實踐不斷突破自己，提高護理禮儀的水平。

第五段：總結體會和展望未來（300字）

通過這一段時間的學習和實踐，我深刻認識到護理禮儀對于一個合格護士的重要性和必要性。正確的護理禮儀不僅能提升我的專業形象和患者滿意度，還能影響到我所照顧的每一位患者。雖然實施護理禮儀會遇到一些困難和挑戰，但我相信通過不斷學習和實踐，我會成為一名優秀的護士，并能為患者帶來更多的關愛和溫暖。

在未來的護理工作中，我將不斷學習和提升自己的護理禮儀，在與患者溝通和照顧中充分展現對患者的關愛和尊重。我相信，秉持正確的護理禮儀，我們可以成為更好的護士，為患者提供更好的護理服務，為醫療事業的發展貢獻自己的力量。

護理大學心得體會篇十一

在護理大學四年的學習生涯里，我漸漸領悟到護理專業的重要性和該專業的使命感。通過實踐和理論相結合的教學方式，我不僅學到了豐富的專業知識和技能，也培養了耐心、責任心和關懷他人的品質。以下將依次從拓寬視野、實踐經驗、社會責任、溝通技巧以及未來發展等方面闡述我在護理大學的心得體會。

首先，護理大學教會了我拓寬視野的重要性。在臨床實習中，我有機會接觸到不同病種的患者，并了解了各種疾病的病理過程和治療方法。同時，與其他專業學生交流也讓我認識到了醫學領域的多樣性。這些經歷拓寬了我的視野，讓我深刻認識到世界上還有很多需要我去學習和改變的事情，這激發了我繼續學習和進取的動力。

其次，實踐經驗是護理大學中不可或缺的部分。在實踐中，我們學到的不僅是書本上的理論知識，更是如何應對患者的需求和處理突發情況的能力。我還記得第一次主動給患者換藥時，手都有些顫抖。但通過多次實踐，我逐漸熟練起來，在與患者的交流中也更加自信。實踐經驗讓我明白，只有親身經歷和實際動手，才能真正掌握護理技能。

第三，我相信護理專業的特殊性注定了我們在社會的責任。我們承擔著照顧患者、緩解他們痛苦的責任，這需要我們耐心和細心。我曾經跟隨老師去護理患者的病房，看到患者們焦慮的表情。通過和他們聊天，我發現他們最需要的不僅僅是治療，更是我們對他們的關愛和信任。這讓我更加深刻地意識到，在護理工作中，我們不僅要提供專業的醫療服務，還要給患者以溫暖和安心。

另外，溝通技巧在護理學習中也起到了重要的作用。護理工作需要與患者、醫生、家屬等多方進行有效的溝通。我們需要用簡潔明了的語言告訴患者他們的病情，需要耐心傾聽患者的煩惱和需求，并及時向醫生反饋患者的情況。這些都需要我們具備良好的溝通技巧和敏銳的洞察力。在護理大學中，我參加了很多溝通技巧的培訓和實踐，從而提高了自己在與他人溝通中的能力。

最后，護理大學為我提供了一個穩固的基礎，為我未來的發展奠定了堅實的基礎。在課內外的學習中，我通過實踐和課堂學習的結合，全面掌握了護理專業的知識和技能，不僅深入了解了護理的理論基礎，還培養了不斷學習和研究的意識。我也通過參與各種實踐活動和學術交流，積累了豐富的實踐經驗和社會資源。這些都為我未來的進一步發展打下了堅實的基礎，提升了我的競爭力。

綜上所述，護理大學教會了我拓寬視野的重要性，實踐讓我不斷掌握技能并增強自信，社會責任意識讓我關愛患者，溝通技巧提高了我與他人的互動能力，而這些均為我未來的發展奠定了基礎。我相信，通過護理大學的學習，我將能夠成為一個優秀的護士，為患者提供更好的護理服務，為社會健康貢獻自己的力量。

護理大學心得體會篇十二

大學護理專業是培養未來醫護人員的重要環節，而在這個過程中，學習和掌握合適的護理禮儀顯得尤為重要。我在大學四年的護理學習中，不僅接受了嚴格的理論培訓，還參與了豐富的實踐經驗，使我對護理禮儀有了更深入的認識和體驗。下面將從四個方面談談我的心得和體會。

首先，禮儀的外觀形象要注意。作為一名大學護理學子，我們首先要做到的就是外觀整潔，穿著得體。每天按時起床，使自己保持旺盛的精神狀態，避免啤酒肚、黑眼圈等不雅觀的外表。另外，合適的穿著也是表達專業形象的重要元素之一。我們應該時刻保持整齊的頭發，穿戴干凈整潔的制服，嚴禁穿著暴露的衣物和佩戴過多的飾品。只有以良好的形象示人，才能獲得他人的尊重和信任。

其次，言行舉止要規范得當。作為醫護人員，要時刻保持良好的儀態和謙虛的態度。在與病人或患者家屬接觸的過程中，我們要彬彬有禮，言語文明，不得嘲笑或詆毀病人，給予他們溫暖和鼓勵。同時，我們還要端正自己的儀態，不得對病人有不尊重的舉止，要像對待親人一樣關心悉心照顧，給予他們安全感。

再次，護理場所的整潔也是護理禮儀的一部分。無論是病房、手術室還是其他醫療場所，都要保持干凈整潔。在病房中，我們要及時清理床鋪、更換床單，保持室內空氣清新，并保持室內溫度適宜。另外，還要保持工作區域的整潔，例如洗手臺、工作臺等。只有這樣才能給予患者一個清潔、衛生和舒適的環境，減少感染的發生。

最后，尊重病人隱私也是護理禮儀的一部分。在接觸病人時，我們要充分尊重他們的隱私權，不得隨意將病人的個人信息泄露給其他人。在幫助病人洗澡、換衣時，要用毛巾或簾子遮住其他人的視線，保護病人的隱私。在進行醫療操作時，要注意隱私，避免將醫療操作進行得過于公開。只有保護好病人的隱私，才能贏得他們的信任，并提高護理工作的質量。

總之，大學護理禮儀的學習和實踐對于我們成為優秀的醫護人員至關重要。通過實踐和反思，我深刻認識到良好的形象、規范的言行舉止、整潔的護理場所以及尊重病人隱私都是護理禮儀的核心內容。只有通過不斷地潛心學習和實踐，我們才能真正成為能夠給予病人溫暖和關愛的護理人員。我相信，在未來的工作和生活中，我將會把這些護理禮儀的心得體會融入到實踐中，為病人提供更加專業和貼心的護理服務。

護理大學心得體會篇十三

20xx年6月27日，我帶著一份希翼和一份茫然來到了阜陽市第一人民醫院，開始了我十個月的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人，對于這三大轉變。

我實習的第一個科室是腎內科。那天我們早早的來到了科室報到，護士長帶著我們了解一下科室的環境，給我們講解了實習工作中的注意事項，讓我認識到了護士工作要細心，謹慎而且要遵守無菌原則和三查七對。進治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時一定要對準姓名，床號搜集整理。

同時在配藥這方面，不僅要對準姓名 床號，藥名，更要遵守無菌原則，對于一些易過敏的藥物，還要給病人做皮試等。

在腎內科有好多尿毒癥患者，原發性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的問題該如何做好護理措施。并且要關心患者。還學到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測量血壓等。在實習期間，我們小組的同學不僅認真學習各項操作而且還團結。對其他學校的同學也很友好。