范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
余月養魚日記篇一
今天,我閑著無聊,便跑到金魚缸面前看了起來。
金魚缸里養了一只小金魚,小金魚全身白里透著紅,紅里透著白,眼睛大大的,圓圓的,似乎可以把全世界看個遍。它的鰭不停地扇動著,像一把把小扇子,魚身大約有一分米左右。
看了一會兒,我發現小魚眼睛睜得大大的,但身子卻一動不動,鰭了不扇了,就好像一個累壞了的小娃娃,躺在床上睡著了的樣子。我想:小金魚這是怎么了?是不是生病了,是不是像老師說的沒有同伴就孤獨地死去了呢?還是睡著了,可是睡著了應該是閉著眼睛的,小魚的眼睛是睜開的呀?……我腦中疑問,便問媽媽。
媽媽對我說:“傻孩子,它是在睡覺。”
我半信半疑,決定上網查查。網上說,因為小魚兒沒有眼瞼,所有無論是醒著還是睡著,眼睛都是無法閉上的,都是張得大大的。由此,我突然有個異想天開的想法,最近我們小區經常出現小偷,怎樣才能起跑小偷而不被偷呢?我想,能否模仿小金魚的眼睛,發明一種類似金魚眼的眼罩,即可以保養眼睛又可以對付小偷。一是小偷來了,看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑;二是眼罩中設有紫外線感應器,一旦感覺到人體在移動,就會立刻發出報警聲,并射出麻醉針,叫醒主人,將小偷抓住送往公安局。
我真想我的這個金魚眼罩被生產出來,那樣我們的社會就安寧了,就不再會有人出來當小偷,那該多好啊!小朋友們,你也來學會仔細觀察思考吧,說不定也能從中得到啟示,發明出對人們有用的東西。
余月養魚日記篇二
今天,我閑著無聊,便跑到金魚缸面前看了起來。
金魚缸里養了一只小金魚,小金魚全身白里透著紅,紅里透著白,眼睛大大的,圓圓的,似乎可以把全世界看個遍。它的鰭不停地扇動著,像一把把小扇子,魚身大約有一分米左右。
看了一會兒,我發現小魚眼睛睜得大大的,但身子卻一動不動,鰭了不扇了,就好像一個累壞了的小娃娃,躺在床上睡著了的樣子。我想:小金魚這是怎么了?是不是生病了,是不是像老師說的沒有同伴就孤獨地死去了呢?還是睡著了,可是睡著了應該是閉著眼睛的,小魚的眼睛是睜開的呀?……我腦中疑問,便問媽媽。
媽媽對我說:“傻孩子,它是在睡覺。”
我半信半疑,決定上網查查。網上說,因為小魚兒沒有眼瞼,所有無論是醒著還是睡著,眼睛都是無法閉上的,都是張得大大的。由此,我突然有個異想天開的想法,最近我們小區經常出現小偷,怎樣才能起跑小偷而不被偷呢?我想,能否模仿小金魚的眼睛,發明一種類似金魚眼的眼罩,即可以保養眼睛又可以對付小偷。一是小偷來了,看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑;二是眼罩中設有紫外線感應器,一旦感覺到人體在移動,就會立刻發出報警聲,并射出麻醉針,叫醒主人,將小偷抓住送往公安局。
我真想我的這個金魚眼罩被生產出來,那樣我們的'社會就安寧了,就不再會有人出來當小偷,那該多好啊!小朋友們,你也來學會仔細觀察思考吧,說不定也能從中得到啟示,發明出對人們有用的東西。
余月養魚日記篇三
我愛魚,所以也愛養魚,可我還沒成為一個專業的養魚兒童,因為沒有時候去研究和觀察。我只把養小金魚當成我生活中的一大樂趣,魚長得好不好看都不計較,只要它活著我就開心。在我的家里,一到夏天,便全是換水的聲音,我只好遠遠的躲開,魚缸旁沒有我的活動場地。
金魚雖然多,但是沒有奇異的。珍貴的小金魚養不活,看著一只珍貴的小金魚漸漸的死去,是件難過的事。屋里的溫度對養魚不算是很好,一會兒涼爽,一會兒就變得酷熱,涼爽時小魚們還算很好,酷熱時可就受不了了。在這種溫度下,想把那些珍貴的小金魚養活,我暫時還沒有那么大的本事。因此,我只能養一些相對來說比較易活的小金魚。
不過盡管小金魚自己會生活,我若是不管他,任其自己自生自滅,肯定會死掉的。我的天天照管它們,一來二去,我明白了一些規律,有的不愛去有陽光的地方,只要摸著了它們的門道,它們就三年五載的老活著,不死,多么有意思呀。這不是亂說,這就是知識,這就是通過那養魚得到的知識。
我不是得學習嗎,不但無法照顧小金魚,而且沒有太多的空余時間,我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子,可我得感謝它們。我做題的時候,有時時間久了,便偶爾做不出來題,我便去看看它們,過了一會兒,這題我會做了,這使我明白了什么叫勞逸結合。
當然,有時,也會傷心,有一次,我養的一只小金魚死了,我在爸爸媽媽面前不敢哭,可是,到了屋里我卻哭了起來。
有喜有憂。有樂有哀,既須費心,又長見識,這就是養金魚的樂趣。
余月養魚日記篇四
今天,我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同,有一條是金燦燦的,有一條是火紅火紅的,還有一條顏色很豐富,額頭是金黃色,有一只眼旁是一圈紅色,脊背上有一個圓那么大的紅色,肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。
他們睡覺總是并列躺在一起,可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起,而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往,很孤傲的樣子。
10月2日 星期二 晴 警覺
我的小錦鯉特別警覺,有什么風吹草動都逃不過它們的.“魚掌心”,我有時不小心碰了碰了魚缸,三條小魚馬上快速地游來游去,甚至跳了幾下,一分鐘后見沒有動靜,它們才漸漸安靜了下來,而且有時候我們用力關門的聲音也會嚇到小錦鯉。
10月3日 星期三 晴 觀察
我仔細觀察這三條錦鯉,它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動,好像是氧氣不足似的,它們的尾巴都是v字形,像衣領一樣,它們還不時用眼睛望望我,仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養的不就是錦鯉嗎?阿里跑步得了第一名后,把雙腳浸在魚池里,一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。
我觀察著,忽然想:我都是從上往下看,為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭,隔著魚缸看。我看到的我景象變了,魚兒都變得很寬很長,眼睛變大了,身體也變扁了,忽然,我看到魚腹部居然也有魚鰭,這可是以前我都不知道的,我只道魚兩側、背部有魚鰭。我上網查了資料,才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用,不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以為我的三條小錦鯉可以活很久,聽爸爸說,錦鯉可活到200多歲。可是,死亡總是防不勝防。
早上,我發現有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側躺在那里,嘴巴緊緊閉著,眼睛睜得大大的,碰它也不動。媽媽很惋惜,說大概是沒換水的緣故。水太渾了,所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢?它們在死去的錦鯉身旁一動不動,似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死,魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死,另兩條錦鯉就得了“皮膚病”,苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛,網上說,這叫白毛病。哦!我可憐的小錦鯉,你們也活不長了。
為使魚能快點好起來,爸爸趕緊去給錦鯉買藥了,走了一大圈,爸爸沒買藥,想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里,爸爸回來后說,錦鯉倒入池中后,歡快地游入池底,等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘,錦鯉在那兒一定很開心。我想。
余月養魚日記篇五
在我們的日常生活中愛無處不在,有朋友之間的友愛,有對老師長輩的敬愛,有陌生人之間的關愛……但是在所有的愛當中唯有父母對孩子的愛是最偉大、最無私的。所以在今天——我們學校的親情節,每個班都領養到了幾條小金魚,讓同學們爭做“魚爸”、“魚媽“,體會為人父母的艱辛。
我們班總共迎來了5條小金魚,一條黑的,四條紅白相間的。紅白相間的小金魚好似穿上了喜慶鮮艷的大紅花襖;黑色的小金魚,就像國畫中只用墨色渲染,而不用墨線勾勒的一樣,在紅色的小金魚中顯得尤為突出。小金魚在魚缸里游來游去,大大的尾巴,一擺一擺的像把綢扇,可漂亮了。同學們都圍在魚缸邊,看著小金魚自由自在的玩耍,別提多高興了。
我下定決心要好好照顧它們,還特地去查了些養魚小常識:
1、喂食:飼喂的都是富有營養的動物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃,很容易消化,并不容易污染水質。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食,一般每天上午、下午各一次,不宜多喂,以吃盡為止。否則會污染水質的。
2、光照:最好把魚缸放在有陽光照射1—2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預防為主,用藥為輔。同時,由于光合作用,魚體的顏色也比較鮮艷美觀。
3、換水:要經常換水,能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一,不能一下子換去很多,魚兒不適應。保持水族箱中水質澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長,長的快。否則就停止生長,甚至死亡。什么時候換水,沒有定論,可根據水質而定,水質混濁的多換,否則少換。
希望我們班的小金魚們,在我們這些“魚爸”“魚媽”的呵護下能茁壯成長!