心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區教師講黨課心得體會篇一

為進一步加強和改進社區黨建工作，拓寬機關在職黨員干部參與社區建設的渠道，區機關在職黨員干部深入開展進社區工作，充分發揮機關在職黨員干部在社區建設中的先鋒模范作用。

一、深刻領會區機關在職黨員干部深入開展進社區的重要意義。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，區機關在職黨員干部進社區與黨的群眾路線教育實踐活動一脈相承。通過不斷強化廣大黨員干部的宗旨意識和身份意識教育，以“為民、務實、清廉”為主題;以密切黨群干群關系、推進社區和諧發展為目標，以“結對幫扶助困”、“機關黨員干部下社區擔任網格指導員”等活動為載體，組織機關在職黨員干部進社區活動，更好地服務居民群眾，促使干部受教育、群眾得實惠。

二、領導帶頭，積極參與。區機關各黨支部(總支)書記都要率先垂范、身體力行，帶動本支部(總支)廣大黨員干部行動在前，特別是黨員領導干部帶頭以普通黨員的身份積極深入社區指導服務，引領機關廣大在職黨員干部充分發揮先鋒模范作用，為社區建設作出應有貢獻。

三、積極主動到結對社區黨組織報到，亮明黨員身份,充分發揮積極作用

(一)宣傳黨的路線方針政策。認真履行黨員義務，自覺接受社區黨組織和居民的監督，帶頭宣傳貫徹黨的路線方針政策，特別是對社區和居民群眾加強對自治區、柳州市、魚峰區等上級黨委重點中心工作決策部署的宣傳引導，增強社區和居民群眾對黨和政府決策部署的理解、支持和配合。

(二)開展黨員志愿服務。根據結對社區黨建工作的需要和自身的特長優勢，利用業余時間自覺參加社區志愿服務工作，積極參加社區政策宣講、黨課輔導、衛生保潔、民事調解、治安巡邏、法律援助、民事調解、就業幫扶、助學育人、便民服務等活動。

(三)擔任社區網格指導員。機關各支部(總支)黨員干部聯系社區網格，擔任網格指導員，督促指導網格化管理服務及管理人員履職，指導抓好網格社會治安綜合治理、信訪維穩、黨的建設、精神文明建設，提升網格化管理服務水平。

(四)積極為社區和居民群眾解決實際問題。積極為社區的建設與發展獻計獻策，深入社區開展調查研究，主動下社區、聽民意、察民情，收集、整理居民群眾反映的意見建議，力所能及幫助協調解決實際問題。

(五)帶動群眾互幫互助。積極主動為政府、社區和居民群眾之間搭建起溝通聯系的橋梁，暢通居民群眾與政府及社區溝通的渠道，為居民群眾排憂解難，帶動居民群眾之間互幫互助，鄰里和諧。

社區教師講黨課心得體會篇二

隨著黨的改革開放和發展，社區教育的重要性也越來越突出。社區教師擔負著為社會培養未來的棟梁之才的職責，開展黨課教育是社區教育不可或缺的內容，也是加強思想政治工作、培養社區青年黨員等工作的重要環節。本文介紹了筆者在講授社區黨課教育中獲得的心得體會。

第二段：認真準備課程

社區教師在講授黨課時，首先需要認真準備課程。筆者認為，為了能夠講出有價值的內容，首先要深刻理解黨的理論知識和當前國家形勢，加入自己的思考和感悟，做到火候適中，課程才能強有力地傳達。在準備過程中，應精選材料，挖掘案例，尤其是結合社區實際，打造生動有趣的教學場景，營造積極向上的課堂氛圍，增強學生們的參與感和自我反思。

第三段：軟硬兼施，形式靈活多樣

在講授黨課時，社區教師應當注重形式的靈活多樣。課程既要有結構性、邏輯性、思考性，又要根據參與者的特點和需求，因材施教，采取形式靈活多樣的授課方式。可以采用講授、演講、討論、互動、文藝表演等多個方式有機結合，加強內容的引導和交流，促進參與者的積極參與和全方位的學習。

第四段：注重互動體驗，強化實踐針對性

黨課教育需要強調實踐針對性，滿足各個年齡、階段、群體的需求。針對聽課對象的特點，社區教師應該注重新穎一種互動體驗，強化實踐針對性。翻轉課堂，采用真實情境和實踐場景，通過體驗、角色扮演和游戲等方式，增加聽課對象的互動體驗，提高記憶及理解力，促進思考，增強互動意識。

第五段：結語

總之，社區教師講黨課不僅僅是使學生充分了解當前社會形勢和國家政策，還應具備讓學生充分發揮自身潛力的能力，增強求知欲和進取心，提高黨員的思想覺悟及修養素質。在實踐中不斷總結、了解社區實際情況、不斷學習、針對性的講授方式和運用多元教學法則會更加地提高教學效果，在帶領大家前進的同時培養出很多社會合格人才。

社區教師講黨課心得體會篇三

為轉變家長的教育觀念，提高家長自身素質和家庭教育水平，充分發揮學校在家庭教育中的指導作用，加快推進學校教育、家庭教育、社區教育三結合，我校積極開展家庭教育知識進家庭、進社區、進農村“四進”活動，并結合我園家長學校教育組織的“讓經典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進”活動開展的有聲有色，達到了預期的效果。

一、開展“四進”活動，是學校、家庭、社會教育的共同需要

家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長 。隨著經濟建設和教育改革的深入發展以及我國改革開放和市場經濟的發展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習，使家長們充分認識到，家庭教育是一門科學，科學、合理、系統的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，用科學的方法啟迪和開發學生的智力，從細節做起，注意培養幼兒良好的行為習慣，促進孩子全面和諧地發展。

二、開展“四進”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念

定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從 “孩子喜歡什么樣的父母呢?創造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現場指導。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導家長掌握科學的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細心領會，并作了認真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進進、中途離場。在專題講座即將結束時又和到會的各位家長進行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環境，解決對子女教育的困惑問題。結束后，部分家長還主動要了宋老師的聯系電話和網名，隨時對困惑的家教問題進行咨詢。

從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學習培訓方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養孩子的問題，更是深受啟發和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學習培訓對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內心對幼教知識的渴望，填補了我們內心對幼教知識的欠缺和無措。他認識到給孩子一個寬松的成長環境比學什么都重要，明確了快樂的玩耍中學習是是符合幼兒教育規律的，是符合幼兒學習特點的，有利于孩子心身健康成長。

三、開展“四進”活動，是我園的家長學校工作更具有針對性

通過開展“四進”活動，結合我園家長學校五年規劃對家長進行有目的、有計劃、有系統培訓。進一步幫助家長轉變教育觀念，提高家庭教育的質量。

一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養孩子的學習興趣;小學階段：主要是培養孩子的學習習慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎;高中階段：主要是培養孩子的責任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學習，學習相關幼兒教育學幼兒心理學以提高幼兒家庭成員的文化素養，樹立終身學習的理念，為孩子們創設良好的家庭氛圍，以家長的德行修養教化子女，從而培養幼兒良好的學習興趣和幫助孩子養成良好地行為習慣。

四、以“四進”活動為契機，加強教師的家教指導經驗的培訓力度

教師家教培訓是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經驗和家校結合教育經驗，自身的整體素質也比較高。但近幾年來我園生源復雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農民個體戶，給我園家庭教育指導工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質與教育行為。

讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創設了學習環境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風,每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創建學習型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學習。每個人都記載了關于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認真填寫家訪聯系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調查, 并及時總結家教經驗。他們的蘊藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。

社區教師講黨課心得體會篇四

社區教師是為社區服務的一群特殊人才，他們既是社區的知識宣傳者、精神導師，更是社區建設的參與者和推動者。其中，講黨課是社區教師義不容辭的職責之一。雖然挑戰重重，但社區教師講黨課的意義與價值不容忽視。下文將結合個人經歷，分享社區教師講黨課的心得體會。

第二段：正文一

作為社區教師，我們要把握講黨課的重點，抓住受眾的焦點，使其產生共鳴。在講課過程中，我們切勿被乏味的形式所束縛，應注重利用多種形式強化講解效果。比如，我們可以通過影像資料、現場觀察和人物故事等形式，較為生動地展示黨的發展歷程、以及在基層社區的重要作用，讓聽眾能對黨和社區的現狀以及未來發展有更加真實的理解。

第三段：正文二

講黨課是宣傳黨的理論的一種形式，并不是堆砌黨的理論知識，我們應該通過黨的理論知識分析解決實際問題，解讀新時代黨建制度的優勢和全面從嚴治黨的方針政策，幫助聽眾對政策的深入理解和思考，深刻認識黨的作用和意義。而且，在講解時，我們應當將黨綱、黨章等經典黨建理論知識與社區實際情況相結合，把知識準確、科學地傳授給社區居民，使其掌握實際的黨建知識和工作技能。

第四段：正文三

社區教師講黨課，既是理論性的，也是實踐性的。我們在講課的同時，要加強與社區群眾的互動，發揮自身的實踐經驗，從中結合實際案例，切實幫助社區居民意識到理論顯然帶來的變化，自覺把所學的理論知識運用到工作、生活中去。可以說，只有將講黨課與實際工作相結合，才能真正發揮講黨課的宣傳教育作用。

第五段：結論

社區教師是以教育工作為己任，為社區發展而辛勤工作的團隊。講黨課并不是簡單的理論講解，而是一項需要調動群眾熱情和參與的工作，需要我們的真情投入和耐心付出。只有通過廣泛宣傳黨的基本理念，扎扎實實掌握黨的黨建知識，進一步加強培養社區居民的黨性意識和工作能力，才能更好地推動黨的工作，積極貢獻自己的力量。我的結論就是，講黨課是非常有必要的，是每位社區教師應該牢記的一項工作使命。

社區教師講黨課心得體會篇五

第一段：引言（200字）

作為一名社區教師，我有幸進入社區，與學生們一起度過了寶貴的時光。進入社區教學的經歷給我的教育理念和教學方式帶來了重要的改變，也讓我更加深入地了解了社區教育的重要性和獨特魅力。

第二段：溝通與包容（200字）

社區教學給予我與學生家長及社區居民更多的機會進行交流與溝通。在學生家長的陪同下，我走進了社區，了解他們的家庭和生活環境，更多地了解到學生的個性和需求。與家長的深入交流讓我明白，每個學生都是有故事與潛力的，只要我們給予他們足夠的耐心和愛心，他們都能夠煥發出獨特的光芒。同時，社區教學讓我學會了更多地包容和尊重不同的文化和家庭背景，培養了學生的多元社會意識和國際視野。

第三段：創新與實踐（200字）

在社區教學中，我對傳統的教學方式進行了一些創新與改進，注重培養學生的實踐能力和創新思維。通過到社區中進行實地考察和實際操作，學生們能夠更直觀地感受到知識和技能的應用價值，使學習更加有趣和有意義。更重要的是，社區教學教給學生如何面對真實的問題和挑戰，提高了他們的解決問題的能力和自信心。

第四段：責任與擔當（200字）

社區教學讓我深刻體會到作為一名教師的責任和擔當。在社區教學中，我不僅是學生的老師，還是他們的朋友和引路人。我要負責任地引導他們健康成長，關注他們的身心健康和全面發展。我要幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，在他們面臨困難和選擇時給予他們正確的引導和幫助。通過與學生的相處，我深深地明白，教育的目的不僅僅是知識的傳授，更重要的是培養他們的品德和意志力。

第五段：改變與成長（200字）

進入社區教學讓我經歷了一次深刻的改變與成長。通過與學生和家長的交流，我更深入地理解了他們的需求和期望，不斷反思和提升自己的教學方式和方法，不斷尋求改進和創新。同時，社區教學也為我提供了更多與同行交流的機會，通過與他們分享經驗和學習互相借鑒，提升自己的教育水平。無論是對學生還是對我自己來說，進入社區教學都是一次寶貴的經歷，讓我成長為一名更有責任心和愛心的教師。

總結：通過進入社區教學，我學到了很多，收獲了很多。我明白了教育的本質和目標，同時也增加了自己的知識和能力。我認為，社區教育的地位和價值是不可忽視的。希望更多的教師能夠投入到社區教育中，為社區學生的成長和發展貢獻自己的力量。

社區教師講黨課心得體會篇六

對藥高等專科學校來說是一個特殊的日子，這天學校系與東城街辦玄妙觀社區“大學生黨員進社區”服務基地揭牌儀式在社區隆重舉行，開創了中國高校校地合作的創舉。這對于大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺;對于社區而言，這也是引進高素質人才，促進社區快速發展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。

“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!

“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。

從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!

堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!

社區教師講黨課心得體會篇七

017年的人社工作，有效開展了勞動監察和勞動執法工作，為順利完成年初預定目標任務，實現“十二五”期間各項事業的良好開端奠定了基礎，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的2017人社工作心得體會，歡迎大家閱讀。

2017人社工作心得體會篇1 我局把就業再就業方面的宣傳報道工作納入宣傳思想工作的總體安排，營造良好的社會輿論氛圍。加強高校畢業生就業創業的宣傳，幫助大學生調整就業預期，更新就業觀念，提振就業信心。積極做好高校畢業生、農民工和城鎮就業困難群體就業工作。落實和完善各項政策措施，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區、中小企業就業和自主創業。加強高校畢業生就業服務，拓寬就業渠道。加快發展小城鎮經濟，促進農村勞動力就地就近就業。加強基層就業和社會保障服務體系建設。加快整合公共就業和社會保障服務資源，重點加強基層公共就業和社會保障服務基礎設施建設，提高基層公共就業和社會保障服務能力。

作為一名人力資源和社會保障局的工作人員，我按照各項標準嚴格要求自己，認真完成領導交辦的工作任務和本職工作，團結同事、虛心學習，創新工作方法，逐步提高自身素質，現將2012年的主要工作總結如下。

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一、加強學習、提高自身素質，工作中涉及的法律、法規都需要爛熟于心，針對這一問題，我利用工作閑暇時間努力自學有關人力資源和社會保障的各項法律、法規，相關政策，做到準確掌握法律、法規的使用尺度，確保調節改工作的合理性。

二、做好本職工作，完善各項技能，集中精力投入到了人力資源就業工作中來。2012年，全國就業形勢嚴峻，尤其是高校畢業生，報考機關事業單位的人越來越多，這也加大了我們的工作，也要求我們更加認真細心工作，做到高效、準確、及時。本著公開平等競爭的原則，及時公布各類招聘信息，認真審核各項資料，確保工作零失誤，切實做到為人民服務。

三、做好各項檔案資料的建立、健全。完善檔案管理制度，認真按照要求和政策貫徹工作。在完成本職工作同時，我積極配合辦公室的其他同志，加班加點建立健全各項檔案，并順利通過xx管委會考核組的考核。

今年，我在自己的崗位上，做了一些工作，也取得了些成績，但這離不開領導、同事的關心與幫助，離領導、同事的要求還有很大差距，這主要表現在主動學習還不夠，有時工作欠仔細、缺乏耐心，缺乏創新工作的本領，創造的成果還不多等方面。在今后的工作中，我將努力改善和彌補，完善自身各項素質，力爭在2013年工作再上新臺階。

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2017人社工作心得體會篇2 市人社局按照市委、市政府的總體部署和上級人社部門的工作要求，圍繞高水平全面建成小康社會和建設“強富美高”新無錫的總目標，主動把握和積極適應經濟發展新常態，突出抓落實、補短板、求實效的總體思路，堅持民生為本、人才優先的工作主線，各項工作均取得預期成效，實現了人社事業“十三五”良好開局。

一、主要指標完成情況

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人，分別完成年度目標的116.14%、105.28%、114.3%、150.1%;新增高技能人才2.18萬人，完成年度目標145.3%，人才隊伍建設進一步加強。

二、重點工作完成情況

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員、少裁員，穩定就業崗位的本市企業，由失業保險基金給予穩定崗位補貼，補貼標準為該企業及其職工上年度實際繳納失業保險費總額的50%，市區共向2.72萬家企業發放穩崗補貼2.97億元，惠及職工67.85萬人。八是對暫時無力繳納社會保險費的困難企業，經批準可緩繳基本醫療保險費以外的社會保險費。通過以上政策全年累計為企業減輕負擔41億元。同時，第一時間出臺《關于貫徹在化解過剩產能過程中做好職工安置工作意見》，指導重點企業多渠道分流安置職工，加強勞動關系處置、社會保障銜接、就業幫扶和職業技能培訓等工作，妥善安置過剩產能分流職工。

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難群體，建立就業援助實名制信息庫，開展個性化就業援助，并鼓勵職業中介機構參與就業援助工作，發放社會保險和公益性崗位補貼3.3億元，開發公益性崗位1098個，市區公益性崗位到崗率達81.8%。三是激勵創業更加有力。以創業業態的培訓需求為導向，開發有針對性和實效性的創業培訓項目。加強創業孵化載體建設，新增培育3家省級大學生創業園和2家省級創業孵化基地。開展 “智匯無錫”大學生創業項目路演和創業大賽活動，引育大學生創業項目落地130家。完善創業擔保貸款工作機制，為302位創業者發放創業貸款4373萬元，增幅達35%。完善創業扶持資金申領辦法，增強創業扶持政策針對性和有效性，全市共發放各類創業補貼991萬元。四是就業服務更加精細。加強就業失業預警系統建設，建立就業形勢月度分析例會制度，完善就業質量評估體系，有效提升就業形勢研判水平。邀請技職院校、外省勞務合作基地和本市重點用工企業開展校企對接活動。提高失業保險保障能力，失業保險標準上限由1630元/月提高到1770元/月。五是職業培訓改革全面啟動。聚焦提升職業能力和就業質量，全面啟動職業培訓體制機制改革，著力構建標準化的職業培訓項目庫、市場化的職業培訓運行機制和一體化的職業培訓公共服務體系，目前，已通過市場需求調查確定28個培訓項目, 并經政府采購確定25家中標培訓單位，計劃按照新模式開展職業培訓3000余人。

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部分補助待遇，受益面高達19.3%，受益金額達4163萬元，成為退休人員的“第三道防護網”。實施醫療保險個人賬戶功能拓展，提高個人賬戶基金使用效率。做好大病保險新一輪招標工作。六是工傷保險體系更加完善。頒布政府規章《無錫市工傷保險實施辦法》，并圍繞貫徹實施省市政府令，制定工傷保險費率調整、公務員參保、工傷預防等配套政策。積極落實建筑業工傷保險政策，全市累計新增參保項目368個，目前新開工項目參保率達90%。積極探索工傷預防試點的建設。以創建省示范點為推手，推進工傷康復建設，完成工傷職工定點康復405人。首次頒布工傷職工輔助器具配置目錄，加強工傷醫療管理。健全工傷認定管理制度，完善勞動能力鑒定工作機制。七是基金監管力度持續加強。貫徹落實《江蘇省社會保險基金監督條例》，把宣傳貫徹實施條例與做好基金監督工作有機結合，加強宣傳與執法檢查同步推進。重點稽核不參加社保年度繳費基數核查的單位，全年共稽核查漏基數163萬元;做好單險種、職業病補繳的實地稽核工作，查漏工資基數105萬元。

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新增人力資源機構33家，人力資源服務機構總數達381家，年產業規模有望突破250億元，產業綜合實力顯著提升。舉辦人力資源從業人員資格培訓班和優秀人力資源服務企業高管研修班，切實提升人力資源服務從業人員能力素質。四是開展綜合性人才培訓。圍繞“高素質公務員和高層次人才”及“企業家培訓工程”，舉辦200多個培訓班次，共培訓36000人次，完成“無錫市專業技術人員繼續教育在線學習系統”開發測試。

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人才的綠色通道。制定事業單位人員采集信息標準，在全省首創開展事業單位人員登記工作。首次舉辦事業單位新任職和新入職人員培訓班，提高事業人員素質能力。穩步推進中小學教師職稱改革工作。四是深入推進工資制度改革。養老保險制度改革后機關事業單位首次基本工資標準調整工作平穩實施。完成法官檢察官員額制改革后基本工資套改工作。規范市級機關績效獎金發放辦法、市級機關事業單位公積金、提租補貼繳存基數。制定市級機關事業單位編外用工管理辦法，建立編外用工崗位績效工資制度。推進落實機關事業單位帶薪年休假制度。此外，還圓滿完成371名軍轉干部及89名隨軍家屬的安置工作, 完成各項人事考試任務，確保考試安全。

市的改革實施意見(送審稿)在全省首家獲得省薪改辦的批復同意。完成年度企業薪酬調查、最低工資政策實施效果專項調查工作。依法規范勞務派遣行政許可和勞務派遣用工管理，組織開展勞務派遣單位年度經營核驗工作。加強對企業用工情況的監測和勞動關系矛盾預警工作，重點圍繞去產能工作，指導企業規范、有序安置分流職工。三是進一步加大勞動監察執法力度。圍繞勞動關系領域存在的各類突出問題，組織開展規范勞務派遣用工、高溫津貼支付、農民工工資支付情況等一系列專項執法檢查，不斷提高勞動用工管理合法性、規范性，針對勞動保障違法行為作出行政處罰36件。四是持續提升調解仲裁服務社會影響力。建立專業性勞動爭議調解工作機制，發揮基層調解組織在爭議處理中的基礎性作用。發布勞動人事爭議仲裁典型案例，開展“跨年度仲裁開放月”和仲裁庭審觀摩活動，勞動爭議調解仲裁水平大幅度提升。五是依法規范做好信訪穩定工作。加強人民調解和行政調解有機結合，拓寬信訪矛盾解決渠道。建立”信訪事項網上辦理系統”，確保信訪事項全程跟蹤落實。信訪總量同比下降9%，保持信訪形勢平穩可控、略有下降的良好態勢。

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本強保障”、” 聚英才促轉型”、“ 優服務促和諧”4個主題，走進全市209家園區，服務企業2000余家，廣泛征集和切實解決企業反映的各類問題，切實提高人社部門服務企業發展的針對性和實效性。

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通過復查審核。

2017人社工作心得體會篇3 我局在省、市上級部門和縣委、縣政府的正確領導下，圍繞“民生為本，人才優先”的工作主線，堅定不移地把人力資源和社會保障工作定位在調動廣大干部職工積極性和促進全縣改革發展穩定的大局之中。理清工作思路，創新工作機制，認真履行部門職能，不斷深化干部人事制度改革，切實加強專業技術人員隊伍管理，大膽創新用人機制和人才培養機制，努力推進了人才引進、社會保險、勞務輸出、就業和再就業工作，扎實有效開展了勞動監察和勞動執法工作，為順利完成年初預定目標任務，實現“十二五”期間各項事業的良好開端奠定了基礎。

一、創新思路，搶抓機遇，各項工作穩步推進

(一)加大培訓和轉移力度，就業服務工作開局喜人。

堅持城鄉統籌、培訓服務齊抓、需求供給對接、就業創業并舉的思路，以提高就業能力為前提，維權服務為保障，轉移就業為目的，把促進就業作為服務民生和推動我縣經濟社會***發展一項戰略任務來抓，逐步做大做強了勞務經濟，拓寬了農民增收渠道，就業工作走在了全市先列。

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扶到位”和“送政策、送崗位、送補帖、送服務、送溫曖、送貸款”六送為主要內容的“就業援助月”活動。活動期間:全縣共登記認定的未就業困難人員1人;摸清已就業未享受政策的就業困難人員19人;組織專場招聘會3場;幫助就業困難人員實現就業128人，其中企業吸納就業67人、公益崗位就業5人、高校畢業就業54人、殘疾就業困難人員就業2人。

二是充分發揮就業平臺作用。全面落實對城鄉求職人員提供免費政策信息咨詢、職業指導和職業介紹的扶持政策。抓住春節前后農民工大量返鄉及外出的有利時機，出動工作人員，免費發放《外出務工須知》、維權手冊和用工信息10000多份。組織舉辦“民營企業招聘周”活動一次，為農民工提供了50個工種近2000個就業崗位，有1000余名農民工就近找到了合適的就業崗位。

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人，其中就業困難對象再就業450人，城鎮登記失業率為4.%。為解決在外務工人員后顧之憂，局領導率相關部門的同志深入到輸出集中的鄉鎮看望慰問留守老人、留守兒童和困難戶,切實做好了留守老人和兒童工作。

三是積極開展技能培訓活動。就業訓練中心和其他定點職業培訓機構全面落實了對就業困難對象提供免費就業再就業培訓的扶持政策。5月4日我局結合京津冬季供暖所需，針對農村大齡人員就業難，組織了開展了2011年第一期“燃油燃氣司爐工培訓班”，培訓農村勞動力80余人，年底全部就業與京津供暖市場。拉開了我局今年開展“陽光工程”，針對農村勞動力開展的實用技能培訓的序幕。

建立健全政策扶持、創業服務、創業培訓三位一體的創業促就業工作機制。扶持下崗失業人員自主創業，鼓勵高校畢業生面向基層創業，引導外出務工人員回鄉創業。抓好創業培訓的組織實施、教師培訓等工作，不斷拓展“syb”培訓項目，打造創業培訓品牌。今年5月23日，我局又組織了一期“syb”創業培訓，由創業指導中心實行全程管理和服務。創業培訓26人，帶動就業近千人。

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位5戶，失業保險新增擴面參保頁 頁1人，占年計劃目標的54%;累計征收失業保險費128.5萬元，為維護社會穩定，推進企業改革作出了貢獻。

(二)做好政策的落實和爭取，社會保障工作穩步推進。

社會保險政策宣傳到位，待遇支付到位，社會保險政策的執行力和公信度大為提高，積極參加社會保險逐漸成為人民群眾的共識，全縣社會保險工作走上了良性循環、科學有序的發展軌道。

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統籌的實施意見》精神要求補錄登記了企業養老保險在職、離退休人員基礎數據信息40余萬條。為實現企業養老保險全國性統籌奠定了堅實基礎。及時對4900多名離退休人員基本信息進行更新，每年一次的離退休人員領取養老保險待遇資格認證工作已于6月1日展開，截至6月底已經完成認證任務的40%。

二是工傷保險再擴面。加強了對新修訂的《工傷保險條例》的學習和廣泛宣傳，進一步完善了全縣工傷保險參保單位、基金征繳、財務軟件及待遇審批等基礎信息。按照省座談會要求和市《關于企業“老工傷”人員納入工傷保險統籌有關問題的通知》，為把“老工傷”納入市級統籌進行了全面核查和摸底。截止6月底，全縣工傷保險參保人數達到8901人，征收基金70萬元，支付待遇7.1萬元，參加市級統籌后支出戶余額20.4萬元。

三是生育保險有新結余。截止6月底，生育保險參保職工3000人，征收基金1.4萬元，上半年結余基金78.3萬元，保障女職工在生育期間得到必要的資金補償和醫療保健。

2017人社工作心得體會

社區教師講黨課心得體會篇八

在社區教師崗位上任職已有一段時間，我深深體會到了與傳統學校教師的不同之處。進入社區教學這個事業，不僅提供了許多新的機會和挑戰，也讓我收獲了許多珍貴的經驗和感悟。在這里，我將分享我作為一名社區教師的心得體會。

首先，作為一名社區教師，我深刻體會到了與學生和家長的更緊密的關系。在傳統學校中，學生和家長與教師的接觸往往局限于學校的校園，在有限的時間和空間內。而在社區教學中，社區居民就是我們的學生和家長，他們是我們工作的直接對象。因此，我們有更多的機會與他們的接觸，更了解他們的需求和困難。我會經常和家長交流，了解他們對孩子教育的期望和需求，同時也向他們了解孩子在學習上的問題和困難。通過與家長和學生的密切聯系，我能更好地調整和改進我的教學方法，使得教學更加貼合學生的需求。

其次，社區教師的工作非常靈活多樣。在傳統學校中，教師們往往需要按照學校的安排和時間表來進行教學。而在社區教學中，我們有更多的自由度和時間自主安排。這使得我有機會開展各種各樣的教學活動，以滿足學生和家長的需求。比如，我組織了社區讀書會，讓學生和家長一起閱讀和討論書籍，增加彼此之間的交流和了解；我還組織了社區藝術活動，讓學生展示自己的才藝，提升他們的自信心。這些活動不僅讓學生在學習中得到了更全面的發展，也讓我在教學中有更多的創造力和樂趣。

再次，社區教學給予我更多的機會與其他教師和專家合作。在傳統學校中，教師們往往是各自為戰，很少有機會與其他教師和專家進行合作。而在社區教學中，我們有更多的機會與其他教師和專家交流合作，共同探討教學問題和解決辦法。我曾經與社區中的語文教師一起舉辦寫作培訓班，讓學生學會寫作和表達能力；我還與社區醫生和保健專家合作開展健康教育課程，讓學生了解如何保持身體健康。這些合作不僅豐富了學生的學習經驗，也提升了我自己的教學水平和能力。

最后，作為一名社區教師，我感受到了對社區的責任和奉獻。社區教學是為了更好地服務社區居民和社會大眾，為社區的發展做出貢獻。在教學過程中，我始終牢記自己的使命和責任，積極參與社區的活動和工作。我組織了社區義工活動，讓學生們參與到社區服務中，培養他們的社會責任感；我還參與了社區文化活動，為社區居民提供文化娛樂的機會。通過這些活動，我希望能夠為社區居民帶來更多的福利和快樂。

總的來說，進入社區教學這個崗位，讓我對教育和社區有了更深入的了解和認識。在這里，我不僅發揮了教師的專業優勢，也學會了如何更好地與學生和家長溝通和合作。社區教學給了我更多的自由度和創造力，也讓我有更多的機會與其他教師和專家合作。最重要的是，社區教學讓我感受到了對社區的責任和奉獻，為社區的發展做出了自己的貢獻。我將繼續努力，將社區教學工作做得更好，為學生和社區居民帶來更多的教育福祉。

社區教師講黨課心得體會篇九

三社聯動活動新聞稿

又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。2014年10月17日15：10主題為“三社聯動促和諧，愛心義協伴你行”的三社聯動活動于南塘苑社區居民樓旁的空地處盛大開幕。

本次活動響應黨的號召，深入推進社區、社工、社會組織“三社聯動”，以社區為平臺、社會組織為載體、專業社會工作人才為支撐，推動“幸福社區”建設，促進社區社會組織可持續發展。通過此次活動豐富了社區居民的生活、社區的老人們能夠感受到我們“愛心橋”同學們的一份愛心、真心與誠心，感受到更多的關懷。為我們構建和諧社會做出卓越貢獻。

首先重慶工商大學管理學院分團委書記，何祖潤老師，南塘苑社區主任宋自立主任，學府醫院代表何星依次上臺致辭。接著一個個精彩的節目給大家帶來歡樂，最后在《愛，因為在心中》的優美舞蹈中活動順利結束。

關于基層“三社聯動”工作實務試點的思考

為進一步全面推進“政社互動”和深化“三社聯動”工作，切實提升基層群眾自治組織民主自治能力，不斷豐富“三社聯動”社會治理新機制，姑蘇區于2014年試點實行“三社聯動”工作實務試點，并與2015年在三星級社區以及三社聯動綜合體社區全面推開，這必將推進居民參與社區治理的積極性和主動性，提升社區服務的合理性，有效減輕社區負擔。本文以蘇錦街道為例，圍繞基層“三社聯動”工作實務試點有以下幾方面的思考：

一、三社聯動工作實務試點前的社區治理現狀

在以往管理過程中明顯存在社區工作人員配比不夠、群眾工作形式陳舊、服務項目與居民需求脫節、居民參與力度不夠、居民骨干挖掘力度不大等問題。

1.群眾工作形式內容老舊問題突出。針對居民特點、結合群眾需求，基層也都開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾活動，如夏送清涼、冬送溫暖、端午包棕、中秋賞月、暑期夏令營、老年節慰問等。但屢屢唱響的“四季歌”，形式和內容十分局限。對這種集中式、運動式、單向、被動的活動，群眾參與積極性不高。側面說明，群眾自導自演、自我主體的活動引導不夠，政府主導的活動又或多或少有行政色彩，群眾主觀能動性不能充分發揮。

2.大部分居民社區參與意識有待提高。在快速的生活節奏下，人們更傾向于將“有限的閑暇時間”消耗在“私生活領域”。缺乏參與社區生活的積極性，社會公益意識也尚未在社會層面上廣泛形成，直接導致居民對社區社會組織的各種公益活動參與熱情不夠，社區社會組織的參與人群往往就變成“老人團”，年輕人與上班族不愿意參與這些組織的活動，社區參與、志愿精神的培養和志愿者服務活動仍主要靠政府推動。如不挖掘群眾內生力量，不發揮群眾作用，群眾工作就無法實現精耕細作，群眾自治更無從談起。

3.社區工作支持力量少。第一，社區規模大，工作人員少。社區規模大是相對社區工作人員少而言的，比如最大的社區，戶籍人口10684人，社區工作者僅有10名，每人的服務量可想而知。第二，社區支持力量以老年人居多，義工作用有限。目前多由一些退休老人擔任居民小組長，幫助社區開展工作，社區通常會在年底給予一定的獎勵或補貼。但是很少有人會參與到社區的技術性工作中來，比如做臺賬等，他們雖然夠使社區工作者減輕一定負擔，但是對于改變整個局面，是杯水車薪、無濟于事的。第三，社會組織的缺失。近兩年來，盡管社區的社會組織在數量上有了突飛猛進，但是在實際上能夠真正為社區分擔、能夠承擔政府服務項目的少之又少。

二、三社聯動工作實務試點將帶來的變化

所謂“三社聯動”工作實務試點，是以“優化聯動工作機制”、“創新基層社會治理”、“探索基層協商民主”和“優化基層社會服務”為目標，推動建立“分工清晰明確、功能互補互益、機制運轉順暢、民生服務提升、民主自治高效”的三社聯動運行平臺。

社區，屆時社區可以通過在轄區的交通要道、樓道單元門口、社區活動廣場等張貼《居民需求項目征集公告》，還可以召開開放空間議事會，組織微心愿現場征集活動，圍繞凾待解決的社區服務、社區環境、社區安全、社區民主等社區公共事務以及廣大 社區居民關心的熱點和難點問題。這樣產生出來的服務項目更加體現了以人為本、問需于民，確保全體社區居民從項目實踐中共同受益。

2.服務項目需求決策工作更加科學。“三社聯動”工作實務試點工作中，問題的解決不再是單純依賴社區，而是交給專業的社會組織，購買社會服務。在項目產生基礎上，面向社區居民、社區社會組織、社區工作者發布居民需求項目實施方案。方案的實施需要進口項目需求、明確項目目標、細化實施進度計劃、合理進行項目預算。

3.服務項目成效評估更加合理。服務項目的評估有居民自己來進行，通過對項目實施的評估，規范項目服務活動的有序開展、嚴格項目資金的管理使用，揭示項目運作和資金使用環節存在的問題，提出加強管理的建議，以確保財政資金的安全和有效使用，提升項目服務的效率和效果。

4.服務項目經費有保障。三社聯動”工作實務試點的資金由市、區兩級負責安排，社區負責運作，按照“定額資助、定向使用”的原則，進行項目運作。不需要占用社區正常的辦公活動經費，項目資金有了充足的保障。

1.社會組織專業化水平不高。目前社會組織雖然較之前有較大的發展，但是仍存在很大問題，主要表現在兩個方面第一，組織人員的整體素質不高，專業化程度低。社區社會組織是近年來產生發展的，由于實施邊發展、邊規范的管理，所以不少社區社會組織機構不十分健全，社區社會組織的成員大多是由退休人員組成，易受到社會、家庭等多方面約束，這就容易造成協會活動的隨意性。很多的社區社會組織未建立起良好的自律運行機制，如組織章程、活動規范、財務制度等，活動不正常，內部糾紛時有發生，缺乏持續發展能力。這些問題導致社區社會組織的資源動員能力較低，社會影響力偏弱。第二，承擔社會服務能力不足。組織類型的單一化導致了承擔社會服務和政府購買服務能力不足。大部分社區社會組織集中在文藝娛樂上，如藝術團、合唱隊、樂器組等一些“自娛自樂”活動上。對于很多社區居民來說，這些組織與他們的生活關聯度不強。組織發展的好與壞，對于他們來講，沒有實際的意義。社區居民真正需要的是與真實生活貼近的生活服務類組織。但是這類組織卻在社區組織中所占的比例很小，社區社會組織在回應社區居民在這方面的需求是不足的。

2.居民參與治理的能力和熱情有待提高。“三社聯動”工作實務試點全程都需要居民的參與，要將此工作打造成居民參與社區建設和管理的重要平臺，變成凝聚民心、集中民智、發揮民力的重要途徑。要讓居民意識到他們在議事協商過程中的意見建議是街道、社區決策的重要依據，提升居民自治的合法性與自覺性。

四、下一步工作的建議與思考

1.積極培育現代社會組織，開展社會組織與社區服務雙向推介會。在發展社會組織方面，加強組織能力建設，引導社會組織健全以章程為核心的獨立自主、權責明確、運轉協調、制衡有效的治理結構；分類指導、重點培育、調整社區社會組織結構類型。明確政府的責任和界限，大力推行政府購買服務。通過購買服務方式支持社區社會組織的發展，這樣既可以使政府擺脫繁雜的事務，也可給承接運作的社區社會組織以活動空間。社區社會組織的成長需要各級政府重視，在實際工作中政府要進一步明確社區社會組織的地位和作用，對社區社會組織的優勢不能視而不見，要給予適度的發展空間使其融入社區事務，實現“雙贏”。同時要開展社區服務項目與社區組織的雙向推介會，使更多的專業社會組織能夠進入社區，服務居民需求。

2.完善居民參與治理體系，深入實行參與服務積分制度。居民參與社區治理，是創新社會治理的應有之義，也是居民參與社區建設的重要途徑，目前還處在初級階段，活動開展不夠經常。第一，在三社聯動實務試點中，要成立“三社聯動”共治協商委員會，可以由社區工作人員、社區居民代表、社會組織代表、業為主員會代表、物業公司代表、人大代表、政協委員等組成。“三社聯動”共治協商委員會將作為密切聯系居民群眾、及時了解社會組織開展服務活動的橋梁和中介，宣傳發動社區居民、發揮自身優勢、廣泛動員全體社區居民參與社區建設。第二，健全社區參與服務的激勵制度，注重參與者的需求差別，探索實施參與積分制度，實行社區服務參與時間銀行庫，以服務換禮品或者換服務。第三，優化社區參與的外部環境。營造良好的社區參與氛圍，首先，發揮政府人才政策的導向作用。要積極鼓勵和支持黨團員、公務員、青年教師、高校大學生、專業技術人員、離退休人員等具有高素質和專業技能的人才從事社區建設，擴大社區參與隊伍。形成“我為人人，人人為我”的社區氛圍，營造和諧的社區文化，實現“社區是我的居住地”到“社區是我家”的轉變。

社區干部培訓心得體會（一）

2015年4月21日至23日，金臺區舉辦了為期三天的社區干部集中培訓。在這三天里，區上邀請了眾多的教授、高級講師和各級領導為我們社區工作人員講解了學會做人做事、加強社區工作中黨的建設、如何提升社區治理水平、理想信念教育、社區干部要加強黨風廉政建設等一系列講座。聽完各位老師的講座后，使我受益匪淺，感觸頗深。現就各位老師的授課結合我自己的工作崗位，談談我的心得體會。

第一，要樹立堅定的理想信念。

劉曉玲老師的開篇就提到了畢福劍作為一名共產黨員和社會的公眾人物，為什么會在那樣的場合調侃攻擊黨的領袖和黨領導的軍隊，其中很重要的一點就是：黨員就要有紀律意識和規矩意識，不能將自己的言行凌駕于黨的紀律規矩之上，口無遮攔、毫無顧忌地亂說胡說，以顯示自己的所謂有才.這就要求我們要在任何時候任何情況，都要把忠誠黨的事業作為堅定的人生信條。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的地位觀、權利觀、利益觀，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,始終保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操。

我作為一名社區工作者，樹立和提高自己的理想信念要做到以下幾點：首先，要提高自身修養。應該做堅定理想信念的表率，面對各種復雜情況的考驗，必須把堅定理想信念作為首要任務。其次，要提高文化修養。自覺地把學習作為整個人生的第一需要，堅持全天候、全過程的學習，做到活到老，學到老，奮斗到老，使自己的人生更加豐富，更加精彩。最后，要全心全意為人民服務。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干。我所從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無足輕重的，但也關系到最基層居民的利益，我在今后的工作中會盡力為居民辦實事，辦好事。

第二，學會做人，學會做事。

學會做人首先要做到管好自己，而管好自己就要做到忠誠、干凈、有擔當。忠誠，要做到對祖國、對黨、對人民、對事業、對同事、對朋友、對家庭都要忠誠。干凈，要做到公正清廉，辦事公道，堅守原則，不出賣權力，不與買官賣官、貪污腐敗之類的事有任何瓜葛。有擔當，擔當的關鍵是負起責任。責任無處不有，無時不在。一個人面對責任時，愿不愿意擔當？敢不敢擔當？能不能擔當？這就關系到一個人的態度、勇氣、能力和智慧。我作為社區工作者，工作就意味著責任，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。接到工作任務后，不是被動服從，抱著搪塞的態度去做，而是在不違背原則的情況下，創造性地完成任務；在工作中，經常會遇到一些預想不到的困難，這時不退縮，鼓足勇氣克服困難，這些都是一種擔當。學會做事，就必須掌握好說話的藝術，說話是個大問題。在社區工作，會接觸到很多不同類型的居民，這就要求我們在說話時要有所準備，還要慎重，對自己不好把握的事情，說話時要留有余地，對有些態度不好的居民說話時要注意方式方法，總之，居民之事無小事，時時刻刻都以居民利益為重，辦好居民的每一件事。

第三，適應新常態，做好社區工作。

黨的十八大以來，中央在深刻分析國際國內發展大勢、深入總結歷史經驗教訓、科學把握發展規律基礎上，及時調整和確立了治國理政的新思路、新方針、新舉措，推動我國經濟、政治、文化、社會、生態文明建設和黨的建設進入新常態.在黨的十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上，進一步明確了到2020 年全面建成小康社會的宏偉目標。在全面建成小康社會的大格局中，社會建設是短板,社會工作專業人才隊伍和志愿者隊伍是社會建設的重要生力軍。加強這兩支隊伍建設，有利于優化我國人才隊伍結構，壯大社會建設推進力量，為社會治理和社會服務提供主體人才支撐，使保障和改善民生、創新社會治理的各項方針政策落地生根，真正把短板補齊。全面深化改革，說到底就是要處理好政府、市場和社會的關系，該由市場決定的交給市場，該由社會決定的交給社會。中央提出，全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。中央關于全面深化改革的思路措施對發展社會工作和志愿服務提供了空間，創造了機會。在此基礎上，推出社區、社會組織、社工、志愿者、和政府合力的三社一志聯動工作。第四，社區干部要廉政為民。

黨風廉政建設是黨風廉政建設的基礎部分，也是社區黨的建設的重要內容。搞好社區黨風廉政建設，對于改善黨群、干群關系，維護黨和政府在人民群眾中的威信和形象，維護社區穩定，加強黨的執政能力，提高黨的執政地位，具有特別重要的意義。對照新形勢、新任務的要求，部分社區黨員干部在思想觀念、道德水準和工作作風等方面都產生了許多不適應的問題，特別是少數干部不廉潔、不民主、不公道、不依法辦事的問題已經成為引發新的社會矛盾，影響社區穩定的重要因素，具體表現在：部分社區重經濟發展，輕黨風廉政建設工作，居務公開不夠及時具體；少數社區干部以權謀私，侵占、挪用公款、公物、還有的利用為困難戶辦低保為名，收受別人錢財、禮品等等；有的社區干部參與賭博、拉幫結派，徇私舞弊，工作失職；少數社區干部官僚主義嚴重，群眾觀念淡薄，工作獨斷專行，作風簡單粗暴，憑關系、憑感情，個人說了算等等。這些現象的存在，影響了黨群干群關系，影響了社會的穩定和政治的安定。

我作為一名社區監委會主任應做好以下幾點：首先要站準位，履好職。進一步強化社區的財務監管，抑制腐敗現象發生，完善政務公開和居務公開，規范公開的內容和程序，對涉及居民重大利益的事項實施一事一公開。其次要做公道人、正派人。作為監委會主任，我更應該以身作則，處處嚴格要求自己，做一個正正派派的人。

通過這次精彩的培訓，使我更加認識到社區工作的重要性，而我作為一名社區監委會主任，更應該找好自己的橫坐標和縱坐標，時時刻刻警醒自己，堅持以人為本，全心全意為社區居民服務。

社區干部培訓心得體會（二）

2015年4月21日，陜西省行政學院院長張貴孝為我們社區干部做了一場做人與做事的精彩講課，他的主講內容章章精彩，段段有道，字字精煉，每一句每一言都從做人管好自己和做事掌握說話的藝術等幾方面闡述了做人與做事的道理。

此時的我們，如果采取積極向上的做人心態，就會比較容易成功，有了積極向上的做事心態，就會有更美好的生活。有了做人與做事的好心態，就有了好心情，才會有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭取和實現各種理想和愿望。

一、管好學習、時間、健康、行為，為民所用

好學才能上進，好學才有本領.聽張院長一語，覺得管好自己的學習、自己的時間、自己的健康、自己的行為，是做人的一種境界。要管好自己學習就得經受住各種艱苦的考驗，沉著冷靜地應對各種挑戰，踏踏實實地靜下心來，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到不以物喜，不以己悲,放開胸懷，淡泊明志，寧靜致遠。管好自己的時間就要在有限的時間里做最重要的事，在緊急的時間內做最關鍵的事，在恰當的時間內做最正確的事。管好自己的健康就會正確對待挫折與失敗，面對失誤不沮喪，因為他們能從失誤中尋找原因，離成功就不遠了；管好自的行為面對失敗不氣餒，因為我們明白，守紀律、講規矩，從失敗中積極吸取教訓，就是一步步向成功邁進，不拒絕挫折與失敗的考驗，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機。掌握好這些將會有利于我們社區工作人員為民服務。

二、說話提升做事能力，為民所需

說話是一門藝術，是一種才能.首先，做事說話都要換位思考，遇到事情時，不妨站在對方的角度去思考問題，從對方出發，想想我們這樣說了對方會如何想，對此引發的后果，這樣我們就能夠想清楚，把事情做到最佳。養成這樣的思維習慣，在處理很多問題上，就能輕松自如，恰到好處。其次，慎重給人提建議，最大的危險，就是在別人沒有征求意見的時候提建議，有些人會拒絕采納建議，無論這些建議有多好，或者你的初衷有多高尚，如果你堅持這樣做，你和他們之間的關系就會受到影響。對于主動提出建議這種行為，智者不需要建議，傻瓜不采納建議。當有人來向我征求建議的時候，我先弄清楚他希望得到什么樣的建議，然后再向他提出這種建議，向人們提供他們希望的建議，這可能是一種解決那些實際上并不重要的問題的好策略。

三、保持良好的心態，用心地做人做事

做人和做事都是相互聯系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。用心,即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態度，也是用心的力度。當然，一個人的綜合素質中，個人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個人的穩定性和專注度。比如在一個單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠遠不夠，若是人際關系不融合，上下關系緊張，各自為政，存在不正當競爭，那么你是無法安心做人做事的，更不用說用心啦。用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠心、實心和鐵心，否則是做不到位的。盡心，把心力投入到最高點，真心實意，毫不保留，耗盡心思，問心無愧，只有腳踏實地，盡心做事，才可能充分發揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學費。用心與盡心，是做人做事誠信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業的基本信條。一個人的能力有大有小，只要你選準了方向，把握每一次機遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會有人生和事業上的收獲。

通過這次的學習，我清楚做人要大度，有包容心，不要斤斤計較；說話要講藝術，不能亂說；要講誠信，慎許諾。做事目標明確，方法得當，堅持原則，不輕言放棄。做人是做事的前提，做事是作人的意義，試想無所事事，一事無成那多可怕？當然更可怕的是失去別人的信任和作人的尊嚴。同時我也知道，好多話說的容易，但是要在實際當中，特別是在以后的學習和工作中實踐卻很難。

社區教師講黨課心得體會篇十

社區教師是一種特殊的職業，他們在社區中為居民提供教育服務。我作為一名社區教師，親身體會到這份工作的重大意義和責任。下面，我將分享我的心得體會，希望對于社區教育的發展起到一定的促進作用。

第二段：社區教育的基礎

社區教育是啃硬骨頭的工作，因為社區教育需要解決的是一些傳統教育中無法解決的問題，例如掌握教學有效性、培養學生動手能力等，這是傳統教育所不具備的。為此，我們社區教師需要時刻關注學生的需求、關注社區的教育情況，不斷更新自己的知識和技能，為社區教育的發展提供更良好的基礎。

第三段：社區教育的特色

社區教育的特點是具有一定的靈活性，能夠隨時根據社區實際情況做出調整，以適應不同層次、不同社區的學生。我們社區教師需要了解學生的情況、成長環境，并且根據這些情況制定出科學的教育方案，為學生提供量身定制的服務。

第四段：社區教育的互動性

社區教育是一種互動性很強的教育方式。社區教育不僅強調學生與教師之間的互動，更強調學生與社區之間的互動。學生要在社區中學習、探索實踐，與社區居民成為朋友，形成更深層次的關系，這將有力地推動社區的發展和融合。

第五段：結語

作為一名社區教師，我深刻體會到社區教育的重要性和使命，也更加了解到社區教育的難度，因此我們需要更加認真投入于社區教育，提高自身素質，為社區教育的發展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，為社區教育做出更好的貢獻。

社區教師講黨課心得體會篇十一

作為一名教師，我曾經有幸參與到社區教師進社區的工作中。這是一段令人難忘的經歷，不僅讓我更深刻地理解了教育的意義，也讓我在實踐中不斷成長和進步。在這篇文章中，我將分享我作為一名社區教師的心得體會。

第二段：投身社區，了解學生

進社區教師的工作中，最讓我難忘的是與學生溝通交流的過程。在社區里，我接觸到了各種背景和生活環境的學生。有些學生來自普通家庭，有些學生處于困境中。通過與他們的交流，我了解到他們對學校和教育的態度各不相同。有的學生對學習充滿熱情，他們積極參與社區里的各種活動。有的學生則對學習提不起興趣，他們缺乏動力和自信心。通過與這些學生的接觸，我開始考慮如何在教育中給予他們更多的關注和幫助。

第三段：因材施教，關注個體差異

作為一名社區教師，我發現不同學生的個體差異非常大。他們有著不同的能力、興趣和學習方式。因此，我努力做到因材施教，盡量滿足每個學生的個性化需求。我與學生和家長進行深入交流，了解他們的期望和困惑，為他們提供更好的學習環境和資源。同時，我還注重培養學生的自主學習能力和解決問題的能力，讓他們在學習中得到更多的自主感。

第四段：關注學生的全面發展

在進社區的工作中，我不僅注重學生的學習情況，還關注他們的全面發展。我通過各種方式幫助學生發現自己的潛能和特長，鼓勵他們參與社區活動和義工工作，培養他們的社會責任感。同時，我也著重培養學生的個人品德和審美情趣，通過文藝、體育等方面的活動，豐富他們的內涵。

第五段：總結

通過進社區教師的工作，我發現教育是一項既有挑戰性又有意義的工作。我們需要不斷地學習和成長，以更好地適應和服務社會的需求。在社區工作中，我不僅體驗到了教育的快樂和成就感，更重要的是，我看到了學生們的成長和進步，這是我作為一名教師最大的滿足和動力。進社區教師的心得體會，讓我深刻理解到教育是一項與人的發展和社會的進步息息相關的事業，我將繼續努力為教育事業做出更多的貢獻。

以上是關于“進社區教師心得體會”的連貫的五段式文章，通過介紹進社區教師工作的經歷和心得體會，突出了對學生個體差異的關注，以及對學生全面發展的關注，最后總結出教育的意義和自己的成長。整篇文章結構緊湊，信息邏輯清晰，既能夠引起讀者的興趣，又能夠表達出作者的觀點和想法。

社區教師講黨課心得體會篇十二

雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。

“你們先休息一會兒，讓我來吧!”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!

“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。

從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!

堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!

社區教師講黨課心得體會篇十三

加強社區建設是推進和諧社會發展的基礎，是黨和政府加強社會管理的一項強基固本的工作。發展終身教育，構建學習型社會，是實施這一戰略目標的.重要舉措，是增強區域綜合競爭力的需要。加強社區終身教育，引領更多居民參與社會公共事務，發展和諧社區文化，促進人與社會的和諧發展，是關系到提高全民族素質的系統工程。今年以來，我們xx社區根據上級部門《關于開展“千名教師進社區”活動的通知》的文件精神和具體要求，并結合社區自身實際，開展了一系列“千名教師進社區”活動。現將千名教師進社區活動情況總結如下：

一、結合實際，高度重視，制定社區教育活動內容。

社區教育通過活動來進行是必然的，那么我們如何開展活動？什么樣的活動既能吸引小朋友們主動的參與進來，又能對他們起到教育、預防的作用？是我們開展此次活動的首要問題。為此我們成立了xx社區市民學校領導小組，由社區主任擔任校長，副主任擔任副校長，由市六中的老師等擔任委員，經過反復認真的研究，最后確定了社區教育主題：一是開展科普宣傳活動，拓展青少年知識面，使他們熱愛科學、相信科學；二是通過開展講座的形式向青少年們宣傳法制及安全知識，使他們知法、懂法、守法，珍愛生命；三是利用孩子們的假期，積極挖掘社區資源，開展形式多樣的文體活動，豐富青少年假期生活，讓他們度過一個歡樂、充實、有意義的假期。

二、發揮社區教育的導向作用，開展形式多樣的教育活動。

1、為了讓廣大未成年人提高學法、懂法、用法、遵法、守法的意識，1月18日，社區組織舉辦了 20xxxx社區寒假“未成年人法制教育講座”，老師通過通俗易懂的法制案例講解，一方面讓轄區未成年人提高法制意識，抓好預防和減少未成年人違法犯罪工作，確保假期中無一未成年人違法犯罪；另一方面通過讓他們了解法律知識以及法制案例，使他們提高自己的防范意識，更好的保護好自己。

2、為了提高青少年的交通安全意識，自覺做到行為規范參與交通，1月18日，xx社區工作人員和褚老師一起帶領社區青少年參觀了小城市村的交通安全教育館。通過觀看館內的實物模型，以及圖文并茂的交通安全教育宣傳畫，使交通安全深入人心，讓交通安全的理念指導社區青少年每一個人的行為，自覺來維護交通安全，遵守交通秩序，爭做交通安全文明人。為減少交通事故的發生，減少家庭悲劇，共創和諧、良好的生活環境。

3、為了從小培養青少年的科學興趣，學習科學知識，，提高了科學思維方法和創新能力，讓他們愛科學、學科學、用科學。7月8日，“千名教師進社區”中的老師和社區工作人員組織轄區內青少年參加科普新干線主題教育活動。通過觀看和老師講解結合的形式讓同學們明白：科學就是力量！人類的每一個進步和發展都離不開科學！

4、為了響應黨和國家“全民健身”的號召，鍛煉青少年堅實的體魄和堅強的毅力，增強他們與他人的交流溝通能力。8月21日，老師和xx社區工作人員組織社區內青少年開展了暑期趣味運動會。通過本次的趣味運動會，讓小朋友們在炎熱的暑假收獲到運動帶來的健康、友誼和快樂。

三、下階段計劃

在今后的工作中，我們xx社區和教師志愿者還將一起努力探索新的教育模式，形成學校教育、社區教育、家庭教育相結合的“三位一體”教育模式，進一步推進“千名教師進社區、服務社會促和諧”活動，進一步探索全民教育服務進社區的新模式，新途徑，創造新經驗，為建設和諧社區做出更大的貢獻。