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鄉村少年宮活動總結發言(優秀8篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺得總結很難寫?以下我給大家整理了一些優質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。

鄉村少年宮活動總結發言篇一

本學期我校的鄉村少年宮書法興趣小組活動在學校領導的關心下,克服了種種困難,切實有效的完成了各項任務,使學校的課外教學工作能夠正常運行,現將有關工作簡要總結如下:

在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組。全校學生根據自己的愛好和特長,有四十幾名同學報名參加了書法興趣小組,并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學校書法室進行培訓。

1、學生了解了書法的一些基本知識,進一步提高了學生的書法知識水平。

2、學生書寫時的坐姿、立姿、執筆姿勢得到有效的訓練,養成了較好的書寫習慣。

3、通過學生書寫訓練以及閱讀一些書法作品,提升了熱愛書法的興趣,初步感受到了書法的藝術美。

4、本學期的書法興趣小組成還創作出了一些書法作品。

水平不齊。

在學校領導的關心和支持下,還希望,在下個學期的工作中,要以積極的工作態度去完成工作任務,把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

鄉村少年宮活動總結發言篇二

一年來,我校鄉村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

年初,我校就成立了“鄉村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。

1、創設整潔、優美的少年宮環境

我校以城鄉環境綜合治理和創建國家衛生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來,努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經常化;三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,裝飾校園文化墻,完善了相關的標牌。

2、加大投入,努力改善少年宮活動場所條件

我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現已有籃球場1個、羽毛球球場1個、乒乓球臺5個、200米環形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材。

3、著力抓好管理,確保少年宮活動質量

強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員12余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化,努力實現活動過程最優化、有效化。

4、陣地服務時間和空間有效打開

為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、等各種學習培訓活動)、周末及節假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我校“鄉村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

我校“鄉村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。

資金的缺乏、限制和制約了我校“鄉村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。

1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉村少年宮”建成示范基地。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續發展自身的優勢,努力創造條件,使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長。

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。一學期來我校一直將“經典誦讀活動”傳承并將之發揚光大,取得了可喜的成績,現將我校一學期來誦讀活動情況總結如下:

我校領導非常重視中華經典誦讀活動的開展,一開學,就專門提到要繼續把這項活動作為常規教學的一部分,與日常教學相結合。每周利用一節課時間檢測學生誦讀情況,每月舉行一次班級誦讀比賽活動。精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。

1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內涵,推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀,良好的校風、學風、班風逐步形成,有效地促進了我校學生養成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。經典詩文抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些經文,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。

通過各種形式的中華經典誦讀活動,好在:

一,激發了學生誦讀經典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍;

五、學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

在活動中極大的豐富自身的文化底蘊,經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。

結合我校實際,精心設計活動方案,根據方案織開展一系列的經典誦讀活動。如經典黑板報、手抄報比賽活動,利用校園廣播誦讀經文,利用音樂課教學生唱古詩文歌曲,利用校園宣傳欄摘選名言警句以及古詩文配畫,根據經典內容組織開展感恩教育活動,如開展“感恩父母”、“感恩祖國”國旗下講話活動,把經典誦讀活動推向高潮。

鄉村少年宮活動總結發言篇三

靖安小學學校少年宮認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確立了“尊重學生、張揚個性、發展特長”的辦學理念,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。

少年宮所有工作人員團結一心,共同努力。少年宮開設了健美操、合唱隊、花式籃球、經典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個活動團體。選聘了一批思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師開展特長教育,針對學生特點制定最佳發展輔導方案,精心上好每一節課,充分挖掘每位學生的動腦、動手的能力,積極鼓勵學生參加各類特長性質的比賽,使學生學有所長,學有所獲。

1、機制健全,組織保障堅實有力

我們成立了鄉村學校少年宮建設領導小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作。少年宮進一步規范了管理,健全了工作機制,先后建立并完善了《鄉村少年宮管理制度》、《鄉村少年宮主任工作職責》、《安全管理制度》等一系列規章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。

2、加大投入,努力改善辦宮條件

少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學校教學設施進行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入兩萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。

為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹立典型。

3、強化管理,確保少年宮活動質量

玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉村少年宮常規活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現少年宮活動過程最優化,活動結果有效化,活動管理規范化。形成了鄉村少年宮建設和學校教育工作同步發展的良好局面。

4、創新舉措,拓展少年宮活動時空

為了實現少年宮學生全面發展,提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略。積極創設廣闊的空間,以活動為載體,加強對課外活動和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。

一是做實常規活動。少年宮堅持以常規活動為基礎,促進學生全面發展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節、藝術節、讀書節、英語節等活動爭創規范班,爭做文明生。形式多樣的活動,使學生的文化素養、身體素質得到很好地發展,同時也提升了學生的品德修養,培養了良好的道德品質和文明行為。

二是重視特長培養。要求學科教師要從學科知識特點入手,開拓學生思維,培養學生的創造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路,努力構建教育教學管理新景觀,力爭辦出一所能為師生提供優質教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。

一分耕耘,一分收獲。我校“鄉村少年宮”,在提高教育教學質量、提高學生綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。在“20xx年南京市中小學生安全知識網絡競賽”活動中,我校多名學生獲獎,學校獲得南京市優秀組織獎。在南京市百萬青少年冬季長跑比賽中,我校學生積極參與,學校被授予南京市先進集體,五(1)和五(3)班被授予“先進班級”,沈敏、史躍北兩位老師被評為先進個人。我校的`足球隊參加區小學生足球比賽取得前六名。英語口語組的學生積極排練,參加“南江杯”中小學生英語口語比賽,獲得二等獎,實現了質的飛躍。在區教師進修學校組織的“校本主題教研”評比活動中,合唱隊和經典閱讀班的表演贏得與會領導和老師的高度好評。區“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中,我校美詩文代表隊獲得銀獎。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創作大賽中,我校共有35人獲得一、二、三等獎。“尚靖”文學社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節系列活動,共收到精美書簽100余份,讀書小報60多份,親子閱讀征文百余篇,學生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤了學生的心靈,大量的吸收豐實了學生的積累,厚積而薄發,尚靖學子喜愛寫作,多人作文發表在《金陵晚報》、《樂學》等報紙雜志上,88人作文在第八屆全國青少年冰心文學大賽分獲金、銀、銅獎。靖安小學也被授予“冰心少年文學”刊物采編發行工作站。多人在各級舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎,組織學生參加江蘇省“金鑰匙”知識競賽,多人獲獎,讓老師們很欣慰。尚靖學子享受寫字,167人積極報名參加“江蘇省書法等級水平測試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動,豐富了他們的課余生活,孩子們也用成績證明了自己,報答了父母。

我們成功舉辦鄉村少年宮展演,各組別的學生精彩亮相,節目精彩紛呈。我們的學校是花園,我們的學校是家園,我們的學校是學園,我們的學校是樂園。因為歷練我們成長,因為付出我們收獲,因為參與我們快樂。“豐富的活動 成長的樂園”篇章中,花式籃球隊員大呼“喜迎青奧 快樂籃球”口號跑步進場讓人很震撼!靈活多變的籃球動作、氣勢磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操?一個個精彩的節目展示了學生在鄉村少年宮中的成長心路,表達了孩子們對校園、對師長、對父母恩澤的理解,詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進行,這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術才智,受到社會的好評。對于表現突出的同學,我們進行表彰,頒發榮譽證書和獎品。

1、我校鄉村少年宮已被街道列為410工程,設計及功能定位等前期工作已經到位,暑假施工,于9月x日前交付使用。借助契機,引入社會辦學,使我校“鄉村少年宮”開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,滿足龍潭地區農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長,福生每一個。

2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。

3、搭建平臺,打造精品。努力和社區溝通,爭取讓學生在街道、社區組織的活動中登臺展示,擴大學校的知名度。積極組織學生參加各級別比賽,爭取更好的成績。

鄉村少年宮活動總結發言篇四

x“鄉村學校少年宮”建設工作,在州委宣傳部和市委、政府的正確領導和州文明辦的具體指導下,以科學發展觀為指導,根據中央文明辦《扎實推進“鄉村少年宮”建設,深化農村未成年人思想道德建設工作》文件精神,x文明辦以推進素質教育為工作重點,注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育工作,嚴格內部管理,創新工作思路,優化育人環境,全力推進鄉村學校少年宮建設,努力為未成年人健康成長創造條件、營造氛圍。現將x鄉村學校少年宮建設情況報告如下:

我市“鄉村學校少年宮”建設主要涉及x中心小學和x中心小學。一是x中心小學是一所以傣族學生為主的鄉鎮中心小學,距x20公里。目前,全校共有x個教學班,學生x人(其中,寄宿生x人,傣族學生占全校學生的x%),教職工x人。學校占地面積x平方米、校舍建筑面積x平方米。教學設施設備相對齊全,校園布局合理,分區明確,各類建筑安全適用美觀,環境優美舒適,具備實施鄉村少年宮項目條件。二是x中心小學位于xx東北面,距離鎮政府x公里,始建于x年春,是一所寄宿制小學。目前,全校共有x個教學班,在校學生x人(其中寄宿生x人,傣族學生x人,占學生總數的x%,景頗族學生x人,占學生總數的x%),教職工x人。學校占地面積x平方米,建筑面積x平方米。學校教育教學設備較為完善,環境優雅,具備實施鄉村少年宮項目條件。

(一)領導重視,機構健全

我市十分重視對“鄉村學校少年宮”建設,多次召開工作會議進行專題部署安排,建立了市委宣傳部副部長、文明辦主任負責,市教育局分管副局長督促落實,鄉鎮分管領導具體落實的工作機制。x、x成立了由學校校長任組長,學校領導班子及部分教師為成員的鄉村學校少年宮建設管理領導小組,全面負責少年宮建設各項工作,并根據學校實際建立健全了各項規章制度,落實了工作人員的職責。同時,嚴把專項資金去向關,做到專款專用。

(二)依托資源,改造整合

我市“鄉村學校少年宮”建設堅持“依托學校,一室多用、一地多用、一師多用”的原則對學校現有的教學設施進行合理有序的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需求,利用學校現有的活動場所和教育資源,通過培訓教師和購買相關設備來提升“鄉村學校少年宮”軟硬件功能,其中,x中心小學和x中心小學分別投入x元和x元完成了鄉村學校少年宮的裝修和功能改造。(x中心校鄉村學校少年宮設備器材正在采購中。x中心小學鄉村學校少年宮由于只有x萬元的文化事業建設資金支持,尚不夠少年宮改造裝修費用,還需上級相關部門大力支持和幫助,解決設備采購費用。

(三)多措并舉,推進工作

一是以創建衛生城市和x省文明城市為契機,引導2

加強校園文化建設,以營造濃厚的人文氣息、美化生態校園為主題,在綠化美化上力求自然和諧。三是通過自愿報名,結合教師特長,成立課外興趣輔導小組,基本做到每一個項目都有一名教師專門負責全面組織管理,確保各項活動得到有效開展,同時,采取多形式、多渠道對教師進行培訓,輔導并帶動了一批有興趣特長的教師。四是在工作中,還聘請校外專家進行專業指導,提高輔導教師的整體教學水平,聘請民間藝人做校外輔導員,充實“鄉村學校少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,保證了工作的順利開展。

(四)合理設置項目,有效開展活動充分利用現有的器材設備,以體驗參與教育為基本途徑,區分不同層次未成年人的特點,精心設計和組織開展內容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動,并與豐富多彩的興趣活動和文體活動結合起來,根據活動時間的安排,實行雙向選擇,讓學生根據自己的興趣愛好,結合班主任的推薦,報名參加興趣班,使所有學生都能初步掌握除了學習以外的至少一種技能或感興趣的活動。

x年x月x日還邀請省關工委劉曉老師到校做感恩勵志教育報告會,全校學生、家長、老師x余人參加了報告會。

x中心小學鄉村學校少年宮每周開展2次活動(每周二和周四下午),每次活動x小時(寒暑假活動另作安排),開展了健美操、武術、繪畫、泥塑、剪紙、聲樂、葫蘆絲、腰鼓、民族舞蹈、少兒課外科技、國學經典誦讀等x個項目,另外,根據學校實際需要,增設英語口語培訓項目。少年宮開展活動以來,得到了學生的青睞,廣大學生積極報名,目前已有x名學生參加了活動。

(二)專業教師的缺乏,制約了少年宮活動項目的拓展、活動內容的豐富。農村教師力量相對薄弱,還缺乏專業的教師指導,導致很多活動項目很難開展,制約了活動內容的豐富和學生興趣的持續程度。

鄉村少年宮活動總結發言篇五

市文明辦:

我縣自去年十月組織實施“鄉村少年宮”建設以來,全縣上下高度重視,精心安排、周密部署、全力落實各項建設目標任務,建成了x二中、x學校2所“鄉村少年宮”,目前“鄉村少年宮”有固定的活動及辦公場所,配備了相應的設備及管理服務人員,形成了各具特色的活動內容,各項活動開展井然有序,收到了良好的社會反響。現將“鄉村少年宮”建設情況自查匯報如下:

我縣高度重視對“鄉村少年宮”建設工作的領導,市文明辦下發實施方案后,我縣即成立了項目建設領導小組,及時研究確定了“鄉村少年宮”項目建設的具體實施單位,制定下發了《x縣“鄉村少年宮”建設實施方案》,對建設任務、標準、進度及管理運行模式提出了具體的要求。教育、財政等部門充分發揮職能優勢,為“鄉村少年宮”建設提供人、財、物等方面的支持和保障。各項目建設單位也分別成立了由單位主要領導組成的領導機構,并按照全縣的實施方案,結合各自不同的實際情況,提出了具體的實施細則,制定了工程運行及內部管理制度,把“鄉村少年宮”建設做為加強未成年人思想道德建設,培養青少年興趣愛好的有效途徑,加大宣傳發動力度,努力營造濃厚輿論氛圍,吸引社會各界踴躍參與,形成了有人管事,有人辦事、有群眾參與和方方面面齊心協力抓好“鄉村少年宮”建設的良好局面。

我縣在確保省文化事業建設專項補助資金用于“鄉村少年宮”建設的同時,通過多渠道爭取資金,認真落實場地、活動設備、管理服務人員。

(一)抓好場地落實。按照省文明辦對“鄉村少年宮”建設堅持按照依托原有設施平臺建設的原則要求,各項目實施單位對原有設施進行了合理的改造整合和粉刷裝飾,設置了標示牌,對活動場地進行了綠化、美化,為各項活動的開展提供了場所。全縣“三項工程”建設共落實辦公活動場地1。5萬平方米,其中:鄉村少年宮辦公場地1.2萬平方米,建成足球場1個、籃球場4個、乒乓球臺18張、200米環形柏油跑道1條,用于科普實驗操作的`標準理化實驗操作室8間,用于少年兒童現代信息技術教育的多媒體室、電腦教室8間,用于文藝訓練、展演的文化藝術活動室6間。

(二)抓好設備落實。全縣利用省文化事業建設專項補助資金,并自籌資金2.5萬元為項目實施單位配備計算機21臺、打印機2臺、文件柜10個。各項目實施單位也通過多種渠道爭取資金,購置了相關的活動器材。x二中鄉村少年宮協調聯系單位購置了價值2萬元的音樂器材。x學校鄉村少年宮購置了價值2.3萬元的團隊鼓樂器材60套和籃球、舞蹈服、書畫用品、棋類等活動器材。

(三)抓好人員落實。兩所“鄉村少年宮”主要利用學校現有教師,根據他們的特長,安排到不同的活動室作輔導員,同時聘請大學生村官、民間藝人擔任義務輔導員,對少年宮活動進行指導。

兩所“鄉村少年宮”根據學生的年齡特點和興趣愛好,分別開設了音樂、體育、書畫、舞蹈、閱讀、微機、科普七個興趣活動小組,每個學科、項目活動都有1—2名教師全面負責、督促、指導。通過舉辦學生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書畫、剪紙展評、放風箏比賽等活動培養學生勤動手、善思考、敢創新的習慣,不斷激發學習興趣;通過開展閱讀演講比賽,籃球賽、拔河比賽等活動,豐富少年宮活動的內容,展示興趣小組活動的效果;通過開展禮儀普及、安全教育、紅色經典誦讀等活動,培養學習思想品質,提升綜合素質。為拓展少年宮活動時間和空間,使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,各少年宮按照一室多用、一地多用的原則拓展活動場地,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地。各少年宮在認真搞好上課期間常規活動項目(如每周二、五日的課外活動時間個活動小組開展學習培訓活動)的同時、周末及節假日全面開放場地和設備,并由指定的輔導人員跟活動輔導,保障少年兒童學習活動時間和活動的成效,使“鄉村少年宮”成為了青少年的教育基地。

總之,我縣“鄉村少年宮”建設活動在全縣上下的共同努力下,取得了一定的成績,也受到了社會各界的廣泛好評。但也還存在活動設備少、活動內容單一、活動經費不足、管理服務人員缺乏等問題。在今后的工作中,我們將進一步加強組織領導,豐富活動內容,扎實推進各項活動順利開展,使這項工程真正成為加強未成年人思想道德建設,培養青少年興趣愛好的惠民工程。

鄉村少年宮活動總結發言篇六

本學年度美術興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法,繪畫的學生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是七、八年級尤為突出。

在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

根據本學期學生的基礎和能力,我們將對學生進行一些基礎的美術教育,我們將帶領學生,觀察自然,感受生活。由簡到難,循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導,激發他們學畫畫的興趣,在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能,在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。

鄉村少年宮活動總結發言篇七

我校少年宮在縣教育局的領導下,在縣文明委的關心指導下,圓滿地完成了本學期的工作任務。現對這項工作的情況總結如下:

一、制定計劃,確定工作思路。

在開學初,少年宮根據學校工作計劃和上級文件要求制定了本學期的工作計劃,明確工作方向。做到開展特色活動,增加活動項目,擴大學生的參與面,讓學生在活動中各項技能得到提高。

二、活動豐富多彩,學生積極參與。

本學期開設的技能興趣班有二胡、小號、剪紙、繪畫、棋類和韻律操等,每個班配備了專業的指導老師。開課時間是利用上學中午午休時間授課,每次授課時間在四十分鐘,輔導教師在上課前做到備好課,準備好活動器材,在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄,在教學中教師能進行示范和講解,讓學生學起來通俗易懂。在技能練習中教師能進行當堂指導,經過一學期的學習,孩子們能畫出一張張精美的畫,剪出一個個活潑可愛的小動物,拉出一曲曲優美的.曲子,唱出一首首動聽的歌,孩子們的活動成果得到展示,動手操作和實踐能力得到加強,學生的思維能力得到了提升。在鼓號隊的集訓中,興趣班的學生占據了大多數,他們是主力隊員,他們所學的技術得到充分發揮,在繁昌縣第七屆鼓號隊隊形隊列比賽中隊員們表現出色并榮獲三等獎。少年宮有三名學生參加了蕪湖市小學生舞蹈和歌舞比賽中并榮獲三等獎,還有多名學生參加了繁昌縣教育局舉辦的小學生繪畫比賽。在九九重陽節之際,少年宮的學生帶著精彩的文藝節目來到鎮敬老院進行慰問帶給老人們快樂和幸福。

三、開展大活動,讓全體學生參與。

由于我校教學空間小,沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強等實際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來,我校少年宮領導組利用大課間的時間把少年宮各項活動穿插進來。在籃球場上設置了投籃活動,在乒乓球臺前由體育教師組織學生參加乒乓球訓練,在操場上開設了健美操、跳繩、呼啦圈等活動,通過這些活動的增加,擴大了學生的參與面也讓學生有更多的選擇,真正做到投其所好、學其所用。

在課余時間,我校還開放圖書室和心理咨詢室,學生根據自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導老師,解決心中的困惑。

四、認真總結,加強管理。

為了讓每項活動的開展能做到有始有終,保證質量,學校領導對各組活動經常進行檢查,對在活動中輔導教師遇到困難能做到及時解決。本學期繁昌縣審計局知道我校少年宮活動室器材不夠,資助二千多元給繪畫室添置了二十套繪畫桌凳。縣文明委預撥資金拔十萬元改善我校少年宮活動室及時解決活動中的一些困難。雖然學校經過認真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。

總之,少年宮的工作是一項比較復雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關重要的。我們在以后的工作仍需要努力,優化活動室的環境,激發輔導教師的工作熱情,讓少年宮的活動越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動天地,是獲取知識的地方,是孩子們向往的場所。

鄉村少年宮活動總結發言篇八

在學期初,我田徑小組從學生中招入了新成員,給學校田徑小組注入新鮮的血液,給訓練帶來了生機,同時也帶來了壓力。

在訓練前,我制訂了詳細的訓練計劃;然后根據包括天氣等客觀條件在內的臨時變化,及時對訓練計劃做了一些調整,并記錄了每一種實際訓練情況的訓練記錄。在訓練中我始終貫徹提高田徑小組隊員的自我訓練能力,豐富田徑小組隊員的體育知識這一指導思想。田徑運動是各種體育運動項目的基礎,只有田徑運動的充分發展,其它的體育項目才能充分發展。我利用各種訓練的手段及方法,在全面發展田徑小組隊員的身體素質的基礎上,努力提高他們的專項成績,為提高學生身體素質打下扎實的基礎。

本學期一個大周期的系統化訓練,最終在提高學生身體素質上有一個最大的進步。

本學期的訓練工作開展得還比較順利,我努力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在指導老師的指導下,基本糾正和解決了學生在訓練中出現的一系列不良習慣和現象。所有田徑隊員的訓練態度較開始階段有所好轉;有了明確的訓練目的、參加訓練有了決心,團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統的訓練之外,我還要努力于做好班主任和學生家長的的工作。

在學校領導的關心下,我希望所有田徑小組隊員能夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取,發揚不怕苦不怕累的精神。

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