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2023年冬季防火防電班會簡報(大全8篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬季防火防電班會簡報篇一

1、清除走廊堆砌物,打通生命安全門。

2、眾人警惕不失火,一人麻痹害大伙。

3、防護欄上留扇窗,火災逃生多條道。

4、加油加氣易燃地,通訊工具要關閉,嚴防明火要先行。

5、企業效益最重要,防火安全第一條。

6、用火用電用煤氣,用完以后要關閉。

7、防火沒有旁觀者,你我都是踐行人。

8、車內莫放易燃物,火災隱患要清除。

9、應急走道常暢通,防火避災不落空。

10、生命經不住“烤”驗,眼淚熄不滅火焰。

11、做飯人莫走,起火眼淚流。

12、幼兒玩火最危險,火機火柴要嚴管。

13、今冬明春靜悄悄,潛在危險系數高。

14、煤氣電源勤檢查,家庭防火不可少。

15、電氣線路定期檢,長期使用必無險。

16、人防物防更要心防,防火防災牢記心上。

17、寧愿費心除隱患,不愿花錢買教訓。

18、家庭防火很重要,管好電源和氣灶。

19、車輛防火莫大意,隨車要配滅火器。

20、修德于細微之際,防火從點滴做起。

21、多學一點消防知識,增添一份平安幸福。

22、加油站內勿打電話,糧垛周圍禁放煙花。

23、發現火災莫袖手,趕快撥打119。

24、電動車充電有時限,六到八小時最安全。

25、家中無人電源拔,養成習慣護全家。

26、家有萬貫幸福夢,火燒一日皆為空。

27、小煙頭,大隱患,別亂扔,保平安。

28、別讓你的大意燒盡生命的火焰,請珍愛生命,預防火災。

29、電排插上超負荷,電器短路易著火。

30、日子過火了,別忘了要防火。

31、氣瓶放置要安全,切勿靠近明火源。

32、搞好消防安全工作。樹立企業安全形象。

33、消防演練常開展,撲救火災有大用。

34、燃氣檢漏需注意,遠離明火是第一。

35、消防器材勿亂拿,火災逃生要靠它。

36、履行消防安全職責,規范消防安全。

37、防盜網、莫封堵,火場逃生多條路。

38、消防功夫,人人可學,認識火災,學會逃生。

39、人民公安消防隊,救火救援不收費。

40、日子要火,別忘防火。

41、麥草小垛間隔擺,院內屋頂切末放。

42、防范火災,人人有責,人人防火,戶戶安全。

43、用火不離人,離人不用火。

44、家用電器種類多,使用不能超負荷。

45、生命如此寶貴,別讓火災相隨。

46、執行消防安全法規,搞好安全生產工作。

47、消除火隱巡察到位,安全責任落實到人。

48、防火須不放過一點火種,防事故須勿存半點僥幸。

49、燒香祭祀不注意,小心火神發脾氣。

50、防火不分四季,時刻保持警惕。

51、星星之火,可以燎原;燎原之火,源于你我。

52、強化城市憂患意識,學會防災避險應急本領。

53、企業要發展,消防安全是保障。

54、人走火滅煤氣關,全家老少皆平安。

55、家庭配備應急包,遭遇火災把命保。

冬季防火防電班會簡報篇二

六.二班

班主任:馬奉基

2013年11月2日

一、活動目標:

1、通過學習防火防電安全知識,讓學生充分了解火災、觸電引起原因,以及那些情況會引起后果。

2、怎樣讓學生能夠用最簡單的方法逃生自救保護自己。

3、培養學生自我生存能力意識使學生安全、健康地成長。

4、學生回家能夠和爸爸媽媽交流防火防電相關安全知識。

二、活動班會難點:

樹立火災自護、自救的觀念,增強安全意識。

三、活動過程:

(一)談話導入:

小朋友們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險,但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家庭火災要注意什么:

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法:

a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上,并拔掉插頭。

b、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時,應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火,不讓小孩玩弄打火機、煙花、蠟燭等。

(二)用課件展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1、室外火災關門求生的方法:

測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

2、室內火災,學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

(三)教師介紹火災報警須知:

1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

四、活動總結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長。

冬季防火防電班會簡報篇三

一、防火、滅火常識

1、教育孩子不玩火,不玩弄電氣設備。

2、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

8、發現燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業維修部門來處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

11、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門。

12、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

13、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

二、防電常識

1、選用的.家用電器必須質量可靠,安全指標符合標準。

2、要用正確的方法安裝電器,必須接地線的電器要使用三孔電源插座。電冰箱、洗衣機等家電可以裝上合格的漏電保護裝置。

3、為了防止日常觸電事故的發生,不用濕手觸摸電器,不要在濕的地方擺放電器。移動電器(如電扇、落地燈、冰箱等),要先切斷電源。

4、不要在一個插座上插用許多電器,家長要經常檢查家中的電器接線是否破損,是否需要修理更換,家電周圍不能堆放易燃雜物。

5、人走斷電,用畢斷電。雷雨天不使用接插室外天線的電視機。

使用家用電器發生觸電事故時,救助者首先要迅速切斷電源,才可以觸摸受傷者。如果一時不能切斷電源,救助者可以穿上膠鞋,戴上膠手套,用干燥的木棒、竹竿等絕緣物體挑開電線。沒有膠鞋和膠手套,挑線時一定十分小心,最好站在一塊干木板上。切忌在沒有切斷電源的情況下用手、腳或身體其他部分觸碰傷者。觸電者安全脫離電源后,如果已出現呼吸或心臟停止時,就應立即用人工呼吸法和胸外心臟按壓法進行搶救,如果出現皮膚燒傷現象時,就應進行正確的燙傷醫治。輕度燙傷,用冷水沖洗,涂抹燙傷膏均可。嚴重的熱傷要馬上送往醫院醫治。

冬季防火防電班會簡報篇四

主題: 安全防火防電 班級(團支部): 自動化113班

時間: 2012年10月30日 地點:二號樓b402 主持人: 李東陽 記錄人:郝東佳 內容摘要:

據教育部統計數據,截止2011年全國獨立學院的規模就已經達到了322所擁有在校生214.8萬人,占全國民辦高等教育在校生總數的53.4%。在如此龐大的學生群體中寢室的安全問題對于往往會被忽略。火災事件的頻發不僅給學生自身帶來財產的損失與生命安全的威脅,更是學校辦學質量的嚴重影響。所以宿舍安全問題值得我們大家重視。所以本文從宿舍安全問題出發,分析產生這些現象的原因并提出相應的對策。

一、今大學生宿舍存在有關火災和電災的安全問題。

(一)違章用電

使用劣質電器和大功率電器(包括劣質應急燈、充電器、電吹風、取暖器等)。學生基本沒有經濟收入,又缺乏社會經驗,往往會購買低價劣質的電器在宿舍使用;還有的學生在宿舍使用大功率電器,使電線超負荷,因此很容易造成短路引起火情。使用熱的快。這在學生宿舍起火原因中占很大的比例。不少學生為了圖方便,往往在宿舍用熱得快燒水。有的忘記了正在燒水,熱水瓶里的是燒干后,燒著了外殼或其他易燃物品引發火情;有的則是因為使用劣質熱得快而起火。

(二)點蠟燭

一些學生考試前臨時抱佛腳,晚上在宿舍點起蠟燭“加夜班”,或是加班加點看小說,有的一不小心碰倒蠟燭,或是睡著了蠟燭未熄,結果蠟燭燒到底,點燃了書籍、床板等可燃物品,引起火災。

(三)抽煙

男同學中抽煙的為數不少,有的煙抽完后不掐滅煙頭,隨手扔掉,萬一掉在易燃物品上,很容易引起火情。2009年,某校一名男生在宿舍抽煙,把未熄滅的煙頭從窗口扔出,掉在樓下曬的被子上,使兩床被子燒毀。

(四)焚燒雜物

2008年,某校一名女生在宿舍里焚燒信件等物,因火焰大,點燃了蚊帳,引起火災,損失近2000元。在宿舍或走廊內焚燒雜物是非常危險的,如果人離開而火未滅,或是火太大無法控制,極易引起火災。

二、剖析宿舍出現安全問題的原因。

學校在加強大學生防火防災意識上存在缺陷與不足,沒有及時的對剛入校的新生做好相關的加強防火防電意識的講座以及開展相關的課程。學校在加強這方面教育的程度上缺少經驗,學校方面不夠重視。在發生此類事件之后缺少及時必要的補救措施,善后工作不夠協調。學校每層宿舍樓間必備的消防器材不能在緊要關頭正常使用,學校的安全保衛處沒有全天24小時值班和守衛,不能在第一時間趕赴現場進行救援。學校在宿舍樓的設計上存在不足,當災情發生時學生不能很快的找到逃生的通道或方法,建筑布局上不恰當,導致發生連環災情或大規模意外事故,致使一波未平一波又起。

三、防患此類事故發生的措施。

(一)防患火災

無論是學校對學生還是學生本身都要加強防火意識,學校定期開展防火意識的公益講座,學生要積極參加,從內在提高自身的防災意識,知道自己在宿舍應該做什么、不應該做什么,警醒學生宿舍安全的重要性,督促學生牢記于心,學校甚至可以安裝安全報警系統從而使保衛部門能在災情發生后的第一時間趕到現場進行救援,保證學生、教師的生命和財產安全,將災難后的損失減少到最小。學校要定期對學校各幢宿舍樓、教學樓進行維護,補修工作,適當時候要對那些安全部不合格,老化,退化的建筑物進行重裝修甚至是重建。宿舍樓是學生生活的地方,教學樓是學生學習的地方,他們所有的人身安全保證都會傾注與這些建筑物之上,如果建筑物本身出現問題,所有的防患準備和工作都將是毫無意義,付之東流。

(二)安全用電

1、不把電燈泡挨著或靠近可燃物;

2、電燈泡下不放可燃物;

3、大功率的電燈泡應使用相應的燈頭、燈座;

4、一般燈具上不要使用大功率電燈泡;

5、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

6、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、試探電源插座內部。

7、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

8、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新電線或者用絕緣膠布包好。

9、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;呼喊老師相助,不要自己處理,以防觸電。

班會總結:

大學生是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視大學生的安全教育。但是,近年來報于媒體的大學生犯罪、自殺一系列問題屢見不鮮,讓人擔憂。現在的大學生為什么會存在如此之多的問題呢?不是因為他們的文化水平不夠,而是因為現在的大學生都是在蜜罐子中長大,缺乏法律常識、缺乏自我保護意識、缺乏安全教育知識。

加強對大學生法制安全方面的教育,提高大學生安全防范意識,掌握安全方面的知識和應對處理突發事件的措施和辦法,對于確保大學生安全、順利完成學業、維護高校穩定、社會穩定,建設平安和諧高校有著重要的意義。以下是我在網上看到的高校易發生的安全事故案例,希望引起同學們的高度重視。

冬季防火防電班會簡報篇五

1.防微杜漸警鐘長鳴。

2.質量是安全基礎安全為生產前提。

3.安全創造幸福疏忽帶來痛苦。

4.安全花開把春報生產效益節節高。

5.安全來于警惕事故出于麻痹。

6.安全是幸福的保障,治理隱患保障安全。

7.安得萬人在,全心為生產。

8.安全生產創效益違規操作釀禍端。

9.安全是朵幸福花,大家澆灌美如畫。

10.質量是企業的生命安全是職工的生命。

11.安全意識“得過且過”;危險隱患“得寸進尺”。

12.只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調。

13.安全警鐘日日鳴平安大道天天行。

14.忽視安全抓生產是火中取栗,脫離安全求效益如水中撈月。

15.人以安為樂廠以安為興。

16.分分秒秒珍惜生命,時時刻刻重視安全。

17.抓好安全生產促進經濟發展。

18.勞動創造財富安全帶來幸福。

19.安全生產,生產蒸蒸日上;文明建設,建設欣欣向榮。

20.不繃緊安全的弦就彈不出生產的調。

冬季防火防電班會簡報篇六

教學目標:

1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴重后果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免并阻止事故的發生。

3、培養學生的安全意識,防患于未然。

教學重點:

1、了解家中發生火災、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。

2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。

教學難點:

培養學生的安全意識

教學過程:

一、導入

現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。

二、發散思維,了解潛在危險

(案例一)董博,6名哈醫大學生中的唯一幸存者,事發后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實習的中日友好醫院內,接受著治療。

(案例二)哈爾濱國潤家飾城火災

時間:20_年1月6日20時30分許

地點:上海市滬南路2000號的上海農產品中心批發市場損失:造成6人死亡,12人受傷。

起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關系取暖設備。安全隱患:安全出口被封堵,室內消火栓位置不明顯、上鎖封閉。

現在請同學們總結一下:這些東西可能引發哪些安全問題?(學生自由交流)

總結:觸電,煤氣中毒,火災,甚至是傷亡。

三、防患于未然,保護生命財產安全

冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶戶都得取暖,而由于現有條件的限制,同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過,冬季取暖,無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時節,因這些因素而產生的不安全隱患也相應增加。所以,冬季取暖應把安全放在首位,應注意以下幾點:

(一)煤火取暖須防煤氣中毒。

出現煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時,要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時更換。檢查煙道是否暢通,有無堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風斗要及時,并經常檢查煙道和風斗,加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,睡覺前務必檢查爐火是否封好,風門是否打開。晚上睡覺,應把火爐移至屋外。若發現有人煤氣中毒,應首先打開門窗通風換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設備的醫院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。

(二)消除用電隱患。

1、使用前應先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出,如強行使用會導致跳閘,保險絲熔斷。

2、使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開關和插座是否完好、可靠,發現隱患及時找專業人士排除。

3、使用大功率用電器時,一個插座上盡量保證只接一個插頭,使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。

4、當人員離開,應斷開取暖設備電源開關,防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發生意外。

5、如發現電器著火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過程中觸電。

6、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。

7、定期找專業人士進行電路檢查及維修。

(三)防火注意事項

在日常生活工作中應注意以下幾點:

1、防止超負荷用電引發火災。

2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。

3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。

4、外出時,請記得檢查電源、火源是否安全。

五、課堂總結

同學們,請記住:安全無小事,從我做起,從身邊杜絕!

冬季防火防電班會簡報篇七

地點:五年級

一、活動目標:

1、通過學習防火防電安全知識,讓學生充分了解火災、觸電引起原因,以及那些情況會引起后果。了解食品安全知識,知道如何防侵害。

2、培養學生自我生存能力意識使學生安全、健康地成長。

3、通過學習有關安全知識,使學生安全、健康成長。

二、活動過程:

(一)談話導入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險,但是家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發生危險,釀成事故。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法:

a、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關上,并拔掉插頭。

b、提醒爸爸媽媽,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)雷電時,應關閉正在使用的各種電器,特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、小心使用打火,不要玩弄打火機、煙花、蠟燭等。

(二)用課件展示各種火災實錄,從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1、室外火災關門求生的方法:測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

2、室內火災,學生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

3、牢記火警電話“119”,事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

(三)防侵害

(1)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(2)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等(3)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。(4)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”

(5)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系,盡量要結伴而行。(6)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。

(四)食品安全要注意什么:

1、正確洗手,是飲食安全第一步。“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

三、活動總結:

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢地處理各種異常的情況或危險,就能健康的成長。

冬季防火防電班會簡報篇八

教育目標:

1.認識森林防火的重要性,要愛護森林。

2.學習并掌握森林防火知識。

教育過程:

森林火災很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚而導致生態環境失去平衡。森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

一、認識森林火災的起火原因

森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火

(一)人為火包括以下幾種:

1.生產性火源:農、林、牧業生產用火,林副業生產用火,工礦運輸生產用火等;

2.非生產性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

3.故意縱火:在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

在森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數量。

(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數的1%。

二、影響火災的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。

三、怎樣撲救森林火災

(一)撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。

1、是派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。

2、是臨時組織的撲火人員,必須指定區段和小組負責人。

3、是明確撲火紀律和安全事項。

4、是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。

5、是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。

6、是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。

7、是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。

8、是正確使用撲火機具。

(二)脫險自救方法有哪些

1、是退入安全區。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區。

2、是按規范點火自救。要統一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規范俯臥避險。

3、發生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。

4、是按規范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。

四、活動總結

火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

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合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。擬定合同
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提
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計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺
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當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
培訓心得是對培訓效果和自身成長的評價和反饋。軍訓心得的寫作是對自身成長和收獲的總結和概括,以下范文通過真實的故事和感人的筆觸,展現了作者獨特的心路歷程。
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
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環保宣傳是改善生態環境的關鍵一環,促進可持續發展。環保宣傳要注意創新形式和內容,通過多元化的方式吸引公眾的關注和參與。環保宣傳范文:《低碳生活,從我做起》
農村農業工作總結是對農村農業生產、經營、管理等方面進行歸納和總結的一種方法。下面是一些班級工作總結的典型案例,供大家學習和借鑒。今年5月12日是我國第六個“防災
通過獎學金申請書,申請人可以展示自己的學術成就和個人實踐經驗,從而增加獲得獎學金的機會。以下是小編為大家整理的獎學金申請范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,
學習總結是對自己學習態度和學習動力的審視,有助于我們更好地調整自己的學習心態。看看這些考試總結范文,或許能給你一些啟示,幫助你寫出更好的總結。一、愛崗敬業。首先
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范
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生活當中,合同是出現頻率很高的,那么還是應該要準備好一份勞動合同。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們一
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通過歡迎詞,我們可以向來賓介紹活動的目的和重要性。那么如何寫一段引人入勝的歡迎詞呢?每一篇歡迎詞都有其獨特的風格和亮點,希望能為大家提供一些靈感和啟示。
團隊是一座堅不可摧的堡壘!以下是一些經典的運動會口號,它們富有激情和斗志,可以鼓舞人心。1、天道酬勤,永不言棄。2、入室即靜,入座即學。3、衰草枯楊,青春易過。
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。這里我整理了一些優秀的合同
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編給大家帶來的報
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大
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作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考
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每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。三
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!大學班長
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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