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初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿(匯總9篇)

時間:2025-05-25 作者:儲xy

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇一

1. 勤奮、機(jī)會、樂觀是成功的三要素。

2. 外在壓力增加時,就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動力。

3. 相信自己,通過努力目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)!

4. 現(xiàn)在最有價(jià)值的是為目標(biāo)而奮斗!

5. 理想的實(shí)現(xiàn)只靠干,不靠空談。

6. 時間乃是萬物中最寶貴的東西,如果浪費(fèi)了,就是最大的.浪費(fèi)。

7. 不斷學(xué)習(xí)是成功的最基本要素。

8. 豈能盡隨人愿,但求無愧我心。

9. 行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

10. 勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

11. 如果你頗有天賦,勤勉會使其更加完美;如果你能力平平,勤勉會補(bǔ)之不足。

12. 希望你以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

13. 永遠(yuǎn)要尋找比自己更積極的人,比自己更積極的環(huán)境。

14. 在激流中圓夢,在奮斗中進(jìn)取

16. 無才無以立足,不苦無以成才。

17. 樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)中考;勤勉向上,成就自我。

18. 忘時,忘物,忘我。

19. 誠實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

20. 我自信,我出色;我拼搏,我成功!

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情與在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶與留戀。

有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這里相聚,開始用生命與心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的.優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!

最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!

在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇三

年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因?yàn)榍趭^;我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的`能力。”

天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀重高的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追逐重高夢想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會有人生的驚喜。

在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的我們在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該講究以下幾個原則。

三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨(dú)立性原則;;

三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會快速閱讀;二、學(xué)會快速書寫;三、學(xué)會做筆記

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認(rèn)識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。

課本是我們在學(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。

“三人行,必有我?guī)熝伞!蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向交流,同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過同學(xué)之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進(jìn),共同進(jìn)步。

第一次月考不久后就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取取得第一次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價(jià)值吧!

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇四

1. 初三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。

2. 淡薄功利,輕裝前進(jìn);不計(jì)付出,堅(jiān)韌不拔;不達(dá)目的,誓不罷休。

3. 沒有目標(biāo)就沒有方向,每一個學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹立一個目標(biāo)。

4. 不要在忙碌中迷失了自己,在學(xué)習(xí)之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。

5. 中考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

6. 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機(jī)遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

7. 說穿了,其實(shí)提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結(jié)。

8. 不耍小聰明,不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則,也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己,不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力,也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

9. “講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

10. 以解決自己的問題為目標(biāo),這是一個實(shí)實(shí)在在的道理,正視自己的問題,設(shè)法解決它,這是成功的捷徑。誰能塌下心來把目光凝集在一個個小漏洞、小障礙上,誰就先邁出了一大步。

11. 學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動,需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn),艱辛由你獨(dú)自承擔(dān),勝利由你獨(dú)立爭取。

12. 勤思則得,善問則裕,廣泛交流,深入切磋。

13. 不經(jīng)三思不求教,不動筆墨不讀書。

14. 博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

15. 計(jì)劃要細(xì),動手要早,落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動一致。

16. 體悟好往屆中考題,觸類旁通。

17. 理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天練。

18. 為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。

19. 為了不留下遺憾和后悔,我們盡可能抓住每一分每一秒,加油!

20. 吃別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇五

忙碌的生活,繁多的學(xué)習(xí),沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)準(zhǔn)備,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,還要有堅(jiān)定不移意志,勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當(dāng)然,這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!

如果你不想品嘗中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。

那我們要怎么做,請記住這句話:“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔模且磕銊?chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。

因此,放棄于否,由你決定。如果我們堅(jiān)持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅(jiān)信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運(yùn)而奮斗過的人,而不是行尸走肉。但如果我們放棄了,那就連機(jī)會都沒有了。

成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!今天,我很榮幸代表我們班站在這里,向你們發(fā)表演講。我演講的題目是《迎戰(zhàn)期末考試》。即將到來的期末考試,希望同學(xué)們加油!

同學(xué)們,我們剛剛揮手告別了20位xx,但是當(dāng)我們靜下心來傾聽時間的時候,突然發(fā)現(xiàn)期末考試已經(jīng)悄然到來,學(xué)習(xí)和生活似乎變得緊張而忙碌。對于考試,樂觀的同學(xué)把它當(dāng)成挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中肯定自己,超越自己。悲觀的學(xué)生把它當(dāng)成苦力,在其中壓抑自己,迷失自我。

面對即將到來的期末考試,人們真的很興奮,也很擔(dān)心。我很興奮,因?yàn)榭纪暝嚪砰L假了,但又擔(dān)心自己考不上好成績。期末考試不僅是對我們這學(xué)期學(xué)習(xí)成績的一次大復(fù)習(xí),也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的一次考驗(yàn)。雖然不是我們每個人都能成為贏家,但我相信,我們所有人都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活,這樣才不會流連忘返,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,才不會緊張。保持健康、積極、快樂的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。

俗話說,不勞無獲。要想有好的收成,就得好好栽培。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊。要想取得好成績,必須立即行動,樹立信心,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),以冷靜自信的心態(tài)面對期末考試,根據(jù)學(xué)科和自己的特點(diǎn),制定出適合自己的可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果你對這兩天的學(xué)習(xí)和考試做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就能正常發(fā)揮出應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力,我們應(yīng)該有理由自信地說:“我準(zhǔn)備好期末考試了!”

最后祝同學(xué)們期末考試成績理想!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇七

親愛的同學(xué)們,老師們:

大家好!

在個多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹,從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對我說:“它需要去嘗試接受困難。”嘗試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!

后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

再長大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐牖蚴桥笥训?誤解而暗自神傷時,我總會想起奶奶說的那句話,和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白奶奶說的了。

漸漸地當(dāng)我遇到困難時,我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽,我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。

一個暑假我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能,從而成長為蒼天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹,而我,也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長,更是我的成長。

身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對我說:恩,不錯呀,已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試的去接受困難中,我在嘗試中成長了。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇八

尊敬的各位家長朋友、各位同學(xué):

大家好!

很榮幸有機(jī)會在今天的家長會上發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表各位家長向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝,你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長的銘記在心,感激之情不勝言表。

其次,借今天的的機(jī)會,我想和在座的各位同學(xué)說說我作為一個家長的心里話。說真的,在這樣一個場合,我很激動。看著你們張張青春洋溢、意氣奮發(fā)的臉龐,我仿佛已經(jīng)看到了你們美好的明天。大家都知道,再過三個月,你們就將走上中考的考場,人生新的航程將從這里起帆,作為你們的父母,在你們?nèi)松绱岁P(guān)鍵的時期,如果說沒有一點(diǎn)忐忑那是假的,但更多的是信心和希望,因?yàn)槲覀儼涯銈兊母冻龆家芽丛谘劾铩?/p>

你們長大了,懂得人生的明天需要自己把握,因此你們每天早出晚歸,孜孜不倦,你們深深懂得,人生有機(jī)遇,但是機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。養(yǎng)兵千日用兵一時,你們都是明白的,對嗎?親愛的孩子們,每一個書聲瑯瑯的清晨,每一個埋頭苦讀的夜晚,不管父母的身影有沒有出現(xiàn)你們的身邊,請記住,不遠(yuǎn)處,永遠(yuǎn)有父母默默陪伴的身影,永遠(yuǎn)有父母關(guān)切的目光,我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

作為你們的父母,也和你們一樣是從學(xué)生時代過來的,因此,請你們相信,作為有過同樣軌跡的人,除了不遺余力的支持,我們同時也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著更高遠(yuǎn)的目標(biāo),當(dāng)然也背負(fù)著比我們那時更沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),如果你們有偶爾的失誤,也請對父母坦言,我們不會沒有道理的責(zé)怪,讓我們一起靜下心來分析正誤,把100分留給下一次的檢測。畢業(yè)班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的,成功的歡樂,感謝你們讓我們分享,憂愁煩惱時,也請向父母敞開心扉,爸爸媽媽永遠(yuǎn)站在你們要一起去面對,這世上本沒有什么邁不過去的坎。我們相信,我們的孩子都是勇于面對現(xiàn)實(shí)的勇者,真正的勇士是直面戰(zhàn)斗的,就像高爾基筆下的海燕,永遠(yuǎn)在海面上高傲地飛翔,我們?yōu)槟銈兊挠赂叶湴痢囊欢ㄒ饬x上說,只要戰(zhàn)斗過,就沒有失敗者。

一張一弛,文武之道。孩子們,不懂得調(diào)節(jié)的人,就不會有更好的學(xué)習(xí)效果,因此,學(xué)習(xí)疲勞時,希望你們放下筆,爸爸媽媽愿意陪你們出去走走,藍(lán)天白云可以讓我們調(diào)節(jié)身心,小憩之后可以更好地投入下一個戰(zhàn)斗。你們也可以聽聽音樂,適當(dāng)運(yùn)動,把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰(zhàn)。

也許有時你們會埋怨父母的苛求,那么今天,我也想對你們說一說“理解萬歲”這四個字的永遠(yuǎn)流行語。當(dāng)我們偶爾急躁時,請你們也能諒解我們,大家都學(xué)會了換位思考,問題就好解決了。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),你們比起我們來,個個都是更為聰明的孩子,你們的壓力也是我們的壓力,我們要一起做的,就是把所有的壓力都化為動力,作為家長,我們有這個自信,作為孩子,你們也有這股聰明勁,會讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵的言語,讓我們一起攜手走好現(xiàn)在到六月這段短暫而漫長的道路。

當(dāng)年,我們拉著你們的小手走進(jìn)中學(xué)的校門,你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中,四年轉(zhuǎn)瞬而過,你們的個頭大多已經(jīng)高過父母,轉(zhuǎn)眼就要帶著豪邁走出初中的校門。過馬路時,牽手的依舊是兩個,但小手已經(jīng)變成了大手,彼此傳遞的不僅僅是安全感,更有希望和信心。親愛的孩子們,縱然心中有再多的話語,我不想在這里一一贅述,因?yàn)槲覀冎溃銈円呀?jīng)明白了父母的心。

加油吧,孩子們,你們是懂得把握自己,把握未來的人,因此,你們都是最聰明的人,請記住,爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)和你們戰(zhàn)斗在一起!

最后,再一次感謝辛勤的園丁,感謝聽我繁言的家長朋友們,我們的目標(biāo)一致,我們的力量不止,讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽光下。

我的發(fā)言完了,有不當(dāng)之處請大家批評指正,再一次感謝大家。

初三激勵學(xué)生沖刺的演講稿篇九

大家下午好!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天――離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。

行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

“滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時不搏更待

――文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的'每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用68天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報(bào)母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信,有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計(jì)劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月。'未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時間,它卻又在彈指間留過。

學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

我的講話完了,謝謝!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總
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